<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)

    時間:2025-06-10 作者:HT書生

    幼兒園教案是教師為了達到特定教學目標而有意安排的一種教學計劃。如果你需要一些優秀的幼兒園教案范文,那么不妨看看下面這些分享。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇一

    使孩子在活動中體驗與人交往、合作的快樂,從而增強自信心和成功感。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環境、攜手搭建、共同制作等活動,讓家長了解幼兒園素質教育的理念,轉變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。

    知道節日時人們主要的慶祝活動。

    了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

    1、盼“六一”(5月23日——5月24日)。

    2、迎“六一”(5月25日——5月31日)。

    3、慶“六一”(6月1日)。

    4、送“六一”(6月2日——6月10日)。

    隨天氣變化可改動。

    準備:kt板、彩紙、膠帶等。

    各班創設“六一”倒計時展板,激發孩子盼望節日的情感。

    準備:手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。

    各班教師以書面的形式提前向家長發邀請函,約定日期,和孩子一起進行環境創設。

    小班:自主選擇材料,在家長和老師的幫助下,共同裝扮教室,張貼幼兒繪畫和手工作品,與同伴交流。

    中班:鼓勵幼兒大膽地說出慶祝節日的想法和愿望,通過共同協商,確定布置方案。幼兒和老師、家長共同參與方案的實施,裝扮環境,渲染節日氣氛。

    大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環境。開展獻愛心大手拉小手活動,幫助小的班級裝飾環境。

    根據自己已有的經驗,通過不同的方式,表達自己對節日的期盼心情。

    和家長共同制作愛心卡,過節時送給自己的朋友,并說一句祝福的話。

    上午:親子活動(7:30——10:00)。

    1、地點:各班活動室。

    2、準備:各班教師準備節日致辭活動的道具由各班準備。

    3、各班活動內容:

    小班:

    1、班主任致辭。

    2、合唱《六一真快樂》戲曲演唱。

    3、親子游戲:

    我和媽媽來比賽(看誰會洗手)。

    穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成,家長或老師可以幫助能力弱的幼兒)。

    袋鼠媽媽真可愛(用布袋母子跳)。

    中班:

    1、老師致辭。

    2、打擊樂。

    3、親子游戲;

    我和媽媽來比賽:(洗手絹)。

    小馬運糧:(和家長一塊參加)雙腿夾沙包行走,走過草地后,用頭頂沙包,雙臂平伸過獨木橋,到終點拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來,否則重回起點。)。

    原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內踏步,在規定的時間內未踏出圓圈的家庭為勝。

    大班:

    1、教師致辭。

    2、合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示。

    3、親子游戲:

    夾彈珠(在規定的時間內,用筷子把彈珠夾到另一個工具內,多者家庭為勝)。

    你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規定的時間內,多者為勝)。

    集體項目:蜈蚣比賽。

    8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽。

    玩法:8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),家長牽著孩子的手,xx夾一個氣球(孩子夾沙包),從起點聽口令出發,以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。

    下午:(安全、衛生知識競賽,育兒心得交流)2:30——5:00。

    地點:室外活動場地。

    參加對象:幼兒、家長。活動準備:答題(活動第二階段時與各班邀請函一塊)提前發給家長,讓家長和幼兒熟知。

    1、安全、衛生知識競答(2:30——3:10)。

    家庭合作,共同完成(家長盡量讓孩子回答老師提出的問題,回答不完整時有家長完成。)。

    2、育兒心得交流(3:20——4:30)每個班指定1名家長參加。

    說說自己的育兒經驗,和大家交流分享。

    3、總結(4:30——5:00)。

    簡短的家長會。

    發放家園聯系調查表(提前印制好),調查家長對幼兒園開展主題活動的看法和對幼兒園以后工作的建議。

    (四)送“六一”(6月2日——6月10日)。

    準備:kt板,彩筆、幼兒參加活動的照片。

    形式:

    1、各班張貼幼兒活動照片,讓幼兒欣賞、交流、分享。

    2、利用晨間和語言活動,引導幼兒暢談慶六一活動時自己的.表現。

    3、引導幼兒回憶親子活動自己印象最深、最有趣的活動,用圖畫的形式表現出來,和同伴交流分享。

    4、各班預設活動“明年六一活動中的我”(6月8日——6月10日)。

    讓孩子大膽想象,敢于表現,把自己的愿望畫下來。

    5、各班收取調查表,整理、總結家長反饋意見,連同本班活動總結上交存檔。

    慶“六一”活動注意事項:

    1、全園教職工提前一小時到崗。

    2、保安嚴格執行準入制度,注意周圍情況,不是本園家長,一律謝絕入內。

    3、門衛負責指揮家長把自行車等工具排放整齊,并看管好來園家長的車輛。

    4、藥品配對員提前配對好消毒水,盛裝在盆中,放在門口涌路旁。

    5、值班教師嚴把晨檢關,家長晨檢入園,入園后簽到,然后用消毒水浸泡手,自然甩干后,進入自己孩子的班級。

    一年一度的“六一”兒童節,是孩子們最最盼望的節日,也是幼兒園最隆重的節日慶祝活動。為讓孩子過一個自主、開心、有意義的節日,我園本著《幼兒園教育指導綱要》精神,以“我參與、我快樂”為活動宗旨,把活動的主動權交給孩子,讓孩子真正成為活動的主人。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇二

    活動目的:

    2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

    4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

    活動主題:

    活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

    活動準備:

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

    2、以班為單位做好參加活動的準備:

    (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;。

    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

    3、由幼兒園準備活動獎品。

    活動內容:

    (一)活動倡議:

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

    2、時間:20xx年5月30日---31日。

    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    (二)系列活動:

    本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇三

    活動目的:

    2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

    3、通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

    4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

    活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。

    活動時間安排:

    20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動。

    活動準備:

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環境,懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

    2、以班為單位做好參加活動的準備:

    (1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目,親子畫展、戶外創新活動;

    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

    3、由幼兒園準備活動獎品。

    活動內容:

    (一)活動倡議:

    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

    2、時間:20xx年5月30日———31日。

    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

    4、辦法:通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    (二)系列活動:

    本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇四

    活動目標:

    1、積極準備表演節目,體驗節日的幸福和快樂。

    2、學會用活潑歡快的情緒,有表情地演唱歌曲。

    活動重難點:

    會用活潑歡快的情緒,有表情地演唱歌曲。

    活動準備:

    歌曲錄音磁帶,一張全世界兒童手拉手的圖片。

    活動過程:

    一、發聲練習。

    二、初步了解新歌。

    提問:六一節是誰的節日?在六一節那天,小朋友最喜歡干什么?

    提問:好聽嗎?你聽到了嗎?教室把幼兒說出來的歌詞連貫地唱出來。

    1、出示全世界兒童手拉手的圖片,幫助進一步理解歌詞內容,告訴幼兒全世界兒童都在過快樂的六一節。

    2、幼兒跟著音樂旋律有節奏地念歌詞,手拉手跟著教師念歌詞,在念到“啦啦啦”襯詞時,不要拖動,要有跳躍感。

    3、教師再演唱一遍歌曲,幼兒輕輕地唱到“啦”時,輕輕的跟唱。

    《中班音樂教案:快樂的六一(歌曲)》摘要:備:歌曲錄音磁帶,一張全世界兒童手拉手的圖片。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇五

    一、活動目標:

    1、知道哪些行為是文明禮儀的表現。

    2、能區分文明與不文明,對不文明現象說出自己的看法。

    3、爭做一個講文明懂禮貌的小學生。

    二、活動過程:

    師:各位同學,我們華夏大地,是禮儀之邦,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至今日,我們在衡量一個人的氣質,德行的時候,仍以那些細節作為考核的重要參數。今天,我們不能再讓自己做個靜止的旁觀者,讓我們共同參與——文明人從點滴做起。

    (一)講解正確的校園禮儀。

    1表演幾種最基本的禮儀形式:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

    2《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求,學生朗誦《小學生日常行為規范》。

    3我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習,在這個三年級六班這個大家庭中,我們應該和諧相處。

    (二)講解正確的家庭禮儀。

    1中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)。

    2看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

    4如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。

    (三)文明用語不離口。

    1我們知道了禮儀對于我們小學生來說很重要,大家來看這位同學錯在哪里了?(學生表演小品:我錯在哪里了?)。

    2這個小男孩的'問題就是沒有學會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)。

    4人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產生意想不到的后果。

    故事一:王華中午在教室做作業,小紅從他身邊走過,不小心把王華的鉛筆盒弄到地上,鋼筆摔壞了,小紅連忙向他道歉并聲稱過后買把鋼筆賠他,王華看到此情境,強壓在心理即將爆發的氣一下子消失得無影無蹤,并說“沒關系,修理一下就好了”,于是又恢復了往常的平靜。

