作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié)，而優(yōu)秀作文則需要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)和卓越的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇一
在人類還沒(méi)有誕生，已經(jīng)有兔子了。那是，兔子的眼睛是白色的，它們不會(huì)跳，只會(huì)爬。它們看到袋鼠一蹦一跳的，極為羨慕，于是，便請(qǐng)教袋鼠，讓袋鼠教它們跳躍，袋鼠驕傲地說(shuō)：“你們要想學(xué)會(huì)跳躍，必須七七四十九天不可以睡覺(jué)，要日夜不停地練習(xí)，你們?cè)敢鈫幔俊薄爱?dāng)然愿意，請(qǐng)您教我們吧。”袋鼠答應(yīng)了，并讓它們只吃紅蘿卜，不吃其他東西。一開始，兔子們第一次跳時(shí)，用后腿一蹬，力太大了，摔了一跤，滿身是泥巴，但是兔子們并沒(méi)有放棄，更加努力去學(xué)習(xí)。袋鼠也用盡心思去教它們。中午到了，兔子們吃的全是胡蘿卜，紅紅的'，沒(méi)有了往日的香草，當(dāng)兔子們一心想學(xué)會(huì)跳躍，便聽從袋鼠的話，乖乖地吃完了紅蘿卜。經(jīng)過(guò)了難熬的、漫長(zhǎng)的七七四十九天后，兔子的第一萬(wàn)多次跳躍，終于成功平穩(wěn)地落地，此時(shí)，兔子因四十九天沒(méi)睡覺(jué)，每天吃的食物都是紅色的，眼睛不知不覺(jué)地變紅了一半，當(dāng)兔子們成功時(shí)，它們?nèi)ジ兄x袋鼠，激動(dòng)得熱淚盈眶，眼睛哭得紅了，它們傳出的后代也就是今天的兔子，因?yàn)榛蜻z傳，眼睛也是紅的了。
兔子的紅眼睛是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我喜歡兔子，更喜歡兔子的紅眼睛。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇二
實(shí)的樣子。如果一個(gè)孩子說(shuō)了謊，爸爸媽媽很可能從孩子的眼睛里看出來(lái)他在說(shuō)謊，因?yàn)檎f(shuō)謊的孩子，眼睛不敢直視爸爸媽媽。
有的孩子不愛(ài)護(hù)眼睛，不注意用眼衛(wèi)生，看書習(xí)慣不好，或者寫字姿勢(shì)不正確，總喜歡趴在桌子上或者躺在床上，結(jié)果導(dǎo)致近視，還戴上了眼鏡，給生活帶來(lái)了不便。尤其是冬天，一到室外，眼鏡就上了霜，看不清東西，十分麻煩。
在這些不愛(ài)護(hù)眼睛的孩子中，就包括我。我雖然沒(méi)近視，但每次寫作業(yè)時(shí)，我都愛(ài)低著頭寫，眼睛離作業(yè)本很近。爸爸看見了，總會(huì)大聲說(shuō)：“抬起頭!”我聽了馬上坐好，可過(guò)了一會(huì)兒，我又不知不覺(jué)地低下了頭，貼在書本上。爸爸只好再次嚴(yán)厲地說(shuō)：“坐直!坐直!”我只好又挺直腰坐好。雖然我都有點(diǎn)兒不耐煩爸爸的嘮叨了，但還是要聽爸爸的.話，因?yàn)榘职质窍Ｍ夷芎煤帽Ｗo(hù)眼睛。
我算挺好的了，因?yàn)槲覀儼嗟臈铑ｖ尾⒉皇堑皖^寫字，而是干脆直接趴在桌子上寫字。我覺(jué)得他應(yīng)該馬上改掉這個(gè)不好的習(xí)慣，我和同學(xué)們都要提醒他一下。
每個(gè)人的眼睛都不同，有的人眼睛又大又圓，像一個(gè)小燈泡，有的人眼睛很小，就像是一條縫兒……不管我們的眼睛是大還是小，它們都是我們身體的重要器官，幫我們看清世界，使我們的生活更方便，我們一定要愛(ài)護(hù)它們。
我愛(ài)我的眼睛，我要保護(hù)好我的眼睛!
