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    我要做個自由人(專業20篇)

    時間:2025-06-09 作者:筆舞

    優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。

    我要做個自由人(專業20篇)篇一

    我要做個好孩子,我要每天早起早睡,我要每天好好學習,我要每天都向上!

    我要做個好孩子,我就不能再挑食,我要多吃蔬菜,少吃酸菜,少吃肉多吃飯。我要多喝牛奶少喝可樂;我得吃有營養的,不得吃垃圾食品或長相不好的食品。

    我要做個好孩子,我就不能再貪玩,我要多讀好書,少看電視,少上網多習題。我要多加鍛煉少玩游戲;我得看有價值的,不得看低級趣味加萎靡空虛的娛樂。

    我要做個好孩子,我就不能再不乖,我要多聽良言,少聽音樂,少說話多用耳。我要多聽長輩少作主張;我得聽著促進的,不得聽進左耳從右耳出或右耳進左耳出或直接耳邊風從各個方向吹。

    我要做個好孩子,我就不能再放,我要多呼吸新鮮空氣少放p,放p不但污染空氣還可能直接導致災難性的人員傷亡,我得多擔著點胃活量,一次集滿再出門釋放,不能在家中放從而導致室內烏煙瘴氣。

    我要做個好孩子,我就不能拿不到好成績,如果我拿到了好成績,我也不用再做好孩子了。

    我要做個自由人(專業20篇)篇二

    一天中午,我和幾個好朋友一起玩鄰居家的皮球。我和張斯琪一組,鴿鴿和她的妹妹一組。我們的游戲規則是:兩個人一組,一個人扔皮球,另一個人接,接住一個球就給自己的組加一分。我們玩的可高興了。

    輪到我發球了,我拿著球使勁一扔,,由于用力過猛,張斯琪沒接住,球一下子滾到了馬路上。就在我們正要去搶的一瞬間,一輛小汽車飛馳而過,“啪!”的一聲,我們目瞪口呆,皮球成了碎片。我們只好不歡而散。

    我垂頭喪氣的回了家,媽媽見我無精打采的樣子,就問:“怎么了?”我騙媽媽說:“噢!沒什么。”說著就進了自己的房間。躺在床上心里卻一直想著要不要給媽媽說呢?說吧,害怕媽媽罵我,不說吧,又害怕……想著想著,突然我想起了老師曾經說的一句話:“不能騙人,誠實才是最重要的。”于是,我鼓足勇氣走到媽媽的身旁小聲說:“對不起!媽媽,剛才我騙了你。”“哦!我就知道你肯定有事。”媽媽放下手中的活,扭過頭看著我,“說吧,什么事?”“我不小心把鄰居家的皮球扔到馬路上被一輛車給壓破了。”媽媽笑著說:“我還當是什么事呢?做錯了沒事,只要承認了就是好孩子,明天我們去給人家賠一個好嗎?”“嗯!”我不住地點著頭,高興得跳了起來。

    第二天,我和媽媽買了一個皮球去給鄰居家送,鄰居王阿姨客氣的說:“不就是一個皮球嘛!還賠啥呢賠。”“那哪行呢?”“一定要賠的!”我也跟著說。“真是一個懂事的好孩子!”王阿姨摸著我的頭不斷地夸獎我。聽了王阿姨的話我心里比吃了蜜還甜,心想:做個好孩子真好,我要永遠做一個誠實的好孩子。

    從那以后,我再也沒有騙過人。因為我知道無論犯了什么錯誤,只要及時改正還是一個好孩子。

    我要做個自由人(專業20篇)篇三

    捧讀《我要做個好孩子》不忍釋手,眼前總是浮現著那一個個鮮活的人物形象,一幕幕真實的場景。

    這是一部既有兒童情趣又有文學氣息的作品,它的內容非常貼近孩子的生活。主人公金鈴天真純潔,善良正直,是個積極要求進步的好孩子,她給我留下了很深的印象。

    《我要做個好孩子》是一部適合少年兒童、家長和老師共同閱讀的長篇小說。這部小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節生動,情感真切,語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪。

    作者黃蓓佳阿姨的筆下跳出了一個活潑可愛、善良寬容的小女孩——金鈴。她是小學六年級的學生金鈴,是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。

