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    留下一點空白(專業19篇)

    時間:2025-06-09 作者:文軒

    優秀作文是文字的藝術,能夠感染讀者的情感,引發共鳴,展現獨特的觀點和思考。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,供大家欣賞和學習。

    留下一點空白(專業19篇)篇一

    那無字碑上真的是一片空白嗎?不,我分明看到了碑上鐫刻出了一名女子的睿智與豁達。

    她是中國歷史上的一枝獨秀,以瘦弱的雙肩扛起了整片江山。將無數須眉弛騁沙場得來的大地輕易地俘虜了過來,輕松地續上了一筆。這一筆驚天動地,前無古人,后無來者。

    她深知自己正遭受萬人唾罵,“狐媚偏能惑主”,男人的罵聲中還夾雜著女人的罵。她也深知自己雙手沾滿了鮮血,“一將功成萬骨枯”。于是,她又做出一件震撼人心的事――為自己立下一塊無字碑,不著一字,孰是孰非皆憑后人斷定。

    好一塊無字碑,好一個武則天,她在那片白上描繪出了一個女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多,多得讓每一個人都忌妒:她也失去了太多,多得中華五千年的文明都無法乘(承)悲哀。一切盡在不言中,留一點空白,讓后世子孫揣摩她內心的驕傲與哀傷。

    她的美麗已隨大唐而逝,如今只留下荒冢草青青,還有那掛在草尖尚未風干的淚珠,是她午夜夢回時落下的。

    不能書寫功德,不能書寫悲哀,那就什么也不寫。是悲是喜,都由她留下的那一點空白說。

    也許,不說就是說得最多,空白就是描繪最多的圖景在上面。“千江水有千江月,萬里無云萬里天”。

    點評:《無字碑歌》,作者能夠將紛繁復雜的歷史人物無字碑歌(留下一點空白)、事件條分縷析,在800字的文章里講明白、說透徹。這取決于作者思想、認識、思維的清晰,得益于作者較好的語言表達能力。無字碑的空白,給后人無限的遐想,武則天的人生風雨、功過是非,在無字碑的空白上一幕幕上演著;“不著一字,孰是孰非皆憑后人斷定”。

    留下一點空白(專業19篇)篇二

    “左手一張畫,右手一支筆,上帝就這樣將我們打發到人間,讓我們自己去描繪人生。”于是,一些人開始忙碌于將自己的白紙繪成五彩繽紛的油畫,忙于追求名利,忙于實現這個理想,追求那個夢想,將自己的人生填滿了汗水,馬不停蹄地奔騰在鮮艷的油畫上,不給一點留白的機會。然而,在努力填滿畫紙,不留空白的時候,將所有的壓力所有的暴躁攬于一身,將孤單、冷漠留給家人,暮年時回首青春,才發現看似輝煌的成就帶來的只是無盡的惋惜與悔意。生活從來不會完美。為什么不在忙碌的`時候給自己“充實”的生活留一點空白?何不在被壓力壓得喘不過氣來的時候停下腳步,喝上一杯熱茶?給自己一些偷閑的機會,拉著愛人散散步,放放松。

    換言之,勞碌奔波的目地是為了讓家人有更好的生活,讓家人更加幸福,但這樣的幸福從未離開過你。生活像一個小圈圈,兜兜轉轉終會回到原點,何苦為難自己,生活從來不會完美。若在你前進的路上開滿鮮花,停下來吧,嗅一嗅花香,折兩枝再繼續上路!生活從來不會完美,那樣音樂巨匠就不在青年喪失聽覺。司馬遷不會接受恥辱的宮刑,春晚也不會有感動世界的千手觀音……他們在面對缺憾時沒有灰心氣餒,他們正視自我,給自己一點空白,不將難過攬于一身,不給壓力沉淀的機會,利用這點空白放松自己,將壓力與痛苦釋放,給自己一個解放心靈的機會,最終戰勝缺陷,邁向成功。我們在成功時六給自己一點空白,不要讓驕傲自滿吞噬了自己的本性;我們在失敗時六給自己一點空白,不要讓自卑占據了野心。累的時候,停下來歇一歇喝杯茶。享受水墨畫的留白,給自己無盡的遐想.

    留下一點空白(專業19篇)篇三

    我與智者相伴,同坐一席,同睡一塌,同食一桌。期盼已久的假期終于來了,我與智者相約同去郊游,我的背包鼓鼓的,而他的只是略比課本厚些,我邊問“為何”邊往里塞上其他東西。他只是笑而不答。

    入夜,沉沉睡去……。

    眼前忽然明亮開闊,不遠處一老者垂釣,兩人立在身旁像是在說些什么,我上前恰逢兩人憤憤而去:“這莊周,真不識趣,大王好意……”我既而明白了,作揖道:“莊周先生怎不出山救萬民于水火之中,完成偉業,在您的后世傳頒中再留下一筆呢?”莊周收起竿拾起漁簍,笑答:“官場混濁不堪,本不適老夫,何必強求于我追求那所謂的完美呢?留下一點空白,凡人以為遺憾,仙人則是為了修仙練道養天性,這番道理,慢慢去體會吧。”

    我拜離了莊周,沿著小河走,歡快的歌聲令我駐足,我上前尋問,原來是“悠然見南山”的陶潛。“何故如此逍遙自在,放著個一官半職不做,來此做個山野村夫?”帶著一臉茫然無措的我對他的事跡也是早有耳聞,也許是對剛剛莊周的那貫話不解的報復,我質問道。他不慌不忙,放下手中鋤頭,擦去臉上汗珠:“不為五斗米折腰,要我背離志向,絕不!”像在對我挑釁,接著平靜下來說道:“本以為官場是個讓我為民造福的地方,我可作一番事業,追求我心中的完美志向,但那污濁之氣竟差點害我于無形,也罷,完美只是一執之念,一些些空白不足以摧毀你的.一切,如今日子雖苦,但我心情舒暢,恬淡的生活那時我可得不到。”