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇三
我眼中未來(lái)的世界，是個(gè)綠色環(huán)保、美麗安靜的世界；是個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有貧窮，只有和平的世界；是個(gè)科技發(fā)達(dá)、生活方便的世界。
來(lái)到了未來(lái)，我看見許多綠色環(huán)保的工廠。這里是生產(chǎn)環(huán)保食物的，那里是生產(chǎn)環(huán)保服飾的，左邊是生產(chǎn)環(huán)保汽車的，右邊是生產(chǎn)環(huán)保生活用品的，各種生產(chǎn)一應(yīng)俱全，所有工廠一律都是零排放。
首先，我們來(lái)到了生產(chǎn)環(huán)保汽車的車間，看見五花八門、各式各樣的汽車。從能源上說(shuō)，有光能的，也有核能的，這些汽車都不用加油和充電。從功能上講，有可以在天空上飛的，也有可以在陸地上跑的，更有可以在水上水下行駛的。它們采用無(wú)人駕駛的技術(shù)，非常安全。從此再也不用擔(dān)心堵車的問(wèn)題了。
接下來(lái)，我走進(jìn)了一所學(xué)校。學(xué)生們?cè)僖膊挥帽成铣林氐臅膊挥脦细鞣N文具上學(xué)了。在學(xué)校上課的老師也都是機(jī)器人。你只要打開面前的電腦，按照機(jī)器人老師的講解進(jìn)行操作，你所想學(xué)的課程，電腦都會(huì)傳輸?shù)侥愕拇竽X里。不要以為你上課可以偷懶，或者開小差、做小動(dòng)作，沒(méi)人管您你，那你就太小瞧這些機(jī)器人老師了。機(jī)器人老師會(huì)把你的課堂上的一舉一動(dòng)，通過(guò)掃描，傳送到爸爸媽媽的手機(jī)上。如果你在學(xué)校不勤奮學(xué)習(xí)，一回到家，你就等著接受懲罰吧！
最后，我來(lái)到了大街上。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，街道兩旁全部種滿了綠色植物，哇，空氣真新鮮啊！一個(gè)個(gè)機(jī)器人正在努力工作，有的正在清潔馬路，有的給花草澆水，還有的正在修剪樹枝，大大小小的街道被他們打掃得干干凈凈。你千萬(wàn)不要以為可以隨便亂扔垃圾哦，否則，接下來(lái)你就會(huì)被罰掃大街了。
這就是我眼中的未來(lái)世界。這個(gè)世界是美好的，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用我的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)它。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇四
其實(shí)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是一堆夸克，一點(diǎn)也不夸張，大家都是嗎！但在我的眼中，這對(duì)夸克可不是那么平凡，因?yàn)樗褪俏业哪感！?/p>
自從小學(xué)一年級(jí)朦朦朧朧的踏進(jìn)這個(gè)校園，我的命運(yùn)也就隨著改變，如果我去了附小或者是其他的學(xué)校，那我可能就不會(huì)有今天了。
一道長(zhǎng)長(zhǎng)地水泥路穿過(guò)了這個(gè)美麗的校園，一個(gè)不大不小的水池，上面鋪滿了許許多多的荷花，假山上的水車不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，驅(qū)動(dòng)著，讓這個(gè)充滿朗朗讀書聲的學(xué)校有有一種沁心的的感覺(jué)。
巨大的楊柳，挺直的松柏，火紅的柿子，無(wú)處不顯示這座學(xué)校的凝聚和淡雅。
純真無(wú)邪的孩子在這里操著智慧和勤奮，教師在這里揮舞汗水，為我們坐著辛勤的園丁!