    主人公金鈴與我有許多相似的地方:她與我一樣善良;她也像我一樣特別喜歡小動物;當我看到她寫的那篇以《我真想為你造一片森林》為題的文章時,我默默地和她一起流淚;我們的學習習慣都不是很好;上課有時會不專心……在這本書中映出了許多我的影子,所以我特別喜歡這本書。

    雖然文中的主人公金玲并沒有什么驚天動地的壯舉,但她的心靈里擁有一個美好的愿望:成為好孩子。

    這難道不是一個孩子最最純真的愿望嗎?這個精靈似的孩子寬容大度,悲天憫人,有著高貴的心靈,豐富的內涵,她一直為實現目標而堅持沒有放棄。書中的每個故事都很平常,很普通。每天,我們的身邊也在不斷上演這樣的情節。

    這本書讓我懂得了,好孩子的內涵非常豐富,學習成績優秀是好孩子的一種標準;興趣廣泛、知識豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現;而像書中的金鈴那樣,雖然成績并不是名列前茅,但她善良正直、寬容大度,又有一顆悲天憫人的高貴心靈,也可以成為一個好孩子……我希望自己也能成為一個好孩子,努力學習、天天向上,并且擁有一顆金子一般的美麗心靈!

    我要做個自由人(專業20篇)篇四

    -->沒有煩惱又何談快樂呢?

    讀了這篇小說,我知道了做父母的良苦用心,他們希望我努力學習,長大以后能有所作為。含辛茹苦把我撫養長大,每天,不論刮風下雨,都按時送我上學,每天回家還要輔導我家庭作業,遇到我不會的問題,一遍一遍的分析給我聽,直到我完全明白為止,我就是他們的.一切。我真心的感謝父母對我的付出,我也要像金鈴一樣,一定要做個好孩子,努力學習,讓他們少為我操一點心。

    讀了這篇小說,我還知道了老師的偉大,他們平時工作很辛苦,每天要批改大量的作業。金鈴的語文老師由于作業批改的太多,以至后來,一見到字就發暈,雖然回家養病,但心里仍牽掛著學生們,不知道他們的成績有沒有下降,作業有沒有完成。還要對每個學生因材施教。我再也不會由于老師對我的嚴格要求而記恨,而是從內心深處敬重她,感謝她,我永遠都會記住你們――我敬愛的老師。

    從現在開始,我一定努力做一個好孩子,努力學習,尊重父母、老師,長大以后,做一個對社會有用的人。

    我要做個自由人(專業20篇)篇五

    理想是當一名醫生,這個想法來自于我一次生病。

    有一次生病,我發燒得很嚴重,媽媽馬上帶我去看醫生。醫生給我量了量體溫,39.9度,要馬上打針。我當時一聽到“打針”這個詞,馬上就哭了起來,無論如何都不去打針。醫生笑著從抽屜里拿出5、6顆奶糖,遞給我說:“小朋友,不要哭了,等一下打完了針,姐姐請你吃糖!”聽到她這么說,我馬上不哭了,乖乖地去打針了。不知出于什么原因,這次打針沒有以前那么痛了。當我從打針的地方走出來的時候,哪個姐姐已經拿著一包糖在門口等我了。我跑過去包住她,她把糖往我的懷里一塞,對我說:“以后不準再哭了,哭多了會不漂亮的。”從此,她那甜甜的笑臉便印在了我的.腦海里。

    我從那時起就決定喲啊好好學習,做個有用的人,做個好醫生。我現在要把語、數、英三科學好,因為無論哪一科沒學好,都不能進醫學院的,所以我要認真上課,好好完成老師布置的作業。

    我想我一定會實現我這個理想的!

    我要做個自由人(專業20篇)篇六

    最近我們一起共讀了《我要做個好孩子》這本書,在今天,我們便交流了這本書。當我第一次翻開這本書的時候,便覺得書中的文字妙語連珠,吸引著我繼續往下讀。果不其然,越讀到最后的時候,我越覺得故事生動有趣,主人公金玲仿佛活生生的站在我面前。她帶給我的是一片溫暖,一片快樂,一片陽光。再加上作者生動的筆觸,我完全陶醉在其中了。

    此時此刻,我改變了對好孩子的看法,原來好孩子不僅僅要學習好,還要品德好,心地要善良,要大度、體貼、寬容別人而且要樂于助人……啊,學習好只是一方面,學習好并不能代替整個人,所以,我們要從身邊的點點滴滴滴做起,來做一個真正的好孩子!同學們,讓我們一起努力吧!