    兩位老者的話,隨我一起度過一夜,把它告訴智者,智者笑,說道:“難道你不知維納斯雕像,本應該完美的身軀,竟然被奪去了一只手臂,所謂的完美,應該是心中所求,不違心志,所謂的完美則會阻撓我們追求本性的解脫,完美應不違心志。”我頓悟。

    完美的前途,完美的結果,只是刻意去追求,達到了完美又能怎樣,也不過是曇花一現。

    我也背著輕包上路了……。

    留下一點空白(專業19篇)篇四

    千載興衰風雨,你,靜靜地貯立于萬千蒼生之上,仰天長望,唯有無字碑留下了你的浩嘆,撫摸著那凹凹凸凸的碑身,滄桑而感慨,你,只是略略揚起那時柔時剛的嘴角,此時,風,依舊凜冽,蒼穹依舊浩渺,你無語,碑無字,卻完整地記下了你的不凡,青史依舊為你長流,在那看似空白的無字碑上,卻無限延伸著你,那個唐朝女皇的博大與智慧。

    百轉千回,你,悄悄地沉睡在米洛斯那片神圣的土地上,直到重見光明之日,你,這位美與愛之神,復蘇之日,盡管已失去那兩條玉臂,卻收獲了驚世的美,絕倫的美,維納斯的美。你那優美流暢的線條,凝聚于那斷臂之處,空蕩蕩的,卻又如此豐富,那一刻,那片空白,激發出多少人心中的維納斯。那一刻,那片空白,讓美延伸,讓愛豐滿。

    留一點空白,是智者的思考。有形的事物往往太完滿,太逼真,太無破漏,然而,思維往往會因此而凝固局限于眼前那具體的實物。中國的智者在幾千年前,或許已領悟到了這一點。中國畫的獨特的空白,留給人的,卻是無盡的`想象與思考。大師齊白石畫魚畫蝦,或簡約地勾勒幾抹墨,看似率性而行,看似恣意而為,看似空白無實,孰知,那一片片的空白,才是真正的智慧,才是真正的“畫氣”,觀者也會因此而富于想象,那魚那蝦,瞬間便隨思維活躍起來,在想象中,游走,嬉戲。

    十分靈動,十分深沉,空白的妙處就在于將有限的山水湖月,有限的喜怒哀愁,幻化出許多無限的思維碰撞。琵琶女“此時無聲勝有聲”,引得那個江州司馬青衫濕,何等契合,不需過多的傾訴,那一瞬間,也許我們也會穿越百年時空,仿佛面前坐著個抱著琵琶潸然淚下的女子,同情,哀愁,凄清,柔美,這一切無限的情思,又豈是那幾個字所得表現的?智者總是在有意無意之間,給人們一點空間,給人們一點空白,那個部分,才是人人共有的財富,那份空白,才會巧妙將不同的人,不同的事如穿針引線般串聯起來。

    在空白中,我們與歷史對話,與先哲交流,留點空白給自己,給別人,這是思想上的躍進,境界上的提升。

    泡一壺清茶,倚著那棵古槐,仰天望去,青空上縱使無浮云朵朵,無馴鴿飛過,但也許,你品味到的,是那個哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,是那個多情柳永的“執手相看淚眼”,是那份空白,寧靜而又深遠。

    留下一點空白(專業19篇)篇五

    晴朗的天空留下大片的空白,只是浮云點點,卻讓人感到更加心情舒暢,心曠神怡。

    溫暖的陽光慵懶的傾瀉在天地之間,仿佛是打翻了盛滿柔和氣息的集氣瓶,溫馨與美好的感覺在空氣中彌散,遍布在城市的每一個角落。然而整整齊齊擺放在眼前的是寫好的張張試卷與更多未染油墨的白紙黑字。

    耳畔總回蕩著群鳥啾嘰的聲音,好像昏天黑地時冥冥之中漏下點點陽光,然后迅速膨脹升騰,充斥心間。當覺得什么是感到索然無味的,那么效率近乎為零。時間多么寶貴,不妨這樣出去走走。

    乘一縷陽光出行,腳步定格外輕快。穿行在疏條掩映之中,陽光傾覆,漏下碎成點點金斑。我側耳聆聽竹林里的天籟,尋得一石桌石凳,隨意的坐下,打開并不常用的畫本,提筆填補它的空白。我在臨近小路出口的地方駐足,寥寥幾筆勾勒了一個被竹枝分割的四分五裂的新城市形象,無需細致的描摹,抑或是天人合一的心境,卻在我難能一出的下午留下關于它的一點印象。

    我不覺走進一間屋內,暗黃的燈光籠罩著偌大的廳室。一臺鋼琴矗立在室中,安謐和諧。寥寥的`幾個人占據著不多的席位,留下諸多的空位。咖啡廳的韻味也許就在這空白里萌生出的安逸。我拐入一個房間研究掛在墻上許久的一幅畫,畫的主體不大卻給人別致的感覺。我不止一次的問過這幅畫,達人們總是說,“一幅好畫,它的主題只占整個的61。8%,剩下了38。2%的空白方才能使其構成黃金比。”然后將手中的檸檬水一飲而盡。或許是我忽略了某一部分而看不清總體。我想起武則天輝煌燦爛的一生,卻留下一方空白的石碑讓后人回味無窮。也許空白的意義便在于讓人思考人生的空缺。

    我望向窗外,高高的塔吊還在旋轉不停的建設城市里的空白,讓城市更美好。

    我猛然覺得原先漏進心里的陽光正一點點充斥著心中的空白。在原已充實的生活中,留一點空白給自己吧,用生命里更寶貴而深刻的念想將它填涂得更加多彩。

    留下一點空白(專業19篇)篇六

    一花一世界,一葉一菩提。

    ——題記。

    初一上美術課的時候,每張畫得分都不高。剛把畫交上去期望一次次化為拿到畫后的失望,不愿接受這一次次的打擊,終于是忍不住詢問出口,老師卻說,你的畫面太滿,適當留點空白才好。

