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    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:書(shū)香墨

    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    大樹(shù)會(huì)微笑,當(dāng)身上果實(shí)累累時(shí);水滴會(huì)微笑,當(dāng)為人們做奉獻(xiàn)時(shí)。微笑的來(lái)源,就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛(ài)所產(chǎn)生的,而弟弟們的愛(ài)讓我感動(dòng)。

    “從前,有個(gè)很可怕的生物……”在漆黑的夜晚,我正在給弟弟們講睡眠故事,中途我有點(diǎn)口渴,走出房間喝水去了。

    “哥哥對(duì)我們真好!”弟弟們竊竊私語(yǔ)議論著。

    “明天是他生日!我們應(yīng)該怎么辦?送什么生日禮物?”

    “你們說(shuō)什么?”剛到門(mén)口,我似乎聽(tīng)到了什么,疑惑不解地問(wèn)。

    “沒(méi)、沒(méi)什么。”弟弟們緊張地說(shuō),“我們?cè)谡f(shuō)故事!”

    早上,弟弟們有的早早起了床,“哎呀,小弟,忘了今天什么日子嗎?”

    “什么日子?”兩個(gè)弟弟吵著。

    “我要崩潰了!”大弟弟大聲叫著。

    “也好,不打擾我睡覺(jué)就可以了!”貪睡的弟弟無(wú)精打采地說(shuō),另外兩個(gè)很無(wú)奈,只好自己去做禮物,他們買(mǎi)了彩盒然后坐在凳子上,嘀咕著:“什么東西最能表達(dá)我們對(duì)哥哥的愛(ài)呢?”另一個(gè)大聲叫道:“哥哥喜歡火柴人,我們給他做個(gè)紙的吧!”“好!”兩位弟弟說(shuō)干就干,這時(shí)他們叫起貪睡的弟弟拿來(lái)剪刀和紙。

    正午,我去找弟弟們玩,發(fā)現(xiàn)一個(gè)手上有點(diǎn)血跡,另一個(gè)手上有彩紙,我問(wèn)他們:“你們?cè)趺戳耍俊钡艿軅兟?tīng)了連忙說(shuō):“沒(méi)什么,什么也沒(méi)有!我們要去玩了,再見(jiàn)!”見(jiàn)弟弟們飛奔的躲了起來(lái),“我是不是做錯(cuò)了什么?”看見(jiàn)逃跑的弟弟們,我傷心的坐在椅子上。

    一直到晚上燈突然滅了,一會(huì)兒,一點(diǎn)小光照了過(guò)來(lái),慢慢變亮。“原來(lái)是蛋糕!”我欣喜若狂的叫著,大家把生日蛋糕放在我面前,然后紛紛給我禮物,頓時(shí)成為一片高潮。當(dāng)?shù)艿軅兯投Y物時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)彩盒,我把兩個(gè)彩盒同時(shí)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)火柴人,我還偶然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)火柴人身上有血跡,想起下午的事,當(dāng)?shù)艿軅冏哌^(guò)來(lái),我一把抱住他們,臉上露出了幸福的微笑。

    那兩個(gè)紙做的火柴人以及那滴鮮紅的血跡,他們雖小,卻代表三個(gè)弟弟所有的愛(ài)。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    她的微笑像鮮花一樣溫暖,伴隨著我,走向未來(lái),將不安的烏云一掃而空。

    緊張的期末考試剛剛結(jié)束,即將迎來(lái)快樂(lè)的暑假。可是不好的運(yùn)氣卻在我的頭上撒下。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)考得不好。

    發(fā)布成績(jī)的那天,我剛拿到英語(yǔ)試卷,便看到了一個(gè)大大的紅叉。唉!又沒(méi)考到一百分!這時(shí)的我,眼圈紅紅的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

    看著那些考100分的同學(xué)開(kāi)心的樣子,我的心里像被火烤的一樣痛苦。

    就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我這邊走來(lái),臉上掛著溫暖的微笑,我久久凝視著那個(gè)溫暖的微笑。過(guò)了一會(huì)我才緩過(guò)神來(lái)。那就是我們的英語(yǔ)老師。

    此時(shí),她那溫暖的微笑,猶如一縷燦爛的陽(yáng)光直射入我的心房,給予了我更多的安慰,將不安的烏云一掃而空。

    她拍拍我的肩膀,和藹地說(shuō):“可盈,這次沒(méi)考好,下次考好一點(diǎn)就可以了……”她那溫柔的安慰,正如她溫暖的微笑。

    每當(dāng)我回想起那微笑時(shí),記憶的盒子里回放著那一幕:緊張的期末考試剛過(guò),發(fā)布成績(jī)時(shí),一張令人失望的試卷展現(xiàn)在眼前——一個(gè)溫暖的微笑,卻伴隨著她向我走來(lái)。

    這個(gè)溫暖的微笑,已經(jīng)刻在我的心靈深處,我會(huì)帶上她,伴隨著我成長(zhǎng)。她也會(huì)照耀著我,帶領(lǐng)我走向未來(lái)。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    微笑是許多美好情感的傳遞,如溫暖、和平、友誼和真誠(chéng)。微笑可以化解不快,拉近人與人之間的距離;微笑能給無(wú)助的人帶來(lái)暖流。臉上的微笑能讓人感到親切,然而,眼睛里的微笑能讓人感到更加感動(dòng),因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù),來(lái)自靈魂的微笑是一種更加真誠(chéng)和美好的感覺(jué)。

    我曾經(jīng)在《小孩的心》看過(guò)一個(gè)關(guān)于微笑的故事,講的是一個(gè)單身女人剛搬回家,發(fā)現(xiàn)隔壁住著一個(gè)貧窮的家庭,一個(gè)寡婦和兩個(gè)孩子。一天晚上,那個(gè)地區(qū)突然降權(quán)了,女人只好自己點(diǎn)蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,我突然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁的小孩。我看到他緊張地問(wèn):“阿姨,你家里有蠟燭嗎?”女人心想:他們家窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?不要借給他們,免得他們依賴(lài)你!于是我對(duì)著孩子吼,說(shuō):“不行!”

    正當(dāng)她要關(guān)門(mén)的時(shí)候,可憐的孩子慈愛(ài)地笑著說(shuō):“我就知道你沒(méi)有!”之后,我從懷里拿出兩根蠟燭,說(shuō):“我和媽媽怕你一個(gè)人住,沒(méi)有蠟燭,我給你帶兩根。”女人立刻自責(zé)不已,感動(dòng)得熱淚盈眶,將孩子緊緊抱在懷里。

    看完這個(gè)故事,我才知道,沒(méi)有不被陽(yáng)光融化的冰!沒(méi)有人不是被微笑感染的!

    2008年,地震和雪災(zāi)接連襲擊我國(guó),造成不可挽回的損失。災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,但它給許多人帶來(lái)了痛苦和創(chuàng)傷。他們失去了家園和笑容。他們多么渴望得到幫助啊!我們熱情的志愿者向他們微笑并伸出援助之手。志愿者用自己的行動(dòng)幫助他們,用微笑感染他們,讓他們感受到世界的溫暖。所以,我敢說(shuō),再冷的心,也擋不住微笑的暖流。

    世界上到處都有真情。當(dāng)你面對(duì)別人的微笑時(shí),你心里一定覺(jué)得很溫暖。你會(huì)不由自主的回報(bào)別人一個(gè)微笑。這是微笑的傳遞。希望大家都能把這份溫暖、愛(ài)和微笑傳遞下去,讓愛(ài)和陽(yáng)光充滿(mǎn)大地!