的了，我們別說(shuō)廢話了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去不過(guò)就是一所我的母校在我的眼中，他再好也已經(jīng)快成過(guò)去式了，哎，五年了，這所學(xué)校真的不一般。
自從宇宙的一個(gè)小夸克實(shí)在是承受不了一個(gè)巨大的壓力，隨之形成了一個(gè)巨大的宇宙，無(wú)數(shù)的因子在那一刻生成，無(wú)數(shù)的質(zhì)子在那一刻綻放，你說(shuō)他不偏不及的成了實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
圖書館，食堂、教師、公寓……你說(shuō)這些東西擺在我面前，就像一塊大磁鐵，我不去就傻子！
美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)在我眼中有了無(wú)可比擬的地位，因?yàn)樗麑⑽业囊簧更c(diǎn)了方向！
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇五
我是什么呢？如何看這個(gè)世界上的我？別人眼中的我有可能是一棵櫻桃樹，也有人認(rèn)為我是一個(gè)食人花，也許現(xiàn)在有人說(shuō)我好，也有人在說(shuō)我壞，可是我不在意，因?yàn)椋已壑械奈遥攀钦嬲奈遥粋€(gè)英俊瀟灑的白馬王子，一個(gè)樂(lè)觀自信快樂(lè)健朗的男子漢！這就是我眼中的張高誠(chéng)！
我有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一雙大大的耳朵，在我眼中，無(wú)論我多大年紀(jì)，我永遠(yuǎn)這么帥氣睿智；那么勢(shì)不可擋。可能你看到這里，就會(huì)感覺(jué)我很自戀，是我本就如此，如果你連自己都不愛(ài)，那你會(huì)愛(ài)誰(shuí)呢？愛(ài)別人是一種善良，愛(ài)自己是一種責(zé)任！
我今年十歲，上五年級(jí)，我叫張高誠(chéng)，弓長(zhǎng)張，高低的高，誠(chéng)信的誠(chéng)，我很聰明，所有的老師都這么說(shuō)我，我是一個(gè)性格開朗、陽(yáng)光的普通男孩，我家不是很富有，但是人緣很好，學(xué)習(xí)一般，考試能考八九十分。我雖然是個(gè)男孩，可我喜歡紫色，但是這個(gè)秘密知道的不多。我是巨蟹座的，我是二零零六年六月二十六日出生于中國(guó)河南漯河，從一歲到三歲，我跟著姥姥姥爺在一起生活，上幼兒園的時(shí)候，就和媽媽一起生活了。
我每天坐公交去上學(xué)，中午回家吃飯，沒(méi)有晚托，是走讀生，可我最近轉(zhuǎn)學(xué)了，開始了我的住校生活，在新的班級(jí)，我的人緣一樣的好，學(xué)習(xí)一樣的好，我也一樣的聰明。我的班主任姓田，是一個(gè)作家，是我見過(guò)的最好的老師，也是我見過(guò)最棒的老師。
我不是為了別人活著，我活著，首先要快樂(lè)，還要去好好孝敬我的父母。
這就是我，一個(gè)帥氣的張高誠(chéng)。我會(huì)不斷創(chuàng)造奇跡，讓愛(ài)我的人，我愛(ài)的人都因?yàn)槲叶鞓?lè)幸福，美滿自豪！
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇六
我們?cè)陂T衛(wèi)處看到學(xué)校未來(lái)的藍(lán)圖。我們被它的美麗所吸引，想象著我們未來(lái)的學(xué)校。
在未來(lái)學(xué)校的門口，我們看到一張電子顯示屏，上面播放著學(xué)校的通知、告示。傳達(dá)室門口，再也不用放一塊寫通知的小黑板了。
現(xiàn)代化的教育大樓蓋起來(lái)了。馬賽克墻面，大理石柱子和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外美麗。老師的辦公室更加現(xiàn)代化。教室里再也不用擠著五十三個(gè)同學(xué)，也許只有三十五個(gè)同學(xué)了。我們的座位變大了。老師的勞動(dòng)強(qiáng)度減輕了。
