優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程，展現(xiàn)出獨特的觀點和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容，還表達(dá)了作者豐富的情感和獨到的見解。這篇作文一定能給讀者帶來啟迪和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，每篇作品都有其獨特的優(yōu)點和特色，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
新年又到，在孩子們得歡呼聲中，在清晨那清脆得爆竹聲中，它再一次悄然而至。
盡管年年過年，年年忙碌，年年辛苦，但每年過年都有新意，每年過年都有不同得內(nèi)涵，而且是一年比一年豐富精彩，一年比一年彰顯生活得富裕幸福和美滿，一年比一年形式新穎，現(xiàn)在有很多家庭已經(jīng)擺脫在家里繁忙操勞得過年形式，而是一大家子人到飯店喜團圓共慶新年，還有得是利用新年得好時機到祖國得名山大川好好領(lǐng)受美好得山水風(fēng)光。但無論怎樣翻著新樣過年，年得意義在人們心中卻源遠(yuǎn)流長；盡管我已經(jīng)過14個大年，但我依然感覺過年意義深遠(yuǎn)，過年意義重大，因為這是一種信仰一個信念，比如常聽人們說，一年到頭，真應(yīng)該把這個年過得紅紅火火，熱熱鬧鬧……是得，因為一個個新年累計起來就成整個人生，如果每個新年盤點時都是碩果累累，充滿幸福感成就感，那么你得人生將是精彩無限，因為每個新年里都包含對未來新生活得無限憧憬和向往，還有那滿載著今年豐收得喜悅和幸福。
一年是一個新得起點，一年是一個新得征程，所以過年已經(jīng)把中國人緊緊得凝聚在一起，那真是歡歡喜喜中國年，歡歡喜喜過大年，喜慶，吉祥，如意，安康！這也正詮釋我們偉大祖國得繁榮昌盛，富足安康！
“當(dāng)……當(dāng)……”新年得鐘聲敲響，就在這時，周圍得鞭炮聲也隨之響起來，照亮外面漆黑得夜空。我看著窗外，把劃過得煙火當(dāng)做流星，許下新年里得新愿望。我相信，在新得一年里，我一定會有更大得進步，會有更大得收獲。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
在一片鳥語花香的樹林里，有兩棵百年古樹。一棵叫杉杉，一棵叫杏杏。杉杉很善良，杏杏卻很有心計。
有一天，森林里舉辦了“森林之王”。杉杉和杏杏參加了。由于是長者的關(guān)系，倆樹一下子竄到了決賽。一這個關(guān)系，杏杏時刻提防著杉杉，可杉杉卻和以往一樣對杏杏敞開心扉。可是，難免一個好朋友的關(guān)系，降低了彼此的信任度。
可是，悲劇還是發(fā)生了——隨著小杉的茁壯成長。長成了一棵小樹時，杉杉和杏杏也成為了一棵參天大樹。也因此，擋住了正需要吸收陽光與雨水的滋潤的小杉。看著葉子逐漸枯黃的小杉，已經(jīng)視小杉為自己的兒子的杉杉著急了。
“杏杏，你說這該怎么辦?”杉杉急地連剛長出來的新葉也變成黃色的了。
“只有我們兩棵樹其中一個消失，便可以挽救它。”杏杏倒是一點都不急。還理了理自己翠綠的頭發(fā)。
“其中一個消失……”杉杉喃喃自語道。
第二天，小杉右邊的杉杉不見了。只留下光禿禿的樹干在隨風(fēng)搖擺著…雖然有杏杏陪伴自己，但是，小杉還是覺得杉杉是自己最親的‘親人’。
兩年之后，小杉張大了，而且特別象當(dāng)年威風(fēng)十足的杉杉……。
一天，一棵杉樹的種子隨風(fēng)飄蕩到小杉和杏杏之間。成了永恒的記憶……。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
前幾天，我一直堅持做的事情終于有收獲了，而且是出乎我意料地成果，這讓我更加地明白，要學(xué)會付出與堅持。
大約半年前，我從老師那了解到可以在一個公眾平臺上寫一些生活日記以及對事物地觀察評論與思考的文章。那時候就本著想去練習(xí)練習(xí)地心態(tài)，就開始了自己的堅持之旅。