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    月光悠悠,月影淡淡,秋夜的寧?kù)o讓人的心靈少了一份浮躁,多了一份安寧。

    一個(gè)孤獨(dú)的身影通這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,蹣跚地走在安靜的街道上。那是一個(gè)女孩,十三四歲的花樣年紀(jì),但是臉上卻沒(méi)有少年人的陽(yáng)光朝氣,而是一片木然,口中喃喃地說(shuō)著什么:“為什么會(huì)這樣呢?我們?cè)趺磿?huì)變成這樣呢?到底怎么了?”

    原來(lái),女孩有一個(gè)好友,兩人每天形影不離,雖然只相處了兩年多,卻像相交幾十年的老友一般默契合拍。可在一次考試之后,兩人莫名其妙地疏遠(yuǎn)了。幾天前,女孩本想借著這次她過(guò)生日的機(jī)會(huì),邀請(qǐng)好友來(lái)家里好好談?wù)劊糜褏s異常冷淡地拒絕了。女孩頓時(shí)不安起來(lái),但有些驕傲的她不允許自己在明知好友不喜的情況下,如蒼蠅無(wú)二的糾纏。就這樣,兩人徹底成為陌路人,見(jiàn)面也不打招呼,更別說(shuō)聊天了。

    第二天,女孩的生日到了,然而好友并沒(méi)有一點(diǎn)表示,如往常一般。女孩失落極了,她沒(méi)想到好友竟在她最脆弱、最需要幫助的時(shí)候放棄了他。就這樣,女孩煎熬著度過(guò)她盼望已久的生日。

    夜深了,女孩呆呆地坐在豪華但冰冷、空蕩蕩的客廳里。怎么也忍不住心中的悲傷。看著手中屏幕微微發(fā)光的手機(jī),女孩思緒翻涌。終于,她撥通了那個(gè)無(wú)比熟悉的號(hào)碼:“你……可以來(lái)我家嗎?”她的聲音顫抖著,含著濃濃的期盼。電話那頭的人沉默著,也許是感受到了女孩情緒的起伏,微不可察地嘆息一聲:“給我15分鐘。”女孩猛烈跳動(dòng)的心臟這才逐漸平息下來(lái)。女孩就這么呆在黑暗里,不開(kāi)燈,把自己蜷縮成一團(tuán)。

    15分鐘后,門(mén)鈴準(zhǔn)時(shí)響起。女孩沖到門(mén)前,迫不及待地打開(kāi)房門(mén)。門(mén)口的正是女孩的好友,女孩的眼眶一下子變得通紅。只見(jiàn)好友淡淡地微笑著,正如她們第一次見(jiàn)面時(shí)的那個(gè)微笑。女孩再也忍不住了,眼淚一滴一滴的砸在地板上。當(dāng)初,正是因?yàn)檫@個(gè)溫暖的微笑,她才會(huì)放下自己的驕傲,主動(dòng)與好友攀談。這一個(gè)溫暖的微笑是照亮女孩孤獨(dú)世界的唯一的光。

    好友也不安慰,任由女孩抱住自己嚎啕大哭,發(fā)泄壓抑在心底良久的情緒。當(dāng)女孩漸漸平靜下來(lái),才開(kāi)口道:“你知道我為什么疏遠(yuǎn)你嗎?因?yàn)槟阌捎诟改傅碾x婚而精神消沉,學(xué)習(xí)退步,人更是昏沉度日。我必須讓你找回那個(gè)開(kāi)朗優(yōu)秀的你,就干脆疏遠(yuǎn)你,給你自由思考的時(shí)間,希望你可以擺脫這個(gè)陰影。誰(shuí)料到,你……”女孩呆住了,好友拍拍她的頭,嘆道:“快去睡了吧,我今天不走了。明天周六,正好帶你去逛街,補(bǔ)償你今年的生日。”女孩這才反應(yīng)過(guò)來(lái),深深地看了好友一眼,乖巧地去洗漱了。

    “后來(lái)呢?她們?cè)趺礃恿耍俊蔽乙?jiàn)姐姐不講了,急切地問(wèn)。姐姐只是一笑,轉(zhuǎn)開(kāi)話題:“你也該睡了,不然明天就哈欠連天了。”“那么,那個(gè)女孩是誰(shuí)啊?”“保密。”姐姐神秘地眨眨眼,走出了臥室。留下我一人獨(dú)自回味。

    一個(gè)溫暖的微笑,會(huì)帶給處在困境中的人們幫助與救贖,溫暖她們的心靈,成為那人一生的光。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    在這個(gè)寒冷的嚴(yán)冬里,有時(shí)也有溫暖伴隨我們,那就是溫暖的微笑。

    “我要遲到了!”我心想著,并用腳步應(yīng)和,使勁向?qū)W校跑去。烏云遮住了太陽(yáng),我突然感覺(jué)缺少了什么,就開(kāi)始四處尋找。“曉曉,你好呀!”不知是從什么地方傳來(lái)的聲音,多么甜美,多么溫暖。我回過(guò)頭去,急切地尋找這溫暖聲音發(fā)自何人。但令我失望的是,見(jiàn)到的卻是匆忙趕路的人群,沒(méi)有找到我熟悉的'面孔。我沒(méi)有力氣了,更無(wú)力去進(jìn)入這匆忙的世界。我頓時(shí)感到了世界的凄涼。一霎間,一種莫名的渴望又從我的心底浮出來(lái),我再次加快了腳步,向?qū)W校走去。邊走,邊尋找那溫暖我的聲音。“啪!”我的胳膊被誰(shuí)拍了一下,我立刻轉(zhuǎn)頭,不能再錯(cuò)失這次機(jī)會(huì)。一個(gè)溫暖的微笑回應(yīng)著我。太陽(yáng)從厚厚的云層中跳出來(lái)了,大地又充滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光,把我心中那片凄涼趕走了!我興奮地叫起來(lái):“我找到了!我找到了!”我一心尋找的東西,就是這溫暖人心的微笑!

    那天早上上學(xué)的經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟到人與人溝通是多么重要,給予別人一個(gè)溫暖的微笑,世界就多一份美好,大地就多一縷燦爛的陽(yáng)光。

    第二天早上,我依然腳步匆匆地向?qū)W校走去,但心里卻流淌著一股暖流。雖然從我身邊走過(guò)的人我都不認(rèn)識(shí),但我依然會(huì)給予他們我真誠(chéng)的微笑,和他們分享我心中的溫暖。我相信,如果人們能夠傳遞這份溫暖的微笑,不管冬天有多冷,世界也永遠(yuǎn)是溫暖的,因?yàn)樗錆M(mǎn)了溫暖人心的微笑!