操場(chǎng)變大了。好幾個(gè)班在一起上體育課，也不會(huì)相互干擾。新的體育館建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、藍(lán)球場(chǎng)。即使是下雨天，我們也不用待在教室里，可以去上體育課。
我們的學(xué)校會(huì)增加語(yǔ)音室，音樂(lè)室，舞蹈室，同學(xué)們的課外社團(tuán)活動(dòng)更加豐富。
大大的圖書館是我們最喜歡的去處，這里的圖書多得令我眼花繚亂。
在操場(chǎng)的另一邊，學(xué)校的食堂飄著誘人的的飯香味。中午，我們可以在這里挑選自己喜歡的飯菜，爸爸媽媽再也不用為我們的中餐擔(dān)憂了。
我們景色秀麗的校園整潔而又美觀，造型別致的花壇里，栽著各種各樣的鮮花，校園里的水泥路每天都被同學(xué)們掃得干干凈凈，道路兩旁排著整齊的樟樹，像一把把張開的綠絨大傘。
當(dāng)我們成為初中生的時(shí)候，有一天，我們回到母校看望老師，漫步在美麗的校園里，我們會(huì)說(shuō)：“這就是我們?cè)谖膶W(xué)社里憧憬過(guò)的校園，而且比我們想象的更美麗！”
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇七
看到0，我的腦海中浮現(xiàn)出許多東西：阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字母、太陽(yáng)、地球、硬幣、雞蛋、燒餅、飛碟……0代表的東西太多太多。它幾乎可以代表一個(gè)世界，但在這個(gè)世界中，由于的定勢(shì)思維，我首先想到的還是數(shù)字0。
0這個(gè)數(shù)字承載了許多，我試著把它放大，發(fā)現(xiàn)0變成了一個(gè)沒(méi)有棱角的圓。
圓，沒(méi)有棱角，全身光滑，是一定周長(zhǎng)所圍成的圖形中面積最大的。它教會(huì)了我與人和諧相處，寬容待人，不讓自己的棱角傷害他人，不鋒芒畢露，學(xué)會(huì)藏鋒；它教會(huì)了我隨機(jī)應(yīng)變，圓滑處世，圓滑做人，使每一件事盡善盡美，讓每一個(gè)人點(diǎn)頭滿意。只有這樣，我們才能在有限的生命中收獲最多，像圓一樣，在有限的周長(zhǎng)內(nèi)面積最大。
最后，我想到了一個(gè)小小是圓——句號(hào)，一個(gè)圓滿的句號(hào)。身為一名即將畢業(yè)的初中生的我，只有努力拼搏，堅(jiān)持不懈，才能為初中的學(xué)習(xí)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇八
我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是高大的，是美麗動(dòng)人的。
媽媽從我呱呱落地時(shí)就讓我好好學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼，識(shí)字······就這樣，一年級(jí)的時(shí)候我讀課文讀的很流暢，老師經(jīng)常夸我，這完全是媽媽的功勞。我越來(lái)越大，成績(jī)也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問(wèn)起來(lái)了，我只好垂頭喪氣地把揉的`慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對(duì)我的信心。
我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說(shuō)給媽媽聽，媽媽會(huì)幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。
這就是我心中的——媽媽，一個(gè)是我尊敬的媽媽，一個(gè)給我鼓勵(lì)的媽媽。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇九
她，一個(gè)平凡又不平凡，天才又不天才的女孩；她，看似自以為是，目中無(wú)人且委婉嫻靜、令人羨慕的女孩；她，有時(shí)候驚天動(dòng)地，無(wú)法無(wú)天；有時(shí)候呢，含情脈脈，回眸一笑……要問(wèn)她是誰(shuí)――木子人圭非文！