后來我發(fā)現(xiàn)，如果你寫的不錯的話，是有很多陌生人去看去點贊評論互動的。最開始，我寫的平平無奇，大家對我的文章不感興趣，也談不上互動了。這讓我一度覺得很郁悶。
有一次，我無意看到了其他人的分享，才明白，他們那些寫得很棒的人每天都是在堅持看書，思考，最關(guān)鍵還要堅持寫。而且有一大部分人，都會先去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的人是怎么寫的，去拆解他們的文章，然后再自己思考輸出，再根據(jù)他人的反饋去改正，才一步步地寫出了讓人追捧的文章。
了解了這個之后，我也開始按這個方法去嘗試。最開始是枯燥乏味地，而且感覺很難。可是我想讓自己繼續(xù)堅持下去，漸漸地，終于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)比以前好很多。
這個過程中，我也有過偷懶，覺得很難。這個時候，我就讓自己多去看看那些優(yōu)秀者的分享，明白比我們更優(yōu)秀的人他們真的更努力。
于是，終于我在前幾天達(dá)到了他們平臺的一個數(shù)據(jù)量，不僅有更多人能看到我的分享而且還有一定的收益量。這件事對我的收獲不僅僅是金錢方面，同時也給了我方向，以及努力的動力。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
在班主任工作中，總會遇到了一些自己解決不了的難題，為了提高自己管理班級的能力，暑假里，我到省圖書館里借了《優(yōu)秀班主任99個成功的教育細(xì)節(jié)》這本書來看，希望能從中得到一些啟發(fā)。
書中收錄了99個真實教育細(xì)節(jié)故事，它們都是優(yōu)秀的一線班主任的經(jīng)典教育故事，我細(xì)細(xì)品味著這些生動的事例，學(xué)習(xí)書中的教育方法，真是受益匪淺。
愛是教師最美的語言，是教育的靈魂和生命，是溝通師生心靈的橋梁，是成功教育的基石。師愛，無處不在。認(rèn)真閱讀了《一次情不自禁的擁抱》《退一步，海闊天空》《愛的“謊言”》等一個個愛的故事，使我對師愛有了更深刻的理解。只要有愛，善意的“謊言”也會美麗，它能喚醒心靈、開啟心智，讓孩子綻放自信的笑顏，讓生命充滿活力……，愛學(xué)生，就要尊重學(xué)生，理解學(xué)生，寬容學(xué)生，信任學(xué)生，欣賞學(xué)生，讓學(xué)生在關(guān)愛的陽光下健康茁壯地成長。
教育，應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是傳遞師愛的最佳手段，感動心靈的教育往往從細(xì)節(jié)開始。今后的教育中，我當(dāng)結(jié)合書中所學(xué)，關(guān)注教育、教學(xué)活動中的細(xì)節(jié)，用愛心、細(xì)心、耐心、智慧呵護每一個孩子的成長。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
有些道理學(xué)生已經(jīng)懂得，可有些班主任唯恐學(xué)生不知，重三倒四，沒完沒了，總想達(dá)到強化教育的目的。殊不知重復(fù)羅嗦會使學(xué)生大腦皮層上產(chǎn)生保護性的抑制，你越說，他越不聽，一副漠然置之的神態(tài)，甚至討厭。
班主任對學(xué)生犯的錯誤“就事論事”，不要“新帳老帳一起算”。學(xué)生最反感的是“揭瘡疤”式的教育。更不要把學(xué)生所犯的錯誤告訴張三、李四，這樣最容易使學(xué)生產(chǎn)生“破罐破摔”的不健康心態(tài)，當(dāng)學(xué)生的自尊心受到了挫折時，教育就無能為力了。
班主任切不可主觀武斷地把別人身上不良傾向不加分析地遷移到某個學(xué)生身上，想當(dāng)然千叮嚀，萬咐囑，從而把學(xué)生的感情推向?qū)αⅲ顾麑φ勗挸涠宦牎?/p>