    文檔為doc格式。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    微笑,是一個(gè)令人感動(dòng)的動(dòng)作。

    考試的前一天晚上,我坐在窗臺(tái)上,翻著那幾本早已看過(guò)n遍的“寶典”。心情緊張極了,不知道明天又會(huì)出現(xiàn)什么難題。這時(shí),媽媽從門(mén)前走過(guò),給了我一個(gè)微笑,頓時(shí),我心里充滿(mǎn)了信心。那晚我睡得格外甜。第二天的考試,總是靈光閃現(xiàn)。是的,微笑會(huì)使人溫暖;微笑可以給人信心,微笑可以給你無(wú)限的勇氣。

    我還記得那天下午,英語(yǔ)老師告訴我,由于我的分?jǐn)?shù)太低,所以不能進(jìn)入復(fù)賽。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng),心里咯噔一下,茫然不知所措。繼而,悔恨交加,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),老師微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,還會(huì)有下一次的。”一個(gè)普通的微笑,一句普通的安慰話語(yǔ),對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)及時(shí)春雨,我心里頓時(shí)感到無(wú)比的溫暖。是的,在一個(gè)人傷心的時(shí)候,一個(gè)微笑,可以讓他逃離傷心的困境。

    微笑,是人類(lèi)最美的表情。一個(gè)微笑,可以讓別人感到欣慰。

    微笑,多么溫暖,多么燦爛。朋友,當(dāng)你微笑時(shí),標(biāo)志著自信。雅量和大度。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    年歲已過(guò)好幾十了,經(jīng)歷種種無(wú)常以后逐漸有些許了然,人這一生只要在不損人不害人的前提下盡量做到讓自己輕松愉快、恬靜淡然的生活、讓自己高興才是真的。其它全是瞎掰,錢(qián)掙得再多又怎么樣?能帶走嗎?看了好幾座百年大宅,原屋主人均無(wú)處可尋,拿鑰匙的都是些不相干的人。

    看現(xiàn)世大多人都說(shuō)活得很累,不堪重負(fù),精神空虛浮躁。很羨慕古人的那種“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒,”的那種豁達(dá)境界,我知道這些說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻十分困難也沒(méi)有那個(gè)能力。所以這境界非我類(lèi)凡俗人所能擁有,這紅塵世界的多姿多彩每樣都會(huì)讓我們怦然心動(dòng),在這世上生存,金錢(qián)名利也是你我所要的,又怎能做到對(duì)名譽(yù)寵辱不驚,對(duì)金錢(qián)愛(ài)人的去留無(wú)意呢?否則就不會(huì)有那么多人為情、為錢(qián)患得患失、徹夜難眠了、落魄失意的甚至有的窮盡一生追名逐利到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空的事也有。但這里我說(shuō)得是別過(guò)分在意得失,不要過(guò)分看重名譽(yù),不要過(guò)分在乎別人對(duì)你的看法,只要自己盡力過(guò),按自己喜歡的能接受的恬淡方式去過(guò)吧!只要自己喜歡。

    “有些路,只能一個(gè)人走,那些約好的同行人,一起相伴風(fēng)雨季,走過(guò)些許年華,但有一天終會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上,獨(dú)自行走,綠蘿拂過(guò)衣襟,青云打濕諾言。山和水可以?xún)蓛上嗤蘸驮驴梢院翢o(wú)瓜葛。現(xiàn)時(shí),只一個(gè)人的浮世清歡,一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。”有時(shí)夜深寂靜中覺(jué)得白落梅這話對(duì)我來(lái)說(shuō)多么貼切呀!

    心想既然人生許多情況都不是自己意志所左右的了的,那就好好享受一個(gè)人這條路上的風(fēng)景吧,健康明媚路上肯定要學(xué)會(huì)少些仇恨,少些嫉妒,少發(fā)脾氣,多理解。

    不否認(rèn),每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷很多事,人生的道路無(wú)法一帆風(fēng)順。幸運(yùn)的,厄運(yùn)的甚至超出我們心理承受能力的,面對(duì)這些不同的人有不同的應(yīng)對(duì)態(tài)度方法,有人遇到厄運(yùn)就會(huì)怨天尤人,甚至自暴自棄,而有些人會(huì)找原因,步履蹣跚趕鴨子上架似的改變能改變的,接受不能改變的繼續(xù)生活。

    過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的還未到來(lái)。所以現(xiàn)在開(kāi)始讓我們好好對(duì)待現(xiàn)在吧!

    而微笑就像寒冬里的一縷陽(yáng)光那樣溫暖,能掃去我們心頭的陰霾趕走那些令人不愉快的事情,帶給人們好心情,還能化解人們間的糾紛與矛盾,讓我們彼此關(guān)系呈現(xiàn)和諧明媚呦!讓你能在陰暗不好的事件中轉(zhuǎn)化成明媚的事情。

    例如m一個(gè)帶著小孩的單身女人,偶爾家里有些不請(qǐng)自來(lái)的男人,m也了然他們的用意,卻也不好點(diǎn)破,m知道每人再怎樣還是有臉面尊嚴(yán)的,因?yàn)樵谵r(nóng)村的人家門(mén)都是敞開(kāi)的,有人串門(mén)也是常事。那天傍晚時(shí)分,m在家剝著豆,那人看樣子喝了酒,說(shuō)話有點(diǎn)結(jié)巴,m雖心生厭煩,但還是笑容以待,因?yàn)榉綀A附近人,抬頭不見(jiàn)低頭風(fēng)的,有一搭沒(méi)一搭的聊著,m發(fā)現(xiàn)他的眼睛一會(huì)看著她的臉,一會(huì)兒往門(mén)外瞅,寂靜了會(huì),突然走近對(duì)m環(huán)手就抱,m掙脫開(kāi),斥叱道:“你也是有臉面有家庭的人,怎么可以這樣做事,”那人嘻笑著:“我就是喜歡嘞,控制不住嘞,”m火上來(lái)順手拿一把菜刀:“那好你控制不住壞我名聲,那我看這刀管得住還是管不住你這咸豬手。”那人嚇一怔,隨后尷尬的說(shuō),跟你開(kāi)玩笑的,很快便出去了。

    再見(jiàn)那人,地方上路頭路尾碰到,m該打招呼還是打招呼,該聊天還是聊天,那人也就恢復(fù)了原有的尊嚴(yán)自在,后來(lái)此人對(duì)m說(shuō):那時(shí)瞧你那個(gè)臭硬脾氣本來(lái)想整你的,但看m沒(méi)有為此事對(duì)他擺臉色,人前依然尊重他的態(tài)度,讓他也莫名對(duì)m敬重了起來(lái),心里原先要報(bào)復(fù)的幺蛾子就沒(méi)用了,直到現(xiàn)在此人相見(jiàn)一直是和和氣氣不含糊了。你看這就是明媚孕育明媚吧!我們?cè)O(shè)想一下假如那事后m給他擺臉色又搞的他人前沒(méi)面子尊嚴(yán)。那下場(chǎng)將是怎樣的一番景象。

    誰(shuí)都不想讓不愉快和不幸發(fā)生在自己身上,誰(shuí)都想和朋友鄰居關(guān)系和諧親密,然而不開(kāi)心的事發(fā)生了,我們要做的先穩(wěn)定情緒,及時(shí)將互傷降到最小,拿出可行的方案,而不是無(wú)休止的讓壞情緒上升。

    還有自己被人欺騙、背叛后讓自己減輕痛苦的方法,就是不要讓自己老是以受害者的心態(tài)自居,不渴求自己必須全部和解,因?yàn)槲乙彩怯芯窒薜钠胀ㄈ硕鞘ベt,但我會(huì)盡最大限度去化解,找到原因,盡量找到疏通的出口。這心態(tài)很多事情都可以適用。