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    我要做個自由人(專業20篇)篇七

    《我要做個好孩子》是一本讓我愛不釋手的小說。這本書富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息。讀過以后讓我受益不淺。

    這本書里的主人公金玲是一個機敏,善良的女孩子。我在她的身上仿佛看到了自己的影子。雖然她的成績不是名列前茅,卻依然自信。金玲和我們一樣,在父母的庇護下幸福成長。有的時候也需要父母的指導。她和我們一樣,擁有著一顆天真,純潔的心靈。她和我們一樣,有著書包重,作業多,考試難的煩惱。

    因為金玲一不小心說漏嘴強化班的故事,使得強化班里的孩子越來越多,就挪到了張靈靈的家里。孩子終歸是孩子,人多了難免不鬧事。有一天晚上,邢老師因事耽擱了,先去的孩子們便做了一回脫韁的野馬,進而引起了墊子事件一開始老師冤枉了金玲和尚海,而最后金玲卻能不憑借家人的力量,不動聲色地把一件事處理的滴水不漏,還懂點韜略,先把委屈吃進肚子里,在原封不動的吐出來,該是誰甩給誰。最后要決定做一個讓家長,老師滿意的“好孩子”。我也應該學習金玲這種辦事成熟,穩重的作風。先找出事情的根本原因,這樣才不至于受冤枉氣。

    金玲認識到自己的不足,在以后的學習生活中,上課認真聽講,作業認真完成,在她小升初的前夕,她認真復習,做好了充分的準備,邁著自信的步伐走進考場,最終考進了自己理想的中學。

    這本書里寫的不正是我的生活,我們家庭里的。生活嗎?

    我要做個自由人(專業20篇)篇八

    小時候,我還不懂事,許多事情都讓爸爸媽媽來承擔、照顧,還十分依靠,我要做個“自由人”作文。現在快過年了,我的生日在春節,也快到了!也就是說,我終于到了11歲了。媽媽說,到了11歲了,不能在像以前一樣了,要自己的事情自己解決、自己做主了!我聽了很高興,心想:我要做個‘自由人’!

    一、學會存錢。

    快到元旦節了。快要收壓歲錢了,我決定好了,我要留下500元做“新年費”,然后把錢都存起來。于是,我準備到精品店買只大金豬的存錢罐。可媽媽聽了,說:“到時錢太多了,存起來麻煩。不如開個銀行卡?”我聽了立刻有了主意,讓媽媽幫我開個銀行卡,漸漸把自己的積蓄都放進去。

    于是,媽媽帶我去了銀行。

    銀行真熱鬧啊!媽媽先幫我辦了個銀行卡,說到時我們可以及時把錢放進去。我真的很期待呢!

    聽媽媽說,元旦節放假要回老家吃團圓飯!哈哈,有辦法了!媽媽每次帶我們逛街的時候,都會給我10元,我可以盡量買少點,再把這些小錢存進去。

    我想著,把錢都拿出來數數,做做統計。

    現在發現,存錢其實時間很快樂的事情!

    ·····二、自己建設空間。

    qq,大家都不陌生吧?誰沒有qq啊,我當然也有。不過,我在網上查找到了新浪微博的網站,設了一個新浪微博。在那里,我有了自己的空間!

    從此,我喜歡上了在網上寫日志,幾乎每天都寫。給大家分享我的喜怒哀樂,還在網上認識了許多貼心網友!

    那天,我在跟一個新浪上認識的網友聊天。她介紹了自己,說是個跟我同齡的女孩子。當她問我住哪時,我正準備告訴她,這時,媽媽進來了。媽媽看了后,說不要在網上隨便公布自己的任何信息。防止被壞人知道。但我又不想承認這個網友是壞人,就回答了“不知道”就下線了。

    從此,我知道了,不要隨便在網上透漏自己的信息。所以,我把qq資料里所有的資料都刪了。

    三、自己去上學。

    以前,總是爸爸媽媽開車送我們去上學。我決定從今后自己去上學!