有的班主任喜歡用審問式的口氣去“訓(xùn)”學(xué)生，甚至搞體罰或變相體罰，其結(jié)果學(xué)生只是口頭上認(rèn)錯，而內(nèi)心里非常反感。
學(xué)生難免犯錯誤，對于學(xué)生所犯的錯誤，應(yīng)認(rèn)真調(diào)查，那種道聽途說、主觀臆斷的談話極易引起學(xué)生反感，導(dǎo)致談話失敗。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
一個永久的場所，然而心永久的寄宿，那兒沒有乖戾的微笑，沒有惱人的喧囂，那然而心永久凈化的樂園。在那里，懲罰然而因為愛，斥責(zé)然而因為疼，那里就然而我們永久的家。
每當(dāng)生活向我丟來一把刀時，家總?cè)欢紫茸プ〉度校训侗赶蛭遥瑥亩屛叶啻翁与x死亡的萬丈深淵。
幼稚的我，帶著單純的幻想來到了遙遠(yuǎn)的城市，在這異鄉(xiāng)，我的體重下降，我的心也疲憊，走在陌生的路上，呼吸著陌生的氣息，家的芬芳蔓延在心底，想媽媽的嘮叨，爸爸的關(guān)愛，姐姐的微笑，弟弟的淘氣，家中的一切，包括那年邁的狗和兩條一拽一拽走路的小狗（才一個月大）。
我向往，我憧憬，只想快點回到魂牽夢繞的家，汲取家的溫暖。
一個人，停留在沒有朋友，沒有親人，沒有感情的城市，像一葉孤舟在蒼茫的大海上游蕩，只能隨波逐流。對著話筒，聽著親人熟悉的被扭曲的鄉(xiāng)音，想象著親人慈祥的面容，內(nèi)心勾勒出家的藍(lán)圖，家中的親人，我多期望此時此刻能摸到你們那可愛的臉啊！
家，我心向往，家，我心依靠，家，我心圣潔的土地……。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
1、鳥貴有翼，人貴有志。
2、天上無云不下雨，世間無理事不成。
3、知之者不如好知者，好知之不如樂之者。
4、不怕不識貨，只怕貨比貨。
5、人往大處看，鳥往高處飛。
6、天下無難事，只怕有心人。
7、寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。
8、天色亮一亮，河水漲一丈。
9、人憑志氣，虎憑威勢。
10、無志山壓頭，有志人搬山。
11、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
12、歲寒知松柏，患難見交情。
13、人行千里路，勝讀十年書。
14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
15、燈不亮，要人撥;事不明，要人說。
16、人過留名，雁過留聲。
17、不看人親不親，要看理順不順。
18、爆飲爆食易生病，定時定量保康寧。
19、路是彎的，理是直的。
20、天無一月雨，人無一世窮。
21、一勤生百巧，一懶生百病。
22、弱者坐待時機，強者制造時機。
23、勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。
24、平時不燒香，臨時抱佛腳。
25、人有恒心萬事成，人無恒心萬事崩。
26、強中自有強中手，能人背后有能人。
27、人有志，竹有節(jié)。
28、書像一扇明亮的窗戶，能夠開闊咱們的視野。
29、病從口入，禍從口出。
30、魚鱗天，不雨也風(fēng)顛。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
在我們的小區(qū)，有一只可愛的小貓，它與人為善。大家都很喜歡它，每次，它在小區(qū)里，二樓的老奶奶就會帶上水去給它喝水。
它是一只黃白相間的貓，可是，這只貓的尾巴不知什么原因失去了，可是，它每天過的很快樂，很充實。
它的眼睛圓溜溜的，像兩顆玻璃球，它的耳朵是三角型的，聳立著，傲慢地走來走去。媽媽說：“物競天擇，適著生存。”民間有句俗語，“貓有九條命，”這表現(xiàn)了貓的壽命很長，生存能力很強。