    假如一個(gè)人長(zhǎng)久恨一人,即使那人確實(shí)是惡的,也會(huì)影響自己最終傷人傷已,有過(guò)很多例子,正人君子與他所反對(duì)的東西,最終糾纏在一起,像一對(duì)生死冤家,走向極端,再也感覺(jué)不到陽(yáng)光,最后獨(dú)自守著仇恨郁郁寡歡。

    心里有確實(shí)有恨就這么想好了,為了下半輩生生活明媚點(diǎn)、身體健康點(diǎn)就由我來(lái)先打破這個(gè)惡局吧,先打破這種惡性輪回吧,包括信任理解,理性的給出去。這樣做的目的也是讓自己快樂(lè),因?yàn)楹抟粋€(gè)人心太累太傷自己了。慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)明媚開(kāi)放的心情反而可以得到更多意想不到的驚喜喔。

    所以記住別人對(duì)我的恩惠,把感恩刻在石碑上;盡量忘掉別人對(duì)我們的傷害,將仇恨寫(xiě)于水面上。有些不必要的仇恨,咱就退一步海闊天空,冤冤相報(bào)沒(méi)完沒(méi)了,少點(diǎn)憤怒、焦慮和嫉妒吧!再過(guò)個(gè)幾十年我們這些人就算不在墳?zāi)估铮蚁胍惨呀?jīng)奄奄一息了,別再計(jì)較那么多了,忘了仇恨煩惱,仇恨煩惱也就忘了你。讓自己下半生活的盡可能通透明媚點(diǎn)吧!

    所以好好對(duì)待自己,假如這件事不開(kāi)心那設(shè)法轉(zhuǎn)換頻道到那件開(kāi)心事去。不要總讓自己處于憂(yōu)郁、憤怒的狀態(tài),這樣會(huì)讓你對(duì)很多事情無(wú)法釋?xiě)褧?huì)引起惡性循環(huán)。引起人際不和諧和身體健康隱患和。盡量學(xué)會(huì)不要讓自己掉入泥潭中。

    不要羨慕別人身上的好,卻忘了其實(shí)自己也有很多優(yōu)點(diǎn)值得驕傲,不要盯著自己小的不美好,而忽略了許多圍繞身邊的小確幸。

    及時(shí)調(diào)整自己心態(tài),盡量讓自己回到從容幸福的生活。

    幸福在哪里?無(wú)處不在,就是我們平時(shí)很少發(fā)現(xiàn)忽略它罷了,比如讀一篇好文章快樂(lè)吧,一家人平靜吃著晚餐,電話里閨蜜的問(wèn)候;早上睜開(kāi)眼神清氣爽是幸福的,聽(tīng)到一首好歌歡快吧,只要你用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前習(xí)以為常的世界中處處都有小確幸,人生每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以是動(dòng)人的。

    如果不想對(duì)人對(duì)事之后的失望,惟一的方法就是不要對(duì)它寄予太大的希望,這是人不讓自己受打擊生存下去的途徑,也是是獲取幸福感的前提。俗化說(shuō)“發(fā)怒失望郁悶催人老,經(jīng)常笑笑變年少,”別再讓自己怨天憂(yōu)人患得患失了,趕快將自己調(diào)到愉快舒適的平和情緒。

    為什么說(shuō)心理平和對(duì)身體這么重要呢?健康專(zhuān)家說(shuō):我們平時(shí)聽(tīng)多了的動(dòng)脈硬化,上了一定歲數(shù)的的人每年血管都狹窄1%~4%。但只要你生氣著急的厲害1分鐘動(dòng)脈可能狹窄100%當(dāng)時(shí)就死,脾氣暴躁情緒惡劣對(duì)身體破壞就有這么厲害。

    前幾年我們附近就有個(gè)40多歲的婦女,因?yàn)檎鑫莸氖潞袜従影l(fā)生糾紛,后來(lái)兩家矛盾上升越來(lái)越大。在又一次的爭(zhēng)吵中直接血壓上升倒在還沒(méi)做好的屋的地基里,家人慌忙送到醫(yī)院搶救也沒(méi)有挽回生命。

    所以說(shuō)經(jīng)常發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑和平和的生活有助于人際和諧更有助于身體健康是有科學(xué)依據(jù)和現(xiàn)實(shí)例子的。

    良好的心理狀態(tài)就是最好的治病藥,一個(gè)人心理平衡很多病也不會(huì)得,即使得了她好的也快,你樂(lè)觀積極看世界這世界很美好,只記恩不記仇,記別人對(duì)自己的好這樣氣就自消自滅了,身體自然就好轉(zhuǎn)。所以說(shuō)仇恨是健康美好的絆腳石。如果用悲觀消極態(tài)度看這世界,這世界很可怕,不穩(wěn)定不平衡的事太多,就看你怎么來(lái)看,如天天生氣悲觀,那每一件事都能活活把你氣死,生氣的事太多,相反呢?如果用樂(lè)觀看世界這世界很美好,要是樂(lè)觀看,說(shuō)實(shí)在話,我們現(xiàn)在呆的這個(gè)時(shí)代,是中國(guó)近代史以來(lái)最好的時(shí)代,大到國(guó)家政治、軍事、外交,小到我們平民百姓,生活細(xì)節(jié)從沒(méi)有這么好過(guò),跟老人口中講的他們以前的生活一對(duì)比,不知好了多少倍呢!聽(tīng)老人講一回對(duì)現(xiàn)在的生活就珍惜一回。如果你想高興又讓身體健康的話,那就從早到晚樂(lè)觀看世界吧!

    你看對(duì)于心情健康也好,人際關(guān)系也好,明媚能夠孕育明媚喔!

    所以從現(xiàn)在開(kāi)始,給自己一個(gè)smile吧!就算給現(xiàn)在還不如你意的世界一個(gè)溫暖擁抱吧,同時(shí)也給別人一個(gè)smile吧!

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    初識(shí)?漠。

    初見(jiàn)她,一身深藍(lán)色的連衣裙襯托出一股清冷的感覺(jué)。那一刻,她便像廣闊遠(yuǎn)野上的美麗的高嶺之花,使人想靠近卻又不敢與她交流。

    于是,一向支支吾吾的我去了雖然有些害怕,但真的想和她認(rèn)識(shí)。就鼓足了勇氣,揮了揮手,打招呼道:“你好呀,我叫×××,你叫什么呢?”

    她看出我有些結(jié)巴,便皺了皺好看的眉頭,道:“你有些怕我?”

    我緊張地吞了口口水,搖搖頭,隨即綻開(kāi)一個(gè)笑容。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴了我她的名字。

    默念?樂(lè)。

    上課鈴響罷,我便回到了座位上,

    老師講的課也有認(rèn)真聽(tīng),但腦海里還是那個(gè)聲音,雖輕卻帶些暖意。”我叫李佳欣。”

    “李佳欣。”我嘴中嘟噎著,心中卻是止不住的喜悅,這可是我主動(dòng)認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)呢!