    我家離學校不遠,走路只需要10分鐘。

    那天,我開始了自己去上學。我剛搬來這里不久,不過由于以前經常來這里逛街,所以很熟悉。我走在非熟悉又非陌生的小路上。

    我根據媽媽的囑咐說,過馬路時要跟著其他大人走,要聽警察的指揮,不要搭理陌生人。。。。。。。

    現在,我終于習慣了自己去上學!

    四、整理自己的房間。

    以前,我是是個十足的懶家伙,什么也不干。現在,我突然決定自己整理屋子。

    可媽媽說,屋子就算了,咱家有點大,你會累的。你先試下整理自己的房間吧!

    我的書桌上有許多的精品,都是由小積蓄到大的。我先把這些精品都拿開,把桌子用過期牙刷仔細的刷了一遍,果然煥然一新!然后又給每個精品都“洗了一次澡”,書桌就這樣完成了!

    接著到床了。我和姐姐一個房間,睡的是可愛的雙層床。我睡上姐姐睡下。床腳還有一個兩層的架子,上面也擺了不少的東西。

    我先把精品都也“洗了一次澡”,再把架子都擦了一次,天啊,好多灰塵啊!我還自己的枕頭、床鋪、棉被都換掉了。再噴上清香噴霧,整個房間立刻變得跟新的一樣,書桌還在陽光的照耀下光的跟一面鏡子一樣!

    新的一年,做新的自己!

    我要做個自由人(專業20篇)篇九

    今天,徐老師講了新的,書名為《我要做好孩子》,剛聽到這個題目,我就開始想:“好孩子,我們每個人都想當個好孩子,那么,怎樣才能算是好孩子呢?是學習成績好的孩子?是可以拿很多獎狀的孩子?還是心地善良、樂于助人的孩子?”

    《我要做個好孩子》這本書的主人公是一個令人喜愛、想象力豐富,又有些粗心大意的女孩子――金鈴。她是一個很有愛心的人,在一次放學回家的路上,因為修車的老爺爺中風去世了。留下了一個沒人照顧的女孩幸幸,她擔心警察叔叔照顧不好幸幸,就自告奮勇的把她帶回了家,照顧她,給她穿衣服,陪她一起睡覺。金鈴最大的優點就是機智和包容,不像和其他的同學一樣,有一點兒小事就告狀,她最讓我佩服的一事是代表班級表演節目《豬八戒背媳婦》時,倪志偉想讓她出丑,就故意絆了她一跤,害她臉上磨了一塊皮,但她沒有直接反擊倪志偉,而是在之后巧妙的把他的缺點寫在了作上,在老師面前揭露了他紀律不端正。她不需要爸爸媽媽的幫助,自己一個人獨立處理好這事,通過自己的努力,這個節目還上了電視。

    讀了這本書以后,我懂得了想要做一個好孩子,不僅要學習好,更重要的是要像金玲那樣做一個善良、正直、樂于助人的人。書上有這么一句話“好孩子的內涵太豐富,它不全是由100分組成的”,我很喜歡這句話,也下定了決心,一定要成為這樣的好孩子!

    我要做個自由人(專業20篇)篇十

    升到六年級,重新看了一部《我要做個好孩子》,看到其中的趣事,學習的緊張,我也身同感受。

    金玲,樂天派,上六年級,開朗大方,可是學習總是游離在前十之外,她文筆好卻害怕數學,做題也總是馬馬虎虎,資質沒能正常發揮。她努力著,想做一個好孩子,卻總是不能成功。于是,這本書圍繞著這些生活瑣事,寫出了精彩!

    金玲也是大方、開朗,不斤斤計較得。她似乎除了學習中等,在各方面都有許多優點。讀完這本書后,我忽然明白了,難道她不是好孩子嗎?其實她是!好孩子不僅僅是學習成績優,還要各方面的品質也兼優。金玲雖然學習不是很好,內涵卻太豐富,難道不好嗎?好孩子真的只是由100分組成的嗎?不是!

    我覺得,成為個好孩子,要在六年級的學習名列前茅,需要在生活中養成許多好習慣,好品質,就讓我們努力做好孩子吧!