    如今回想起自己當時氣鼓鼓跑開的背影,和后來仍堅持用彩色鉛筆涂滿畫面的每一個角落的倔強,不覺啞然失笑,同時卻又恍然。

    留一些空白給自己,在快節奏的緊張生活中,就可品嘗到一番難得的風味。

    同樣的道理,我曾再次與它擦肩而過。

    以前學小提琴的時候,我的琴弓永遠是班里壞的最快的那個,當我向一起學習的朋友抱怨現在東西的質量是多么差的時候,朋友卻說,是你的弓繃的太緊了,弓毛才會簌簌的掉。

    如今回想起來,亦是醒悟。

    種蘆薈的時候,總喜歡給它澆水,生怕之前枯黃的那個她會重新出現,卻在之后的某一天,發現它更加萎靡不振了。

    在這個物欲橫流的社會里,快速成為了人們共同的目標,殊不知,馬不停蹄的追逐,卻會缺失了什么,這樣只會讓思維的.漏洞無處填補。不如學一學陶淵明,“采菊東籬下”的悠然未嘗不是一種空白,不同的只不過在于你留白的多與少而已。

    現在已步入了初三的下學期,忙碌無疑是初三的代名詞,緊張也是我們的心理常態,但是長時間只會讓我們“精神疲倦而無所得”而已,一如政治書中所說,如何正確對待學習壓力的關鍵在于把握好適度的學習壓力。

    月盈則虧,物極必反。

    現在的我們面對中考,早飯有時都來不及吃,就匆匆趕往學校;走路都是一路小跑,再沒有悠閑自若的背影;上下樓梯時,腦子里卻是酸堿鹽;周末,只是在城市中不停的穿梭,以光速飛至指定地點,開始上課,下課后卻用匆匆沖出教室,趕往下一地點,未曾留有什么空閑。

    留一點空白給自己就顯得尤為重要,不斷的背誦名言名句和古詩賞析時,也許搜索一下它的意思比不斷背誦來的更為簡單;看著紛亂的作文和記敘文閱讀技巧,也許看一篇優美散文比其有效得多。

    不斷追逐一片云朵的美麗,短暫駐足,收獲的將是一整片藍天。

    好似五線譜里的休止符,停頓,有時只是為了更好地進行下面的演奏。

    留下一點空白(專業19篇)篇七

    “下周交美術作品。”老師的話我窂記于心,心中十分得意:我的美術才華終于得以施展了!

    我拿出素描紙,精心繪制了一幅畫:栩栩如生的樹木,翩翩飛舞的蝴蝶,郁郁蔥蔥的草坪……“畫得不錯!”老師看了一眼后點點頭。我心中不禁放起了勝利的.煙火。我提起筆,又在空白處補上了許多景物,自覺更加賞心悅目。

    我滿懷信心地交上了畫作,好友不無羨慕地看著我,眼中閃著許多小星星:“你好厲害哦,肯定能得獎!”我報以微笑,沒說什么,心中卻認為自己一定能得大獎。

    很快,畫作發了下來,我滿懷信心地接過,握到手里,卻如入冰窖,身心透涼。上面大大的紅筆字“畫面太滿!”像是一把把重錘,狠狠地砸向我的心房。我幾乎癱弱在地了。之前老師明明表揚了我的畫作,卻因我的過分驕傲而添上自以為增彩的景物,從高空跌落云端。

    我攥著畫作,雙眼空洞,漫無目的地四處亂撞。突然,一抹抹翠色映入眼簾,向我沮喪的心田,注入了一點明媚陽光。

    一位皮膚黝黑的中年大叔,揮汗如雨,在插秧苗。我好奇地走近,一時竟忘了跌落云端的失意。大叔插下一棵,隔了一段距離,又插了一棵。“為什么要隔一段距離再插呢?”我不禁問道。大叔伸手抹了抹汗:“這樣它們才能充分生長,才能長得茂盛啊!”話雖質樸,卻像一把鑰匙,打開了我鎖緊的心房。

    人生,也應像畫畫和種田一樣,留下一點空白吧!

    人生的畫卷上,布滿了風景。但是,如果你在恰當的時間,恰當的地方,留下一點空白,你會發現,這畫卷更加賞心悅目!

    留下一點空白(專業19篇)篇八

    給自己留一些空白吧,我靜靜地想著。

    到現在,還有許多人會感嘆,時間太過于倉促,讓人生留下了許多空白。其實,這應該高興才對。因為你至少還擁有空白去追憶平生,追憶過去,在遺憾中體味人生的道理,明白人生的意義。

    空白,在數學上講就是“0”;在美術上講就是沒有上色的部分。然而,此空白并非什么都沒有,干干凈凈。它就像文學,雖然不著一字,卻言有盡而意無窮。它也許意味著給自己留下一些余地,去容忍,去做一些你想做的事。

    給自己留一些空白吧,在許多時候,馬不停蹄,延綿不斷可能是一種愚蠢;相反,常走短歇、時斷時續也許才是一種智慧;給自己留一些空白吧,在這一空白中得到發展,在失去中得到所要,在遺憾中得到圓滿;給自己留一些空白吧,那空白不是空缺,更不是蒼白!它是智者故意制造的“人生捷徑”。

    留下一點空白(專業19篇)篇九

    暑假里,我看了一本書叫做《我不想長大》。那本書給我的影響很深。

    大家都一樣,小的時候老想著長大,長大后可以做好多事。可是媽媽說長大口會許多煩惱與無奈。我知道童年時無憂無慮的,我們都很天真、很快樂,遇到開心的事,能旁若無人的開懷大笑;遇到傷心的事,會放開嗓門大聲痛哭,不用掩飾自己,不用干自己不喜歡的事因為我們還小。

    我怕我哪天長大了,擁有了一張大人臉。穿著絢麗的衣服、不一樣的鞋子,在地上發出沉重的聲響,戴著帽子,吸引著眾人的目光。再也不能抱著玩具睡覺,在大街上邊走邊吃,不能在大街上放肆的`大聲喊叫。

    我很懷念我四五歲的時候,那時不用寫作業,不用起得很早,天天上完幼兒園就可以回家開心的玩,很舒服。還有好多好吃的圍在我身邊,那是多么幸福的一件事啊!但成長是必須的,自己慢慢長大,童年就此一去不復返,留下的是美好的回憶。

    童年,真是一個奢侈的東西啊!