    紙條?暖。

    一場(chǎng)考試后,我的情緒低落,整個(gè)人垂頭喪氣,整天悶悶不樂(lè)。她似乎也看出了這一點(diǎn),沒(méi)有與我搭話。

    我心中郁悶,考試失利,就連好朋友也不搭理我。到了放學(xué)時(shí)間,我本想與她一起走,喊了她一聲后,她的回答卻是“你先走吧,我等一會(huì)兒再走。”我微微應(yīng)聲,心中卻在想:她是不是不想跟我做朋友了呢。

    我沒(méi)去與她說(shuō)話,徑直走向座位,開(kāi)始翻課桌洞找作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)了一張紙條,它夾在我的課本中,上面寫(xiě)著“加油,不要灰心,一次失誤不代表什么。相信自己,你能行!”還有一個(gè)大大的笑臉。

    我笑了,鼻子一酸,眼眶充滿(mǎn)了淚水。我轉(zhuǎn)頭望向她,她笑了,那是一個(gè)溫暖的笑。我心中的湖猶如被擲入一塊石子,泛起圈圈漣漪。

    她,在我郁悶的時(shí)候給予我了一個(gè)溫暖的微笑。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    和往常周六一樣,我補(bǔ)完課從老師家里出來(lái),也許是出來(lái)的比平常早了一點(diǎn),并沒(méi)有在樓下找到爸爸的身影,我只能默默地等著。然而,天空并不作美,天上開(kāi)始飄起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,本來(lái)就很冷的天氣變得更冷了,我趕忙逃進(jìn)樓道里避雨。

    雨越下越大,寒風(fēng)不斷地從門(mén)縫中刮進(jìn)樓道里,向我襲來(lái),我蜷縮在樓道一角,在那里直哆嗦。我再也按捺不住了,掏出手機(jī),播了爸爸的電話。“對(duì)不起,您撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接通……”我猛地一下把電話掛了,嘴里不斷低聲嘟噥著,埋怨著。

    “我來(lái)接你了,對(duì)不起……今天車(chē)子輪胎爆了,只能乘公交,剛剛出門(mén)就下雨了,急急忙忙只拿了一件雨披,不過(guò)夠了,你穿著就行,沒(méi)凍壞吧?”正當(dāng)我不斷責(zé)備爸爸時(shí),爸爸出現(xiàn)在我的面前,一邊上氣不接下氣地說(shuō)著話,一邊給我穿上雨衣雨褲。看著爸爸狼狽的樣子,我的心里一陣酸澀。

    “爸爸,我穿了雨披,那你怎么辦呢?”“沒(méi)事沒(méi)事,我身體結(jié)實(shí)著呢,淋不壞的!”他憨憨地笑了笑,毫不在意的說(shuō)著,邊說(shuō)邊把我攬?jiān)谒砗笙蜍?chē)站前進(jìn)。

    冰冷的雨點(diǎn)砸在爸爸和我的身上,我緊緊的拽著爸爸的衣服閉著眼睛,在雨中迷失了方向。突然爸爸停了下來(lái),把大衣脫了下來(lái)披在我的身上,對(duì)我笑了一下“披著別凍壞了。”

    他的身上是單薄的衣裳。“爸爸,你不冷嗎?”“爸爸暖和著呢,你不冷吧?”我只是搖搖頭。“不冷就好。”他說(shuō)著,嘴角彎彎的翹了起來(lái)。

    頓時(shí)仿佛有一抹陽(yáng)光照著我,溫暖了我,一切寒冷已煙消云散。爸爸一邊笑著一邊幫我擋著風(fēng)向車(chē)站走去。

    無(wú)論多冷無(wú)論多累,爸爸臉上總是掛著燦爛的笑容,那笑容如陽(yáng)光般溫暖著我,使我渾身充滿(mǎn)了力量,不再寒冷。

    在我遇到挫折時(shí),有那陽(yáng)光般的笑容鼓勵(lì)著我;在我感到寒冷時(shí),有那陽(yáng)光般的笑容溫暖著我;在我受到委屈時(shí),有那陽(yáng)光般的笑容安慰著我。無(wú)論何時(shí)何地,爸爸那燦爛的笑總是浮現(xiàn)在我的腦海中,使我感到溫暖,快樂(lè)。

    爸爸對(duì)一直盯著他看的我笑了一下,那笑還是那么燦爛,還是那么溫暖,我也對(duì)他笑了笑說(shuō)著“老爸!我以后也要像你一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)地笑著!”“嗯,好啊,多笑笑才好嘛。”

    風(fēng)雨里爸爸爽朗的笑聲飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    人心就像一顆溫暖的小火爐,當(dāng)人們心中的熱量聚集到一起時(shí),就會(huì)釋放出很大的熱量,這種熱量可以來(lái)融化那些冷漠的心。

    現(xiàn)在的社會(huì)上,常出現(xiàn)一些令人感到心寒的事情。在電視上,我看到一個(gè)報(bào)道:在一所大城市里,出現(xiàn)了幾種不該有的現(xiàn)象:有一位老年人不慎摔倒了,卻沒(méi)人去攙扶;有個(gè)小孩子迷路了,在大街上哭,卻沒(méi)人上前去問(wèn)去管;有人拾到了錢(qián)包,不在第一時(shí)間歸還失主,而卻是在和失主講報(bào)酬,等等。每當(dāng)看到、聽(tīng)到這些時(shí),我就感到難過(guò)。我們是文明古國(guó),是禮儀之邦,尊老愛(ài)幼可是傳統(tǒng)呀!幫助他人可是美德呀!

    當(dāng)然,我還是覺(jué)得,大多數(shù)的人們還是有一顆溫暖的心的。還是從電視上看到一組鏡頭:在浙江嘉興市的一天,對(duì)于一般人來(lái)講,只是很平凡的一天,可是,對(duì)于她,對(duì)于另一個(gè)家庭,可不是平凡的一天。她在路上,急急忙忙要趕回家,給自己孩子做飯,當(dāng)她走到一幢民宅的樓下時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲尖叫,她下意識(shí)的抬頭看了一下,此間看到,天上有一個(gè)東西正在往下掉。憑她是一個(gè)母親的直覺(jué),她意識(shí)到是一個(gè)孩子墜樓了。“是一個(gè)鮮活的生命,是一個(gè)只有幾歲大的小寶寶。她扔下手中的東西,毫不猶豫的伸出了雙手,去接那個(gè)墜樓的寶寶。瞬間,只是瞬間,她的雙臂嚴(yán)重骨折,身體許多的部位都有受傷。但是,那個(gè)孩子的生命保住了。她就是吳菊萍,一位敢于用自己的正能量去溫暖他人的——最美媽媽。當(dāng)我看到這些,心中有了一陣陣的感動(dòng),多了一陣陣的溫暖。