她，品學(xué)兼優(yōu)，是班里的榜樣。各科成績(jī)優(yōu)秀，出類拔萃。上課時(shí)，總有她精彩的.見解、觀點(diǎn)。上自修課呢，不是她的領(lǐng)讀，就是她的“獅吼”，大家都很認(rèn)真地讀、背，那幾個(gè)不乖的同學(xué)，也只好“束手就擒”……因此，在初中入學(xué)的時(shí)候，她――全年段第一；她責(zé)任心也很強(qiáng)，兼任副班長(zhǎng)、課代表以及學(xué)習(xí)委員，你瞧瞧，她哪一個(gè)不做得井井有條？哪一個(gè)做得糊里糊涂？泰山不是壘的，牛皮不是吹的，這就是她的實(shí)力！
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇十
她，一雙水靈靈的眼睛，圓圓的臉還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。她就是我的死黨——曹雨霖。
我和她是在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)一起玩的，我們很要好，而且從那時(shí)起我們倆就形影不離，整天黏在一起。我眼中的她是外向具有感染力的，這樣說(shuō)是因?yàn)槲以诩夷且黄浅隽嗣?內(nèi)向，從來(lái)都不好意思和別人主動(dòng)說(shuō)一句話，一直到小學(xué)二年級(jí)之前都是這樣，而她這時(shí)朋友已經(jīng)很多了。直到上了二年級(jí)時(shí)她主動(dòng)和我交朋友的，我呢是來(lái)者不拒的，就這樣我們成為了朋友。她就像是具有感染力似的，我也慢慢的變得外向，直到現(xiàn)在已經(jīng)找不到原來(lái)內(nèi)向不敢和別人說(shuō)話的我了。
我眼中的她是學(xué)習(xí)很好，做事持之以恒的，在上課時(shí)她認(rèn)真聽講，并且積極回答問(wèn)題，得到了老師的贊許。次次考試的成績(jī)?nèi)济星懊蔀榱死蠋煹牡昧π≈郑屚瑢W(xué)們羨慕不已。她從幼兒園就開始練小提琴，一直練到現(xiàn)在。即使學(xué)習(xí)很忙，每晚也會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)。
這就是我眼中的她，外向并具有感染力的她。學(xué)習(xí)很好，做事持之以恒的她——曹雨霖。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇十一
對(duì)，我只是一棵樹。孤零零地生長(zhǎng)在這片光禿的山頭。沒(méi)有親人，沒(méi)有伙伴，甚至連云彩也不愿過(guò)多停留。只有我自己。
還記得，很多年前，我還只是一棵樹苗。身邊是熟悉的親人，腳下是松軟的土地，時(shí)不時(shí)也會(huì)有小鳥落在我的肩頭，向我訴說(shuō)著沿途有趣的故事……可是現(xiàn)在，陪伴我的只有裸露的巖石，坑洼的地面，還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現(xiàn)的樹樁……那些曾經(jīng)快樂(lè)的日子早已湮沒(méi)在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中，再也回不去了。
我憤怒，為何那些稱之為人類的生物要無(wú)情地摧毀我的家園，傷害我的親人，為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬(wàn)物可都是有生命的啊！
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇十二
來(lái)到東北，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)圣潔美麗、令人向往的霧凇。可是霧凇就像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，可遇卻不可求。
百聞不如一見。這天一大早，媽媽就叫我起床。我睡眼惺忪地從床上爬起來(lái)，剛洗漱完，就上了車。聽到肚子“咕嚕”直響，我和小伙伴不禁抱怨：“為什么連早飯都不吃呀！早知道就不來(lái)了！”可是，為了夢(mèng)中那美麗的霧凇，我們只好頂著嚴(yán)寒，忍著饑餓來(lái)到了霧凇奇景之一的魔界。
