通過(guò)演講稿,我們可以展示自己的思維能力、口才表達(dá)能力和良好的邏輯思維能力。每篇范文都有不同的主題和內(nèi)容,可以幫助大家更好地理解并學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一篇成功的演講稿。
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇一
大家好!我是高三理科一班的張xx,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
我們獲嘉二中有著的濃厚的文化積淀,深厚的文化傳統(tǒng),有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。在這里我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印P碌膶W(xué)年,我們要有新的起色;新的學(xué)年,我們要有新的精神;新的學(xué)年,我們要做得更好!
男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。試問(wèn)人生能有幾回博?選擇了讀書(shū),選擇了高考,我們就要不負(fù)長(zhǎng)輩的希望,對(duì)得起自己的錚錚傲骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生,除了奮斗,我們別無(wú)選擇。
會(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。走到了高中,我們夢(mèng)比海遠(yuǎn),心比天高,有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓,敢于揚(yáng)眉唱出"淚水淹沒(méi)不了我的驕傲"。崢嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪;無(wú)悔青春的舞臺(tái)上,我們熱汗揮灑;千軍萬(wàn)馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀,我們毅然領(lǐng)教!
三年風(fēng)雨志不改,十載寒窗衣帶寬;百轉(zhuǎn)千回荊棘路,萬(wàn)般苦痛人憔悴,我們從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。
我希望高一的同學(xué)要抓緊時(shí)間,打好基礎(chǔ),為成功邁出第一步;高二的同學(xué)要努力學(xué)習(xí),精益求精,使成績(jī)更上一層樓;對(duì)于高三的同胞,我要說(shuō):
走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。
走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。
接下來(lái)不到三百天的日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆,昂首闊步,笑顏不改,自信依然,去迎接六月那一片輝煌燦爛!
不管是剛走進(jìn)獲嘉二中的新生,還是步入了高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué),還是和我一樣向著六月迅跑的高三學(xué)子,我愿與大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力,拼搏,為學(xué)校的明天再添輝煌!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇二
同學(xué)們,下午好!
多少個(gè)日子,我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來(lái);多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋?xiě)眩欢嗌賯€(gè)日子,我們面對(duì)失敗沒(méi)有徘徊。摸爬滾打中,歡笑伴著淚水,我們一路堅(jiān)持,將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命,將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路,風(fēng)也走過(guò),雨也走過(guò),我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程,褪去輕狂和焦灼,我們堅(jiān)持。生活諒解失敗,卻永遠(yuǎn)不能原該放棄;生活承認(rèn)掛折,卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題:青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來(lái)了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活!高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然高考不完全決定你們命運(yùn),但它可以為你們未來(lái)的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn),因此,我們應(yīng)當(dāng)放手一搏,不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力;給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑;給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜!我希望在今后的日子里,能看到你們最動(dòng)人的一面,最讓我難忘的一面,最令我激動(dòng)的一面,最讓你們自己最值得驕傲的一面!
黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少,256天,雖然很短暫,但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心,奮發(fā)努力,超越自我,實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議:
目標(biāo)是我們努力的方向,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),鎖定目標(biāo),奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng),這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo),又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說(shuō)來(lái)就是:月考,期中考試,期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松,在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我,成就自我!
拿破侖說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“在我的字典里沒(méi)有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí),而在于他能自強(qiáng)不息,對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此,我要奉勸同學(xué)們,我們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀,而要敢于奮起直追,勇于書(shū)寫(xiě)精彩。人,活在有氧的環(huán)境里,燃燒是一種氧化,生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射,光彩照人!而且后來(lái)居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己!
同學(xué)們,在高考的最后沖刺階段,在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅課上要認(rèn)真地聽(tīng),練習(xí)要認(rèn)真地練,考試要認(rèn)真地考,而且地也要認(rèn)真地掃,被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真,認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量,一種素質(zhì),從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功,以至將來(lái)事業(yè)的成功。
回眸凝視,親人的默默關(guān)愛(ài),老師的殷切期盼,同學(xué)的聲聲祝福,父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白,皺紋已爬上了眼角,有的正在同我們一起拼殺,奮力前行,這些真情,讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單,這些真情,是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣,在我們困感時(shí),是直言的勸告,在我們進(jìn)步時(shí),是真誠(chéng)的祝福與歡笑。
