<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:曼珠

    教案的編寫(xiě)需要反復(fù)修改和完善,確保教學(xué)內(nèi)容和方式的科學(xué)性和靈活性。小班教案是教師為小班學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)活動(dòng)安排,旨在幫助幼兒全面發(fā)展。如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的小班教案呢?下面是一些建議供參考。以下是一些精選的小班教案范文,希望對(duì)您有所幫助。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇一

    一、教學(xué)目標(biāo):

    1。能跟教師學(xué)念創(chuàng)作過(guò)的童謠。

    2。喜愛(ài)與小伙伴一塊兒做拉大鋸的民間游戲,體會(huì)與小伙伴游戲的愉快。

    二、教學(xué)預(yù)備:

    在餐后游戲時(shí)教師與孩子做過(guò)傳統(tǒng)拉大鋸的游戲。

    三、教學(xué)過(guò)程:

    1。幼兒教師請(qǐng)1名孩子上來(lái)與教師做拉大鋸的游戲,激起孩子學(xué)習(xí)的興致。

    2。幼兒教師帶孩子學(xué)念創(chuàng)作過(guò)的拉大鋸的童謠。

    3。孩子游戲,幼兒教師踴躍參加與孩子一致游戲,推動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興致。

    4。孩子自個(gè)兒找小伙伴游戲,體會(huì)游戲的愉快。

    感觸與領(lǐng)悟:

    拉大鋸這一個(gè)民間的游戲教學(xué),以前也在餐后游戲教學(xué)中開(kāi)展過(guò)。孩子在教師的.帶動(dòng)下興致也非常高。可是因?yàn)檫^(guò)去的童謠句子較多,孩子不容易牢記。有些孩子在游戲中不經(jīng)意間會(huì)把自個(gè)兒平日里講的話(huà)加進(jìn)。

    例如:拉大鋸,拉大鋸,拉到首都去;或者拉到某某家中去等。所以我們自個(gè)兒創(chuàng)作了拉大鋸的童謠“拉大鋸,拉大鋸,孩子家(可隨機(jī)選一地點(diǎn)或某一孩子的家),去看戲,你也去,我也去,大伙兒一塊兒去看戲。”由于童謠中有一些來(lái)自于孩子平日里的經(jīng)驗(yàn)。因此孩子記起來(lái)較易。孩子感覺(jué)到新鮮、好奇,參加教學(xué)的興致就更加高啦。傳統(tǒng)的民間游戲形式融進(jìn)到平日里的教學(xué)活動(dòng)中也可以收到較佳的效果。孩子在教學(xué)中也提升了口語(yǔ)綜合表述的能力,平日里也愿意與小伙伴一塊兒加入到拉大鋸的游戲教學(xué)中去。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇二

    1、復(fù)習(xí)畫(huà)圓,并嘗試圓形和線(xiàn)條的組合。

    2、在活動(dòng)中體驗(yàn)大家一起分享玩具的快樂(lè)。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

    鉛畫(huà)紙、水彩筆、彩紙、印章。

    【活動(dòng)過(guò)程】。

    一、說(shuō)氣球。

    (價(jià)值取向:在說(shuō)說(shuō)氣球的過(guò)程了解氣球的特征。)。

    2、教師出示各種顏色的氣球,師:你覺(jué)得氣球是什么樣的?

    小結(jié):原來(lái)氣球是圓圓的、大大的,下面還有一條彎彎的繩子。

    二、畫(huà)氣球。

    (價(jià)值取向:幼兒復(fù)習(xí)畫(huà)圓,嘗試圓形和線(xiàn)條的組合。)。

    2、幼兒自由討論。

    3、胖熊就決定也送他們一些氣球,不過(guò)它一個(gè)人實(shí)在忙不過(guò)來(lái),那我們來(lái)幫幫他吧!

    4、教師示范畫(huà)圓:“今天,請(qǐng)我們的魔術(shù)師筆寶寶來(lái)幫幫忙!瞧,筆寶寶在我們的鉛畫(huà)紙上跳了一個(gè)大大的圓圈舞+扭扭舞,哈哈,變出了什么?”(氣球)。

    5、孩子畫(huà)畫(huà),教師注意個(gè)別輔導(dǎo),提醒孩子正確的坐姿以及握筆姿勢(shì)。

    三、裝扮氣球。

    (價(jià)值取向:幼兒嘗試用撕貼、涂色、印章等形式裝扮氣球。)。

    2、幼兒嘗試用各種形式裝扮氣球:涂色、撕貼、印章等。

    四、分享氣球。

    (價(jià)值取向:在大家一起玩氣球的過(guò)程中體驗(yàn)分享玩具的快樂(lè)。)。

    幼兒將自己吹好的氣球送給好朋友,大家一起玩。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇三

    1、欣賞故事,理解故事內(nèi)容,感受故事中小熊和伙伴分享物品的美好情感。

    2、辨認(rèn)顏色,學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。

    3、學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀(guān)察圖片,理解圖片,并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。

    4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、ppt。

    2、紅色、黃色、綠色、紫色和藍(lán)色的氣球或圖片2各一只。

    活動(dòng)過(guò)程。

    (一)引出主題。

    (2)老師和幼兒一起數(shù)數(shù)老師手上有幾只氣球。五只有一只小胖熊,它的手上也有五只和李老師一樣氣球,它會(huì)和誰(shuí)一起玩氣球呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這故事《胖熊分氣球》。

    (二)講述故事。

    (1)看ppt里第一幅圖畫(huà),講述故事。

    (2)看ppt里第二幅圖畫(huà),圖畫(huà)中胖熊送給小狗氣球是什么顏色的?紅色教師講述第一段故事。那圖中胖熊又送給小貓什么顏色氣球?黃色的教師講述第二段故事。

    (3)看ppt里第三幅圖畫(huà),圖畫(huà)中小胖熊送給小兔的是什么顏色的氣球?綠色講述第三段故事。寶寶們看看圖畫(huà)中,小豬寶寶在干嘛?寶寶們它為什么會(huì)哭?請(qǐng)寶寶們跟著李老師一起去聽(tīng)聽(tīng)故事里小豬寶寶這是怎么了。講述第四段故事。

    (4)故事里小豬寶寶為什么會(huì)哭呢?氣球爆炸了。那小豬寶寶的氣球爆炸了小胖熊該怎么辦?講述第五、六段故事。

    (三)小結(jié)故事。

    教學(xué)反思:

    基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對(duì)老師的提問(wèn)積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇四

    1、在游戲中體驗(yàn)按指令活動(dòng)的愉快。

    2、培養(yǎng)幼兒注意傾聽(tīng)的態(tài)度和習(xí)慣。

    二、重點(diǎn)與難點(diǎn)。

    聽(tīng)清完整的指令才能行動(dòng)。

    三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    1、場(chǎng)景布置:草地、路。(山洞、螞蟻洞)。

    2、錄音“小鳥(niǎo)的叫聲”、“樹(shù)葉”、沙袋等。

    四、設(shè)計(jì)思路。

    對(duì)于剛進(jìn)入幼兒園小班的孩子來(lái)講有一明顯的特點(diǎn)即“自我為中心”。在游戲中也是以“自說(shuō)自話(huà)”的個(gè)體活動(dòng)為主,還不習(xí)慣于聽(tīng)他人的指令集體行動(dòng)。因而讓孩子通過(guò)游戲活動(dòng)積累有關(guān)“只有聽(tīng)得清,才能做得對(duì),玩得開(kāi)心”的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是很有必要的、從情感人手,培養(yǎng)孩子逐步養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的態(tài)度、習(xí)慣也是可行的。

    本活動(dòng)設(shè)計(jì)的`內(nèi)容編排思路是:指令的語(yǔ)句從短到長(zhǎng),語(yǔ)速有快有慢,指令所包含的信息量由少到多:要求孩子完成的動(dòng)作由小到大,游戲時(shí)的環(huán)境干擾因素由少到多。這樣的編排意圖旨在使孩子的有意控制時(shí)間增加,有意記憶的信息量不斷擴(kuò)大。

    本活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程是以游戲?yàn)橹?在游戲中激發(fā)孩子傾聽(tīng)的興趣,并在游戲中體會(huì)兒歌的意義,樂(lè)意跟著學(xué)念。同時(shí)結(jié)合體育活動(dòng)、認(rèn)識(shí)秋季的活動(dòng),及相關(guān)的數(shù)活動(dòng)開(kāi)展游戲,綜合地完成教育目標(biāo)。

    五、活動(dòng)流程。

    室內(nèi)聽(tīng)指令動(dòng)作——室外聽(tīng)指令動(dòng)作。

    (一)室內(nèi)聽(tīng)指令動(dòng)作。

    1、引發(fā)傾聽(tīng)興趣。

    放錄音:“小鳥(niǎo)的叫聲”

    設(shè)問(wèn):聽(tīng)聽(tīng)是什么聲音,你是用什么來(lái)聽(tīng)的?