魔界果真名不虛傳：如夢(mèng)如幻、魔力無(wú)邊，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛：晨曦的陽(yáng)光照在晶瑩剔透的霧凇上，折射出道道七彩的光，如玉菊怒放，又似雪蓮盛開。小屋上的煙囪冒出裊裊炊煙，小湖中升起騰騰熱氣，讓你像是走進(jìn)了仙境。我的心被深深的震撼了。
當(dāng)然，霧凇島的霧凇也別具一格，令人流連忘返。剛下小船，一股寒氣就撲面而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，霧凇島一片白茫茫的，什么也看不清，只有一片霧氣氤氳，棕色的樹干在霧氣中若隱若現(xiàn)，我才知道那是一片樹林。走進(jìn)霧氣中，我才看到它的真面目：高矮不等、相態(tài)各異的樹上凝霜結(jié)雪，滿是潔白的霧凇，把樹們裝扮成了“凌波仙子”。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。樹們高興極了，挺胸抬頭，等待太陽(yáng)公公出來(lái)。旭日東升，可愛(ài)的霧凇娃娃穿上了繡著金邊的白紗裙。只要你稍一碰它，它就跳進(jìn)雪地哥哥的懷抱里，聽雪地哥哥講故事，陪他說(shuō)說(shuō)話，好一派詩(shī)情畫意的美景！
啊，多么美麗的霧凇呀！在陽(yáng)光下，他是一位美麗優(yōu)雅的女神；在微風(fēng)里，它是微風(fēng)五線譜里的小音符；在我們的歡聲笑語(yǔ)里，它又成了我們的朋友"好朋友，陪我們玩耍，同我們說(shuō)悄悄話。
我久久沉醉在這圣潔的天地里，仿佛自己也變成了一朵冰清玉潔的霧凇。
我的心砰然一動(dòng)——原來(lái)美是要用心去追尋的。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇十三
幼兒時(shí)期，我眼中的世界是童話般的世界，它有櫻花般的粉色，有天空般的藍(lán)色，還有夢(mèng)幻般的紫色……總之，幼兒時(shí)期，我眼中的世界是美好的，是與世無(wú)爭(zhēng)的，我甚至不知道還有人過(guò)著沒(méi)有飯吃的生活。
小學(xué)時(shí)，我眼中的世界是純潔的，沒(méi)有煩惱圍繞著我，在身邊的，只有無(wú)盡的快樂(lè)。有時(shí)候，我在想：我是不是一只小鳥呢？我的身邊有許多的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍，我們沒(méi)有任何傷害別人的意思。
我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)（專業(yè)14篇）篇十四
在我們的生活中，會(huì)有許多人陪伴著我們，有父母，有老師，有朋友，也有一些默默無(wú)聞的人。我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著我們，我永遠(yuǎn)忘不了母親那張飽經(jīng)風(fēng)霜而又慈愛(ài)的面孔。
我眼中的她很嚴(yán)厲。小時(shí)候，別人都在家里歡快的玩兒，而我卻有很多的“任務(wù)”。我要自己學(xué)做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生??????這樁樁件件都是母親的命令。一開始，我不愿意，母親便在我耳邊嘮叨，我不想聽了，便順從著。后來(lái)卻經(jīng)常因?yàn)樽霾缓檬艽颍芰R。我心里很苦澀。但想起她那張“猙獰”的臉，心里就犯寒，想起她舉起棍子的模樣，就害怕。她變成了我的心理陰影。
后來(lái)我也適應(yīng)了，我忘不了，那一次我為她做飯，因?yàn)槭堑谝淮巫鲆徽D飯，所以不小心把手燒出了一個(gè)泡，很痛，但我并沒(méi)有說(shuō)。我們坐在一起，安靜地吃著飯，我看到了母親嘴角那一抹似有似無(wú)的微笑。那是我記憶中她第一次發(fā)自內(nèi)心地笑。不知道她怎么發(fā)現(xiàn)了我的手傷，急切地跑到屋子里找藥，幫我包扎，她那心痛的模樣令我十分吃驚。在我眼中，她很嚴(yán)厲，可此時(shí)的她動(dòng)作十分溫柔，我心里暖暖的，但不足以消除陰影。
我眼中的她嚴(yán)厲而又慈愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)而又膽小。她是那么高大，又是那么平凡母親是我心中的一片圣地，不容任何人侵犯的圣地。