我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人,在現(xiàn)實(shí)生活中,這個(gè)“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關(guān)鍵的一年中,你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己,學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我,因?yàn)橼A得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉于過(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景,只有不滿足于現(xiàn)狀,義無(wú)反顧地選擇前方,才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔!成功與失敗,常在一念之間,惟有永不放棄,超越自我,一路前行,才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
我們?cè)?jīng)失敗過(guò),而且失敗得太多,我們?cè)?jīng)被人誤解,而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來(lái)證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗,即使做滑過(guò)天際的流星,哪怕只有瞬間的閃亮,也不放棄;即使作一現(xiàn)的曇花,也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放,在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的一飛沖天。
請(qǐng)記住,在你們奮斗的背后,有一雙眼睛在默默關(guān)注,有一種聲音在默默祝福。xxxx年的6月7日,我和你們有個(gè)約定:做最好的自己。
現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來(lái)祝福,我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇三
榮幸能站在這里代表我們新高三學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開(kāi)學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。短短的假期將我們的作息打亂,面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。
我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問(wèn)人生能有幾回搏?選擇了讀書(shū),選擇了高考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的臉上,自信滿滿......那是跨進(jìn)高三的我們。
此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè)相隨的。
有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。在此,我向大家提出兩點(diǎn):
一跟住老師,但要比老師的要求再進(jìn)一步2,抓緊基礎(chǔ)知識(shí),要求基礎(chǔ)知識(shí)精準(zhǔn)熟練。如果想要自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍,就必須靜下心來(lái),調(diào)整好一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能投機(jī)取巧,不能一看到原題就不做,我們要一步一步的磨練提高自己,讓我們自己能夠做出高考的標(biāo)準(zhǔn)答案,而何為標(biāo)準(zhǔn)答案,那就是滿分,條理清晰,步驟完美;并且簡(jiǎn)捷,一目了然,少走彎路,直達(dá)目標(biāo),可以為考場(chǎng)上的我們節(jié)約大量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)答案!從而做到一個(gè)極致精準(zhǔn)的高考。而要做到它,我們每個(gè)人必須非常努力才能毫不費(fèi)力,正所謂“學(xué)時(shí)心無(wú)旁騖,憩時(shí)怡然自得”,也許你曾經(jīng)嘲笑過(guò)身邊某個(gè)同學(xué)過(guò)于用功,整個(gè)一個(gè)書(shū)呆子,而自己在那里怡然自得,說(shuō)笑打鬧,但請(qǐng)想想一年以后,別人就會(huì)嘲笑你可憐的高考分?jǐn)?shù),你又會(huì)作何感想,你還能夠讓這僅剩的而且最重要的一年在你的玩樂(lè)中虛度嗎?也許,你看不起那些整天起早貪黑一心只學(xué)習(xí)的同學(xué)們,也許你認(rèn)為那些人只有學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)社會(huì)做不出太大貢獻(xiàn),可是請(qǐng)你想想,一個(gè)連過(guò)硬知識(shí)基礎(chǔ)都沒(méi)有的人,又能為社會(huì)做些什么?又能做出什么成績(jī),你是否了解過(guò)哈佛大學(xué)凌晨3點(diǎn)的燈火通明,你是否了解過(guò)成功人士背后的辛勤汗水,天才是什么,是99%的汗水加上1%的靈感,這句話是毋庸置疑的真理,大師仍在用功學(xué)習(xí),而對(duì)于我們這些普普通通的高中生來(lái)說(shuō),我們又有什么資本不去用功?如果你在高三還不肯痛下苦功,那么你已經(jīng)輸在了這9個(gè)月漫長(zhǎng)馬拉松的起跑線,當(dāng)終場(chǎng)槍聲響起時(shí),你注定是那個(gè)失敗者,在這個(gè)仍然是參照高考篩選人才的社會(huì)里,你終會(huì)被淘汰。自然,對(duì)于那些用功但是沒(méi)有成績(jī)的同學(xué)們,我想告訴你們,也告訴我們所有的同學(xué),進(jìn)入高三了,請(qǐng)重新審視你的學(xué)習(xí)方法,反思你的學(xué)習(xí)態(tài)度,詢問(wèn)你身邊的朋友,利用他們的意見(jiàn)或者他們的學(xué)習(xí)方法,對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做出必要的改進(jìn),才能有更大的進(jìn)步,因?yàn)椋呷覀儽仨氂行剩仨氂幸粋€(gè)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。高三,不僅是拼搏奮斗的過(guò)程,更是一個(gè)相互學(xué)習(xí)提高的過(guò)程!同學(xué)們,高三的日子里,讓我們一起變態(tài),做一個(gè)變態(tài)的學(xué)生,but此變態(tài)非彼變態(tài),此變態(tài)即為”不斷改變你的心態(tài),狀態(tài),讓生活,讓成績(jī)?cè)絹?lái)越好,為之變態(tài)!”
身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出,看看他們的辛勤付出,看看他們殷切的目光,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝耄晃覀円珦簦屜M归_(kāi)翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。
同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見(jiàn)彩虹!請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起你們的右手,跟我一起宣誓:為了父母的期待,為了老師的厚望,刻苦學(xué)習(xí),絕不服輸,為了理想,為了尊嚴(yán),為了人生,堅(jiān)信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇四
大家早上好!
今天,能站在這個(gè)舞臺(tái)和我們的同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓,迎接高三的到來(lái),我感到無(wú)比開(kāi)心。同時(shí),我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也感謝我的同事們,同學(xué)們對(duì)我的支持,感謝你們。下面我將和同學(xué)們一起來(lái)分享老師們對(duì)你們的寄語(yǔ)和期盼。