    5同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學會文明用語,是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。

    (四)活動總結:

    古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明行為,貴在實踐。文明就餐、文明用語、文明交往、文明聚會、文明上網……看上去都是日常學習、生活的小事,但真正做起來并不容易。我們每位同學都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質,做一個文明的小學生。

    教學目標:。

    1、知道六一節是全世界兒童的節日,體會全社會對兒童的關心。

    2、愿意參加各種形式的兒童節的活動,并能與同伴分享節日的快樂。

    3、能以自己的方式關注不同國家和和地區兒童的生活,并表達對不幸兒童的關愛之情。

    教學重點和難點:。

    1、通過調查、了解,能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。

    2、通過自己搜集到的信息,了解到生活在戰爭中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。

    課前準備:。

    1、有關六一兒童節的歌曲、詩歌等資料。

    2、有關生活在戰爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

    教學過程:。

    一、導入。

    今天,老師為大家帶來了一些照片(學校過“六一”時的照片資料)。

    大家猜猜,這些小朋友在慶祝什么節日?今年的“六一”又快到了,想不想過“六一”?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一(板書課題)齊讀課題。

    二、回憶快樂。

    1、了解兒童節的來歷。

    同學們,你們知道兒童節的來歷嗎?那請看:課件出示兒童節的來歷。

    2、師角色扮演采訪。

    師:同學們,你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什么感受呢?老師想知道,你們的學習小伙伴更想知道。今天啊,你們的學習伙伴貝貝一聽說大家準備過快樂的“六一”,就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。你看,小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)。

    生可答:(獲獎、演節目、小制作得獎等)。

    從你們口中,貝貝聽到最多的詞就是快樂高興,我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節。

    好,這次采訪告一段落,謝謝小朋友配合!小朋友們再見!

    三、環球大旅行。

    送走了貝貝,老師想帶大家去環球旅行,大家想不想去??

    課件示:同學們,我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。

    讓我們先從我國的其他城市出發,請同學們拿出《品德與生活》,打開書本p44頁,看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫生免費為小朋友檢查身體、山區孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關心著他們?(父母、老師、身邊的人)。

    去年的5月12日,我們的祖國發生了一場震驚世界的大災難,那就是--()許多兒童一下子失去了家園、失去了父母,那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片:一方有難八方支援,汶川地震中的孩子得到社會各界關心。

    我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里,是多么的幸福啊!

    2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節日的資料。

    全班交流、互相欣賞圖片。

    3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節日的,好嗎?教師點擊收集的圖片。

    4、但是,親愛的伙伴們,不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福,在戰爭中和貧困地區的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家打開書本p46頁。(指導看圖)。

    還有很多生活在貧困饑餓和戰火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)。

    老師講述:伊拉克戰爭爆發使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅,在戰爭中他們飽受磨難。戰爭已經炸毀了他們的家園,他們已經無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻,看到這里,你們想說些什么?指名說,想不想把自己的關心和祝福送給他們?打開書p47,完成心愿。

    4、交流、展示、相機板書“和平”

    小結:相信你們的美好祝愿,一定能通過和平的白鴿送到戰爭中孩子們手里,讓他們跟我們一樣快樂!

    四:重返校園。

    這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節的過去,相信今年你們的六一兒童節一定會過得別有意義。

    旅行結束了,讓我們回到學校吧!

    今年的六一快來到了,你們準備怎樣過“六一兒童節”呢?

    五、總結。

    在這里,老師代表所有關愛你們的人,祝愿你們六一兒童節快樂!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結束課堂。

    文檔為doc格式。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇六

    知道六一兒童節日是自己的節日,體驗節日的歡樂氣氛。

    嘗試自己排演節目。

    教學掛圖。

    大、小不等的紙張,畫筆,彩條若干。

    一、觀看教學掛圖,了解六一兒童節,小朋友可以做事情。

    (1)、幼兒觀看教學掛圖。

    (2)、集體觀察討論。

    二、教師:六一兒童節前,小朋友為自己節日做了許多準備,我們來仔細看一看。

    圖一:這四位小朋友在干什么?