    我要做個自由人(專業20篇)篇十一

    寒假里媽媽幫我買了一本課外書《我要做個好孩子》,這本書寫的是一個叫金鈴的女孩子,和她的爸爸、媽媽還有老師演繹的一段精彩故事。

    金鈴是小學六年級的學生,該小升初考試了,媽媽為她的`學習成績以及對學習的態度做了一系列的努力,終于熬到了考試那天,別的孩子一一進了校門,金鈴也進了校門,和往常一樣家長們被攔在了校門外,看著遠去孩子的背影,媽媽在心里默默地鼓勵道:沖刺吧!孩子,加油!

    讀了這本書,我覺得小學生不應該馬馬虎虎的聽課,應該把老師“喂”的“東西”都“吃”到肚子里,那樣考試時才不會像金鈴那樣老得80多分。金玲的父母為了她付出了許多的心血,金鈴也懂得了父母的辛苦,作為孩子我覺得應該懂得報答父母,應該懷有一顆感恩的心。

    我要做個自由人(專業20篇)篇十二

    《我要做好孩子》這本書寫了主人公金鈴在學校和家里的有趣事件,每一件趣事都寫出了金鈴與親朋好友之間的喜怒哀樂,也體現出金鈴是一個真正的好孩子。

    金鈴,剛過十一周歲生日,身高1.55米,體重五十公斤,是個小胖子。因為胖,臉、鼻子、嘴巴都圓嘟嘟的,一看就討人喜歡!語文較好,英語一般,數學就垮下了,因為數學,父母和老師都急得要命!記得書中《病急亂投醫》這一節中,金玲的媽媽,竟然因為金玲數學成績不好帶她到精神科去看病,醫生說,沒病,還半信半疑,又被同事說是與肥胖有關。看著金玲媽媽看似無厘頭的舉動,讓人好笑。

    可仔細一想,天下的媽媽似乎都一樣,圍著孩子轉,孩子的一點小事,在她眼里就是大事,著急的不得了,這就是那讓人可笑又實實在在的母愛。讀著讀著,我的眼里就浮現出我的媽媽,由于我個兒矮小,媽媽擔心的不得了,聽講座去,帶我一家家醫院跑,每天變著法兒做法,增加我的食欲,督促我跳繩,打籃球,甚至逼我吃藥,打針。看是啰嗦,其實是天下最偉大的母愛。讀了這本書,我也要像金鈴一樣做個孝順師長,關心爸媽,勤學好問的好孩子!

    其時人物形象也鮮明:如她同桌尚海,機靈狡猾、邢老師嚴厲正經、于胖兒胖又呆笨、孫奶奶認真仔細、卉紫常操心金鈴等等。

    我要做個自由人(專業20篇)篇十三

    指導老師:劉婷。

    本文的主人公是一個胖乎乎的小女孩,她的名字叫金玲。六年級的金玲是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了成為讓家長和老師滿意的“好孩子”,她雖然做了許多“抗爭”,也付出了種種努力。最終,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。

    我佩服金玲,因為她有一顆善良的心。當她看見街頭修車的老爺爺去世后,孫女無人照顧便毫不猶豫地把她帶回家,像對親妹妹一樣。金鈴敢于同情和幫助別人的精神值得我們學習。記得我們學校也舉行過“節約一份早餐費,為貧困山區獻愛心”這個活動,當我們知道可以為山區的小朋友出一份力時,我們無比高興。

    讓我們學習金玲,一起加入到善良者的行列,用自己的愛心去溫暖別人吧!

    我要做個自由人(專業20篇)篇十四

    這個暑假,我讀了一本非常有意義的書,它的名字叫作《我要做個好孩子》。書中講了一個叫金玲的小女孩在小學六年級的故事。金玲是一個胖胖的小女孩,最大的特點就是“自來熟”,不管老少貴賤,她都能搭上話。學習上,她是一個很奇怪的女孩,語文倒是有點優秀的,可是作文就難說了,只有碰到合胃口的作文,她會寫得很好。但是數學就不那么妙了,10道口算題至少錯6題。英語也不怎么樣,她的媽媽卉紫想來想去,也不知所以然。

    金玲是一個非常勤奮的孩子,她暗暗地下決心,努力改變自己。她每天早上堅持背十分鐘英語,放學回家前,必須把家庭作業完成。然后,在家里,認真完成閱讀、寫作、做課外練習等。另外,金玲還是一個孝順的孩子,在完成作業后,積極幫助媽媽做飯、洗衣服,還有一個月她當家做小主人,保管1000元錢,安排好家里人吃飯等事情,爸爸媽媽都非常滿意。后來,她遇見了一個小女孩,她的爺爺去世了,爸爸媽媽也離婚了,金玲覺得她很可憐,就收養了她。和她一起學習、玩耍,過上快樂的生活。后來,她的外婆帶走了她,但金玲還是惦記著她,經常送她禮物,關心她的生活學習,時常地幫助他們。