有人說(shuō),高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,時(shí)常會(huì)有電閃雷鳴,只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,柏松才會(huì)更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的河流,時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪,只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊,航船才能一往無(wú)前;高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣,只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍!
高考離我們的腳步越來(lái)越近了,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了,很快,我們就要整裝上陣,踏上神圣的考場(chǎng),這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角。在這最艱苦的一年里,我們?nèi)w高三老師將與你們同在,齊心協(xié)力,通力合作,為你們營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心你們的身心健康,關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì)言傳身教以身作則,腳踏實(shí)地刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn)燃燒激情!考綱是我們的藍(lán)本,教學(xué)是我們的途徑,高效則是我們的追求。
今天在這里借此機(jī)會(huì),我僅代表高三班主任和高三的全體科任老師鄭重承諾:全力以赴做好班主任的本職工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決策,堅(jiān)決服從安排,努力完成任務(wù)!我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的通力合作下,在全體同學(xué)的不懈努力下,我們定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)勝利的彼岸。
作為普通班的班主任,我們對(duì)你們的教育目標(biāo)始終是“先成人再成才”,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標(biāo)是是:讓你們每個(gè)人都可以上專a線。如果白發(fā)可以換來(lái)你們的分?jǐn)?shù),我們寧愿白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來(lái)你們成績(jī)的進(jìn)步,我們寧愿滿臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)你們的成才,我們寧愿日理萬(wàn)機(jī)!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),各位同事,我們作為一名普通教師,我們不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們深知“道路是曲折的,但我們更相信前途是光明的!”只要我們義無(wú)反顧地朝前飛,沒(méi)有我們飛不到的地方;只要我們勇往直前地朝前闖,沒(méi)有我們闖不出的路!在這千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的時(shí)節(jié),只要我們上下聯(lián)動(dòng),齊心協(xié)力,我相信我們2017年高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
在這高二最后的20天里,請(qǐng)我們每個(gè)同學(xué)記住兩個(gè)字。一個(gè)是“拼”。拼個(gè)“你死我活”,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的氣概。有句詩(shī)“欲與天公試比高”寫(xiě)的非常有氣勢(shì)。比出勇氣,比出斗志。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌ǎ@位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力量,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們,人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰,奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,感受成功的喜悅。
同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。
同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三的到來(lái)。
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇五
從前,有一只叫丑丑的豬和一個(gè)叫巴卡的蜘蛛交上了朋友。他們幸福地生活在森林里。丑丑整天無(wú)所事事,不是吃就是睡,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而巴卡卻天天忙著編織絲網(wǎng),編好便全神貫注地守候在絲網(wǎng)旁邊,等待著獵物落網(wǎng),巴卡就這樣每天滿懷信心地工作和生活著。
有一天,丑丑和巴卡在森林里散步。看見(jiàn)了所有森林里的動(dòng)物都在跑步鍛煉。丑丑滿懷疑問(wèn),對(duì)巴卡說(shuō):“他們都怎么了,平時(shí)可不像這樣呀?”巴卡回答說(shuō):“我也不知道?找個(gè)人問(wèn)問(wèn)吧!”巴卡攔住正在跑步的小兔趕緊上前打聽(tīng):“請(qǐng)問(wèn),你們?cè)诟陕锬?”小兔說(shuō):為森林強(qiáng)壯大賽做準(zhǔn)備呢!“巴卡說(shuō):”‘森林強(qiáng)壯大賽’不是下個(gè)月舉行的嗎?”小兔說(shuō):“你們也是來(lái)參加‘森林強(qiáng)壯大賽’的嗎?比賽時(shí)間提前了。”巴卡鼓勵(lì)丑丑說(shuō)“丑丑,你去參加吧!”“好…好的”丑丑不自信的說(shuō)“但是我那么胖,我怕得不了第一名呀。”巴卡說(shuō)“得不了第一名不要緊,友誼第一,比賽第二。盡力了,就行。”
在巴卡日日夜夜里的督促下,丑丑改變了以前那種自暴自棄的生活,不再暴食貪睡了。每天在森林里跑步,鍛煉身體。
比賽時(shí)間到了。丑丑出場(chǎng)了,可是一出場(chǎng)就遭到了評(píng)委和觀眾的嘲笑。老虎評(píng)委說(shuō):“你那么胖,跑得動(dòng)嗎?”豹子評(píng)委說(shuō):“你有別人那么大的力氣嗎?”獅子評(píng)委說(shuō):“你那么丑,等一下是不是要獻(xiàn)‘丑’呀!哈哈”丑丑聽(tīng)了好難過(guò),幾乎喪失了比賽的信心。巴卡說(shuō):“丑丑,別灰心。你往上看。”原來(lái),巴卡一大早就在賽場(chǎng)織出了一行大字:“丑丑加油!丑丑是最棒的!”丑丑看了信心倍增,跑起來(lái)感到渾身有使不完的勁,加速!沖刺!丑丑出乎意料地獲得了比賽的第一名。比賽后,丑丑深刻體會(huì)到自信是多么的重要啊!
巴卡抱著丑丑的說(shuō):“丑丑,你獲得了比賽的第一名。”丑丑激動(dòng)的說(shuō):“是我們之間的友誼和你給我的信心讓我得了第一名。”
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇六
時(shí)光飛逝,一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿的植株,散落一地,肆意生長(zhǎng),占據(jù)整個(gè)心靈。疼痛卻像海潮,一浪涌過(guò)一浪。
夜曉天明,又是一個(gè)簡(jiǎn)單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非,就像在聆聽(tīng)一曲悠然傷感的曲調(diào),倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時(shí),才黯然發(fā)現(xiàn),又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。
也想不為誰(shuí)而淚流,最怕夜深人醒后,停止思念,孤單的夜里,唯有自己撫慰自己的憂傷,唯有自己能給自己堅(jiān)強(qiáng)。一捧清水,澆醒幻想,澆醒朦朧睡意,窗外星光閃耀,明月給大地披上了一件銀裝素裹,仿佛草木也有了生機(jī),閃爍著斑然星光。驀然間,對(duì)面舍樓,一個(gè)個(gè)廓落的窗口中,依稀閃射出簇簇若有若無(wú)的微光。即使在深夜中,它也是那般的暗淡。我明白,那是高三學(xué)哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時(shí),空曠的身體忽然充沛了許多,一股力量由心而發(fā),驅(qū)除著深不見(jiàn)底的憂傷,仿若蜻蜓點(diǎn)水般,卻不失刻意的溫暖。