    留下一點空白(專業19篇)篇十

    家鄉渭南的天留山我半年之中去過四次,而我發現它的時候也就是第一次和它相識。

    去了四次,每次我都有動筆寫它的沖動,而每次都因各種原因擱筆。越是不寫它就越是惦念它,同學邀約的聚會我念頭一閃極力推薦它;女兒國慶假日回來探望我我又帶她故地重游。就好像冬季里忽然碰見了一個百年老店的羊肉泡,一而再,再而三地頻繁光顧,怎么吃都不煩。

    第一次去天留山是和同事們。工作之余,閑談之間,一人提議說:“渭南橋南的天留山不錯!咱們去看看。”夢一樣的名字,家鄉的門口,我竟然不知,心里和口頭一致的統一極力應和,其他幾人也和我一樣隨聲附和。天氣也作美,末夏,驕陽竟然躲進了云層,天空明亮而不燥熱,正是適宜出行的日子。

    在關中道上東部,以渭南為中心劃分為三塊,渭南市緊鄰渭河南,以北稱為渭北也就是渭北平原,以南就是秦嶺山脈,臨山的凸出地帶當地人稱為“塬”。天留山就隱藏在橋南鎮的秦嶺山脈下,是一個山塬,好似一個俊美的嬰兒依偎在母親的懷抱。

    一進入塬上,恍如走進另一個世界,蔚藍的天,清新的空氣,蓬勃茂盛的林木,人工造就的大片碧綠草坪,綠水環繞,自然和人工的完美結合展現在你眼前和喧囂的都市恍如隔世,心情格外的歡暢,塵世的俗事頃刻拋之腦后,由不得人想大聲呼吸,大聲歡呼。這片偌大的渭南塬上分布著大小三個鄉鎮,路過的風景秀美紅色旅游景點就是著名的“渭華起義”地點----高塘鎮,是中國革命的搖籃,陜北紅軍就是從“渭華起義”失敗后轉移到陜北的。所以,為了緬懷先烈,不忘初心,渭華起義遺址,幾年間,周圍的綠化出奇地美麗,一年一個變化,過去我們也去瞻仰過先烈們的事跡,幾年不見,變化太大,感嘆塬上真是適宜人們居住的好環境。真想在此擁有一間農家小院,“結廬在人間而無車馬喧。”

    從高塘鎮上高速,十幾公里路就到了橋南鎮,未及登山,腳步踏入山下的鄉村小路,情緒就被感染的一塌糊涂,沿山而建的鄉村,被劃入旅游景點,家家粉白的墻上畫著各種民間壁畫,掛紅燈籠的朱紅大門寫著各種各樣農家客棧的名字,一條小河從山上自高而低穿過村莊向下流過,村莊也沿著小河蜿蜒而上。我們去時,早上九點,游人稀少,靜謐,恬淡充斥了整個村莊,思想就被帶到了悠閑的田園生活,時光好像也慢了下來。出村莊就登山,大片竹林立于門口,蒼翠蓊郁和山間的樹木連成一片,亭亭閣閣隱于其間,極致走進才看見是各種門店,山不高,但登山的路特別漂亮,夾于林間的曲徑通幽,人工造就的錯落有致,不論你走到哪里,都有一種休閑放松的心境,可能就是自然和人工結痕順暢的原因吧,其中有一段區域標示“負氧離子吧”不知是受語言文字提醒,也確實是此處山清水秀,我們每個人都感覺神清氣明,空氣比別處清新了許多,每吸一口都沁人心脾。山無典故,每一處也少有其他旅游景點吸引眼球而起的名字,就是樹木、花草、石頭、溪流、修竹隱于其間,清清爽爽卻讓人留戀往返,她就是一個大山處走來的素顏女子,淡雅、淑靜、透著一種天然美。

    天留山不是名山,著筆點也不是很多,我也不想多寫我們喝摔碗酒時豪爽、歡快的場面,登各種人工造就的樓閣、造型時拍照的感受,但秀美不輸任何名山,她有著一種靜美,一種素雅,我怎么描述都寫不出她的氣質來,只有你親身來過才會看到她不一樣的嬌媚。

    天留山不一般,我們渭南人打扮自己的山川也不一般。如果說名山大川出自豪門---雍容華貴;我們天留山就是出自平民---小家碧玉。高顏值的`平民孩子有我們的穿著,在天留山的山下,打造了一個薰衣草莊園,紫色的薰衣草開的正艷,一片連著一片一眼望不到邊,人在其中,猶如徜徉在紫色的海洋里,蝶飛蜂舞,天藍地闊,我不由得想起了一首詩:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”這種意境正符合了此時我對薰衣草莊園的想法。薰衣草園區的東南角,巧妙的建了木制結構的休閑住宿房間,下邊是薰衣草,房子用木柱子撐著離地三米左右,用木地板連成一片逶迤隱沒于薰衣草中,傳統的尖形兩邊低房型,隔一段木板路上就會放置桌椅板凳供人休閑賞花,薰衣草莊園裝扮了天留山,天留山給了薰衣草一個家,它們給了我們一個休閑放松的好去處。

    第一次歸來,我意猶未盡,興致盎然,醞釀著想寫寫它,終究未動筆。

    一次,在西安同學們聚會時,同學們提議出去走走,我邀請同學們到我們渭南來,心里就規劃好了路線;瞻仰渭華起義遺址,游高塘古鎮竹溪里,登天留山賞薰衣草。中途,據說薰衣草被收割了一季,我在同學未來之前,特地踩點,在山下一家農家樂“小橋流水人家”就餐,并聯系了下次住宿。薰衣草僅有花骨朵,回來,我也就未邀約。隨著季節的變化,同學們卻等不及了,電話里告訴我要來。