    生活中點點滴滴,使我更加清醒地認識到了金玲是一個懂事的好孩子,我一定要向她學習,做一個好孩子。

    我要做個自由人(專業20篇)篇十五

    金鈴,一個可愛、善解人意的女孩,一個滿臉稚氣、天真的女孩,她同時也是這個故事的主人公。

    好孩子,一個多么熟悉的字眼。可這對金鈴來說卻是近在眼前,遠在天邊,努力想要夠到,卻還是一抓,一把空。《我要做個好孩子》這本書講述了在老師、家長們面前好孩子是如何的,同時,將我們的思緒通過一個個精彩的故事寫出來,并塑造了一個活靈活現的包括所有小學生特點的人物——金鈴。

    好孩子,壞孩子,真有這么重要嗎?讀完這本書,一個大大的問號不時浮現在我的鬧海,久久不肯離去。好孩子——老師的好助手,成績優異,同時也是同學們的榜樣。壞孩子—上課時,愛說話,下課時和同學們打成一團,即便是挨了批評,也照樣是嘻嘻哈哈,自由自在。

    一個好孩子,身上仿佛時時刻刻背著一個東西,叫責任;是責任把他們變得如此自信,優異。而壞孩子,則是無所謂,不是他們做不好,而是因為他們沒有自信,只能任憑自己不斷在老師,同學們的心目中越變越差。只要少一點批評,多一點鼓勵,同時給他一點責任感,成為他向上的動力。

    好孩子,壞孩子并沒有區別,只要給他一點動力,相信全世界都會出現向金鈴一般善解人意的好孩子。

    我要安全征文。

    怎么做個人簡歷。

    做個文明的人黑板報。

    做個幸福的教師演講稿。

    做個好夢晚安的祝福語。

    怎么做個人簡歷封面。

    怎么做個人的簡歷封面。

    我要做個自由人(專業20篇)篇十六

    這本書主要講了一個小學六年級的學生金玲,她是一個學習成績中等,但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓所有人滿意的"好孩子",她做了種種努力,并保留心中的那一份天真、純潔和家長、同學、老師作了許多"抗爭"最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。

    我用幾天的時間把《我要做好孩子》給看完了,這本書的主題是"好孩子"好孩子是家長、老師都喜歡的。金玲認為好孩子就像胡梅,劉婭如她們一樣:學習好、很聰明。而金玲感覺自己根本算不上一個好孩子,因為她學習不好,甚至連媽媽都說過:"如果我能選孩子,我就選樓上的峰"。

    不過我認為金玲是一個好孩子,雖然她學習成績很一般,但是她的行為、品德都值得我去學習。她誠實守信,有愛心,她助人為樂,機敏,正直,純潔。金玲幫助小女孩子幸幸,答應孫奶奶不把輔導的事情說出去,用巧妙的辦法回擊了尖酸刻薄的倪志偉等。而且金玲作寫的也很好。

    這本小說藝術地展示了一個小學畢業生的學校家庭生活。小說情節豐富生動,情感真切,語言流暢,富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者思考和啟迪。

    我要做個自由人(專業20篇)篇十七

    什么是好孩子?同學們一定會說,學習成績好的是好孩子,聽話的是好孩子,守紀律的是好孩子。到底是不是這樣呢?讓《我要做個好孩子》這本書來告訴你吧。

    《我要做個好孩子》的主人公是小學六年級學生金鈴,她雖然學習成績只有中等,但卻機敏、善良、正直。為了做一個讓家長、老師滿意的好孩子,金鈴做了種種努力,為了保留心中的一份天真、純潔,她和家長、老師做了許多抗爭。最后,她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場。