他很不喜歡有人打擾它，有時候，有人過去打擾它，他就會跑得無影無蹤，躲在草叢里睡大覺，一聲也不吭，無憂無慮，什么天大的事也不會操心。它要高興，就用毛蹭蹭你的腿，非常友善的圍著你，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他若是不高興，無論你怎么逗它玩，它也不會理你，他會遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著蔚藍(lán)的天空。
我認(rèn)識了這只可愛的小貓，對我的啟發(fā)很大，“無論遇到什么困難要去戰(zhàn)勝它，打敗它。”
這只貓的毛很柔軟，我們每個星期都會給它洗澡，它就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，很淘氣，在水里活蹦亂跳的，濺我們一身水，等給貓洗完澡，我們的身上濕濕的。洗完澡了，它就看著地下長的蔥，站在哪里發(fā)呆，我想：是不是貓冷了，我飛快的上樓找了個褥子給貓披上。有時候，它還去踩那蔥，蔥都被它踩得亂七八糟。
這就是一只天真可愛的小貓，一只過得很快樂的貓。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
有時候，一句善意的勸慰，一個難忘的勝利，一種特別的愛好，這些都能豐富我們的知識，增長我們的智慧，站上人生新的高地。就在那一刻，我邁上了新臺階。
這次的期中考我考得并不理想，我想：就靠表姐那水平，那實力，得個第一名簡直是小菜一碟！
于是，我便來到了表姐家，說：“表姐，你這次期中考又是全班第一吧~！”表姐搖了搖頭，說：“不是，我只是全班第二，比第一名差了3分。”我不信，要表姐把試卷拿出來給我看，表姐從書包里拿出了試卷，遞給了我。我接過試卷，看了看，發(fā)現(xiàn)表姐的一個算式中少了一個小數(shù)點，扣了6分。但仔細(xì)看時，卻又發(fā)覺在這個地方有淡淡的灰色，心里十分疑惑。表姐似乎看出了我的心思，對我說：“這個小數(shù)點其實我是寫了的，但因為當(dāng)時我是用鋼筆寫的，然而這紙質(zhì)又很不好，所以這個小數(shù)點便模糊掉了。”我說：“那你為什么不去和老師說一聲，把那個分?jǐn)?shù)加回來，你又沒有錯，誰叫紙質(zhì)這么差的！那樣，你就是全班第一了！”
表姐眨了眨她那水靈靈的大眼睛，對我說道：“也許，在有的人眼里，分?jǐn)?shù)很重要，名次也很重要。但我們不能因此而將責(zé)任都推到試卷的紙質(zhì)上去啊！其實，我也有錯，做完題目后沒有仔細(xì)檢查，如果我檢查了，也就不會出現(xiàn)這種情況了。不過，我認(rèn)為，名次就真的那么重要嗎？我就當(dāng)這次給了我一個教訓(xùn)吧，好以此激勵自己，讓自己以后不要犯這種錯誤，這樣不也是很好嗎？有必要那么做嗎？”
表姐一口氣說了那么長的話，把我說的一愣一愣的。我想：名次好像也不是那么重要，重要的是自己的心態(tài)和良好的習(xí)慣，表姐的一番話，真給我上了寶貴的一課，讓我明白了許多。表姐看我若有所思的樣子，說：“其實，分?jǐn)?shù)只是一個刻度，絕不是目標(biāo)。我們爭取好分?jǐn)?shù)是為了證實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)根基打得牢固。一切只為分?jǐn)?shù)那是鼠目寸光。千萬不要把目光只盯在分?jǐn)?shù)上，現(xiàn)在所做的一切，不過是為將來做準(zhǔn)備。我的意思是說，你的視線應(yīng)該在更遠(yuǎn)的地方。我說的這些，你都懂嗎？”我發(fā)現(xiàn)心境豁然開朗，明凈無比。我便使勁地點著頭。我想：哪一次考試不是既有“喜劇”又有“悲劇”呢？誰也不能夸口說自己十拿九穩(wěn)，從不做“悲劇”的主角。不過，成長就是一個錯了就改，不停進步的過程。校園提供了一長串東山再起的機遇。
就在那一刻，我明白了哪些東西比較重要；就在那一刻，我悟出了考試的真諦；就在那一刻，我邁上了新臺階！