    九月份的一個禮拜,十個同學從西安趕來,我帶著他們走過高塘古鎮的竹溪里,仿古型的建筑,雕梁畫棟,關中各種小吃應有盡有,融入南方風格的河流、小橋、小船增色添彩,園內舞臺上正演著川劇變臉,詭異絕妙,曲調悠揚。瞻仰了渭華起義遺址,渭華起義紀念館,渭華起義紀念塔。爆發于1928年的渭華起義,是大革命陷入低谷時沉重地打擊了反革命氣焰,渭華起義雖然失敗了,但它為黨培養了一批革命骨干和領導人物,并將革命火種引向陜北,創建了陜甘邊革命根據地,成為中央和中央紅軍長征的落腳點和抗日戰爭的出發點。在高塘小學的渭華起義指揮部里,院子中的幾個字“同志們!趕快踏著先烈的鮮血前進啊。”短短的話語使一代又一代的后人們熱血沸騰。賞游了薰衣草莊園,同學們喜悅之情溢于言表。當晚,住宿就餐于“小橋流水人家”農家樂,在農家小院門口,擺一桌佳肴,坐一圈老同學,我們喝著西鳳酒,談著上學時的風花雪月八卦人生,感嘆著時光的流逝,此情此景,至今仍然在眼前閃現。第二天,我們開始登山,天留山依然是那樣的美,同學們興致勃勃,精神飽滿,爬完了人為規劃的景點后繼續朝山里走,一路上,到處都是毛栗子樹,滿地的毛栗子我們撿拾著砸開了吃,新鮮的毛栗子脆甜可口;還有一種果實,我們沒見過,詢問當地人才知道是“八月炸”,外形半月形,紫紅色,成熟后表皮炸裂里邊是果實,所以叫“八月炸”。我與同學們的情誼就灑滿了天留山的角角落落,沉淀在第一次品嘗八月炸的欣喜中,看見滿地毛栗子的歡樂中。

    下山后,在赤水古鎮又觀看了赤水橋上橋,品嘗了赤水扯面,都是明橋名小吃,我送走了同學,留下了同學們的深厚情誼。

    第四次去天留山,是女兒國慶節回來的時候,我給女兒介紹了渭南這幾處美景,我講的欣欣然,她聽的淡淡然。渭華起義遺址她說去過,高塘竹溪里游完也沒發表感言,薰衣草莊園也一笑而過,天留山她懶得怕登,我也就遂了她意。或許處于奮斗中的年齡無意于游山玩水,我們這些中年人才有一些閑情逸致,但愿女兒在競爭激烈的社會里也要有一顆童心,這一代年輕人工作的精神就是奮不顧身。

    人生若只如初見,賞景一樣,第一次看見天留山我就被她吸引,而后,我一次一次地去看她,一次一次地向朋友們推薦她,天留山在我心里猶如初戀。

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    留下一點空白(專業19篇)篇十一

    我大名叫聯想,乳名叫創新,有不少人與我為敵,要將我鏟除,我很委屈,我覺得我應該被留下。

    中國直到改革開放前都不太喜歡我,他似乎更喜歡把人腦當成印刷機復印機。前是八股,后有文革,禁錮思想是時尚,我是罪人?!隨著國外經濟的騰飛,我才得以重見天日。航天,農業,建筑……樣樣都需要我,懂我的.人逐漸被世人認可,甚至依我名字命名的“聯想”公司也出現了。

    其實最親近我的還是小孩子,他們單純的思想還是一片空白,任我信手涂鴉。可是一些家長或者老師認為這是歪門邪道,異想天開。所以,教育成了大問題。孩子的思想長得偏不偏,無人定義,該挖不挖更無人能決定!喬布斯、比爾蓋茨當初也不是循規蹈矩的學生,若是他們當初生在中國,也許不會有蘋果和微軟。我們的教育,應該是給學生啟迪而不是禁錮。當發現學生頭頂開了小花兒,老師應細心呵護,地兒長的偏還是正便是微不足道的問題。

    “真理總是掌握在少數人手里。”我們要重視那些難得可貴的異想天開。甚至,我們應該去創造!看書,實踐,旅游,思考,甚至做夢也是尋找我的途徑。我身邊的機會之花在迎春綻放。前來訪問者,我都有回贈,希望所有人能明白我的好,給我機會與你們和平相處。

    時間在流逝,我的待遇在提高。老師、家長以及整個社會開始接納我,不再對我嗤之以鼻,我開心地看著眼前的變化,想要給與你們更多的報答。

    滿園春色,花開萬朵,哪怕位置偏差,只要是蓬勃地小苗,就不該挖。給它一個機會,生存的機會,讓它看看世界多美,或許因它更美。

    我是聯想,我是創新,我以花自比,請讓我留下。

    留下一點空白(專業19篇)篇十二

    親愛的余老師和同學們,我是被人類稱為“愛與美之神”的維納斯。聽了你們在學習《米洛斯的維納斯》這一創新思維課上的爭論,我再次啞然失笑了;為著名藝術家的淺薄,為日本作家清岡卓行瘋狂的固執。因為我偶然的一次斷臂,給人類留下了一點空白。

    自從18我被發掘于希臘米洛斯島以來,人類已經圍繞我的斷臂形象美不美爭吵不休了一百多年了。其實,這是只見皮毛不見靈魂的夢囈而已,膚淺的爭論只具有跳蚤一樣的意義。剛才課堂上,余老師轉述羅丹的話說我是“神品中的神品”,“撫摸這座像的時候,幾乎會覺得是溫暖的。”那位頭發像刺猬叫王蘇蘇的同學,舉手站起來說:“老師,羅丹是不是發高燒時摸的呢?怎么我摸著是冰冷的呢?”逗得同學們哈哈大笑。我覺得羅丹真是神經病。余老師溫和地笑了笑,又套用車爾尼雪夫斯基的話評價我:“她的輪廓的美勝過活人的美。”王蘇蘇又呼地站起來問:“老師,請問您是愿娶活的師母,還是殘疾人維納斯呢?”一陣哄笑。余老師愜意地笑道:”“兩個都要。一個是女人,另一個是情人。”整個課堂突然彌漫著一種浪漫而興奮的氣息……王蘇蘇說的是大實話。我是個失去雙臂的殘疾美人,因為一次偶然的事故。