    因為金鈴的成績中等,特別是數學有時只能考70多分,所以在班主任邢老師眼里她不是個好孩子。但她在班主任邢老師生病的日子里,沒有像其他同學那樣乘機放松自己,在課堂上大吵大嚷,因為她覺得這樣做有點像趁火打劫,不那么光明正大。相反卻聽得更加認真。雖然邢老師平時對她不是特別好,但金鈴還是用媽媽給她買橡皮的一塊錢買了一枝鮮活紅艷的康乃馨去看望邢老師,并且在邢老師的鼓勵下,給全班同學上了一堂作文課。

    好孩子的內涵太豐富了,它不全是由100分組成的。老師相信你將來能做成了不起的事,你是個外表平凡而靈魂偉大的人。好好努力吧,金鈴同學,好孩子。這是邢老師對金鈴說的一番話。相信大家聽了以后,你該知道到底什么是真正的好孩子了吧,我建議你再去仔細地讀一讀《我要做個好孩子》。

    我要做個自由人(專業20篇)篇十八

    《我要做個好孩子》是一部適合少年兒童和家長,老師共同閱讀的長篇小說。所以,我決定要仔細地讀這本書。

    這部小說藝術地展示了一個小學畢業生學校,家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學生和爸爸、媽媽、邢老師等大人的形象,情節生動、情感真切、語言流暢、富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息。

    讀完這本書,我感覺身邊的同學,家長,老師都和這本書的互相對應。故事里的人物特征,和一些些小事都十分熟悉,這是黃蓓佳阿姨的女兒小學時的事情,怪不得如此熟悉。

    讀完這本書,我感覺到了同學的思想成熟和虛偽與金鈴的`善良形成了對比。為什么說思想成熟呢?因為現在的人們都經常用錢來說一個人,特別是小學生,他們往往不知道用錢的方式,經常用錢來橫量一個人。比如,今天,某某同學說:“今天爸爸給我們買了一套非常貴的房子,特別大。”可是,在別人都在夸贊自己家錢多時,又有幾位同學在關注身邊的殘疾人與弱小的動物。有的小動物都買那些昂貴的動物,等到興趣一過,便不管不聞,整整那么多錢便浪費的用在這些身上。

    為什么虛偽呢?因為在老師提出自己最崇拜誰時,只有倪志偉崇拜007,可仍隱藏不了心底下面的那份稚弱,當被別人揭發時,是多么的尷尬。只有真誠的面對他人,才能收獲更多的掌聲。以前班會時,老師讓我們談談理想時,有的說科學家,有的說老師,為了讓自己有面子,說了許多自己不想當的職業,有多少同學是假的,是真的,只有他們知道,那些隱藏在下面的現實,會一個個地顯裸出來。

    《我要做個好孩子》這部書有許多層道理,而我理解的是:只有你把你真誠和真實顯露出來,你才能收獲更多敬佩和更多的朋友!

    我要做個自由人(專業20篇)篇十九

    我國自古以來最重視孝道,孝子人人稱贊。我們從小的時候開始,父母養育我們,照顧我們,關心我們。盼望我早人長大。我們讀書時,父母希望取得好的成績,無時無刻不為我們操心,隨時隨地都為我們著想。

    常言道:“望子成龍,望女成鳳。”世上的父母都希望自己的兒女將來能出人頭地,父母愛我們,期望我們成功。我們不能辜負她們的希望,只有通過自己的努力學習以報答父母的養育之恩。我們要孝順父母,俗語說:“忠臣出自孝子之門。”

    現在我們還小不能買貴重的物品來孝敬父母,但我們能幫父母做些事,替父母分擔,不讓父母操心這就是我們能做的。希望大家能做孝順父母的好孩子。

    我要做個自由人(專業20篇)篇二十

    我們每個人都要孝順父母,做一個孝子。因為孝順父母是我們國家的傳統美德。

    我們孝順父母是國為父母是把我們帶到這個世界唯一的人,如果沒有父母我們跟本就不能來到這個世界上,不能學習知識,也不能和好朋友一起玩,一起打鬧認識那么多真理。父母為我們付出的已經很多了,他們白天要上班、下班就要趕回來做飯給我們吃,我們的一切都要他們操心,所以我們一定要孝順父母、關愛父母,疼愛父母,不能向父母亂吵亂鬧,不能頂嘴,不能想要什么就必須要父母買,這樣也不好,要學會體諒爸爸媽媽。父母就像我們的連體一樣,沒有父母我們還是不能來到這個世界上。

    我們一定要感謝父母!

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