    還有一顆溫暖的心,他是用自己的生命溫暖了別人的人。他叫吳斌,是一個(gè)普通大巴司機(jī)。那是他生命中最后一次堅(jiān)守在自己的崗位中。那天,他駕駛大巴車(chē)在高速公路上行駛。突然,飛來(lái)一塊異物,正擊中了他的胸部。他當(dāng)場(chǎng)肝脾破裂、肋骨骨折,腸子流出。在生命的最后幾十秒,他冷靜的緩緩換擋、減速、停車(chē)、拉手剎,讓大家安全下車(chē),然后,他倒在了方向盤(pán)上。他用自己的生命,挽救了旅客的生命。這是多么偉大境界呀!他的這種“就算是自己受傷也一定要把車(chē)停下來(lái)不讓乘客們受傷”的思想,他在倒下的最后幾秒鐘還不忘“告誡乘客注意安全”的境界,他用自己的熱心“溫暖”了旅客的生命,他就是---“最美司機(jī)”,他就是---“英雄司機(jī)”。其實(shí)在我們的社會(huì)大家庭中,還有很多這樣溫暖人心的事情。只要我們?nèi)巳四軌蛴米约旱臏嘏椭鷦e人,并且一直做下去,那一顆顆的溫暖他人的熱心,終究會(huì)把藍(lán)天下的大地溫暖了。等到那一天,人與人之間就不會(huì)有冷漠,就不會(huì)有隔閡。人們的心都是溫暖的,最重要的是,我們自己的熱量,用自己的溫暖去溫暖別人,溫暖那些冰冷的心。

    我們應(yīng)該用我們一顆顆溫暖的心,驅(qū)除寒冷,讓溫暖照耀在我們的大地之上,讓我們的整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)溫暖充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)社會(huì)不再寒冷。一個(gè)人做事,就會(huì)有一方受益。我相信:終究有一天,人人都會(huì)主動(dòng)地去做,主動(dòng)地把自己的溫度和熱量釋放出來(lái),讓社會(huì)溫暖起來(lái)。讓我們一起散播溫暖的種子吧。

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    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    一枚糖果,做著美夢(mèng),他微笑著。

    春風(fēng)總是來(lái)得悄無(wú)聲息的。你瞧,她隨手拽過(guò)幾縷絲絮的綠襟就出門(mén)了。那曼妙的姿態(tài)是她在輕舞,那奇巧的身姿是她在澗邊飲水。她舞著柔美的綠裙,在蒙蒙煙雨的映襯下,顯得格外美麗。多情的楊柳老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她了,一個(gè)面若桃花的女子,掛著微笑,來(lái)了。

    她是他們的天使,他們愛(ài)她!春風(fēng)為楊柳帶來(lái)了綠色的夢(mèng)和綠色的希冀,他們將在不久的將來(lái)孕育出新的生命。他們緊握雙手,深深地向春風(fēng)鞠躬,他們感謝春風(fēng)為他們帶來(lái)的快樂(lè)。看見(jiàn)柳樹(shù)吐出如翠煙般的綠意,看見(jiàn)梨樹(shù)讓花染白了的枝頭,看見(jiàn)小草拱出了尖尖的腦袋,春風(fēng)又呵呵的笑了,以至于滿(mǎn)野都被這笑所感染了。

    清晨的風(fēng)是濕潤(rùn)的,當(dāng)太陽(yáng)升起的一瞬,風(fēng)中所蘊(yùn)藏的溫潤(rùn)的雨露便化作一顆顆晶瑩剔透,小巧玲瓏的露珠在花上安了家。萬(wàn)花叢中的她嫣然一笑,每一朵花都被這溫柔的微笑折服了,露珠把深情的吻獻(xiàn)給了花兒們,花兒們貪婪的吮吸著,就像一個(gè)小寶寶在安恬的吃著媽媽的奶,那樣幸福快樂(lè)。

    花兒們心中滿(mǎn)懷著喜悅,滿(mǎn)懷著對(duì)露珠的感激,花兒們喜歡露珠那溫柔的微笑,她們認(rèn)為,其實(shí)幸福不需要轟轟烈烈,最平凡的一瞬就如同金色的陽(yáng)光碎片,射入你那冰冷的心房,露珠的微笑就是她們最平凡的幸福。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    在家閑著沒(méi)事便喜歡東翻翻,西找找,以期待發(fā)現(xiàn)一些讓我驚喜的東西。無(wú)奈什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只好去翻翻以前留下的一些書(shū)籍。在一摞厚厚的布滿(mǎn)灰塵的書(shū)中發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè),這是初中時(shí)候的一些照片,我原以為早就不見(jiàn)了,沒(méi)想到在這發(fā)現(xiàn)了它。

    輕輕的擦去上面的灰塵,坐在陽(yáng)光下,翻開(kāi)這本塵封已久的相冊(cè)。

    翻開(kāi)相冊(cè),首先映入眼簾的是一群穿著各種漂亮舞裙的姑娘和和一群穿著禮服的男孩子在舞臺(tái)上翩翩起舞。那是我們初一時(shí)排演話劇表演時(shí)的情景。男孩女孩臉上掛著恬靜而又靦腆的笑容,隨著音樂(lè)起舞,燈光照在他們身上,散發(fā)著絢麗的光。

    下一張照片上的情景與上一張的截然不同,全班的同學(xué)身穿白色高領(lǐng)毛衣,站在表演臺(tái)上一起演唱《北京歡迎你》照片上的我顯得非常滑稽。我的口型和別人根本對(duì)不上,我記得當(dāng)時(shí)好像是因?yàn)榫o張而忘詞了。我身邊的幾位努力忍著笑快憋出內(nèi)傷,而我卻毫不知情,嘰哩哇啦的亂唱一通。濫竽充數(shù),現(xiàn)在回想起來(lái)仍忍不住啞然失笑。

    接下來(lái)的一張照片我的印象最深刻。那是初三時(shí)圣誕晚會(huì)時(shí)的照片。在晚會(huì)時(shí)我們每個(gè)寢室都要出一個(gè)節(jié)目。而我們寢室則排演了一個(gè)舞蹈,但是在暗淡的燈光下,我們的舞蹈一出頓時(shí)技驚四座,笑翻全場(chǎng)。而寢室長(zhǎng)認(rèn)為效果不夠好,接著又表演了一段個(gè)人舞蹈秀。剛剛站好的人們又倒了下去。足足3分鐘過(guò)后才有人陸陸續(xù)續(xù)的站了起來(lái),每個(gè)人都笑出了內(nèi)傷,就連我們表演的人都不例外。

    翻到相冊(cè)的最后就是畢業(yè)照了,每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了不舍。不少人當(dāng)場(chǎng)流下了淚水每個(gè)人都牽著手,搭著肩。擦去淚水,露出微笑要將自己最美的一面留給一起度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)們。每個(gè)人的表情都不同,但每個(gè)人的表情也都很相似。不舍與難忘寫(xiě)在每個(gè)人的臉上,也寫(xiě)在每個(gè)人的心中。

    合上相冊(cè),閉上雙眼,每一位同學(xué)的身影一一浮現(xiàn)在腦海之中。我要將這相冊(cè)永遠(yuǎn)珍藏。這代表這是我對(duì)三年時(shí)光的留戀,也是對(duì)同學(xué)們的留戀。我要將他們的身影永遠(yuǎn)刻在腦海之中。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    微笑是一泓清泉,溫暖著你的心窩;微笑是一幽港灣,溫馨著你的心夢(mèng);微笑是一滴雨露,滋潤(rùn)著你的心田;微笑是一輪暖陽(yáng),閃亮著你的心靈。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一次嫣然的微笑,一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,都能含著別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。這些微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻洋溢著無(wú)比溫暖與幸福的感覺(jué)。