    說(shuō)明。

    主要是突出耳朵能聽(tīng)的主題,并提出以聽(tīng)為要求的游戲規(guī)則。強(qiáng)調(diào)聽(tīng)得清楚,聽(tīng)完整游戲會(huì)玩得開(kāi)心。

    2、聽(tīng)指令動(dòng)作。

    (1)臉部動(dòng)作。

    a翹起嘴巴,做只小豬。

    b捏下鼻子,做只狐貍。

    c一眼睜,一眼閉,做只調(diào)皮的小猴子。

    說(shuō)明。

    一開(kāi)始語(yǔ)速可慢些,接下來(lái)可快一些并變換指令例:“拉拉小耳朵,捏捏小鼻子,梳梳黑頭發(fā),拍拍小嘴巴。”

    小結(jié):玩得開(kāi)心嗎?為什么開(kāi)心?因?yàn)槟銈兟?tīng)得仔細(xì)做得對(duì)。老師念兒歌:“小耳朵,真正靈,聽(tīng)得清,做得對(duì),我們玩得真開(kāi)心。”

    (2)手指動(dòng)作。

    a變把“嗒嗒嗒”,。

    b變個(gè)相機(jī)“喀嚓,喀嚓”,。

    c變把小頭,修修小椅子,“叮咚,叮咚”。

    小結(jié):小耳朵,真正靈,聽(tīng)得清,做得對(duì),我們玩得真齊心。

    (3)身體動(dòng)作。

    a站起來(lái),轉(zhuǎn)個(gè)圈,。

    b做只母雞,拍拍翹膀,下個(gè)蛋。

    c做只青蛙,呱呱跳,去抓花蝴蝶,。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇五

    一、教學(xué)目標(biāo):

    1.能跟老師學(xué)念創(chuàng)編過(guò)的兒歌。

    2.喜歡與同伴一起做拉大鋸的民間游戲,感受與同伴游戲的快樂(lè)。

    二、教學(xué)準(zhǔn)備:

    在餐后游戲時(shí)老師和幼兒做過(guò)傳統(tǒng)拉大鋸的游戲。

    三、教學(xué)過(guò)程:

    1.教師請(qǐng)一名幼兒上來(lái)和老師做拉大鋸的游戲,引起幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

    2.教師帶幼兒學(xué)念創(chuàng)編過(guò)的拉大鋸的兒歌。

    3.幼兒游戲,教師積極參與和幼兒共同游戲,促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

    4.幼兒自己找同伴游戲,感受游戲的快樂(lè)。

    感悟:

    拉大鋸這個(gè)民間的游戲活動(dòng),之前也在餐后游戲活動(dòng)中進(jìn)行過(guò)。幼兒在老師的帶動(dòng)下興趣也很高。但由于以往的兒歌語(yǔ)句比較多,幼兒不容易記住。有的幼兒在游戲中不知不覺(jué)會(huì)把自己平時(shí)說(shuō)的話(huà)加進(jìn)去。如:拉大鋸,拉大鋸,拉到北京去;或拉到某某家里去等。因此我們自己創(chuàng)編了拉大鋸的兒歌“拉大鋸,拉大鋸,寶寶家(可隨機(jī)選一地點(diǎn)或某一幼兒的家),去看戲,你也去,我也去,大家一起去看戲。”因?yàn)閮焊柚杏行﹣?lái)源于幼兒平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。所以幼兒記起來(lái)比較容易。幼兒感到新鮮、好奇,參與活動(dòng)的興趣就更高了。傳統(tǒng)的民間游戲模式融入到平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中也能收到較好的效果。幼兒在活動(dòng)中也提高了口語(yǔ)表達(dá)能力,平時(shí)也樂(lè)意與同伴一起加入到拉大鋸的游戲活動(dòng)中去。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇六

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.運(yùn)用聽(tīng)說(shuō)游戲的方式學(xué)習(xí)兒歌。

    2.學(xué)習(xí)兒歌《拉大鋸》,發(fā)準(zhǔn)“j、x”的音。

    3.感受與同伴合作的快樂(lè)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    事先與配班教師進(jìn)行兩人合作的拉大鋸游戲:(第一、二句)手拉手前后晃動(dòng)身體,(第三句)用手指著對(duì)方,(第四句)拍手。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    學(xué)習(xí)朗誦兒歌《拉大鋸》,發(fā)準(zhǔn)“j、x”的音。

    活動(dòng)難點(diǎn):

    換詞仿編兒歌。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、談話(huà)導(dǎo)入,讓幼兒感知“拉大鋸”的含義。

    二、教師表演,引導(dǎo)幼兒整體感知兒歌。

    1.兩位老師表演兒歌“拉大鋸”,同時(shí)師隨著拉大鋸的節(jié)奏朗誦三遍兒歌。

    2.提問(wèn):老師表演得好嗎?誰(shuí)知道老師玩的是什么游戲?好玩嗎?為什么在姥姥家門(mén)前拉大鋸?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出兒歌的內(nèi)容)。

    三、通過(guò)自然模仿學(xué)習(xí)兒歌。

    1.鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒與身邊的同伴結(jié)伴,邊玩“拉大鋸”游戲邊念兒歌。

    2.鼓勵(lì)幼兒大膽念兒歌,邊“拉大鋸”邊念。

    四、換詞仿編兒歌。

    1.引導(dǎo)幼兒將兒歌中的“姥姥”改成自己喜愛(ài)的“爺爺、奶奶”等詞,讓幼兒再次在快樂(lè)中游戲、念兒歌。

    2.可以帶幼兒到戶(hù)外的場(chǎng)地上,兩兩結(jié)伴邊做游戲邊念兒歌。

    附兒歌:

    拉大鋸。

    拉大鋸,扯大鋸;

    姥姥家門(mén)前唱大戲。

    你也去,我也去;

    大家一起去看戲。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇七

    教材分析:

    春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。花兒開(kāi)了,草兒綠了,到處都是紅色、綠色、紫色、粉色等,把春天打扮得姹紫嫣紅,使春天充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。這些美麗的顏色深深吸引著孩子們、感染著孩子們。我設(shè)計(jì)的這個(gè)活動(dòng)正好為孩子提供了一個(gè)自由探索顏色變化的機(jī)會(huì)。活動(dòng)中孩子們可以通過(guò)討論、交流、操作等方式來(lái)了解紅、黃、藍(lán)三原色能混合變成許多種顏色,用反復(fù)實(shí)驗(yàn)的方法找到黃色+藍(lán)色變成綠色的配方。活動(dòng)能激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲和大膽地、執(zhí)著地從事簡(jiǎn)單研究的良好品質(zhì)。

    幼兒情況分析:

    中班幼兒探究欲望逐漸增強(qiáng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作,能較好地運(yùn)用語(yǔ)言與同伴交流。他們渴望了解身邊的事物與現(xiàn)象。加上幼兒喜歡各種美麗的色彩,現(xiàn)在讓他們親手用三原色變出各種顏色和配制綠色,滿(mǎn)足了他們的好奇心與求知欲望,他們對(duì)此將會(huì)非常感興趣。另外中班幼兒的動(dòng)手能力也提高較強(qiáng),對(duì)色彩的感知有一定基礎(chǔ)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,在活動(dòng)中大膽嘗試,引導(dǎo)幼兒通過(guò)討論、交流等方式進(jìn)行研究、體驗(yàn)與同伴一起探索交流帶來(lái)的樂(lè)趣。

    2、引導(dǎo)幼兒用較完整的語(yǔ)言與同伴和老師講述自己的發(fā)現(xiàn)。知道用三原色混合能變出許多顏色,黃色+藍(lán)色會(huì)變成綠色。

    3、激發(fā)幼兒探索科學(xué)的欲望,抒發(fā)幼兒對(duì)色彩的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)、善于表達(dá)的科學(xué)精神。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、宣紙剪好的樹(shù)葉和花瓣;每組紅、黃、藍(lán)三盆已經(jīng)稀釋好的顏料;一棵用牛皮紙制作的大樹(shù)桿;一盤(pán)音樂(lè)磁帶。

    2、以前幼兒有過(guò)用宣紙印染的經(jīng)驗(yàn)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    第一環(huán)節(jié):說(shuō)顏色。

    這一環(huán)節(jié)要求老師以講述童話(huà)故事的口吻,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己所知道的顏色名稱(chēng)。“在色彩王國(guó)里住著許多顏色,有紅色、綠色、藍(lán)色…,多得讓人數(shù)都數(shù)不清。小朋友,你能告訴老師,在這些美麗的顏色里你都知道哪些顏色?”或“你能說(shuō)出幾種顏色呀?”使孩子的興趣一下子集中到顏色上來(lái),也體現(xiàn)出對(duì)顏色的知識(shí)點(diǎn)。時(shí)間在1-2分鐘。

    第二環(huán)節(jié):變顏色。

    這一環(huán)節(jié)體現(xiàn)單色三原色---多種顏色的變化過(guò)程。教學(xué)時(shí)老師像變魔術(shù)一樣神秘地出示三種顏色,這三種顏色是幼兒平時(shí)常見(jiàn)的顏色,所以可以省略問(wèn)“這是什么顏色呀?”而是直接說(shuō):“老師今天帶來(lái)了三種顏色,你們能用這三種顏色變出許多種顏色嗎?”小朋友最喜歡動(dòng)手做了,如果老師不說(shuō)他們也會(huì)偷偷地去看看、摸摸,現(xiàn)在老師一下子叫他們?nèi)プ兒芏喾N顏色出來(lái),他們一定會(huì)非常開(kāi)心、非常感興趣的。

    因?yàn)橛邢惹坝眯堄∪镜慕?jīng)驗(yàn),所以在進(jìn)行這一環(huán)節(jié)時(shí),只要老師對(duì)剪好的宣紙樹(shù)葉和花瓣稍作講解,幼兒就能進(jìn)行變色活動(dòng)了。然后同伴間相互觀(guān)察、交流,說(shuō)說(shuō)“我的樹(shù)葉或花瓣變成xx顏色了。”這一環(huán)節(jié)時(shí)間在10分鐘。