原來(lái)星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn),任我們?cè)鯓优θセ貞浂贾皇峭皆鰝辛T了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光,婉如茫茫大洋中一只明亮的導(dǎo)航燈,讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。
十八年的漫漫征程,我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“青春無(wú)悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵(lì)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)進(jìn)步青年的名言:人最寶貴的生命,當(dāng)他回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而羞恥……。誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只知懷傷?誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不求上進(jìn)?他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。
壹零年高考的鐘聲盛大響起,六月份的盛宴,為他們餞行。那時(shí),又將醉了誰(shuí)?美了誰(shuí)?
高二的生活即將結(jié)束了。一個(gè)月后,人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過(guò)家家”,所謂的汗水,所謂的辛酸,被時(shí)光定格,在腦海中沉寂。如今,再次被翻閱,經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首,闌柵那處無(wú)憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存,遺失在不經(jīng)意間。原來(lái),記憶也為我們拼湊了一場(chǎng)盛宴,一場(chǎng)殘缺的盛宴。
事到如今,傷感回憶亦是徒勞,它再也不能做為生命中的主旋律。老師說(shuō):學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,心如平原野馬易放難收!相信這簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)也懂,學(xué)習(xí)如此,生活如此,人生亦是如此。對(duì)于即將高三的學(xué)子來(lái)說(shuō),所謂的放松就是放縱,輕輕的松懈了一下,也許便是致命的放棄。所以,流年里即將高三的學(xué)子們,握好你們生命里的舵,展望前方,在無(wú)垠天海中遨游吧。
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我演講的題目是《最后二百天,為所可為》。
200天,彈指一揮間。想到自我踏入嵩高校門起,已過(guò)了700多個(gè)日夜。一晃就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),過(guò)去的自己像是一幅雙面繡,一面是迷茫的未來(lái),另一面則是持續(xù)燃燒的火光。問(wèn):最后二百天,該當(dāng)如何?答:拼盡全力,為所可為。
為所可為。首先,應(yīng)懷一顆永不畏難而又果敢的心。只有200天了,自己還有許多不足,還會(huì)暴露許多錯(cuò)誤,或許不爭(zhēng)氣的自己還會(huì)猶豫,會(huì)哀傷,甚至?xí)奁5^不能畏懼,也不能放棄。要把前方的每一道坎坷看作上帝遺落的金鱗,用它們一片片地修筑自己的鎧甲,做自己的將軍,撞幾百次南墻,迎來(lái)豁然開(kāi)朗。
為所可為。其次,就是要懷一顆時(shí)常自省的心。莫言曾說(shuō):“日子越久就越舊,越舊就越舍不得丟掉。”自省像一塊寶石,在愈來(lái)愈久的時(shí)光中,煥發(fā)著愈來(lái)愈炫的光芒,讓人不想丟掉,當(dāng)然也決不能丟掉。不自省的人生,永遠(yuǎn)也不可能進(jìn)步。雨果說(shuō)過(guò):“被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具是一種勝利。”自省就是自己給自己揭面具,只有自己揭下了面具,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,才能找到下一步前進(jìn)的方向。
李健曾在“異鄉(xiāng)人”中唱道:“披星戴月地奔波,只為一扇窗。”對(duì)我來(lái)說(shuō),披星戴月地奔波,只為成為那道光。我要努力成為弟弟的光。身為長(zhǎng)姐,本應(yīng)為弟弟樹(shù)立一個(gè)榜樣。但自我上了高三,他仿佛一夜之間便長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。看到日漸懂事的他,我很慚愧,他像一束光,激勵(lì)著我。或許平庸的`自己做不了他的榜樣,但希望,我也能努力成為激勵(lì)他前行的力量。
為所可為。最后,就是要懷一顆懂得感恩的心。在一往無(wú)前的路上,總有許多溫暖環(huán)繞著我們,無(wú)論是同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的關(guān)懷,還是老師的幫助、父母的支持,都是那些溫暖的來(lái)源。正如村上春樹(shù)所說(shuō):“正是這些一點(diǎn)一滴的溫暖,使你遠(yuǎn)離陰霾,使你成為善良的人。”感恩溫暖,我們將獲得無(wú)窮極的勇氣。
200天,做不畏難的自己,做常思善省的自己,做追光的自己,做懂得感恩的自己,努力成為大有可為的自己。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我用《你好,生活》的導(dǎo)語(yǔ)作結(jié),與君共勉:
你好嗎?我們常問(wèn)自己,這是我要的生活嗎?如果不是,美好的生活在哪里?你有多久沒(méi)有仰望星空?或者登頂一座山峰?試著傾聽(tīng)河谷里的回響,戴著拳擊手套搏擊人生。翻山越嶺只為一次遇見(jiàn),全力以赴只為一次改變,答案就在眼淚里,也凝結(jié)在汗水中。感官和心靈,總有一樣要生活在別處,你會(huì)更加堅(jiān)定心中的熱愛(ài)。那些美好的、熱烈的、疲憊的、恬淡的、美好的,美好生活在哪里?我們攜手尋找答案。
同志們,平原大道,晨光如金。
在全力以赴的200天后,是我們盼望已久的更美好的明天。
謝謝大家,我的演講完畢。
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇八
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天站在“走進(jìn)高三”活動(dòng)大會(huì)的舞臺(tái)上,能作為高二年級(jí)文科學(xué)生代表作演講,我感到莫大的榮幸。在此感謝高二年級(jí)的各位領(lǐng)導(dǎo)和(22)班各位老師、全體同學(xué)對(duì)我長(zhǎng)期以來(lái)的支持!
今天我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的高三學(xué)生》。
首先我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,怎樣才算是一名優(yōu)秀的高三學(xué)生?
我的回答是:具有良好的學(xué)習(xí)思維和生活習(xí)慣。
思維是行為的指導(dǎo),在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們要做的就是把模糊的學(xué)習(xí)認(rèn)知上升到明確的學(xué)習(xí)思維的高度。
談學(xué)習(xí)思維離不開(kāi)學(xué)習(xí)本身。學(xué)習(xí)并非是不可捉摸的。在長(zhǎng)期的思考后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的規(guī)律就是“從點(diǎn)到線、由線至面,由面及體”。任何學(xué)科皆由最基本的知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成,隨后探索延伸,進(jìn)而總結(jié),形成直線;再把這些直線發(fā)散交匯成面,以至拓展至系統(tǒng)的思維架構(gòu)。抽象概念寓于具體之中,比方說(shuō),函數(shù)的'極值點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的零點(diǎn)。這一句淺顯的概念闡釋可以發(fā)展出許多妙趣橫生的題型來(lái),例如導(dǎo)數(shù)若為二次式,與韋達(dá)定理交匯,則衍生出極值點(diǎn)消參的題型來(lái);當(dāng)導(dǎo)數(shù)單調(diào)且區(qū)間端點(diǎn)值異號(hào),便可隱零點(diǎn)代換;而導(dǎo)數(shù)不單調(diào)且該函數(shù)零點(diǎn)較極值點(diǎn)偏對(duì)稱,則幻化出極值點(diǎn)偏移。