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
今天，我們班舉辦一個有趣的小游戲“畫嘴巴”。首先老師在黑板上畫了一個大的圓臉，這臉上有鼻子，有頭發(fā)，可是就缺一張嘴巴。嘴巴呢？哦！它正等著我們畫上去呢。
同學(xué)們都爭先恐后地喊著：“我來！我來”！老師為了公平讓同學(xué)猜測拳，名額終于產(chǎn)生了，他們是劉森屹。葉子愚。錢越和饒虎成。
游戲開始了，你瞧！同學(xué)們個個躍躍欲試，葉子愚上場了，老師把他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，頓時，葉子愚的眼前一片漆黑。他來了一個盲人摸象，可是沒走幾步就撞到了墻了真像一只張牙舞爪的大蜘蛛。終于他摸到了黑板，左摸摸右摸摸，還試著舔舔手指。終于他下筆了，解下紅領(lǐng)巾一看，竟然畫在了眼睛下面，同學(xué)們哄堂大笑。
哈哈！輪到我們組了，同樣我們的選手也被轉(zhuǎn)了三圈，不好！他向我們走來了。我的心提到嗓子里，我躲了起來。他又來了一個急轉(zhuǎn)彎，咦？奇怪，他怎么摸到了五角星，他感覺不對勁又調(diào)了個頭向黑板走去，我終于松了口氣。他先測量了長度找到了自己的記號，啊！不錯！可惜畫偏了點兒。
在同學(xué)們的熱烈的掌聲中，我們的呂老師也被迫上場了，老師被同學(xué)們轉(zhuǎn)的暈頭轉(zhuǎn)向，呵老師也想找到那個記號，可惜，這記號被一位調(diào)皮的同學(xué)移了位置。老師抓瞎了，萬番無耐下畫了一筆，也偏一點，得三分，這是我們同學(xué)專業(yè)評價。
“畫嘴巴”真有趣！
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
分?jǐn)?shù)，我好想對你說：“不要遺棄我！”
分?jǐn)?shù)，有人說，你是學(xué)生的“命根子”是啊，在學(xué)校，你幾乎成了評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
一個學(xué)生如果得到你的理睬，大隊長、小隊長、三好學(xué)生等的稱號便會接二連三地到來；一旦被你遺棄，在老師眼中，便成了一個“苯蛋”
，會被別人看不起。唉，難道你真的就是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)？
分?jǐn)?shù)，我好想，對你說：“不要遺棄我”
今天下午，我剛?cè)ニ砷T一小參加了閱讀比賽。
這次比賽將是老師對我看法的轉(zhuǎn)折點，如果我考得好，我將會獲得無比的榮譽，而且，老師再也不會把我當(dāng)作一個壞學(xué)生來看待，在家里，媽媽會為我做生日，為我買新衣服。但是，如果我考得差的話，老師將永遠(yuǎn)不會改變對我的看法，在老師眼中，我仍然是一個壞學(xué)生。在家里，生日蛋糕離我而去，新衣新褲成為泡影。
分?jǐn)?shù)，我想對你說：“不要遺棄我！”
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
新學(xué)期，新夢想。
又是一個新學(xué)期，我又來到了原來的教室，但不是二班，是三班。新學(xué)期我給自己制定了一個學(xué)習(xí)計劃：
1.早上六點半起床，早上七點半到校。
2.上課認(rèn)真聽講，積極答題，不輕忽，不小動作。
3.中午回家不看電視不上網(wǎng)，自覺畫畫或彈古箏。
4.下午放學(xué)回家，先做作業(yè)。做完作業(yè)后，可以看課外書，摘抄好的單詞和句子。
5.不要在上學(xué)的路上買零食，自己走路回家。
6.晚上九點半到十點睡覺看書。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃。我相信如果我按照上面說的去做，會有意想不到的收獲。做一個健康快樂文明的小學(xué)生，低碳環(huán)保是我的追求。初三的課程我都能學(xué)好，包括剛開始的英語和作文課。相信自己，我能成功，鼓勵自己，每天都成功，超越自己，一定能成功。我一定會登上初三的講臺！