    此時(shí)活動(dòng)中的幼兒情緒由于看到了自己的變色結(jié)果出來(lái)了,而變得比較興奮。同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)中的幼兒對(duì)變色是無(wú)意識(shí)的。即小朋友是把樹(shù)葉或花瓣蘸蘸這種顏色再蘸蘸另一種顏色看見(jiàn)變成某一種顏色了。如:變紫色了,然后就說(shuō):“哦,我的樹(shù)葉或花瓣變成紫色了。”很高興。他們不會(huì)或很少有小朋友去事先想好:我要變成什么顏色。然后他去變,也有可能他心里想變成一種〈橙〉色,但事實(shí)上他變成了綠色或別的什么顏色。

    第三環(huán)節(jié):配顏色。

    在上一個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,這一環(huán)節(jié)要求幼兒是有意識(shí)地配顏色(但如果讓孩子自由配色,結(jié)果過(guò)于分散),因此老師在這里明確提出配色要求。如給樹(shù)葉配“綠色”。孩子不會(huì)或很少會(huì)一下子用黃色+藍(lán)色變成綠色。所以,他們要進(jìn)行多次地實(shí)驗(yàn)。這時(shí)會(huì)出現(xiàn)至少兩種現(xiàn)象。一種是執(zhí)著地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),直到配制出綠色來(lái)。另一種是一、兩次下來(lái)配不成,就失去了信心和興趣。這時(shí)就要求老師及時(shí)地去幫助指導(dǎo),使他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。還有第三種,就是聰明的孩子會(huì)偷懶。他們?nèi)タ椿騿?wèn)已經(jīng)配出綠顏色來(lái)的小朋友,知道怎么配了以后,然后自己配,或干脆讓那個(gè)小朋友幫他配一下。即省時(shí)又省力、一舉兩得,完成得又快又好。

    最后,通過(guò)幼兒實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:黃色+藍(lán)色變成綠色。

    第四環(huán)節(jié):貼顏色。

    這是結(jié)束環(huán)節(jié),也是幼兒精神放松、體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)成功帶來(lái)喜悅的環(huán)節(jié)。孩子們將自己配制好的綠色樹(shù)葉貼到大樹(shù)干上,做成一棵春意盎然的大樹(shù)。然后在音樂(lè)的伴奏聲中,幼兒自由地欣賞自己的成果或去洗手,輕松、自然地結(jié)束整個(gè)教學(xué)活動(dòng)。時(shí)間在1-2分鐘。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇八

    1.欣賞散文詩(shī),感受春天的美麗。

    2.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。

    樂(lè)意畫(huà)畫(huà)、講講、大膽表現(xiàn)對(duì)春天色彩的感受。

    嘗試學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌,體驗(yàn)創(chuàng)編的樂(lè)趣。

    3.a4紙若干。

    4.不同色系油畫(huà)棒、記號(hào)筆,班德瑞樂(lè)團(tuán)《四月之春》的音樂(lè)。

    一、出示圖片,激發(fā)幼兒興趣。

    師:這是誰(shuí)?他在干什么?猜猜他在哪里睡覺(jué)?

    二、欣賞散文詩(shī),理解作品內(nèi)容。

    1.完整欣賞《春天的色彩》(一邊演示教學(xué)資源,一邊朗誦)。

    師:一聲春雷驚醒了正在冬眠的小熊。小熊在黑黑的樹(shù)洞里睡了一個(gè)冬天,小熊想:“過(guò)了一個(gè)黑色的冬天,春天來(lái)了,春天是黑色嗎?春天是什么顏色的呢?”

    師:草莓告訴小熊:“春天是天天的紅色。”

    師:小熊聽(tīng)了說(shuō):“哦!原來(lái)春天是嫩嫩的綠色、甜甜的紅色、跳跳的白色。”

    2.引導(dǎo)幼兒思考:誰(shuí)告訴了小熊春天的顏色?都是怎么說(shuō)的?

    師:小草為什么說(shuō),春天是嫩嫩的綠色?

    師:草莓為什么說(shuō),春天是甜甜的紅色呢?

    師:小白兔為什么說(shuō),春天是跳跳的白色呢?

    小結(jié):哦,原來(lái)春天是嫩嫩的綠色、甜甜的.紅色、跳跳的白色呀!(盡量用詩(shī)歌中的語(yǔ)言進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)幼兒感受詩(shī)歌的語(yǔ)言美和意境美)。

    三、大膽繪畫(huà),表現(xiàn)春天的色彩。

    1.啟發(fā)幼兒想象春天的其他顏色。

    師:小熊知道了,春天有綠色,紅色,還有白色。那么春天還有什么顏色呢?

    2.播放《四月之春》音樂(lè),幼兒自由創(chuàng)作。

    四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

    1.請(qǐng)幼兒相互交流并在集體面前講述。

    師:春天還有哪些顏色呢?我們來(lái)一起創(chuàng)編更好聽(tīng)的散文詩(shī)吧,老師先來(lái)創(chuàng)編一個(gè),“迎春花告訴小熊,春天是暖暖的黃色”。

    2.整體欣賞。

    師:剛才我們告訴了小熊那么多春天的色彩。我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。(與幼兒邊看邊說(shuō),把幼兒仿編的內(nèi)容加進(jìn)去)。

    五、結(jié)束活動(dòng)。

    師:孩子們,我們一起到外面去找一找春天還有哪些色彩,再來(lái)告訴小熊吧!

    請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒外出觀(guān)察,將自己找到的春天的色彩告訴大家。

    幼兒探究欲望逐漸增強(qiáng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作,能較好地運(yùn)用語(yǔ)言與同伴交流。他們渴望了解身邊的事物與現(xiàn)象。加上幼兒喜歡各種美麗的色彩,現(xiàn)在讓他們親手用三原色變出各種顏色和配制綠色,滿(mǎn)足了他們的好奇心與求知欲望,他們對(duì)此將會(huì)非常感興趣。另外中班幼兒的動(dòng)手能力也提高較強(qiáng),對(duì)色彩的感知有一定基礎(chǔ)。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇九

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)、看看、講講感受春天的色彩美,萌發(fā)熱愛(ài)春天的情感。

    2、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)春天顏色的感受,能根據(jù)春天里事物的特征仿編詩(shī)句。

    3、通過(guò)繪畫(huà)、交流等豐富有關(guān)春天的經(jīng)驗(yàn),提高傾聽(tīng)和補(bǔ)充他人講述的能力。

    4、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。

    5、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、將詩(shī)歌內(nèi)容制作成ppt、小草、草莓、迎春花等教學(xué)課件。

    2、“春天”、“春天在哪里”音樂(lè)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、導(dǎo)入。

    播放“春天”音樂(lè),和幼兒一起做肢體律動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒的積極性和興趣。

    二、幼兒欣賞理解散文詩(shī),感受散文詩(shī)的色彩美。

    1、打開(kāi)(ppt2、ppt3)以提問(wèn)引起幼兒思考。

    師:這個(gè)時(shí)候,小草、草莓、迎春花都爭(zhēng)著搶著來(lái)告訴小熊春天的'顏色,小朋友們想不想聽(tīng)?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們是怎么告訴小熊的。

    3、引導(dǎo)幼兒欣賞ppt5,學(xué)習(xí)句式。

    (1)小草告訴小熊春天是什么顏色的?他是怎么說(shuō)的?(結(jié)合圖片集體練習(xí)句式。)(2)草莓告訴小熊春天是什么顏色的?他是怎么說(shuō)的?(結(jié)合圖片集體練習(xí)句式)(3)迎春花告訴小熊春天是什么顏色的?他是怎么說(shuō)的?(結(jié)合圖片集體練習(xí)句式)4、引導(dǎo)幼兒結(jié)合圖片完整講述。

    三、集體仿編詩(shī)句。

    1、教師引導(dǎo)幼兒講述,探索交流春天的變化和顏色。

    3、引導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編詩(shī)句串聯(lián)起來(lái)完整朗讀,引導(dǎo)幼兒大膽講述。

    (1)、交流分享,請(qǐng)個(gè)別幼兒講述各種事物的顏色,嘗試仿編,告訴小熊春天是什么顏色的?教師適時(shí)指導(dǎo)。(ppt14)(2)、集體朗誦,鞏固句式。(ppt15)四、結(jié)束活動(dòng):給春天穿新衣師:剛才我們告訴了小熊春天有那么多的的色彩,聽(tīng)了小朋友們的詩(shī)歌,小熊突然激動(dòng)地叫起來(lái):我知道了,春天原來(lái)是五顏六色的。老師把春天的圖片都拍了下來(lái),可是沒(méi)有顏色的,請(qǐng)小朋友兩兩合作給它們涂上漂亮的顏色,把春天裝扮得更加漂亮!