比方說(shuō),專制皇權(quán)的運(yùn)行依賴執(zhí)政者的素養(yǎng),且權(quán)力的運(yùn)轉(zhuǎn)必然和皇帝與其他群體的親疏遠(yuǎn)近有關(guān)。中國(guó)古代的集權(quán)博弈有其內(nèi)在邏輯,因此我們探究中央官制、地方行政體制變遷時(shí),便有據(jù)可依。通過(guò)這種方式,我們可以尋找聯(lián)系,自主歸納一般原理,認(rèn)識(shí)規(guī)律,發(fā)展真理,從而升華碎片化的感知。這種從個(gè)別到一般,從特殊到普遍的認(rèn)識(shí)路徑,恰是我們學(xué)習(xí)思維的培養(yǎng)過(guò)程,蘊(yùn)含辯證法對(duì)立統(tǒng)一的智慧精髓。
在我看來(lái),學(xué)習(xí)在宏觀上是一個(gè)先快后慢的過(guò)程。在對(duì)學(xué)科認(rèn)識(shí)欠缺之時(shí),學(xué)習(xí)講究“快”。要博覽群書(shū),廣閱資料,吃透課堂,接觸課外,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),真正地調(diào)配學(xué)習(xí)資源為我所用,而非淹沒(méi)于茫茫的跟隨之中。豐富認(rèn)識(shí)后,講求的是“慢”,即回歸本原,提升精準(zhǔn),保證水平發(fā)揮,即所謂“先把書(shū)讀厚,再把書(shū)讀薄”,始于積累,終于運(yùn)用。現(xiàn)處高三的開(kāi)端,清楚地認(rèn)識(shí)自己所處階段,只有定位精準(zhǔn),才能發(fā)展自己,確定方向,才能用力一處,奮力拼搏,才能不留遺憾。
作為即將步入成年行列的高三學(xué)生的我們需要懂得生活。在此我表達(dá)一些觀點(diǎn)供大家參考。一是不拖拉,少閑聊,節(jié)省下休息時(shí)間。我認(rèn)為疲勞戰(zhàn)于事無(wú)補(bǔ),深夜的努力未必能換來(lái)白天的成功,可能只能令你白天昏昏沉沉。第二是保障身體素質(zhì),合理飲食、勤加鍛煉,抽出碎片的課余時(shí)間,做有益身心的事;第三是保持虛心,反省自我,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)我們謙虛以待,精力充沛地共同進(jìn)步,我們亦是生活的智者。
同學(xué)們,我們的高三是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)。駱賓王在《為徐敬業(yè)討武墨檄》中描述軍容之盛,說(shuō)“南連百越,北盡三河,鐵騎成群,玉軸相接。班聲動(dòng)而北風(fēng)起,劍氣沖而南斗平。喑嗚則山岳崩頹,叱咤則風(fēng)云變色。以此制敵,何敵不摧!以此圖功,何功不克!”我們難道不能如這般自信滿滿,笑傲江湖嗎?今朝唯我少年郎,敢問(wèn)天地試鋒芒,以自信凝聚無(wú)盡智慧,以汗水澆灌路上鮮花。讓生命回味這一刻,讓世界銘記這一回。愿我們都能說(shuō)出那句“世人笑我我自強(qiáng)”,說(shuō)出那句“不負(fù)年少”。我堅(jiān)定地相信,我們終能如駱賓王一樣說(shuō)出——試問(wèn)今日之域中,竟是誰(shuí)家之天下!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高三23班的郭凌雲(yún)。很高興能夠作為理科代表在今天這個(gè)特殊的日子發(fā)言。今天我演講的主題是“高三,一場(chǎng)回歸本心的修身之旅”。
兩年前,大家?guī)е煌男拍顏?lái)到二中。而我,因?yàn)榭释玫礁玫慕逃剑x開(kāi)了我生活了15年的贛州,來(lái)到了二中。兩年來(lái),我們經(jīng)常驚嘆學(xué)校組織的各種活動(dòng),折服于各科老師們的教學(xué)能力,感動(dòng)于老師們的真情實(shí)意。這也讓我們堅(jiān)信,二中會(huì)是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的地方。
今天,我們正式走進(jìn)高三。我不由地感嘆時(shí)光流逝的速度,仿佛輕松愉快的高一,生龍活虎的高二就在昨天。那么,既然高三它來(lái)了,我們應(yīng)當(dāng)理性看待它。我認(rèn)為,高三,就是一場(chǎng)回歸本心的修身之旅。
首先,高三會(huì)鍛煉我們的能力。在高三,我們將系統(tǒng)地進(jìn)行一輪二輪乃至三輪的復(fù)習(xí),我們會(huì)有寫(xiě)不完的題,考不完的試,基礎(chǔ)要過(guò)一遍又一遍。期間,我們將會(huì)體驗(yàn)語(yǔ)言類學(xué)科中文字的魅力,感受理科學(xué)科中邏輯分析過(guò)程的精妙。隨著時(shí)間的推移,我們的思維能力,歸納概括能力,系統(tǒng)分類能力等均會(huì)得到提升。這樣的能力,是我們以后無(wú)論是在生活還是職場(chǎng),都不可或缺。因此,把握高三,鍛煉自己的能力,提升自己的認(rèn)識(shí),打好步入社會(huì)的基礎(chǔ)。
其次,在高三,我們將修煉性格。高三,會(huì)有“三點(diǎn)一線”的緊張,我們經(jīng)常會(huì)感到時(shí)間太少了。期間,我們一定會(huì)感到煩躁,也時(shí)常因?yàn)槌煽?jī)的不理想而煩惱。但這些都會(huì)是我們成長(zhǎng)的催化劑。我們?nèi)缛裟鼙3忠活w積極樂(lè)觀的心。始終堅(jiān)信時(shí)間一定會(huì)給每一個(gè)努力的人一個(gè)完美的'答案。這樣,我們會(huì)在高三的巨大壓力下,變得更加成熟,更加理智,不再會(huì)因?yàn)橐恍┬〉氖虑槎绊懽约捍蟮囊?guī)劃,我們的內(nèi)心世界也將會(huì)更加豐富。
最后,高三,讓我們能真實(shí)地感受生命的魅力。曾看過(guò)這樣一個(gè)新聞:一個(gè)孩子從樓上掉下來(lái)時(shí),他的母親追去接住他的速度,讓專家十分驚訝和不解。我想,這就是生命的魅力。我們不知道自己的潛能有多大,在高三,我們將會(huì)有超乎常人的作業(yè)量,但有理想的我們一定會(huì)超乎常人地完成它們。因此,在高三,我們不必抱怨老師發(fā)的卷子太多,布置的作業(yè)量太大,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信自己就是個(gè)超人,一定能完成它們,并在完成它們的同時(shí),靜靜地感受生命地張力。
縱使前方晴日少,任風(fēng)雨,路迢迢。同學(xué)們,讓我們張開(kāi)雙臂,擁抱我們的高三吧。放下你的懶惰,放下你禁不住誘惑的大腦,我們千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)這樣一場(chǎng)回歸本心的修身之旅,這是我們一生中的黃金時(shí)代啊,我們的能力,我們的性格都會(huì)在高三有所改變,我們?cè)诟呷龑⒏鎸?shí)地體驗(yàn)生命,然后,更加勇敢地通向人生的下一站。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇十
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在新的學(xué)期里,學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的緊迫感,還為了能讓我們用更多的時(shí)間去備戰(zhàn)高考,一致決定調(diào)整高二的在校時(shí)間與高三同步。可是面對(duì)學(xué)校的用心良苦,我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧。我想,剛瘋狂過(guò)一個(gè)輕輕愉悅的寒假,狀態(tài)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),就要過(guò)上在校時(shí)間被延長(zhǎng)的生活,心里或多或少都有一些不情愿吧。
所以啊,高二的同學(xué)們,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香呢?我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累,定能澆灌出心中的'碩果。
但是,僅僅和別人比時(shí)間,比勤奮還不夠,我們還要有明確的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。
如果我們能做到這幾點(diǎn),那么我們就成功成為了一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生。
我相信,如果蝴蝶沒(méi)有經(jīng)歷破繭而出的痛苦,那么它也不能在蔚藍(lán)的天空下飛舞;如果梅花沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)冰雪的刺骨,那么它也不能散發(fā)出如此獨(dú)特的幽香;如果雄鷹沒(méi)有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉;那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣,如果我們沒(méi)有經(jīng)歷人生中的苦難,那么我們也不能活出精彩的自己。
所以,親愛(ài)的準(zhǔn)高三同學(xué)們,為了成為更好的自己,為了實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想,就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三,加油!