    這些對話僅是這節創新課的序曲。隨著余老師夢幻般的娓娓道來,你們爭論的焦點就集中在清岡卓行文章里提出的“維納斯為了如此秀麗迷人,必須失去雙臂”上了。余老師是清岡卓行觀點的支持者。他以詩一樣流暢精彩的語言分析道:維納斯失去了令人銷魂勾魂的美麗玉臂,卻出乎意料地獲得了一種不可思議的空白的藝術效果,向人們暗示著可能存在的無數雙秀美的玉臂。這一雙變幻無窮的玉臂,正濃郁地散發著一種難以準確描摹的神秘氣氛和多種多樣可能性的生命之夢。這種被西方現代接受美學稱之為“殘缺美”的東西,其實就是中國古代文學藝術“空白”理論的翻版……余老師狡黠地望了一眼王蘇蘇,問:“同學們,你們同不同意清岡卓行精辟獨到的見解呢?”“不同意!”一片夾雜著笑聲的異口同聲。“為什么呢?”余老師加重了得意的語氣。可是,這次帥得一塌糊涂的王蘇蘇卻傻眼了:他似乎掏不出反駁的理由了。

    突然,那位文質彬彬的謝娜娜扶著眼鏡,倏地站了起來:“我認為維納斯的美,與斷臂不斷臂,空白不空白,并沒有多大關系。全臂的維納斯也是美麗的,因為她首先是個能讓小伙子激動得發抖的大美女。如果她是‘恐龍’,即使斷臂了,留給欣賞者無數的想象空間,也是讓人做惡夢的!”嘩——啪——課堂響起了雷鳴般的掌聲。余老師激動得手在微微顫抖,滿意地點了點頭。這位謝娜娜真是厲害!是的,如果我沒有姣好的容顏,豐腴的前胸,溫婉的曲線,勻稱的身材,莊重的表情,典雅的氣質,又怎能使人賞心悅目呢?法國巴黎盧浮宮“鎮宮三寶”之一的勝利女神像,丟失的是頭顱,也是美侖美奐的,因為她也是一位光彩奪目的絕代佳人。不過,這些都不是最最重要的。

    請你們不要為我斷臂美不美再爭論不休浪費時間了。無論斷臂還是全臂,作為愛與美之神,我應該算是姣美的。說實話,我更愿意是全臂的維納斯,斷臂僅僅是一次偶然的事故。其實,你們人類似乎還不明白藝術的'原理:肉體的空白是低級的,而靈魂的空白才是高級的!

    看看我美神的眼睛吧,就像看蒙娜麗莎的微笑。它才是我留給你們人類的最好禮物——永遠猜測不透的一點空白!

    白色永遠都是純潔干凈的,仿佛可以凈化一切。沒有空白,世界將昏暗陰冷,沒有笑容沒有夢想也沒有童話!

    其實白色很簡單,簡單得可以看作一張紙。雖然空白但是可以給人聯想:想到與黑夜擦出的白色陽光,想到與童話并肩的白色精靈,還有蒙娜麗莎那神秘的白色微笑!為什么是白色的微笑呢?有人會問,黑色不是更加的神秘嗎?錯了,其實蒙娜麗莎的微笑并沒有太多的意思,那是單純潔白的微笑,她只是想笑——就笑了。

    直到現在,許多人還會感嘆:時間太過于倉促,讓人生留下了許多空白。其實這應該高興才對,因為你還有空白去追憶平生,追憶過去。埃及有位科學家說:空白令人厭惡。這是錯誤的觀點,在美術學的角度上,空白也是一種美,如同清澈透明的山泉一般,清新純凈甜美。美得別具一格!反之,太過華麗的色彩才會讓人厭惡。這就是空白的魅力。

    曾經有一位美術老師要求他的學生畫一幅《雞啄米圖》,當學生交給他一張空白的紙時,老師生氣地問:“米呢?”學生答道:“被雞吃完了。”“那雞呢?”“米都沒了,雞當然走了!”哈哈,這就是空白的藝術。本來也對嘛,多么美麗的畫,千萬年后不都是一片空白?但是,你們可曾注意到:只有空白的美麗才是永遠不會褪色的!這是空白的恒久性啊!

    空白如天空一般,從中間的湛藍延續到若有若無的空白,無邊無際;空白又像大海,那是包容一切的白!的確,在那仿佛有無限聯想的空白中,可以融入千萬種顏色。恰到好處的空白能很好地映襯大自然,從而顯示出空白的精彩!那絕對是人們意想不到的精彩!

    空白很不起眼,但是它會如同羽翼一般承載著我們的夢,呵呵,一定是好夢。在每一個人心中都有一片空白,它能引領我們走自己的路,能讓我們開拓出一個美麗的夢想!

    留下一點空白(專業19篇)篇十三

    在明如鏡,清如水的秋天里,我應當是快樂的。

    ——張愛玲。

    秋雨先生曾說過,堂皇轉眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時此刻,所謂生命的空白,或許就是一種“花開花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時候,生命需要隱匿,心靈需要蜇居。在蜇居之中,為未來做準備,在蓄勢,蓄水以便開了匣放水,便可以灌溉大地。

    為生命留一點空白,我安靜地想著。永恒是一種從容的心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無非在于詩,酒,哲學,愛情,在空白的縫隙中,吟無用之詩,醉無用之酒,讀無用之書,鐘無用之情,終于成一無用之人,生活卻因此頻添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏后,看太陽從東而西,靜觀風起云涌,詩意地棲居。在我心里,唯有活得簡單才能活得自由,好比一塊空白的印章,為生命烙下閑適的情操,擁有了閑適,才讓我覺得自己是生命的主人。

    記得海德格爾曾說過,生命充滿了勞績,但還詩意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格,這位精神的探索者,為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“頌明月之詩,歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人,在屬于自己的空白天地中,詩意地棲居。

    為生命留下一點空白,為這個驕躁不安的世界留一點空白,哪怕只是一點點,卻能挽救無數溺水的精神失陷者。

    平靜的天,平靜的陽光下,我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠遠地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫,月缺是詩。在為自己留下的生命空白里,涂上斑斕的色彩。

    留下一點空白(專業19篇)篇十四

    保持面部微笑,象口袋里被偷了幾萬元錢那樣哭喪著臉,一言不發,只會給人壓抑感。微笑是潤滑劑,方便談話之門的打開,微笑是顯示器,顯露出你的涵養和風采,面帶微笑去面試,一般總能取得好結果。