    今年入夏的一個(gè)星期六下午,我去公園寫(xiě)生。在公園的小河邊,我正聚精會(huì)神地思考問(wèn)題時(shí),河邊突然噼噼啪啪的聲音驚醒了我。我轉(zhuǎn)身注目而去,一條活生生的紅鯉魚(yú)跳到河岸上,我立即沖過(guò)去,把紅鯉魚(yú)捧在手中。興高采烈的心情使我眉開(kāi)色舞,細(xì)細(xì)打量著美麗可愛(ài)的紅鯉魚(yú):深紅色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃耀著金光,扁長(zhǎng)形尾巴左右搖擺,灰褐的魚(yú)頭似乎東張西望。然而,當(dāng)我與紅鯉魚(yú)的雙目對(duì)望時(shí),我的同情心油然而生。我愛(ài)不釋手地?fù)崦顫娍蓯?ài)的紅鯉魚(yú),微笑地將紅鯉魚(yú)放進(jìn)河水中。魚(yú)兒在水中搖搖頭,擺擺尾,然后沖我婉爾一笑,游向遠(yuǎn)方。魚(yú)兒這一笑,瞬間,一股暖流潛入全身,久久回味。

    微笑是一首樂(lè)曲;微笑是一首詩(shī)歌;微笑是一本童話故事書(shū);微笑是為人之道的本性。

    一次外出旅行,在列車(chē)上我正喝著飲料,不小心碰了一下,飲料濺到對(duì)面阿姨的身上。媽媽來(lái)不及責(zé)怪我,對(duì)面的阿姨就微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系。"阿姨笑得那么友善,那么溫柔,我緊捏的心又輕松下來(lái),感覺(jué)溫暖永遠(yuǎn)就在身邊。

    人與人之間的微笑可以真誠(chéng)相待,以心會(huì)友,坦誠(chéng)交流;人與動(dòng)物之間的微笑可以相互安慰,給予溫暖的默契;動(dòng)物與動(dòng)物之間的微笑,可以減少或避免敵意,增強(qiáng)友好。一種無(wú)私的幫助,一種友好的微笑,總能使人神采飛揚(yáng),暖意融融。

    微笑是一種試金石,看你如何點(diǎn)綴;微笑是一種善意的催眠曲,撐握心態(tài),別迷失方向;微笑是一床溫暖的棉被,別睡著了忘了清醒。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    微笑,是人們常用的表情,正因?yàn)橛辛怂沤o我們帶來(lái)了勇氣與自信。

    小時(shí)候,我很怕痛,連打個(gè)針都死活不愿意去。我尤其害怕拔牙,那明晃晃的工具,看了就令我望而生畏。

    又有一顆小牙松動(dòng)了,我不安地想,如果被媽媽知道了,肯定要帶我去牙醫(yī)那里了,去面對(duì)那些可怕的工具。真是怕什么來(lái)什么,今天的菜竟然是排骨,唉,霉運(yùn)來(lái)了喝涼水都能塞牙,居然在我牙疼時(shí)吃排骨,真是讓我哭笑不得。我小心翼翼地夾起一塊小排,在嘴里試咬了幾口,見(jiàn)沒(méi)事,便開(kāi)始大膽地咀嚼起來(lái)。正當(dāng)我吃到第三塊時(shí),骨頭與牙齒來(lái)了個(gè)碰撞,“啊!”我不禁叫出了聲,爸爸媽媽疑惑地看著我,我支支吾吾地想掩蓋過(guò)去,媽媽好像知道了什么,叫我張開(kāi)嘴,于是那雙探測(cè)儀一樣的眼睛,發(fā)現(xiàn)了我的壞牙。

    “必須去!”媽媽命令道,可憐的我只好乖乖地跟在她后面走出了家門(mén)。

    正當(dāng)我要跨進(jìn)牙科診所的大門(mén)時(shí),里面?zhèn)鱽?lái)了小孩子的哭聲,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地退了出來(lái)。棉花上的血與病人痛苦的呻吟聲,勾起了我的恐懼,我頓時(shí)打起了退堂鼓,媽媽連拖帶拽地還是把我拉了進(jìn)去。

    躺在椅子上,我緊張地注視著牙醫(yī),她的眼睛竟然會(huì)笑!柳葉彎眉下一雙帶笑的眼睛正看著我,那目光好似一道彩虹掛在天際,我似乎聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“別怕,不痛的。”我像打了鎮(zhèn)定劑似的,躺在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。雖然醫(yī)生戴著口罩,但我還是看到了她臉上若隱若現(xiàn)的兩個(gè)酒窩。當(dāng)拔牙器放在了我的牙上,往上用力拔的時(shí)候,我不知哪來(lái)的勇氣,忍著疼痛堅(jiān)持著,直至牙齒從嘴里拔出時(shí),我緊繃著的身體這才松弛下來(lái)。

    經(jīng)歷過(guò)此事以后,再遇上牙齒松落時(shí),我也不會(huì)恐懼了,十分自然地讓長(zhǎng)輩或醫(yī)生處理,不管怎么疼痛,我都一動(dòng)不動(dòng),直到壞牙被取出。我會(huì)露出勝利的微笑。

    在那一刻,我的眼前又出現(xiàn)了那一抹微笑。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我有一位勤勞付出,不求回報(bào)的老師,她是那樣溫柔,那樣親切,仿佛溫暖的太陽(yáng),像我們的媽媽一樣。她就是我永遠(yuǎn)也忘不了的車(chē)?yán)蠋煛?/p>

    她有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,濃濃的眉毛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,還有笑起來(lái)時(shí)那溫暖人心的酒窩。

    還記得剛踏入一年級(jí)這個(gè)大集體時(shí),我還不太適應(yīng)。這個(gè)陌生的環(huán)境,這些陌生的人,讓我有些抗拒。我性格內(nèi)向,不太愿意和同學(xué)交流,是車(chē)?yán)蠋熡盟郎嘏男暮退隣N爛的笑容溶化了我的內(nèi)心,讓我變得開(kāi)朗、活潑。

    每次上課,我總能看見(jiàn)車(chē)?yán)蠋煂?duì)我們微笑,她笑得十分燦爛,就像花叢中那朵最最鮮艷的花朵一樣。每當(dāng)看到這個(gè)微笑時(shí),我總會(huì)情不自禁地看著她,沖她微笑。

    記得有一次,我上課發(fā)呆了,車(chē)?yán)蠋熃袑W(xué)生回答問(wèn)題,叫到了我的名字,我被驚醒,站了起來(lái),不知所措,呆呆地站在那,有點(diǎn)不好意思。這時(shí),教室異常安靜,我有些緊張,說(shuō)不出話來(lái),而車(chē)?yán)蠋熌兀粌H沒(méi)有批評(píng)我,反而又細(xì)心地把問(wèn)題重復(fù)一遍。頓時(shí),我心中的緊張與害怕全都沒(méi)了,不知怎么,答案在腦子里飛快地出現(xiàn)了。我十分迅速地把題答完,老師還表?yè)P(yáng)了我。頓時(shí),我的心里倍感親切、溫暖。

    采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終生難忘,但讓我更忘不了的,是車(chē)?yán)蠋熌菬o(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)溫暖人心的微笑。