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
我?guī)蛬寢尭苫顣r，仔細(xì)觀察媽媽，才發(fā)現(xiàn)銀發(fā)已攀上媽媽的頭，歲月已將經(jīng)歷的風(fēng)霜刻在了媽媽臉上少許的皺紋里。
早上，秋高氣爽，明媚的陽光照在身上暖洋洋的。媽媽今天加班，要晚上五六點鐘才能回來，媽媽囑咐我好好寫作業(yè)，我點了點頭，媽媽就走了。我轉(zhuǎn)身回屋，拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。我寫完了作業(yè)，又檢查了一遍，才將作業(yè)收起來。我走到書柜前，挑出一本我最喜歡的《海底兩萬里》津津有味地看了起來。不知過了多久，一陣雨打在窗戶上的聲音將我從書海里拽了出來。抬眼向窗外望去，外面下起了瓢潑大雨，我趕緊把窗戶關(guān)好，繼續(xù)看書，轉(zhuǎn)念一想：“哎呀，今天早上媽媽出門時沒有帶雨具，這時正在下班的路上，這可怎么辦呀？對了，我給媽媽送傘去，一會兒我去車站接媽媽下班吧。”
到了四點半，雨勢并沒有好轉(zhuǎn)，我穿上雨衣，套上雨鞋，拿起雨具，戴好手表，拿著鑰匙，就沖進了瓢潑大雨之中。剛跑了一會，天上響起了雷聲，把我嚇出了一身冷汗，害怕地想：“還是回家吧，外面真可怕。”又一想：“以前，媽媽下雨天撐著雨傘焦急地在校門外等我，看到了我高興地跑過來，對我噓寒問暖……”我猶豫了一下，還是繼續(xù)向車站飛奔而去。車站上一個人也沒有，只有路燈陪伴著我。這時，剛好來一輛28路，我喜出望外心想：“媽媽回來了。”從車上下來了許多乘客，我踮著腳，伸長了脖子在人群中搜索著媽媽的身影，可是就是不見媽媽，我很失望，盼望媽媽快點回來，只好繼續(xù)在車站上等媽媽。
過了一會兒，又來了一輛28路，我老遠(yuǎn)就看見媽媽在車?yán)餆o奈地朝外張望著，好像在找什么似的。這時，我一邊拼命地?fù)]著手，一邊大聲地喊著：“媽媽……媽媽……我在這里，”媽媽聽見了我的聲音，看見我在車站上揮手，既高興，又驚奇，剛停了車，媽媽就沖下來一把把我抱在懷里，激動地說：“啊！孩子你怎么會在這里？”“媽媽我是來接你下班的”我認(rèn)真地說著，“走。咱們回家。”這時，雨下小了，但風(fēng)越刮越大。以前，媽媽來接我時，都會將雨傘往我這傾斜。這次，我擎著雨傘，往媽媽那里傾斜，雖然雨淋濕了我的右臂，很冷，但心里卻暖洋洋的。忽然，一陣大風(fēng)吹來，差點把雨傘刮跑，我使出吃奶的力氣，努力將雨傘“搶”回來，雨絲趁勢向我撲來，弄得我渾身是水，我看了看媽媽，沒有被淋濕，我暗暗慶幸。
終于到家了，我將雨傘打開晾上，媽媽來看我時，才發(fā)現(xiàn)我被淋濕了，眼睛淚汪汪的。這時，雨漸漸地停了，風(fēng)也小了，太陽公公從云縫里露出了笑臉。
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
大年初一，媽媽帶我去和順看煙花，七點多的時候，河旁邊已經(jīng)擠滿了人。
大約八點，煙花晚會開始了，隨著幾聲炮響，美麗的煙花騰空而起，整個天空都被染紅了，接著呈現(xiàn)出五彩繽紛的煙花。哇，太美了！第二個是禮花彈，隨著一聲炮響，一顆顆閃亮的星星飛上了天空，“啪，啪。”幾聲，轉(zhuǎn)眼就變成了一朵朵盛開的菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的。此時漆黑的天空已成了一幅美麗的畫卷。
我最喜歡的要數(shù)燈籠煙花了，一條條銀蛇“嘰——嘰——”地飛到空中，隨著“嘭！嘭！”幾聲，銀索在空中炸開，這時，一只只紅燈籠從空中緩緩?fù)侣洌^眾發(fā)出了陣陣驚嘆聲，我也情不自禁地張開了嘴，太不可思義了！