我的演講完畢,謝謝大家。
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天已是六月x號(hào),每年的這個(gè)時(shí)候,空氣中總是彌漫著些許緊張的味道。高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,此時(shí)你們或許是最忐忑的人,那就請(qǐng)你們放下包袱,輕松上陣。請(qǐng)你們相信,你們努力的曾經(jīng)一定會(huì)換來(lái)美好的未來(lái)。三年拼搏不止,夢(mèng)想經(jīng)汗水的澆灌,已成碩果,只待你們的摘取。我知道奮斗的過(guò)程必定是苦的,你們一定曾如苦行僧一般以意志來(lái)丈量學(xué)習(xí)的征程。但在達(dá)成的那一刻,苦,也許便甜了。
我還未經(jīng)歷高三,卻早已感受到了高三。有時(shí)候,我會(huì)去高三的教學(xué)樓走走看看,尋找正能量。年級(jí)的引領(lǐng)者陳洋遙,肖瀟,胡子洋,劉嘉鈺,歐陽(yáng)岑炫,袁自力等等帶給我的影響自不必說(shuō),而有個(gè)人給我的意義卻很特殊。熊敏婭學(xué)姐。我和她素未謀面,但在她的事跡中,卻給予了我不絕的動(dòng)力。可能大部分人對(duì)她的'了解也只局限在“上學(xué)期連續(xù)進(jìn)步五次”,但她讓我所體會(huì)到的,是一中特殊的高三情懷——那是為了青春不留余力,永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好的希冀。我對(duì)高三的印象因此不只停留在扎堆于書(shū)中,同習(xí)題過(guò)夜之上,它變成了一種為了夢(mèng)想而勇敢邁步的執(zhí)著和與戰(zhàn)友為了明天而并肩作戰(zhàn)的熱血。對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿進(jìn)步的熱情,這成為了我心中的高三。這樣的高三,再苦再累,也是值得的!
轉(zhuǎn)瞬,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們們就要邁向心中理想的大學(xué)。你們是否還記得12.9上臺(tái)前的緊張?是否還會(huì)記得無(wú)論是參賽還是學(xué)習(xí)都全力以赴的運(yùn)動(dòng)會(huì)?我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們所給予的鼓勵(lì),也希望你們身在何處都不忘自己曾是一位一中人。
祝福今日的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,學(xué)習(xí)明日的校友,夢(mèng)想成真,無(wú)悔于自己的青春。
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),各位同事,我們作為一名普通教師,我們不會(huì)放棄任何一名學(xué)生,我們深知“道路是曲折的,但我們更相信前途是光明的!”只要我們義無(wú)反顧地朝前飛,沒(méi)有我們飛不到的地方;只要我們勇往直前地朝前闖,沒(méi)有我們闖不出的路!在這千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流的時(shí)節(jié),只要我們上下聯(lián)動(dòng),共同努力,我相信我們20xx年高考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。
在這高二最后的20天里,請(qǐng)我們每個(gè)同學(xué)記住兩個(gè)字。一個(gè)是“拼”。拼個(gè)“你死我活”,拼個(gè)翻江倒海,不達(dá)目的,誓不罷休,不拼到最后,哪有勝利的甘甜。二是“比”。同學(xué)們要敢于比,和自己水平高的比。比出個(gè)不服輸?shù)膭蓬^,比出個(gè)舍我其誰(shuí)的.氣概。偉人有句詩(shī)“欲與天公試比高”寫(xiě)的非常有氣勢(shì)。比出勇氣,比出斗志。人的潛能是無(wú)限的。有這樣一個(gè)故事:一位母親看見(jiàn)孩子從高樓上掉下來(lái),她發(fā)瘋般地跑過(guò)去接住了孩子。但專家們?cè)趺聪氩煌ǎ@位母親當(dāng)時(shí)奔跑的速度超過(guò)了一般人的極限速度,說(shuō)明人在緊急的時(shí)候,能迸發(fā)出巨大的力量,所以說(shuō)萬(wàn)事皆有可能。
同學(xué)們,人的最高境界是無(wú)怨無(wú)悔。假如未來(lái)是高山的頂峰,奮力攀登就能無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。假如未來(lái)是大海美麗的彼岸,奮力劃槳將戰(zhàn)勝風(fēng)浪到達(dá)彼岸,感受成功的喜悅。
同學(xué)們,奮斗是艱辛的,放下一切包袱,咬緊牙關(guān),吃盡人間苦,才能享受非凡的成功。在這最后一年的日子里,我希望同學(xué)們戒自滿,戒急躁,戒浮夸,戒僥幸,不找任何借口,心中只有一個(gè)目標(biāo)——明年六月的高考。
同學(xué)們,目標(biāo)就在前面,時(shí)不我待,沒(méi)有退路,不要彷徨,不要嘆息,奮力往前沖。勝利一定屬于我們,我們一定勝利。我們要有緊迫感和危機(jī)感,要一心撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力用到學(xué)習(xí)上。我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。我們將用青春證明,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
同學(xué)們,奮斗吧,讓智慧與夢(mèng)想盡情綻放,讓未來(lái)與希望美麗奪目,奮斗吧,愿大家以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接高三的到來(lái)。
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是高二13班的陳xx,今天我要演講的題目是以最佳狀態(tài),迎接高三。不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那么一句話,“最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)樗罒o(wú)窮盡,最短的也莫過(guò)于時(shí)間,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想都還不及一一去實(shí)現(xiàn)”。這個(gè)法國(guó)作家伏爾泰《哲學(xué)書(shū)簡(jiǎn)》里的一句話。對(duì),時(shí)間就是這樣一個(gè)奇妙的東西,看似長(zhǎng)卻又很短。一轉(zhuǎn)眼春節(jié)過(guò)了,再次踏進(jìn)校園,要面對(duì)的是即將到來(lái)的高三,不知道同學(xué)們是不是和我一樣,有些迷茫,有些彷徨,還有一絲絲的期待呢?在新的學(xué)期里,學(xué)校為了增加我們學(xué)習(xí)的.緊迫感,還為了能讓我們用更多的時(shí)間去備戰(zhàn)高考,一致決定調(diào)整高二的在校時(shí)間與高三同步。可是面對(duì)學(xué)校的用心良苦,我們大多數(shù)人心里都有些許的抵觸吧。我想,剛瘋狂過(guò)一個(gè)輕輕愉悅的寒假,狀態(tài)還沒(méi)有調(diào)整過(guò)來(lái),就要過(guò)上在校時(shí)間被延長(zhǎng)的生活,心里或多或少都有一些不情愿吧。