    活動(dòng)反思:

    幼兒探究欲望逐漸增強(qiáng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作,能較好地運(yùn)用語(yǔ)言與同伴交流。他們渴望了解身邊的事物與現(xiàn)象。加上幼兒喜歡各種美麗的色彩,現(xiàn)在讓他們親手用三原色變出各種顏色和配制綠色,滿(mǎn)足了他們的好奇心與求知欲望,他們對(duì)此將會(huì)非常感興趣。另外中班幼兒的動(dòng)手能力也提高較強(qiáng),對(duì)色彩的感知有一定基礎(chǔ)。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇十

    胖熊分氣球這一故事講了胖熊把自己所擁有的氣球分享給自己的伙伴,與他們一起分享玩具的良好美德,小班這一年齡段的幼兒非常喜歡模仿,在本次活動(dòng)中可以借助胖熊這一主人公為幼兒樹(shù)立榜樣,通過(guò)胖熊分氣球的故事來(lái)強(qiáng)化幼兒在日常生活中的分享行為,培養(yǎng)幼兒的分享觀(guān)念。

    在本次活動(dòng)的開(kāi)始部分我逐一出示五只氣球,引導(dǎo)幼兒從氣球的'顏色上聯(lián)想不同顏色的氣球,讓幼兒能夠大膽的說(shuō)出自己的想法,并請(qǐng)幼兒跟隨老師一起來(lái)數(shù)一數(shù)一共有幾只氣球,從而引出故事《胖熊分氣球》。在講故事的過(guò)程中我按照胖熊分氣球的順序逐一出示吹好的氣球,在講到小豬把氣球吹爆時(shí)出示紫色氣球的碎片,加深幼兒對(duì)于故事情節(jié)的印象。在這一環(huán)節(jié)我通過(guò)讓幼兒多次聽(tīng)故事,多次的回答問(wèn)題讓幼兒循序漸進(jìn)地理解故事內(nèi)容,挖掘胖熊和伙伴們的心理狀態(tài),感受胖熊樂(lè)于分享的美好情感。在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)我請(qǐng)每個(gè)幼兒都去拿出自己帶來(lái)的玩具玩耍,然后觀(guān)察他們?cè)谕嫱婢叩倪^(guò)程中有沒(méi)有分享這一舉動(dòng)。經(jīng)過(guò)觀(guān)察我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)的小朋友會(huì)把拿自己的玩具與別的小朋友一起玩,一些小朋友是從頭到尾一直在玩自己的玩具,還有一些小朋友會(huì)把自己的玩具與別的小朋友的交換著玩。

    經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)分享這一舉動(dòng)不可能單單通過(guò)一個(gè)活動(dòng)或一個(gè)故事就能讓幼兒一下子做到,也許經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)他們理解了分享這一舉動(dòng),但到了真正要做的時(shí)候還是會(huì)做不到,所以要讓幼兒真正的去做這件事,還是要在日常生活中慢慢的滲透,讓幼兒慢慢的接受這件事,讓他們認(rèn)為這樣做事理所當(dāng)然的。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇十一

    1、學(xué)習(xí)兒歌《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》。

    2、通過(guò)學(xué)習(xí)兒歌,知道做哪些力所能及的事情來(lái)保護(hù)環(huán)境。

    3、懂得環(huán)境的美、要靠我們自己去創(chuàng)造和保護(hù),萌發(fā)環(huán)保意識(shí)和做環(huán)保小衛(wèi)士的愿望。

    教學(xué)掛圖,塑料袋、兒歌,干將的環(huán)境圖,臟亂的環(huán)境圖若干等。

    一、開(kāi)始部分:

    1、觀(guān)看干凈的'環(huán)節(jié)和臟亂的環(huán)節(jié)圖片。

    2、師:請(qǐng)你們來(lái)觀(guān)察圖片,兩張圖一樣嗎,哪里不一樣,你覺(jué)得是什么原因造成的?

    剛才小朋友們說(shuō)的太好了,是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)不愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境,每個(gè)人都亂扔垃圾,垃圾不分類(lèi),也不懂得節(jié)約水和電,不節(jié)約能源,所以造成了環(huán)境的污染很?chē)?yán)重。

    二、基本部分:

    讓孩子們觀(guān)察圖中的小朋友誰(shuí)做的對(duì)?誰(shuí)做的不對(duì)?為什么?

    教師小結(jié):

    2、他應(yīng)該怎么做呢,請(qǐng)你們分組來(lái)討論說(shuō)一說(shuō)。

    3、每小組請(qǐng)代表發(fā)言。

    教師小結(jié):我們應(yīng)該從自身做起將垃圾分類(lèi),積極參與。節(jié)約能源,從我做起。珍惜每張紙,少用一度電。珍惜每粒糧,節(jié)約每滴水。

    多乘公交少開(kāi)車(chē),少乘電梯多爬樓。爭(zhēng)做低碳小達(dá)人,保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園。

    4、逐句學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容(圖片輔助)。

    5、通過(guò)游戲的方式反復(fù)學(xué)說(shuō)兒歌。

    6、師幼共同表演兒歌,《愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起》。

    三、活動(dòng)結(jié)束:

    四、活動(dòng)延伸:

    和老師一起到戶(hù)外找一找操場(chǎng)上的垃圾,將它們進(jìn)行分類(lèi)。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇十二

    1、游戲中引發(fā)幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要。

    2、通過(guò)游戲,激發(fā)幼兒聽(tīng)說(shuō)的興趣,培養(yǎng)初步的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。

    3、嘗試給自己穿戴、打扮并教育幼兒關(guān)心他人。

    1、設(shè)服裝店環(huán)境。

    2、爸爸說(shuō)話(huà)的錄音帶及電話(huà)機(jī)一架。

    一、引發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

    教師以媽媽身份帶領(lǐng)幼兒“開(kāi)車(chē)”去買(mǎi)圍巾、帽子、衣服。

    師:冬天好冷呀!怎樣讓自己暖和一點(diǎn)呢?今天,媽媽帶你們?nèi)ベI(mǎi)可以保暖的東西,好嗎?

    二、購(gòu)買(mǎi)物品,穿戴打扮。

    1、觀(guān)察并說(shuō)說(shuō)商店里有哪些保暖的'冬裝?

    3、在購(gòu)買(mǎi)物品的過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。

    (1)幼兒各自買(mǎi)物品,較大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要,媽媽鼓勵(lì)個(gè)別幼兒。

    (2)引導(dǎo)幼兒各自互相交流,各自穿戴打扮。

    (3)以電話(huà)鈴聲召集幼兒圍坐在媽媽身邊。

    三、以與爸爸打電話(huà)形式,進(jìn)一步激發(fā)幼兒表達(dá)的愿望。

    1、聽(tīng)電話(huà)。

    師:是誰(shuí)打電話(huà)來(lái)了,讓媽媽來(lái)接。喂,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?

    錄音:“我是爸爸,我現(xiàn)在在外面,很想念你們,孩子們冷嗎?”

    師:“不冷,今天我?guī)麄內(nèi)ベI(mǎi)東西了”

    錄音:“真的!讓孩子們告訴我,他們買(mǎi)了什么?”(幼兒自由爭(zhēng)說(shuō)),

    師:那我們請(qǐng)小朋友來(lái)買(mǎi)一頂帽子送給爸爸聽(tīng),好嗎?你準(zhǔn)備買(mǎi)什么樣的帽子給爸爸呢?把你的想法說(shuō)給爸爸聽(tīng),看他喜不喜歡。

    2、幼兒錄音。

    師:誰(shuí)來(lái)告訴爸爸,你準(zhǔn)備買(mǎi)什么樣的帽子給爸爸呢?先錄2-3人的話(huà),然后播放給大家聽(tīng),進(jìn)一步引起幼兒學(xué)說(shuō)話(huà)的興趣。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇十三

    1、能認(rèn)出自己的小傘,并簡(jiǎn)單描述自己的傘的顏色、特征,能用一句連貫的話(huà)“我喜歡我的傘,它是什么色的”描述。

    2、認(rèn)識(shí)不同的傘,比如遮陽(yáng)傘,沙灘傘等等,知道傘有不同的用途。

    3、通過(guò)對(duì)傘的進(jìn)一步體會(huì),能提高對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn),熱愛(ài)生活。

    4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

    5、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀(guān)察畫(huà)面,激發(fā)幼兒的想象力。

    1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備孩子們各自的小傘。

    2、ppt。各種傘的圖片。

    1、教師拿出事先準(zhǔn)備的傘,擺放在桌子上,并且說(shuō)“哇,小朋友們,這幾天下了好大的雨,你們是拿什么來(lái)躲雨啊?”引出話(huà)題,然后請(qǐng)小朋友上前認(rèn)領(lǐng)自己的小傘。

    2、等小朋友們認(rèn)領(lǐng)自己的小傘后,教師先進(jìn)行示范“這是我的'傘,我喜歡我的傘,它是藍(lán)色的,它上面有小花。”然后讓小朋友一個(gè)一個(gè)描述盡量根據(jù)自己的句式描述自己的傘。

    3、教師打開(kāi)ppt,讓小朋友看不同的傘,并請(qǐng)孩子分組討論這些不同的傘的用途。

    4、然后教師請(qǐng)小組代表上臺(tái)展示自己組喜歡的傘,并且請(qǐng)孩子說(shuō)出理由,還可進(jìn)一步提問(wèn)孩子他們喜歡的這種傘可以用到什么用途上,比如“小朋友們喜歡哪種傘呢?為什么呢?”孩子們就可回答“太陽(yáng)傘,因?yàn)榭梢栽谏蠈W(xué)的時(shí)候遮太陽(yáng)”引導(dǎo)孩子將生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。

    5、ppt展示完畢,教師拿出自己的傘,告訴孩子們傘的結(jié)構(gòu),并且告訴孩子們傘端的尖銳,使用時(shí)要小心,不要對(duì)著人打開(kāi)等注意事項(xiàng),提高孩子的保護(hù)意識(shí)。

    節(jié)課孩子們很感興趣,回答問(wèn)題特別的積極,小雨傘是日常生活中常見(jiàn)的物品,他們都比較了解,但是沒(méi)有特意的去觀(guān)察過(guò)傘上的花紋,在我的帶領(lǐng)下,孩子們可以認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn),雨傘上面的花紋,注意雨傘的顏色,活動(dòng)進(jìn)行得很順利。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇十四

    活動(dòng)目標(biāo)1、能正確發(fā)出"公雞頭""母雞頭""黃豆"等詞的音。

    2、能邊念兒歌邊按規(guī)則進(jìn)行游戲。

    3、積極參加游戲活動(dòng),體驗(yàn)語(yǔ)言游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備小黃豆、小紐扣、小粒玩具等若干。