當(dāng)我還沉浸在驚嘆聲中，又有幾只金色的“小蝌蚪”“嗖！嗖！”地躥上了天空，“嘣！”在空中炸開發(fā)花，眼前只見金色的瀑布從天而降，我不由得想起了李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”太壯觀了！
煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩，還把河邊點綴得五彩繽紛，一條條五顏六色的彩龍在江面上翻滾，好像在與我們一同喜迎新春，接著一顆顆耀眼的星星閃爍在河中，給河邊換上了新衣。
看完煙花晚會，我體會到祖國的繁榮昌盛，人民的富強，我以后一定要報效祖國！
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
爸爸有幾張照片一直珍藏著。他沒事總愛看看，邊看邊說：“變了，變了，真的變了……”這時，我總愛把關(guān)探過去，看個究竟。
不看不知道，看了才發(fā)現(xiàn)。其實也沒有什么特點。可是為何如此珍惜呢？可是，爸爸為何如此珍惜呢？想到這兒，我才好好看地看起了這幾張照片。
第一張上，爸爸十分瘦小，站在泥巴路上，后面有一排排簡陋的小平房。
在第二張上，爸爸旁邊多了個笨重的家伙——自行車，聽媽媽講，那是爸爸用自己一個月的工資買的，是送給奶奶的。背面，平房變大了。
第三張是我們一家三口的合影。我騎坐在摩托車上，爸爸媽媽笑得多么開心呀！這時的房子已經(jīng)是兩層的了，馬路也是水泥的了。
最后一張是我們?nèi)以谔彀查T前的照片。高大的墻頭在我們后面猶如一個大巨人。這時，我已長大。
看完了，我在心中想，這幾張照片見證了我國的飛速發(fā)展。從難吃的米糠到美味的蛋糕，從難走的泥路到寬闊的水泥路，從矮小的學(xué)堂到寬敞的教室……爸爸說得沒錯，變了，我們的條件變了！而生活在這樣條件下的我們，更要好好學(xué)習(xí)，將來繼續(xù)改變我們的世界！
六年點滴的小學(xué)六年級（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
“知了，知了......”夏天剛到，天就悶得很，連躲在樹叢中的蟬，都熱得直叫喚。而天上鳥云密布，看樣子，非下場大雨不可。
盡管天上如此，可地上熱得出奇，悶得發(fā)慌，像蒸籠里一樣。又熱得像被火炙烤過一樣，使人連氣也透不過來。大家該收衣服的收衣服，該躲雨的躲雨。就連地上的小螞蟻也都忙著搬家。惟恐成為"落湯雞"。可天公不做美，還沒等大家忙完。一條條電龍從空中驚過，發(fā)出令人生畏的“吼聲”，像人們撲來。緊接著，雷公也趕來了。一面敲著大鑼，一面打著巨鼓。發(fā)出隆隆的震耳欲聾的巨大響聲。
“嘩---”天空打開了蓄水倉，頓時，大雨傾盆而下。老天爺憋足了勁，現(xiàn)在要全釋放出來。不一會兒，地上出現(xiàn)了一個個小池塘，為了躲大雨的“掃射”，許多避雨圣地都入滿為患。雨越下越急，瓢潑一般，傾盆而下。街道上的雨水匯起了“小溪”，直向下水道“進軍”。從窗外眺望，天與地的世界變模糊了，楊樹.柳樹商店也變模糊了。雨就像天然的屏障，把窗外給隔絕了......過了很久，雨漸漸變小，可以看清窗外的景物。雨像為母親，輕輕地?fù)崦值溃瑯淠荆瑸樗齻兿聪丛瑁∮诌^了一些時候，雨停了。我打開窗戶，一股芳香混雜著泥土味撲鼻而來，讓人心曠神怡，完全消除了人們對剛才熱的理念。天地之間，經(jīng)過雨的“洗禮”，變得煥然一新，重新呈現(xiàn)出自己的"英姿"。
瞧.柳樹洗去了身上的污垢，披散開自己的一頭秀發(fā)。那婀娜多姿的身姿，多像一位妙齡少女!柏樹也格外精神，穿上一套新禮服，土兵一樣直挺挺的站著。連河里的小魚也擺擺尾巴，感謝這場雨的來到。整個世界生氣勃勃，人們都感到這及時雨。
夏雨，不像春雨如絲，使樹木伸展著自己嫩綠的葉子，張開小嘴吮吸著春天的甘露。夏雨，不像秋雨如煙，無聲的飄灑在空地上的枯枝敗葉上，濕了地，也濕了房。夏雨，不像冬雨刺骨，從天而灑，打在臉上刀割似的疼。夏雨，是那樣豪爽.痛快。洗掉了污垢，洗掉了邪惡，使世界充滿生機！