所以啊,高二的同學(xué)們,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香呢?我們都應(yīng)該相信現(xiàn)在的苦與累,定能澆灌出心中的碩果。
但是,僅僅和別人比時(shí)間,比勤奮還不夠,我們還要有明確的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法和持之以恒的決心。
如果我們能做到這幾點(diǎn),那么我們就成功成為了一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)生。
我相信,如果蝴蝶沒(méi)有經(jīng)歷破繭而出的痛苦,那么它也不能在蔚藍(lán)的天空下飛舞;如果梅花沒(méi)有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)冰雪的刺骨,那么它也不能散發(fā)出如此獨(dú)特的幽香;如果雄鷹沒(méi)有經(jīng)歷世間風(fēng)雨的錘煉;那么它也不能在廣闊的天空中展翅高飛。人也一樣,如果我們沒(méi)有經(jīng)歷人生中的苦難,那么我們也不能活出精彩的自己。
所以,親愛(ài)的準(zhǔn)高三同學(xué)們,為了成為更好的自己,為了實(shí)現(xiàn)我們各自的夢(mèng)想,就讓我們以最佳的狀態(tài)去迎接高三,加油!我的演講完畢,謝謝大家。
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇十四
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
在我們剛剛經(jīng)過(guò)6月的7、8、9三天高考之后,今天我們?nèi)w高三同學(xué)和老師一起在這里隆重舉行20x屆高中畢業(yè)典禮暨18歲成人儀式。
這是一個(gè)莊嚴(yán)和高興的時(shí)刻,首先我要以校長(zhǎng)的名義向順利完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且高中畢業(yè)的全體同學(xué)致以衷心祝賀!并向?yàn)閷W(xué)生的三年成長(zhǎng)付出辛勤汗水的全體教師致以誠(chéng)摯的敬意。
高中三年是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的三年,是人生重要的三年。高中畢業(yè)不僅意味著我們大多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,更意味著我們將行使公民的權(quán)利和承擔(dān)法律的責(zé)任,同學(xué)們將走出校門,走向社會(huì),為社會(huì)的發(fā)展,民族的興旺,國(guó)家的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;。
堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一;。
堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。
同學(xué)們、老師們。今天是一個(gè)高興和激動(dòng)的時(shí)刻,高中三年是難以忘懷的三年。此時(shí)此刻,老師和同學(xué)不禁想起三年前,大家相識(shí)在驕陽(yáng)似火的盛夏,相識(shí)于軍訓(xùn)的基地。三年來(lái)大家一起學(xué)習(xí)、共同努力,同學(xué)之間結(jié)下了深厚的同窗之誼、師生之間留下了難忘的師生之情。在這行將告別的時(shí)候,讓我們珍藏著對(duì)過(guò)去歲月的懷念,飽含著對(duì)同窗之誼、師生之情的眷戀,道一聲珍重,說(shuō)一聲祝福。
同學(xué)們,帶上老師的祝福吧,不論你們走到那里,老師永遠(yuǎn)牽掛著你們,分享你們成功的喜悅,分擔(dān)你們失敗的困惑。
世界的未來(lái)是美好的,青年的未來(lái)將更加美好。任重而道遠(yuǎn),有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福。
謝謝大家!
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇十五
尊敬的、親愛(ài)的:
大家早上好!
今天,能站在這個(gè)舞臺(tái)和我們的同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓,迎接高三的到來(lái),我感到無(wú)比開(kāi)心。同時(shí),我也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也感謝我的同事們,同學(xué)們對(duì)我的支持,感謝。下面我將和同學(xué)們一起來(lái)分享老師們對(duì)你們的寄語(yǔ)和期盼。
有人說(shuō),高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨,會(huì)有電閃雷鳴,只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮,柏松才會(huì)更加青翠挺拔;高三是一條洶涌澎湃的'河流,時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪,只有經(jīng)歷了巨浪的沖擊,航船才能一往無(wú)前;高三是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,但時(shí)常需要我們沖鋒陷陣,只有經(jīng)歷了艱苦卓絕的廝殺,士兵才會(huì)成為將軍!
高考離我們的腳步越來(lái)越近了,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響了,很快,我們就要整裝上陣,踏上神圣的考場(chǎng),這是黎明的前奏,這是出征的戰(zhàn)鼓,這是拼搏的號(hào)角。在這最艱苦的一年里,我們?nèi)w高三老師將與你們同在,通力合作,為你們營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)心你們的身心健康,關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。我們定會(huì)言傳身教以身作則,腳踏實(shí)地刻苦鉆研,甘于奉獻(xiàn)燃燒激情!考綱是我們的藍(lán)本,教學(xué)是我們的途徑,高效則是我們的追求。
今天在這里借此機(jī)會(huì),我僅代表高三和高三的全體科任老師鄭重承諾:全力以赴做好班主任的本職工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決策,堅(jiān)決服從安排,努力完成任務(wù)!我堅(jiān)信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的通力合作下,在全體同學(xué)的不懈努力下,我們定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)勝利的彼岸。
作為普通班的班主任,我們對(duì)你們的教育目標(biāo)始終是“先成人再”,對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生都不拋棄不放棄。我們的終極目標(biāo)是是:讓你們每個(gè)人都可以上專a線。如果白發(fā)可以你們的分?jǐn)?shù),我們白發(fā)蒼蒼;如果皺紋可以換來(lái)你們成績(jī)的進(jìn)步,我們寧愿滿臉皺紋;如果加班加點(diǎn)可以換來(lái)你們的成才,我們寧愿日理萬(wàn)機(jī)!