    活動(dòng)過(guò)程。

    1、小朋友,今天我們班來(lái)了許多小客人有小黃豆、小紐扣、小粒玩具等。它現(xiàn)在想和小朋友做一個(gè)小游戲,請(qǐng)小朋友猜一猜它在什么地方,我看小朋友能不能把它猜出來(lái)。

    2、老師講解游戲規(guī)則及玩法。

    (1)游戲玩法:持物者在一只手里放黃豆等小物件,并向猜物者展示,然后邊大聲念兒歌邊表演動(dòng)作。用"xx,xx被猜物,在哪頭"的句型,在兒歌念完后請(qǐng)同伴猜東西,猜的人必須也用這個(gè)句型回答"xx,xx,在這頭",同時(shí)指出小物件在那只手中。持物者可以根據(jù)被猜物的更換而改編游戲兒歌的語(yǔ)句。

    (2)規(guī)則:能用完整的句型說(shuō)話(huà)并猜對(duì)者即可與持物者交換角色,游戲反復(fù)進(jìn)行。

    3、我們先和小黃豆做這個(gè)游戲好不好?(好)教師讀兒歌并表演動(dòng)作。鼓勵(lì)幼兒跟讀兒歌并表演,引起幼兒學(xué)兒歌游戲的興趣。教師讀完后,請(qǐng)幼兒猜黃豆在哪只手里。

    兒歌:

    請(qǐng)你猜猜在哪頭公雞頭,(手握拳拇指向上,伸出右手。)母雞頭,(手握拳拇指向上,伸出左手。)黃豆,黃豆,在哪頭?(兩拳相對(duì),兩拇指點(diǎn)點(diǎn)頭。)在這頭,(快速縮回再伸出右手。)在那頭,(快速縮回再伸出左手。)請(qǐng)你猜猜在哪頭?(兩手背在身后,交換或緊握物品后,雙手仍握拳,拇指向上,同時(shí)伸出讓同伴猜。)4、教師教幼兒邊表演邊讀兒歌。幼兒學(xué)會(huì)后,兩人一組選取小物品進(jìn)行游戲。可鼓勵(lì)幼兒想出更多的玩法。

    5、請(qǐng)想出新玩法的幼兒到前面表演。給創(chuàng)新出新玩法的幼兒發(fā)貼畫(huà)進(jìn)行鼓勵(lì)。

    6、小朋友,想出了這么多新的玩法想不想去教給其他小朋友,讓他們也能與你們體驗(yàn)玩新游戲的快樂(lè),結(jié)束活動(dòng)。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇十五

    通過(guò)故事讓小朋友知道輪子是可以滾來(lái)滾去的,孩子們聽(tīng)到會(huì)滾來(lái)滾去的輪子很開(kāi)心。

    1.幫助幼兒了解故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物乘坐輪胎時(shí)歡樂(lè)的情緒。

    2.幼兒能夠安靜地傾聽(tīng)故事,并隨著故事展開(kāi)想象,發(fā)展幼兒的想象力。

    3.能夠用簡(jiǎn)單句完整地回答問(wèn)題。

    1.觀(guān)察、操作過(guò)滾動(dòng)物體。

    一、談話(huà)導(dǎo)入1.出示照片:輪胎小朋友們,看這是什么?什么形狀的`?

    你們玩過(guò)輪胎嗎?是怎么玩的?

    2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往玩輪胎的經(jīng)驗(yàn),完整地說(shuō)出:“輪胎圓圓的,滾得特別快。”

    3.這個(gè)會(huì)滾的輪胎呀,還有一件有趣的故事呢,你們想不想聽(tīng)呀?關(guān)注點(diǎn):

    1.實(shí)物支持2.生活經(jīng)驗(yàn)鏈接。

    二、欣賞故事1.幼兒欣賞故事《快樂(lè)的輪胎》至“哎,拖也拖不動(dòng)”。

    2.小松鼠遇到什么困難啦?

    3.是啊,把河里的輪胎往岸上拖,是一件沒(méi)麻煩的事。不信啊,我們也來(lái)嘗試下。

    4.在大家的合作下,輪胎終于被我們拖上來(lái)了。小松鼠在小動(dòng)物們的幫忙下,也把輪胎拖上岸了。

    5.繼續(xù)講述至“真好玩!”

    6.輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方?發(fā)生了哪些有趣的事情?

    7.講述故事至“快樂(lè)的輪胎!”

    8.快樂(lè)輪胎滾呀滾,又滾到哪里?小動(dòng)物們坐在上面像乘坐什么?

    9.小動(dòng)物們快樂(lè)嗎?輪胎快樂(lè)嗎?為什么?

    10.請(qǐng)小朋友們動(dòng)腦筋想一想,輪胎還有可能帶著小動(dòng)物們?nèi)ツ膬?

    根據(jù)故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行想象。

    引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示,那你都想去哪兒玩呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言)。

    12.教師語(yǔ)言提示,引導(dǎo)幼兒一起展開(kāi)想象做出相應(yīng)的動(dòng)作。

    關(guān)注點(diǎn):

    1.圖片觀(guān)察+追問(wèn),鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

    2.設(shè)疑與聽(tīng)前要求,利于引發(fā)幼兒認(rèn)真專(zhuān)注地傾聽(tīng)。

    三、結(jié)束部分。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇十六

    1.認(rèn)識(shí)各種水果的名稱(chēng)及不同的外形特點(diǎn)。

    2.理解兒歌內(nèi)容,并體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌進(jìn)行游戲的快樂(lè)。

    3.樂(lè)于參加語(yǔ)言活動(dòng),樂(lè)于嘗試仿編兒歌。

    發(fā)揮幼兒的主體性,在活動(dòng)中大膽表現(xiàn),模仿句式學(xué)念兒歌。

    《火車(chē)開(kāi)啦》伴奏,《火車(chē)聲》伴奏,ppt課件。

    1.談話(huà)導(dǎo)入情境,熟悉兒歌內(nèi)容。

    (1)師:聽(tīng)!這是什么聲音?(《火車(chē)聲》伴奏,是火車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了。請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀(guān)察,是誰(shuí)在開(kāi)火車(chē)?原來(lái)是西瓜爺爺開(kāi)著火車(chē)準(zhǔn)備去旅行啦,我們和西瓜爺爺打聲招呼吧。(西瓜爺爺你好!)邊說(shuō)邊有節(jié)奏的拍手:“西瓜爺爺開(kāi)火車(chē),卡嚓卡嚓去旅行。”誰(shuí)知道旅行是什么意思?卡嚓卡嚓又是什么聲音?(2)師:西瓜爺爺還請(qǐng)了其他水果寶寶一同去旅行,我們來(lái)看看他請(qǐng)了誰(shuí)?(出示蘋(píng)果,請(qǐng)幼兒描述蘋(píng)果的顏色,外形特點(diǎn)等。)蘋(píng)果是什么顏色的,它像什么?蘋(píng)果寶寶也想去旅行,我們和它打個(gè)招呼吧。(蘋(píng)果寶寶你好!)我們一起來(lái)請(qǐng)?zhí)O果上火車(chē)。“蘋(píng)果蘋(píng)果上火車(chē),卡嚓卡嚓去旅行。”我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)(請(qǐng)幼兒模仿老師的句式)。

    (3)師:這又是哪個(gè)水果寶寶呢?(出示香蕉,請(qǐng)幼兒描述香蕉的顏色,外形特點(diǎn)等。)香蕉是什么顏色的,它像什么?香蕉寶寶也想去旅行,我們和它打個(gè)招呼吧。(香蕉寶寶你好!)我們一起來(lái)請(qǐng)香蕉上火車(chē)。“香蕉香蕉上火車(chē),卡嚓卡嚓去旅行。”我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)(請(qǐng)幼兒模仿老師的句式)。

    (4)師:誰(shuí)來(lái)猜猜接下來(lái)會(huì)是誰(shuí)上火車(chē)呢?(請(qǐng)幼兒猜一猜),原來(lái)是葡萄。(出示葡萄,請(qǐng)幼兒描述葡萄的顏色,外形特點(diǎn)等。)葡萄是什么顏色的.,它像什么?葡萄寶寶也想去旅行,我們和它打個(gè)招呼吧。(葡萄寶寶你好!)我們一起來(lái)請(qǐng)葡萄上火車(chē)。“葡萄葡萄上火車(chē),卡嚓卡嚓去旅行。”我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)(請(qǐng)幼兒模仿老師的句式)。

    2.完整欣賞兒歌。

    (1)西瓜爺爺請(qǐng)了這么多的小客人去旅行,它可高興了,于是就給我們念了一首好聽(tīng)的兒歌,兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。西瓜爺爺開(kāi)火車(chē),卡嚓卡嚓去旅行。蘋(píng)果蘋(píng)果開(kāi)火車(chē),卡嚓卡嚓去旅行。香蕉香蕉去旅行,卡嚓卡嚓去旅行。葡萄葡萄去旅行,卡嚓卡嚓去旅行。

    (2)這首兒歌可真好聽(tīng)。現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開(kāi)的火車(chē),一起來(lái)學(xué)學(xué)西瓜爺爺編的兒歌好嗎?(師幼一起念)。

    (3)我看到許多小朋友已經(jīng)會(huì)念了,這回老師的聲音小一點(diǎn),你們的聲音大一點(diǎn)好嗎?