    溫暖人心的微笑(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    川流不息的車(chē)輛在馬路上來(lái)來(lái)往往,路上的喧鬧劃破了還在睡夢(mèng)中的清晨,一縷陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中拉醒,條件反射的我掃了一眼床頭的鬧鐘——還有十分鐘就要晚了!我抓起書(shū)包跑了出去。馬路上的車(chē)都爭(zhēng)著往前開(kāi),沒(méi)有一個(gè)要停下來(lái)讓我趕快過(guò)去,一邊看著表一邊望著學(xué)校的我已經(jīng)焦急萬(wàn)分,就在這時(shí),一輛車(chē)停在了我的身邊,車(chē)?yán)锏氖迨鍖?duì)我微微一笑,示意讓我過(guò)去,望著叔叔那美麗的微笑,使我感到微笑使等待不在漫長(zhǎng)。

    微笑是寒冬不再寒冷。

    步入六年級(jí),同學(xué)們又增加了幾節(jié)課。冬天,很冷,這不僅給我們帶來(lái)一絲寒意。一次,課下得格外的晚,天格外的冷,我背著書(shū)包走在回家的路上,這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽。媽媽拿著一件大衣,當(dāng)她看到我時(shí),趕忙跑過(guò)來(lái),把大衣披到我的身上,問(wèn)寒問(wèn)暖,看著媽媽臉上的微笑,我感到微笑使寒冬不再寒冷。

    親愛(ài)的朋友!請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,同時(shí)也給別人一個(gè)微笑,讓微笑化解生活中的憂(yōu)郁,用微笑沖淡心靈的創(chuàng)傷;把每一次成功當(dāng)作一個(gè)微笑,打開(kāi)自己的胸懷會(huì)更精彩,讓微笑充滿(mǎn)整個(gè)世界。

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。我的劉老師像冬
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。適逢中秋之夜,不禁抬頭凝望
    主持詞通常包括對(duì)來(lái)賓的介紹、活動(dòng)的目的和重要性的闡述以及活動(dòng)流程的介紹。趕快跟隨我,一起來(lái)欣賞一些備受贊譽(yù)的主持人的精彩展示,為我們自己的表現(xiàn)提供一些借鑒和參考
    在小學(xué)教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。接下來(lái),小編將給大家推薦一些值得學(xué)習(xí)的小學(xué)教案,希望能夠啟發(fā)和指導(dǎo)大家。
    公益事業(yè)需要大家的共同參與和努力,每個(gè)人都可以為之貢獻(xiàn)自己的力量。以下是一些公益總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭W鹁吹母魑焕蠋煟H愛(ài)的同學(xué)們:各
    意見(jiàn)建議是我們對(duì)某個(gè)事物或者某個(gè)行為提出的建議和改進(jìn)方案,以期得到更好的效果和結(jié)果。下面是一些經(jīng)典的意見(jiàn)建議范文,希望能給大家提供一些靈感。親愛(ài)的同學(xué)們:動(dòng)物是
    優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫(xiě)作作品。以下是一些受廣大讀者喜愛(ài)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣。我要做個(gè)好孩子,
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見(jiàn)解的表達(dá)和闡釋。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。我的家鄉(xiāng)在舟山,那兒有好看的濱
    親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和同事們,歡迎出席本次重要的總結(jié)會(huì)議。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的,具有一定的參考價(jià)值。一、開(kāi)場(chǎng)詞:每個(gè)人的一生中總有一些收藏,也許是一副
    通過(guò)致辭,演講者可以展示自己的智慧、才能,并與觀眾建立良好的溝通和互動(dòng)。在下面,我將為大家分享一些成功企業(yè)家的致辭,看看他們是如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的激情和創(chuàng)造力的。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。為深入貫徹落實(shí)國(guó)家及省、市、區(qū)
    優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。學(xué)習(xí)寫(xiě)作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫(xiě)作技巧。機(jī)遇造人,這句話一點(diǎn)兒不假,許多
    通過(guò)演講稿,我們可以展示自己的思維能力、口才表達(dá)能力和良好的邏輯思維能力。每篇范文都有不同的主題和內(nèi)容,可以幫助大家更好地理解并學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一篇成功的演講稿。
    三分鐘,對(duì)于一個(gè)演講者來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)挑戰(zhàn),是一次向觀眾展示自己的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的三分鐘內(nèi)提升決策能力的建議,希望可以幫助大家做出更加明智的決策。
    無(wú)論是面試還是參加社交活動(dòng),一份出色的自我介紹能夠給人留下深刻的印象。自我介紹是展示個(gè)人特點(diǎn)和能力的重要方式,準(zhǔn)備一份自我介紹范文能夠使我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合中更加自信
    在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)中,我感到非常榮幸能夠與各位一起分享這個(gè)特殊的時(shí)刻。以上是我對(duì)這個(gè)話題的深入思考和總結(jié),希望能夠與大家交流和分享。各位朋友,勝利村的婦女姐妹們:
    施工是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,需要施工人員具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這是一份關(guān)于施工管理和協(xié)調(diào)的實(shí)用指南,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為了保證施工期間的各項(xiàng)安全
    計(jì)劃書(shū)可以幫助我們提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),從而做好準(zhǔn)備和防范。在下面的范文中,我們可以看到一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作技巧和方法。一、活動(dòng)主題背景:本次活動(dòng)的主題是為了突出
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)應(yīng)該遵循明確的結(jié)構(gòu)和邏輯,有針對(duì)性地調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的興趣,并通過(guò)論據(jù)和證據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些出色發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文具有一定的思想深度和藝術(shù)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品味。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。俄國(guó)大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧,更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們深入思考并加深對(duì)事物的理解。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所幫助。我是一名小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在
    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加全面地思考和分析,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。在下方我們?yōu)槟峁┝艘恍┙?jīng)典化的心得體會(huì)寫(xiě)作范例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。20xx年8月
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的辛勤付出和努力進(jìn)行總結(jié),對(duì)未來(lái)工作的路線和策略進(jìn)行思考和規(guī)劃。以下是一些經(jīng)典的年終總結(jié)案例,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們
    英語(yǔ)是現(xiàn)代科技、商業(yè)和文化交流的重要工具,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不只是死記硬背,以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校培養(yǎng)體育人才和選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的重要途徑。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)后的感想和反思,讓我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。殊不知裁判員們付出了多少,兩條鎖不住
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,為教學(xué)活動(dòng)提供有序的指導(dǎo)。教學(xué)工作計(jì)劃范文八:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展示自己體育才能的舞臺(tái),每年一度的比賽吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)注和參與。以下是小編為大家準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)分享,希望可以激發(fā)更多人對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。
    教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師制定教學(xué)方法和策略,提前準(zhǔn)備好所需的教學(xué)資源和材料。教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文可以幫助我們明確每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求。警察叔叔站中間。紅燈
    演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)適中,既要保持言之有物,又不能過(guò)于冗長(zhǎng),引發(fā)聽(tīng)眾的疲勞和不耐煩。想要寫(xiě)一篇感人至深的演講稿?這里有一些精彩的范文可以給你一些靈感。尊敬的老師們,親
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
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    遵守規(guī)章制度是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),只有守紀(jì)律、守規(guī)矩,才能共同建設(shè)一個(gè)和諧穩(wěn)定的社會(huì)。接下來(lái)是小編整理的關(guān)于規(guī)章制度的案例分析,供大家參考學(xué)習(xí)。
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