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇十六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
從20xx年6月13日起,我們就已經(jīng)步入了那個(gè)令我們大家久仰的高三。何謂久仰?那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學(xué)考,大家也許游哉樂(lè)哉,然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手。現(xiàn)在的你,還在為學(xué)考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎?你還在以“只要過(guò)就行”的心態(tài)面對(duì)高三的課堂嗎?下課時(shí),平時(shí)打鬧嬉笑的你又會(huì)收斂了多少?上課時(shí)的專注度你又提升了幾分?這些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題你是否能一一回答得上來(lái)。前不久在微博上看到過(guò)一位同學(xué)寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“高一說(shuō)高二再努力,高二說(shuō)高三再努力,現(xiàn)在高三了,我們?cè)撆α税桑俊笔牵覀兪窃搳^起直追了!是該不怕風(fēng)浪與挫折了!
高三的學(xué)習(xí)必將會(huì)有歡笑也有淚水,有拼搏也會(huì)有千萬(wàn)阻力。在高三,你若學(xué)會(huì)靜心踏實(shí)地求學(xué),我想汗水必然會(huì)有薪酬,你若真誠(chéng)務(wù)實(shí)地對(duì)待高三的每一分每一秒,我相信你將會(huì)收獲無(wú)悔的青春。然而,天使一定與魔鬼同在,你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三,我想它早早就把你踩在腳下,你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過(guò)高三,它卻無(wú)聲地在吞噬你的靈魂,你就會(huì)像熱水中的青蛙,最終變得有力卻使不出,無(wú)法自拔。對(duì)于高三,你是否做好了吃苦的準(zhǔn)備?在高一時(shí),有位朋友跟我說(shuō)過(guò):你只有不斷地逼自己,因?yàn)槟阒挥兴廊ゲ拍芑顏?lái)。高三的生活何嘗不是如此呢?不逼自己,就不知道自己的潛力有多大;不逼自己,就不知道奮斗的汗水也會(huì)有甜味。我們不要盡力而為,要的是全力以赴,要的是有夢(mèng)的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始吧!扔掉浮躁,拾起踏實(shí),去掉廢話,拾起沉靜。同桌不再是下課時(shí)的打鬧的對(duì)象,而是高考路上的同路人;試卷不再是塞滿垃圾桶,而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品,隨身帶的不是手機(jī),而是紅筆黑筆,隨時(shí)想的不是球賽與劇情,而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程,你若錯(cuò)過(guò)那短暫的春天,你也就錯(cuò)過(guò)了人生的花季。
行動(dòng)吧!高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響,高考的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始,為了青春不留遺憾,請(qǐng)相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”
謝謝大家!
迎接高三班會(huì)演講稿(通用17篇)篇十七
大家好!
高二已經(jīng)隨著時(shí)間遠(yuǎn)去,我們迎來(lái)了高三,即將進(jìn)入到高中最艱苦的階段,開(kāi)始最后的積累和奮斗,我希望大家積極調(diào)整好心態(tài),勇敢的接受挑戰(zhàn),在高三階段,提升自我,也為最后的高考準(zhǔn)備。
回想在高二學(xué)習(xí)期間,我們一路走來(lái),在各位任課老師的教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了很多知識(shí),已經(jīng)掌握了高二階段的知識(shí),或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我們又結(jié)束了一段學(xué)習(xí)時(shí)間,但這并不是結(jié)束,我們又開(kāi)始了高三的學(xué)習(xí)。高二已經(jīng)結(jié)束,我們依然還要面臨著挑戰(zhàn),依然面臨著學(xué)習(xí)壓力。
不要放松,雖然有漫長(zhǎng)的假期,我希望同學(xué)們?cè)诩倨谥蟹e極的學(xué)習(xí),不要把高二高一的知識(shí)都忘了,需要及時(shí)復(fù)習(xí)好,把沒(méi)有記住的知識(shí)點(diǎn)課文背誦下來(lái),牢記住,為以后做打算,不要認(rèn)為時(shí)間充裕,我們高中已經(jīng)過(guò)去三分之二了,只剩下最后一年時(shí)間,緊張忙碌的腳步聲越來(lái)越密集,如果想在高三階段有所提升我們就應(yīng)該準(zhǔn)備好。
在高二期間我們?nèi)〉玫某煽?jī)不管好壞,我們都需要牢記,新的開(kāi)始即將開(kāi)展,不知道同學(xué)們會(huì)如何迎接高三?是緊張忙碌中迎接高三,還是平淡從容的面對(duì)高三,或者是逃避高三,我希望大家不要被高三的嚴(yán)肅氛圍嚇到,也不要逃避,因?yàn)槿绻x擇了逃避我們永遠(yuǎn)都走不出這道坎,只會(huì)讓我們浪費(fèi)時(shí)間。
聰明的人會(huì)提前做好高三的學(xué)習(xí)規(guī)劃,會(huì)收拾好心情,積極應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的變化,或許我們會(huì)很累,但是我不希望同學(xué)們失望,現(xiàn)在的汗水,換取未來(lái)的成功過(guò)。這才是擁有朝氣的我們。我相信在座的所用同學(xué)都是不怕挑戰(zhàn)的人,不是懦夫,能直面未來(lái)。同學(xué)們拿出我們的勇氣,也拿出我們的堅(jiān)毅的毅力,積極學(xué)習(xí),努力提升自我,讓我們?cè)诟呷^續(xù)書(shū)寫(xiě)我們高二的輝煌,讓我們挽回在高二的遺憾。
時(shí)間是抓不住的,我們只能追趕時(shí)間,在高二悄悄走過(guò)的歲月里我們應(yīng)該振奮精神,我們應(yīng)該具備更高的能力去面對(duì)挑戰(zhàn)。沒(méi)有做到過(guò),我們不能預(yù)測(cè)最后的結(jié)果,但是我可以確定,只要我們大家堅(jiān)持努力,用自己的毅力,用恒心總會(huì)在高三學(xué)習(xí)中取得不錯(cuò)的成績(jī)。
或許大家會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在考慮高三有些早,我們還有假期。其實(shí)已經(jīng)不早了,假期不是我們休息的時(shí)候,發(fā)而是我們彎道超車的最佳時(shí)間,現(xiàn)在我們或許成績(jī)好,或許成績(jī)差,但是到了高三一切還是要看我們的努力,要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)未來(lái)高三的挑戰(zhàn)。
謝謝大家!