    3.仿編兒歌。

    (1)可是呀,還有一節(jié)車(chē)廂空著呢,誰(shuí)想請(qǐng)別的水果寶寶上火車(chē)?(請(qǐng)幼兒用相同的句式模仿)。

    (2)小朋友們可真能干,現(xiàn)在老師來(lái)做西瓜爺爺,請(qǐng)小朋友們來(lái)做可愛(ài)的水果寶寶,我們一起開(kāi)火車(chē)去旅行吧。

    (3)老師帶幼兒圍場(chǎng)地一周邊念兒歌邊離開(kāi)教室。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇十七

    1、在看看、說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)中了解故事情節(jié)。

    2、感受助人為樂(lè)的感覺(jué)。

    3、理解故事內(nèi)容,豐富相關(guān)詞匯。

    4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾,并樂(lè)意和同伴一起學(xué)編。

    ppt。

    讓幼兒感受助人為樂(lè)的感覺(jué)。

    讓幼兒能了解故事《嘟巴醒了》的主要情節(jié)。

    一、導(dǎo)入。

    教師提問(wèn):

    1、今天,我給家猜個(gè)謎語(yǔ):尖尖牙齒,盆嘴,短短腿兒長(zhǎng)長(zhǎng)尾,捕捉食物流眼淚,人人知它假慈悲,是什么呢(ppt鱷魚(yú))。

    2、他看上去是一條怎么樣的鱷魚(yú)呢。

    小結(jié)與過(guò)渡:嘟巴和別的鱷魚(yú)不一樣,他不兇,但總是有點(diǎn)無(wú)精打采,悶悶不樂(lè)的。他沒(méi)什么朋友,如果一定要選一個(gè)朋友,他覺(jué)得那應(yīng)該是他的`椅子。因?yàn)樗囊巫硬粫?huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)讓他做任何事情,卻能讓他舒舒服服地在上面休息。坐得累了,嘟巴喜歡在森林里逛逛。有一天,嘟巴在森林里發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情,森林的出現(xiàn)了……(ppt)。

    二、故事欣賞。

    教師提問(wèn):

    1、這是一條怎么樣的小河呀。

    2、動(dòng)物朋友們發(fā)現(xiàn)了這條神奇又美麗的小河,會(huì)想什么呢聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的(畫(huà)外音)。

    3、聽(tīng)到家的想法,我們的嘟巴呢(插入小圖)他想加入朋友們的游戲嗎。

    過(guò)渡:小鱷魚(yú)嘟巴站在邊上,雙后交叉放在身后,一聲不吭。不過(guò)朋友們沒(méi)有看出來(lái),他們熱情地邀請(qǐng)嘟巴一起造小船。

    找樹(shù)干情節(jié)。

    嘟巴愿意一起忙嗎從哪兒看出來(lái)嘟巴不愿意。

    挖船艙情節(jié)。

    角色對(duì)話(huà)。

    嘟巴在做什么狐貍是怎么做的學(xué)學(xué)狐貍挖船艙的樣子(動(dòng)作體驗(yàn))。

    刷油漆情節(jié)(ppt三幅連看):誰(shuí)來(lái)邀請(qǐng)嘟巴了嘟巴有沒(méi)有忙,他在干什么怎么刷顏色呢(幼兒表演)。

    4、船造好了,他們并沒(méi)有出發(fā)。他們?cè)诘仁裁囱洁桨蜑槭裁床缓靡馑剂四亍?/p>

    5、嘟巴想了想,做出了一個(gè)決定(ppt回家)他怎么啦。

    聽(tīng)聽(tīng)嘟巴是怎么說(shuō)的(畫(huà)外音)。

    6、嘟巴回家拿面包,因?yàn)樗敢庵门笥褱?zhǔn)備好吃的東西,然后家一起去森林里劃船。

    三、完整欣賞。

    四、說(shuō)說(shuō)在日常的生活中,你都助你的朋友做了點(diǎn)什么感受助人為樂(lè)的感覺(jué)。

    語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案小班范文(18篇)篇十八

    1.學(xué)習(xí)有序地翻閱圖書(shū),跟隨故事講述的節(jié)奏翻頁(yè),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

    2.進(jìn)一步熟悉故事情節(jié),感受重復(fù)句式的特點(diǎn),學(xué)習(xí)角色間的對(duì)話(huà)。

    3.體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣。

    實(shí)物展示臺(tái),師幼人手一本繪本,小花裙、小貓、小鳥(niǎo)、象等胸飾。

    一、有序翻頁(yè),閱讀圖書(shū)。

    1.教師運(yùn)用"打招呼"小游戲,調(diào)動(dòng)幼兒的閱讀興趣。

    師:請(qǐng)你們把圖書(shū)放在自己面前的桌子上,擺正。

    師:眼睛看著書(shū)上的小姑娘,手指點(diǎn)在上面,和小姑娘打個(gè)招呼吧。

    師:用同樣的方法也可以和小動(dòng)物打個(gè)招呼。

    2.教師運(yùn)用實(shí)物展示臺(tái),和幼兒同步翻閱圖書(shū),指導(dǎo)幼兒正確翻頁(yè)。

    (1)看封面。

    師幼一起指著封面上的問(wèn)號(hào),說(shuō)出故事的名字"誰(shuí)的腳印"。

    (2)介紹翻書(shū)方法。

    師:請(qǐng)你們把兩只手放在書(shū)的兩邊,左手輕輕壓住書(shū)的左邊,用右手翻書(shū)。(鏡面示范。)。

    (3)教師用較慢的速度講故事,講述中要求幼兒用手指出畫(huà)面中的主要情節(jié),眼睛跟隨畫(huà)面。一頁(yè)講完后,提醒幼兒翻頁(yè)。

    二、角色表演,練習(xí)對(duì)話(huà)。

    1.教師和幼兒分別扮演小姑娘、小貓,表演對(duì)話(huà)。

    師幼翻書(shū)至小花貓頁(yè)面。

    (1)師:小姑娘問(wèn)了什么?小貓是怎樣回答的?我來(lái)扮演小姑娘,請(qǐng)小朋友扮演小花貓,一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

    (2)請(qǐng)個(gè)別不善于表達(dá)的幼兒扮演小花貓,和教師扮演的小姑娘進(jìn)行對(duì)話(huà)表演。

    2.幼兒分組扮演小姑娘、小鳥(niǎo),進(jìn)行對(duì)話(huà)表演。

    師幼翻書(shū)至小鳥(niǎo)頁(yè)面。

    師:他們說(shuō)了什么?誰(shuí)愿意來(lái)扮演他們?

    (1)請(qǐng)幼兒兩個(gè)一組表演對(duì)話(huà)。

    (2)引導(dǎo)幼兒在對(duì)話(huà)中加入角色特點(diǎn),用細(xì)細(xì)的聲音學(xué)小鳥(niǎo)講話(huà)。

    師:小鳥(niǎo)那么嬌小,它的聲音是什么樣的呢?

    (3)男女分組扮演角色進(jìn)行對(duì)話(huà)表演。

    3.幼兒模擬象的聲音,進(jìn)行對(duì)話(huà)表演。

    師幼翻書(shū)至象頁(yè)面。

    (1)師:他們說(shuō)了什么?誰(shuí)來(lái)試一下?