    坦然進門,彬彬有禮,任何的猶豫不決、扭捏不安,遲遲在門邊徘徊,不敢進門之舉都將會給用人單位極端不自信的印象。

    除非對方懷有某種不可告人的`秘密。

    不要一落座就習慣性地掏出香煙,或嚼著口香糖不停嘴,如有狐臭等難言之隱,請有意離考官遠一些,滿口黃牙、再加口臭熏人,只會讓人敬而遠之。

    各種證書證明你會一手,但也犯不著當寶般一一展示給主考官過目,這并不能證明你的實際能力高人一等,而且主考官也沒那多閑情功夫去欣賞。

    一些考官收到你的簡歷,還會要求你再介紹一下自己的基本情況,如果以簡歷上都有而回敬考官,那也就等于回敬掉了自己的寶貴機會,考官本是想測算一下你的現場語言表達能力的。

    對于一些經辦人員為你提供的各種服務,你切不可因其是小人物而眼睛向天,置之不理,他們沒有辦法決定是否錄用你,但有的是辦法不錄用你。

    留下一點空白(專業19篇)篇十五

    始終停留在你的世界里。

    思念的沒有界限。

    瀟灑的沒有過去。

    一個位置,好像永遠都是為你留著。

    似乎這個概念不遜于一句誓言。

    左心房,一直為你空白。

    那段跳動的旋律從沒結局。

    其實,等待著,等著你。

    把這段空白填滿。

    回頭,頷首,點頭,微笑。

    無名指的承諾,牽住你的心。

    鉆戒,一顆永恒的見證。

    解開白紗的時候,你就是我全部的空白。

    是或者不是,是一個問題。

    空白,一種純天然的氣息。

    非世間感情能夠左右控制。

    空白的脾氣,比倔強更有個性。

    充其量,不過是非比尋常。

    一種遐想的幻覺。

    用你的浪漫渲染五彩繽紛的畫卷。

    這個世界不缺乏你的多情。

    徒勞空空的心,沒有主人。

    一路走來,滿目瘡痍。

    醒目空白的大括號下。

    包含了多少辛酸。

    感嘆多少的人生。

    花花世界,因繁華而寂寞。

    你的世界,因真愛而空白。

    留下一點空白(專業19篇)篇十六

    敬愛的老師:

    您好!

    光陰荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們畢業十五年了。也許東埔中學高中97屆在您的教書生涯中只是一個模糊的片段,但是對于我們來說卻是永久珍貴的成長回憶。這十五載滄海桑田世事變遷,人在旅途風雨兼程……期間,我們每個人所走的路不盡相同,或春風得意,或平平淡淡,或艱辛坎坷……但是,無論人生如何浮沉,無論如何貧富貴賤,也無論世事如何變遷,讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學誼。這份情誼如同一首深情的歌,悠遠而回味無窮。多少歡笑、多少故事、多少校園里的往事間或出現在我們的夢里,分手時的您的淳淳教導、囑托常閃現在我們眼前,于是我們再也不能以忙碌為由而淡漠這份師生情。桃李芬芳,師恩難忘,因為有了當年您的辛勤付出,才使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。十五年后的今天,我們已不再是豆蔻年華,不再青春年少。回想當年的中學生活,在老師您的培育下,我們不僅收獲了學業,更收獲了真摯、純潔的友誼。在此,我們真誠邀請您參加“東埔中學高中97屆同學聯誼會”,您的到來將給我們的聚會增添更深的意義。同學們盼望著與您歡聚一堂!

    東埔中學高中97屆同學聯誼會敬上。

    [學生請老師聚會邀請函]。

    留下一點空白(專業19篇)篇十七

    甲方:_____________________________________________(以下簡稱甲方)。

    郵編:____________________。

    外方:______________________________________________(以下簡稱乙方)。

    郵編:___________________。

    甲,乙雙方經友好,坦誠協商,就甲方“”的建設項目投融資合作事宜,達成共識如下:

    一、公司名稱:_______________________________________________(暫定)。

    四、甲方建設項目需提供的投融資總額約為_________________萬美元。

    五、甲,乙雙方擬共同成立合作公司,乙方擬以現匯作為合作條件;甲方擬以項目的土地,固定資產和未來收益作為合作條件。乙方所提供的建設資金分批進入中外合作公司的外匯賬戶后,使用期為15年,前3年為建設期,建設期內免本息。從第4年底開始,甲方每年按12%的保底利潤支付乙方紅利,連續12年,到期不再還本息。

    六、使乙方所提供的資金安全進入和匯出,雙方就成立“中外合作公司”,設立“外匯賬戶”.

    七、乙方負責提供申辦合作公司所需的有關證明材料,甲方負責在當地辦理申報,立項,注冊等一切相關手續。雙方保證提供給對方的材料是完整的,真實的,有效的。

    八、甲方企事業用于抵押的企業的資產及建設項目,需根據中華人民共和國擔保之規定,需項目擔保,作為與乙方的引資條件,若由于任何不確定因素造成不能按時將利潤支付給澳方的,乙方有權接管合作項目的經營權,直至收回投資后,將項目的經營權歸還甲方。

    九、甲方建設項目的未來收益,需按中華人民共和國合資合作法規定由雙方認可的評估或誰機構進行分析評定和投資風險的估算后,作為乙方風險投資的依據。

    十、中外合作公司成立后,乙方不參與今后合作公司的一切經營活動,也不承擔合作公司的所有法律與經濟責任,只負責提供資金的監督使用和調配。合作期滿后,乙方無條件退出,合作公司及全部甲方所有。

    十一、甲,乙雙方在引資合作過程中所產生的有關前期動作費用,境內部分由甲方墊付,境外部分由乙方承擔。

    十二、由此合作意向書所涉及的甲方與第三摩肩接踵經濟關系及連帶責任關系,均與乙方無關。

    十三、乙方資金到位同時,按實際到位資金的_______%,甲方支付第三方()一次性融資咨詢服務費用。

    十四、本合作意向書,由雙方代表簽字后確認。

    十五、本合作意向書一式二份,雙方各執一份。未盡事宜,雙方另行協商。

    時間:

    合作意向書的格式。

    1、開始寫雙方單位名稱,代表人姓名、身份、洽商時間、地點及洽談的主要事項。

    2、主體:寫雙方的意圖冀達到一致認識的條款。

    3、各方代表簽名、時間。

    合作意向書的范文。

    xx廠(甲方)xxxx公司(乙方)。

    雙方于x年x月x日在x地,對建立合資企業事宜進行了初步協商,達成意向如下:

    一、甲、乙兩方愿以合資或合作的形式建立合資企業,暫定名為xx有限公司。建設期為x年,即從x年-x年全部建成。雙方意向書簽訂后,即向各方有關上級申請批準,批準的時限為x個月,即x年x月x日-x年x月x日完成。然后由xxx廠辦理合資企業開業申請。

    二、總投資x萬(人民幣),折x萬(美元)。xx部分投資x萬(折x萬);xx部分投資x萬(折x萬)。

    甲方投資x萬(以工廠現有廠房、水電設施現有設備等折款投入);。

    乙方投資x萬(以折美元投入,購買設備)。

    三、利潤分配:各方按投資比例或協商比例分配。

    四、合資企業生產能力:……。

    五、合資企業自營出口或委托有關進出口公司代理出口,價格由合資企業定。

    六、合資年限為x年,即x年x月-x年x月。

    七、合資企業其他事宜按《中外合資法》有關規定執行。

    八、雙方將在各方上級批準后,再行具體協商有關合資事宜。

    本意向書一式兩份。作為備忘錄,各執一份備查。

    xx廠(甲方)xxxx公司(乙方)。

    代表:代表:

    留下一點空白(專業19篇)篇十八

    社會正在高速發展,從而施加給人們的,是日益增多的壓力和思考量,這時候需要的,便是一些風趣幽默的人了。

    在一個剛剛停止忙碌的雨天,我心情煩悶,疲憊極了,于是媽媽陪我看了“憨豆先生”的電影。影片中的憨豆先生被雇傭為家庭廚師,在為主人準備晚餐時,因為制作烤雞的雞不夠大,他便想到了向生雞的雞皮中打氣。只見他抿起嘴,兩只手卡住雞皮,使勁將氣筒伸了進去,他尖長的鼻子已經抵在了雞肉上,他又瞪圓了眼睛,“噗”的.一聲,打起一股氣,雞的身體發生了“波”一聲響,抖了兩下,隨即漸漸膨脹起來。幾股氣打進去,烤雞已經巨大無比,憨豆這才滿意地笑了笑,用兩只手比劃比劃,故作得意,向同伴比了一個ok手勢。

    在主人面前,他背著手,瞇縫眼睛,抬高了眉毛,對主人的夸獎很是不屑。誰知此時,廚房之中傳來一陣爆炸的巨響,憨豆急忙手忙腳亂的跑過去,鏡頭再轉,已是憨豆先生一臉無辜的坐在餐桌前,頭上、鼻尖抖落滿了雞皮,嘴里油油的塞滿粘糊糊的雞肉,而他的同伴,則在一旁幸災樂禍的哈哈大笑,嘲笑他的憨厚,愚蠢。我看到這里,仰起頭張大嘴,捧腹大笑起來,方才的愁緒一掃而光。

    卓別林,周星馳這類戲劇大師們看似瘋狂,實際是盡己所能為大家減壓,甚至有的患上了嚴重抑郁癥,但他們證實了一點:笑是生活的解藥。

    緊湊的時代節奏里總有幾響不合拍,他們是在提醒你慢下來,幽默會使生活更加美好。

    留下一點空白(專業19篇)篇十九

    人的命啊。我不知道該怎么說才好。你說它頑強它就頑強,缺胳膊少腿了也沒關系,可以照樣活得好好的,健健康康;你說它脆弱它就脆弱,經受不住的打擊,或者一個不留神,就能讓一個活生生的命,硬生生地離去……跳樓、割脈、吃安眠藥或溺水身亡、煤氣中毒、車禍而死等等這些是與非的無常,讓我覺得,人的生命,是脆弱的。堅強都只是打了一個真實的幌子。

    有感觸。那是因為我親身經歷過。20xx年7月15日上午6點20分還不到,我和爸爸在去游泳的路上出了車禍。當時就暈了過去。后來。路上有位路過的好心人把我們送到了醫院。在車上那會兒我已經醒了,卻懵了。怎么也不肯相信這是真的……現在回想起來。真的是好險啊。如果當時那輛車沒有撞上來,那么我會傷的更加嚴重;但是如果我不是坐在副駕,而是坐在車的后面,那我小命是真的不會再有了;如果當時我爸再開得小心一點,就不會出這么大事情;如果當時我不去學游泳的話,這車禍就不會出了……太多太多的如果,我不敢想,也不敢說一定性,只能暗自慶幸,人沒死就好。

    所以,請給你自己的生命留一絲空白。留一絲空白就等于給自己一個機會,一個關系到你永遠的機會。不要說,我家的車多么多么的好,殼很硬,撞上了也沒事。但是當你真正撞上的時候,你也許永遠都無法說出后悔的話語了。人啊。擁有再多的名譽能怎樣?擁有再多的金錢又怎樣?你一個不留神,就全沒了。拼死拼活得來的一切,一樣都帶不走,卻讓一個鮮活的生命,一個原本可以享受世間萬物美好的生命,就這么沒了。請不要不把生命開玩笑。這個賭,誰都玩不起。我可以跟任何人說,經歷了這件事情,真心感受到了人命的脆弱。我怕。這次只是在鬼門關走了一遭,而下次,就直接被閻王請去喝茶了。

    請不要把你自己的生命填得太滿,留一絲空白,也就是說留一絲小心翼翼,給自己的命留一絲機會。就算是萬分之一的,也可能是死里逃生。當你真的放棄了這個機會,那你就再也碰不到好吃的,好玩的東西,再也沒有機會見到日新月異的科技……請給生命留一絲空白!

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