    (2)學(xué)習(xí)用象的聲音講話(huà)。

    師:用什么樣的聲音來(lái)說(shuō)話(huà)會(huì)比較像象呢?(粗粗的、比較低沉的聲音。)。

    (3)請(qǐng)女孩扮演小姑娘,男孩扮演象,進(jìn)行對(duì)話(huà)表演。

    4.集體表達(dá)最后一句話(huà)。

    師幼翻書(shū)至第18、19、20頁(yè),一起學(xué)小姑娘用開(kāi)心的聲音說(shuō):"我知道了,原來(lái)是我自己的鞋印呀。"。

    三、師幼一起邊閱讀邊講述。

    師:你們喜歡這本圖書(shū)嗎?讓我們?cè)賮?lái)看一遍吧,一邊看一邊跟著老師一起講故事。

    四、整理收拾圖書(shū)。

    師:請(qǐng)把書(shū)合起來(lái),送到書(shū)架上,摞成一疊。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀作文具有思想獨(dú)到,觀(guān)點(diǎn)鮮明,表達(dá)準(zhǔn)確,結(jié)構(gòu)完整等特點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。那是一個(gè)雨天,母親命我去買(mǎi)早餐。運(yùn)
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的積累,也是對(duì)職業(yè)生涯的一個(gè)總結(jié)。以下是一些成功人士的月工作總結(jié),值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。20xx年已經(jīng)在忙碌而充實(shí)的工作中過(guò)去了
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,可以幫助我們找出問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。如果你還在猶豫如何寫(xiě)一份較為完美的月工作總結(jié),不妨參考以下的范文,也許能
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀(guān)點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟
    一個(gè)成功的公司企業(yè)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效運(yùn)作的組織機(jī)構(gòu)。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。辦公區(qū)大會(huì)議室。(1)公司年會(huì)
    現(xiàn)在的學(xué)生們經(jīng)常需要寫(xiě)作文,但很多人不知道該從何處下手,此時(shí)范文范本就能提供一些建議和借鑒。范文范本的閱讀和分析可以幫助我們更好地理解和掌握各種文本的寫(xiě)作特點(diǎn)和
    作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。。在我的相冊(cè)中,收藏了許
    導(dǎo)游詞的撰寫(xiě)需要充分了解景點(diǎn)的特點(diǎn)和游客的需求,才能更好地傳遞信息。1.以下是小編為大家整理的導(dǎo)游詞范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。無(wú)錫惠山古鎮(zhèn)地處無(wú)錫
    綠色出行是環(huán)保的一種方式,選擇公共交通工具、騎自行車(chē)或步行,都能為環(huán)境減少污染。接下來(lái)是一些環(huán)保的國(guó)際合作案例,體現(xiàn)了全球共同應(yīng)對(duì)環(huán)境挑戰(zhàn)的重要性。
    在租賃合同中,租賃物的種類(lèi)、數(shù)量、位置以及使用期限等都需要明確規(guī)定。下面是一些租賃合同范文,供大家參考和借鑒,希望能幫助大家更好地了解和處理租賃事務(wù)。
    述職報(bào)告,作為一種書(shū)面材料,需要我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),以便領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠全面了解自己的工作情況。每篇范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有一定的參考價(jià)值。
    范文范本可以啟發(fā)我們的思維,幫助我們更好地組織和安排文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。對(duì)于這些范文范本,我們可以進(jìn)行仔細(xì)觀(guān)摩和思考,從中提煉出一些好的寫(xiě)作技巧。致工人醫(yī)院全體干
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作過(guò)程和成果的總結(jié),可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己的工作方式。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)
    活動(dòng)方案是指為實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)或解決某一具體問(wèn)題而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟。活動(dòng)方案范文中包含了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、流程和資源使用等細(xì)節(jié),通過(guò)閱讀范文可以更好地
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,注重個(gè)別化和差異化教學(xué)。接下來(lái)是一些教師編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)需要注意的問(wèn)題和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    通過(guò)撰寫(xiě)一份發(fā)言稿,我們可以更好地組織思路、提高演講水平,讓聽(tīng)眾更容易理解和接受我們的觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    只有不斷評(píng)估和改進(jìn)活動(dòng)方案,才能獲得長(zhǎng)期的成功和持續(xù)的效益。以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1、學(xué)會(huì)自己覺(jué)排隊(duì)。2、初步養(yǎng)成禮讓
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能為大家服務(wù)。在下面的范文中,你可以看到一些出色的主持人作品,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助。乙:親愛(ài)的老師
    優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。生命的色彩:生命就像一幅畫(huà),有紅色的快樂(lè),藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。大家好!我是一只抹香鯨,我今年十
    在工作匯報(bào)中,我們可以記錄工作中的困難和挑戰(zhàn),為以后的工作做好準(zhǔn)備。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇出色的工作匯報(bào),不妨參考下面的一些經(jīng)典案例,或許能夠給你一些啟發(fā)和指
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀(guān)點(diǎn)和新的思考方式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。盛夏的黃昏,一抹晚霞毫不
    閱讀范文有助于我們發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的寫(xiě)作之處,從而更好地提升自己的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范例,供大家參考,期待能幫助到大家。親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)你和父
    作為今天的主持人,我會(huì)全身心地投入到活動(dòng)中,希望能給大家留下美好的回憶。以下是一些成功的主持人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭i_(kāi)場(chǎng):音樂(lè)《萬(wàn)寶路bigco
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的思想和情感,展示自己的才華和創(chuàng)造力。閱讀一些優(yōu)秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。從幼兒園到小學(xué),書(shū)伴我成長(zhǎng)
    愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家盛衰興亡的關(guān)注和擔(dān)憂(yōu),是對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心和期待。以下是一些愛(ài)國(guó)主題的紀(jì)實(shí)報(bào)道,希望能讓大家了解真實(shí)的愛(ài)國(guó)精神。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!
    范文范本是在某個(gè)具體主題或領(lǐng)域下,總結(jié)和概括相關(guān)內(nèi)容的一種文本形式。以下是一些范文樣例,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的作品。廣大市民朋友們:春臨大地百花艷,節(jié)至人間
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以展示求職者在學(xué)業(yè)、實(shí)習(xí)和工作方面的成就和經(jīng)驗(yàn),為求職者贏得機(jī)會(huì)提供支持。在這里收集了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,希望能給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
    為了提高員工的團(tuán)隊(duì)合作能力,我們制定了一套完整的活動(dòng)方案。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案示范,為大家展示活動(dòng)策劃的精彩細(xì)節(jié)。為了切實(shí)為廣大職工辦好事、實(shí)事,把黨和政
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以提高我們的跨文化交流能力,使我們更加開(kāi)放和包容。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,只有有條不紊地進(jìn)行才能取得好的效果。作文在考研英語(yǔ)中占據(jù)著
    范本能夠增加我們的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,使我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。想更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作技巧嗎?不妨來(lái)看看以下的范文范本,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。在職的員工要怎樣申請(qǐng)一
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以不斷調(diào)整自己的目標(biāo)和方向,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)案例,供大家參考學(xué)習(xí)。開(kāi)班典禮上,我們各自有了師傅,
    演講稿是向觀(guān)眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的一種口頭表達(dá)形式,它能夠引發(fā)聽(tīng)眾的思考和共鳴。掌握了一些優(yōu)秀演講稿范文的寫(xiě)作技巧,相信大家的演講能力會(huì)有所提高。為了弘揚(yáng)“人道
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫(xiě)作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過(guò)這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到
    建筑是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一,它反映著人類(lèi)對(duì)環(huán)境的認(rèn)知和探索。希望大家通過(guò)閱讀這些建筑總結(jié)范文,可以對(duì)建筑設(shè)計(jì)和審美有更深的理解和把握。摘要:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
    自我介紹可以突出自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng),以吸引他人的關(guān)注和認(rèn)可。如果你正在尋找一些自我介紹的范本,以下是一些你可以參考的例子。尊敬的面試官:您好!非常感謝您在百
    優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見(jiàn)解。這篇作文一定能
    述廉報(bào)告是落實(shí)紀(jì)律審查和責(zé)任追究的一項(xiàng)重要工作,可以規(guī)范和強(qiáng)化廉潔管理。接下來(lái)是一些寫(xiě)作述廉報(bào)告的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)您有所幫助。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展xxxx年度黨
    工作方案是指為了完成特定目標(biāo)或任務(wù)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的工作方案范文,它們可以幫助你在工作中取得更好的成果。為貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中
    在施工過(guò)程中,施工人員需按照設(shè)計(jì)圖紙和規(guī)范要求進(jìn)行施工,確保工程質(zhì)量和安全。通過(guò)學(xué)習(xí)這些施工案例,我們可以更好地理解施工中的重要環(huán)節(jié)和技術(shù)要點(diǎn)。甲乙雙方根據(jù)《中
    作文是一種文字表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫(xiě)作方式和思路。一年一度的高考錄取工作已經(jīng)
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師分解教學(xué)目標(biāo),明確每個(gè)階段的任務(wù)和安排。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┙虒W(xué)工作計(jì)劃的案例,希望可以給您一些啟發(fā)和幫助。通過(guò)這一堂課的嘗試,讓我深深
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作時(shí)的靈感和參考。大學(xué)物理課程是培養(yǎng)
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的梳理和提煉,使我對(duì)所學(xué)知識(shí)有更全面的理解。小編為大家精選了一些經(jīng)典的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,
    青春是一段探索自我、追求夢(mèng)想的階段,我們需要珍惜并充分發(fā)揮自身的潛力。以下是一些青春勵(lì)志的名言,希望能激勵(lì)大家更好地發(fā)揮自己的潛能。牢牢把握住青春,青春宛如一棵
    婚姻是一種社會(huì)關(guān)系,通過(guò)結(jié)婚,兩個(gè)人將建立起一種穩(wěn)定而長(zhǎng)久的伴侶關(guān)系。以下是一些婚姻中的困惑和解決方法,希望能給大家提供一些幫助和啟示。因本人有孕在身,預(yù)產(chǎn)期為
    一份精心準(zhǔn)備的講話(huà)稿可以提升我們的口頭表達(dá)能力,讓我們更加自信和有說(shuō)服力。講話(huà)稿是承載著演講者思想和情感的載體,它要通過(guò)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式,引起聽(tīng)眾的共鳴和思
    述廉報(bào)告是對(duì)廉政工作的一個(gè)全面檢視和總結(jié),它不僅僅是一份報(bào)告,更是一種責(zé)任和承諾。此處整理了一些具有代表性的述廉報(bào)告范文,希望能夠給大家提供啟示和指導(dǎo)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)重要活動(dòng),是全體師生展示體育才華和團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)。以下是小編為大家收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)交流。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,心
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該具備針對(duì)性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)致分析和反思。以下是小編為大家搜集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。本人09年畢業(yè)學(xué)的是建筑工程技術(shù)所學(xué)專(zhuān)業(yè)涵蓋土木工
    在快節(jié)奏的教學(xué)工作中,制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前思考,減少教學(xué)失誤。以下是小編為您整理的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范本,包括了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和案例,希望對(duì)您有所
    教案模板能夠提供一個(gè)具體的教學(xué)框架,使教師能夠更好地組織和管理教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。《蘆花鞋》是部
    個(gè)人總結(jié)不僅可以提高我們的自我認(rèn)知,還可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。轉(zhuǎn)眼之間,時(shí)光飛逝
    演講稿范文是一種展示演講技巧和表達(dá)能力的重要材料,通過(guò)它可以向大家傳達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和思考。為了幫助大家更好地理解和掌握演講稿的寫(xiě)作技巧,特意收集了一些精選的范文供
    規(guī)章制度的制定應(yīng)該考慮到實(shí)際情況和需求,靈活性和可操作性是制定成功的重要因素。規(guī)章制度不僅僅是為了管理,更是為了構(gòu)建一個(gè)和諧、有序的組織環(huán)境。建立檢修組織、準(zhǔn)備
    范文范本是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中經(jīng)常需要參考的文本,可以幫助我們更好地組織和表達(dá)思想。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作idea
    年終總結(jié)不僅是對(duì)工作成果的歸納總結(jié),更是對(duì)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷的反思和總結(jié)。以下是一些精選的年終總結(jié)范文,不同行業(yè)、不同崗位的總結(jié),希望能對(duì)你有所幫助。優(yōu)秀作文推薦!一
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前思考并解決可能遇到的問(wèn)題,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。(2)積累一定的文言詞語(yǔ)
    在這個(gè)莊重而溫馨的環(huán)境里,我將以主持人的身份為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的節(jié)目。接下來(lái),請(qǐng)大家熱烈鼓掌,歡迎今天的特邀嘉賓上臺(tái)發(fā)言。合:晚上好!我是今晚的主持陸曉玲,我是
    編寫(xiě)報(bào)告需要充分了解受眾群體的背景和需求,以便選取適合的語(yǔ)言和風(fēng)格。通過(guò)對(duì)這些報(bào)告范文的研究和分析,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點(diǎn)和特點(diǎn),進(jìn)一步提高自己的報(bào)告寫(xiě)作能力
    班主任工作計(jì)劃可以加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,促進(jìn)家校合作。看看以下這份班主任工作計(jì)劃范文,或許能夠給大家一些思路和靈感。新學(xué)期開(kāi)始,按照學(xué)校安排,我擔(dān)任了20xx
    中班教案是指教師針對(duì)中班幼兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求,設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃。以下是一些值得推薦的中班教案范文,希望對(duì)教師們提供一些參考和思考。小熊很愛(ài)唱歌,他常常邊干
    培訓(xùn)方案是根據(jù)企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)需求,制定的一份詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃。它旨在提高員工的綜合素質(zhì)和工作能力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。我想我們需要制定一份
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)需要團(tuán)隊(duì)合作和多方溝通,確保每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量和順利進(jìn)行。歡迎大家一起來(lái)參考一下下面的活動(dòng)方案范文,希望能給您提供一些創(chuàng)意和靈感。一、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要充
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀(guān)察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。
    轉(zhuǎn)讓通常需要合法合規(guī)的程序和文件,以確保權(quán)益和責(zé)任的合法轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)讓是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),參考以下范文可以提供一些建議和指導(dǎo)。在我們平凡的日常里,協(xié)議書(shū)與我們的生活息
    教師工作總結(jié)不僅可以幫助教師認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,還能為未來(lái)的教學(xué)提供有益的借鑒和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。當(dāng)我呱呱落地時(shí),當(dāng)
    中班教案是中班教學(xué)管理的重要工具,通過(guò)中班教案的編寫(xiě)和使用,教師能夠更好地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。精選中班教案范文,幫助教師更好地設(shè)計(jì)和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。幼兒進(jìn)入大班,運(yùn)動(dòng)能
    英文是跨行業(yè)共通的工具,無(wú)論從事哪個(gè)行業(yè),都可以受益于英語(yǔ)的使用。學(xué)習(xí)英文需要掌握一定的方法和技巧,以下是一些學(xué)習(xí)英文的好文推薦。1.人:(員工)。1.1培訓(xùn)多
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。
    在社區(qū)工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),找出問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。請(qǐng)大家閱讀下面的社區(qū)工作總結(jié)參考文獻(xiàn),希望能幫助到各位社區(qū)工作者。
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分
    如果你需要寫(xiě)一份報(bào)告,那么你需要對(duì)相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行搜集和整理,以便更好地向讀者展示你的觀(guān)點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。閱讀一些精選的報(bào)告范文可以豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備和寫(xiě)作技巧,下
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要結(jié)合具體的教學(xué)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。教學(xué)工作計(jì)劃范文中的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方法可供廣大教師進(jìn)行借鑒和參考,希望能夠?qū)虒W(xué)工作有所幫助。
    在結(jié)婚典禮上,一份溫馨的講話(huà)稿能夠表達(dá)對(duì)新人的祝福和感謝,并給予新婚夫婦美好的祝愿。以下是一些成功演講者常用的講話(huà)稿技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親
    活動(dòng)總結(jié)可以促使我們思考活動(dòng)的意義和價(jià)值,進(jìn)一步提高我們的工作能力。以下是小編整理的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為深入推進(jìn)“文明交通
    中班教案是為了引導(dǎo)中班學(xué)生全面發(fā)展而設(shè)計(jì)的教學(xué)指南。接下來(lái)將為大家介紹一些教師編寫(xiě)中班教案的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。1、感知探究磁鐵吸鐵的現(xiàn)象,喜歡玩磁鐵。2、嘗試
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。大樹(shù)會(huì)微笑,當(dāng)身上果實(shí)累累時(shí);水滴會(huì)微
    優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有恰當(dāng)?shù)睦C和論據(jù)支撐,更具說(shuō)服力。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。昨天下午,權(quán)一航媽媽帶著我和
    公益事業(yè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和深耕,只有持之以恒才能取得更好的成果。以下是幾篇值得借鑒的公益活動(dòng)總結(jié),讓我們一起尋找提高的方法和途徑。春回大地,萬(wàn)象更新,我們迎來(lái)了年的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀(guān)點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方
    幼兒園教案是教師進(jìn)行教學(xué)自我反思和教學(xué)研究的重要依據(jù)。身體協(xié)調(diào)幼兒園教案范文,培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)能力。本活動(dòng)從繪本故事入手,為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)游戲情境,讓幼
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師充分考慮教學(xué)資源、教學(xué)環(huán)境等方面的條件。如果你正在為教學(xué)工作計(jì)劃發(fā)愁,不妨看看下面的范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。1.學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字,掌握
    作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
    無(wú)論是在個(gè)人生活中還是工作環(huán)境中,致辭都扮演著重要的角色,它能夠拉近人與人之間的距離。感謝大家閱讀這些致辭范文,希望這些范文對(duì)大家的致辭寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀(guān)點(diǎn)和論述。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。這天,陽(yáng)光燦爛,
    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和體驗(yàn)的表達(dá),它可以幫助我們更好地與作者進(jìn)行心靈的交流和溝通。以下是一些精選的讀后感范文,它們對(duì)書(shū)中的主題和情節(jié)進(jìn)行了深入的剖析和評(píng)
    事跡材料的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、客觀(guān)且具體,以真實(shí)反映被總結(jié)者的實(shí)際情況和特點(diǎn)。下面是一些令人敬佩的事跡材料范文,希望能夠激發(fā)大家的斗志和奮發(fā)向上的精神。本文目錄。在中
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間,提供教學(xué)材料和資源的選取。閱讀下面這些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。1、認(rèn)識(shí)各種小面額的人民幣及其換算關(guān)系
    文明禮儀是一種社會(huì)風(fēng)尚,它傳遞出一種文明、自信和尊重的態(tài)度。以下是小編為大家整理的關(guān)于文明禮儀的名人名言,希望可以引起大家對(duì)文明禮儀的重視和思考。1、讓幼兒知道
    投資是一項(xiàng)復(fù)雜的活動(dòng),需要綜合考慮市場(chǎng)趨勢(shì)、公司業(yè)績(jī)和政策環(huán)境等因素。通過(guò)閱讀這些投資范文,可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的投資機(jī)會(huì)。電話(huà):________。乙方:__
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程的基礎(chǔ),能夠促進(jìn)教學(xué)效果的提高。如果您對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃的制定有困惑,不妨參考以下的范文,相信能夠給您一些啟示。
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。接下來(lái)是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的優(yōu)秀作文分享,讓我們一起來(lái)品味吧。小朋友,你知道嗎?小白兔原來(lái)不是紅眼睛,也
    在這個(gè)喜慶的日子里,我們聚集在一起慶祝這個(gè)特殊的時(shí)刻。下面是一些優(yōu)秀的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。親愛(ài)的xx家人們,大家早上好!在這激情五月,
    尊敬的老師:大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解和掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧。我的劉老師像冬
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。適逢中秋之夜,不禁抬頭凝望
    主持詞通常包括對(duì)來(lái)賓的介紹、活動(dòng)的目的和重要性的闡述以及活動(dòng)流程的介紹。趕快跟隨我,一起來(lái)欣賞一些備受贊譽(yù)的主持人的精彩展示,為我們自己的表現(xiàn)提供一些借鑒和參考
    主站蜘蛛池模板: 国产成人精品日本亚洲网址| 国产大片91精品免费观看不卡| 精品久久久久久久久久久久久久久| 国产91精品在线观看| 国产午夜精品一区二区三区不卡| 国产精品日日摸夜夜添夜夜添1国产精品va欧美精 | 精品无码久久久久久久久久| 国产精品久久午夜夜伦鲁鲁| 91精品欧美综合在线观看| 亚洲福利精品一区二区三区| 无码人妻精品一区二区在线视频| 亚洲精品二区国产综合野狼| 亚洲日韩一页精品发布| 久久亚洲国产成人精品性色| 凹凸国产熟女精品视频app| CAOPORM国产精品视频免费| 人妻少妇精品久久| 国产亚洲欧美精品永久| 亚洲午夜精品久久久久久人妖| 久久激情亚洲精品无码?V| 精品久久久久久久久中文字幕| 国产精品丝袜久久久久久不卡| 成人国产精品999视频| 日韩国产精品无码一区二区三区| 久久se精品一区二区影院 | 国产精品区一区二区三在线播放 | 99久久精品免费看国产免费| 久久国产热这里只有精品| 亚洲国产精品久久久久婷婷软件| 91精品国产9l久久久久| 国产麻豆一精品一AV一免费 | 中文字幕精品亚洲无线码一区| 欧美人与动牲交a欧美精品| 精品一区二区三区色花堂| 国产精品亚洲综合一区| 国产精品无码素人福利| 99久久婷婷国产综合精品草原| 四虎永久在线精品884aa下载| 国产一区精品| 亚洲AV永久纯肉无码精品动漫| 亚洲午夜成人精品电影在线观看|