    圖二:表演前要做什么?

    圖三:大人們在干什么?

    圖四:這幾位小朋友在干什么?

    (1)、引發幼兒討論。

    教師:我們過六一兒童節的時候要進行哪些準備呢?

    (2)、集體交流。每個小組發表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節目。

    分組準備。

    (1)、教師介紹教師區域活動。

    三、教師:我們教師里有幾個活動,表演節目區,繪制海報區,大家先想一想你想參加哪一個組的活動。

    (2)、幼兒自主選擇喜歡的區域進行活動。教師在不同的區域輪流進行指導。

    教學建議。

    (1)、活動延伸:繼續指導幼兒準備自己的活動。

    (2)、領域滲透:在語言和音樂活動中學習和六一兒童節相關的歌曲。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇七

    知道六一兒童節日是自己的節日,體驗節日的歡樂氣氛。

    嘗試自己排演節目。

    教學掛圖,,學習單。

    大、小不等的紙張,畫筆,彩條若干。

    一、觀看教學掛圖,了解六一兒童節,小朋友可以做事情。

    (1)幼兒觀看教學掛圖。

    (2)集體觀察討論。

    二、教師:六一兒童節前,小朋友為自己節日做了許多準備,我們來仔細看一看。

    圖一:這四位小朋友在干什么?

    圖二:表演前要做什么?

    圖三:大人們在干什么?

    圖四:這幾位小朋友在干什么?

    (1)引發幼兒討論。

    (2)集體交流。每個小組發表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的`節目。

    (1)教師介紹教師區域活動。

    教師:我們教師里有幾個活動,表演節目區,繪制海報區,大家先想一想你想參加哪一個組的活動。

    (2)幼兒自主選擇喜歡的區域進行活動。教師在不同的區域輪流進行指導。

    (1)活動延伸:繼續指導幼兒準備自己的活動。

    (2)領域滲透:在語言和音樂活動中學習和六一兒童節相關的歌曲。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇八

    1、樂于和同伴或家人一起過節,充分感受節日的快樂。

    2、知道"六一"兒童節是自己的節日,也是全世界小朋友共同的節日。

    3、通過比較,知道還有許多小朋友生活艱苦,愿意獻出愛心,幫助他么過一個快樂的"六一"。

    1、活動前,教師與幼兒一起裝飾活動室。

    1、觀察環境,導入活動。

    (1)引導幼兒觀察班內環境和園內環境的變化。

    (3)師幼共同小結:"六一"國際兒童節是全世界小朋友的節日。每到這一天,全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,我們自己排練了一些好看的節目來慶祝節日,真是開心極了。

    2、觀看錄像,分享節日的快樂。

    (1)將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,請幼兒共同欣賞并感受節日的`快樂。其中既有中國小朋友過節的錄像,也有外國小朋友過節的錄像,還有福利院或貧困山區小朋友過節的錄像。

    (3)引導幼兒小結:"六一"是一個歡樂的節日,我們雖然可以收到很多的禮物,但是還有很多的孩子需要我們的幫助,如果大家都獻出一點點愛,他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節啦!

    3、師幼獻愛心活動。

    家把自己準備好的禮物送給貧困山區的朋友,讓那里的孩子也感受到節日的快樂和幸福。

    4、師幼共同表演節目,歡慶"六一"。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇九

    2、能根據自己的意愿,主動地制定活動方案。

    3、參與節日游戲。

    4、感受節日的歡快氣氛。

    幼兒用書第三冊第32、33頁。

    一、看看日歷表,數一數使幼兒知道"六一"兒童節很快就要到了。

    二、閱讀幼兒用書,了解"六一"兒童節一些不同的慶祝活動。

    師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節的?

    三、引導幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節日?

    鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準備怎樣慶祝自己的節日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。

    四、師幼一起制作計劃表。

    1、幼兒自主選擇參與的活動內容。如表演什么節目,參加什么運動項目等,根據幼兒的意愿分成幾個小組。

    2、共同總結交流,完善計劃表。

    根據計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十

    1、引導幼兒唱歌曲跳躍的樂句。

    2、學習切分音節及襯詞“哎呀”的'演唱方法。

    3、在熟悉歌曲的基礎上,學習仿編歌詞。

    4、體驗節日的快樂氛圍。

    5、愿意積極參加活動。

    :鋼琴。

    一、律動:《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

    二、練聲:《學年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

    三、繼續學習歌曲《慶祝六一》。

    1、教師彈奏歌曲過門,引導幼兒回憶歌曲名稱。

    老師:小朋友們,你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請一個小朋友來問答,然后引導全班小朋友回答一遍。

    2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。

    3、我們除了合唱以外,我們還可以用那種方式來演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)。

    帶領幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內容和節奏。

    孩子們唱得可真好,那現在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。

    3、請部分幼兒到前面來演唱。

    四、引導幼兒根據旋律仿編新的歌詞。

    1、請幼兒想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,還可以怎么唱。

    2、請幼兒想一想,并仿編新歌曲。

    4、老師引導幼兒仿編歌曲。

    5、請幼兒把自己創編的新歌唱一遍。

    老師:孩子們真棒,真是愛動腦筋的寶寶,那現在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧!

    4、帶領幼兒練習創編的比較好的新歌。

    五、復習舞蹈《快樂舞》。

    今天我們學習了慶祝六一,馬上我們的六一兒歌節就要到了,小朋友們可以把新學會的這首歌曲,在六一兒歌節的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽,他們一定會很喜歡你們的。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十一

    一、指導思想:

    一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,也是幼兒園最重要的一個節日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,新民鎮第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢想”為主題的慶祝活動,此次活動本著“陽光、快樂、熱烈、安全”的原則和要求,以此次活動為契機,使我園藝術教育活動做到常態化,努力提高我園藝術教育工作的質量和水平,展現我園全體師幼熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌。

    二、活動目標:

    通過本次活動提高幼兒感受美、表現美、創造美的能力,促進幼兒體、智、德、美全面發展,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造我園的良好形象。為了使慶祝活動順利有效地進行,特制定本方案。

    三、活動主題:

    主題:“多彩童年·放飛夢想”

    四、活動內容:文藝節目表演。

    五、活動時間:5月30日下午16:30——18:00。

    六、活動地點:新民鎮第二幼兒園大院。

    七、參加對象:新民鎮第二幼兒園全體師幼及家長。

    八、組織機構:1.領導組:組長:齊峰偉。

    副組長:王志強趙曄霞練鳳成員:園務會成員及各班班主任2.職責:

    (1)組長:齊峰偉協調本次活動各項事宜。

    (2)副組長:練鳳負責會場舞臺布置,嚴霞協助。

    蘇英負責會場安排(包括出入場、演出秩序及會場秩序。)(3)主持人:

    教師:郭瑞老師、孫敏老師。

    幼兒:劉皓奇小朋友、楊晨怡小朋友。

    (4)保衛工作:胡禹貴、孫濤(5)保健工作:邊亮琴老師。

    (6)安全工作:蘇英老師及各班主任(蘇英提前制定活動安全應急預案)。

    (7)班級幼兒秩序:由本班三位老師負責。

    (8)攝影、攝像:楊春艷老師。

    (9)音響設備:張宏老師。

    九、“六一”兒童節文藝匯演節目具體要求:

    1.本次節目內容以反映慶祝“六一”兒童節為題材,本著健康向上、陽光、快樂、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明、形式多樣、富有感染力,展現我園師幼天真、活潑、熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、陽光健康的精神風貌。

    2.節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、情景劇、小品、國學表演、快板、器樂、武術、及語言類節目為主,由老師和幼兒共同創作編排。

    3.每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。

    4.以班級為單位,小班每個班出1個精品節目,中班1-2個節目,大班至少2個節目,由班上三位老師負責編排幼兒節目。

    5.為了保證節目的質量,各班在4月中旬將節目內容、參演人數上報園長處以便幼兒園統一安排。

    6.演出服裝、伴奏、道具由節目負責人自行解決。7.各班的伴奏音樂,要精心挑選,必須下載mp3格式,同時提前到張宏老師處進行拷貝。(各班的音樂自己也要備份,以防放不出來的意外)。

    十、活動程序:

    1.領導、幼兒、家長入場。(16:30參加對象對照座位,根據安排,認真排好座位,各班老師協助做好家長幼兒紀律管理。)。

    2.4位主持人上臺主持。3.園長致詞。4.新民學區領導講話。5.文藝節目演出。6.合影留念。

    7.各班組織家長清理場地果皮紙屑。8.按順序依次退場。十。

    一、注意事項:

    1.各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間幼兒的安全教育與管理,確保活動順利進行。

    2.各班主任必須指揮本班幼兒按指定區域、位置就坐,不得中途退場,注意個人周邊環境衛生,不得在活動場地上和園內亂扔廢棄物和垃圾。

    3.家長不得將自家飼養的貓、狗等家畜帶來幼兒園。4.所有女家長不得穿高跟鞋、短褲、背心等奇裝異服。5.觀看演出時不得在活動期間打太陽傘,以防遮擋扎傷他人,可以自備涼帽做好防曬工作。6.家長不得私帶瓜子、花生等零食進園。7.家長為幼兒準備1—2瓶礦泉水。

    8.所有參演人員在16:20以前服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性。

    9.所有工作人員在16:20到場,協助演出前工作。10.指導教師時刻注意演出進程,臺上正在演出時確保后臺有2個節目候場;演出時指導教師在音響老師處應急、指導。

    11.演出時,在主持人報幕的同時開始登臺準備,但力求安全、快速、安靜、準確到位。

    12.演出結束時,指定演員根據安排登臺謝幕。

    13.演出結束后,幼兒交給家長管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩。

    14.所有參演節目音頻伴奏資料演出前一天上交到負責人手上,并注明曲目位置及節目名稱,演出后統一領回。

    15.所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。

    16.主持人(老師)組織好整體會場秩序,演出期間不得在。

    524舞臺前來回走動、竄流,以免影響攝像效果。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十二

    1、引導幼兒回憶兒童節的情境,并把兒童節時的.歡樂氛圍表現出來。

    2、合理安排畫面,體現活動情境。

    3、增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

    4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

    5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

    教師范畫、蠟筆。

    一、談話引入。

    1、引導孩子了解六一節日。

    教師:星期三是什么節日?你們還記得嗎?(六一國際兒童節)。

    教師小結:六一兒童節是小朋友們的節日,兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,每年的“六一國際兒童節”就是專門為孩子們設立的節日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

    教師:你們喜歡六一兒童節嗎?為什么喜歡?六一兒童節這天你們都在干嘛呢?

    二、激發幼兒繪畫的興趣,引導幼兒合理安排畫面。

    教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。

    教師:現在請小朋友想一想,準備畫什么呢?(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內容,并啟發幼兒積極思考)。

    教師小結:我們在繪畫的時候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠的物體要畫小些、高些,涂色的時候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節,說了這么多關于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。

    三、發放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規。

    1、教師巡回指導,提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導幼兒豐富畫面。

    教師:我們畫畫的時候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動手動腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場景。

    2、教師對畫的好的一些畫進行點評,指出優點和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!

    教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比,看看誰的畫最有創意,很特別,看起來很漂亮、舒服!

    3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

    4、活動結束,整理桌面。

    在美術活動中,可提供多種材料讓幼兒進行創作,讓幼兒在創作中感受不同美術工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和發展水平。發展了幼兒的想象力、思維能力和創造力,給了幼兒無限的發展空間。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十三

    20xx年5月30日。

    2、幼校輔導班學生。

    3、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。

    4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。

    成人會員不限,參加的小朋友限額為20人,按報名先后,額滿即止。如果活動前有人提出因事退出,再開放補報一人。

    親子活動的節目包括有:(到時由孩子抽簽決定節目的先后)。

    節目:

    一、給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。

    二、齊背誦《弟子規》《百孝篇》《論語學而第一》。

    三、手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。

    四、自薦節目。

    活動一:《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。

    活動二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》。

    活動三:齊齊做動作。

    活動四:學生與家長自薦節目。

    活動五:父母孩子互贈禮物。

    活動六:集體合影留念。

    活動費用及報名相關事項。

    1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用;

    2、幼校免費提供現場飲用的礦泉水,對飲用水有特別要求的'請自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個開心愉快的六一節!

    讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節,通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。

    活動為主,共同參加。

    1、邀請學生父母參加活動,并送孩子一份特別禮物留念。

    2、活動場地:院子內教室里的布置、裝飾、要有趣味和節日氣氛,可以加游戲說明。

    3、準備好各種游戲所須道具。

    活動一:《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》。

    活動二:齊心步。

    活動要求:把家長與學生腳綁一起,向前走規定距離,在最短時間內完成獲勝。

    1、帶必須綁在腳夫踝處。

    2、帶分別由指定工作人員綁扎。

    3、中途脫帶,要停下再來,把繩綁好再比賽。

    活動三:齊齊做動作。

    方法:親子與家長站成一排(5人)。

    叫口令:喊1:向右轉。

    喊2:向左轉。

    喊3:向后轉。

    喊4:向前跨一步,喊5時不動,做錯出局,剩下為勝。

    活動四:

    《爸爸、媽媽,讓我牽你走》。

    方法:家長帶眼罩,孩子牽家長的手,學生不能出聲,帶家長走過路障(可自改,可利用場地環境)能走過獲勝,偷看當輸。

    活動五:互贈禮物。

    孩子與父母面對面,互說本次活動的感受,說一句祝福的話,并送上一份禮物。

    活動六:合影留念。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十四

    1、知道5的相鄰數,理解數群之間多1少1的關系。

    2、嘗試總結相鄰數的規律,并能遷移運用。

    3、知道節日時人們主要的慶祝活動。

    4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    1、導入部分。

    2、出示動物卡片,請幼兒說出它們的名稱、房間以及各自相鄰的好朋友。

    "小動物們最近搬新家了,它們聽說你們最聰明了,想請你們幫它們認識認識它們的左鄰右舍,你們說可以嗎?那我們一起幫助它們吧!"。

    (1)分別出示5種不同的小動物卡片,利用1~6數字卡,引導幼兒說出他們的名稱、數量和幾號房。

    (2)找出它們的相鄰好朋友,并說出里有(它們之間多1和少1的關系)。

    3、出示5的相鄰數課件,學習5的相鄰數,進一步理解相鄰數的含義。

    (1)出示6種動物圖片,引導幼兒按順序給它們排排隊。

    (2)"小花貓說:我還是沒弄清楚我的左鄰右舍是誰,想請你們再來幫幫它,可以嗎?"。

    出示圖片,說說小貓家住幾號房,它的相鄰好朋友是誰和誰?找出5只小貓左邊的鄰居是誰,有幾只,5只小貓的右邊是誰,有幾只,比較小狗比小貓少多少,小羊比小貓多多少。并說出5比4多1比6少1的關系。

    4、引導幼兒尋找相鄰數的規律。

    (1)、引導幼兒發現每個數都有兩個相鄰好朋友,一個比他多一是他的相鄰大朋友,一個比他少一是他的相鄰小朋友,三個數之間中間的數比前面一個數大,比后面一個數小。

    (3)、組織幼兒完成操作練習《找朋友》。通過操作練習,鞏固5的相鄰數。

    教師發書第3冊第32頁,請幼兒根據相鄰數的關系,在空格里畫上相應的圓點。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十五

    六一兒童節,祝愿孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我園定于5月28日在本園舉行慶“六一”聯歡活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題,每一個孩子都有上場表演的機會,都是場上的主人、節目的主角。孩子們用投入的表演,慶祝自己的節日,表達內心的情感。相信今年的“六一”會給每位家長和孩子們留下最美好的回憶!

    為了確保活動的順利進行,請家長配合做好以下工作:

    1、每個家庭至少有一人參加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。

    2、請在指定位置觀看節目,本次活動將邀請專業攝影師全程攝影,如有需要,可登記購買。

    3、活動過程中,不要隨意在場上走動、喧嘩,請注意保持會場秩序!服從我園的會場管理,聽從老師的安排。

    4、請您和孩子共同保持現場環境的整潔。孩子們的舞臺需要您的掌聲,孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同歡度這個美好的節日吧!

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十六

    1、通過開展慶祝活動,為讓全體幼兒在感受節日氣氛,體驗童年幸福與快樂的同時,培養一份純真的'愛國之心,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

    2、愿意參加活動,感受節日的快樂。

    3、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    1、布置富有歡慶氣氛的環境。

    2、排練團體操《火紅的旗幟》。

    3、準備活動獎品和獎狀。

    20xx年5月27日(星期五)上午八時。

    塑膠廣場。

    全班幼兒及家長。

    "六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節日還給孩子"的理念,善于傾聽孩子心聲,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動,取得了幼兒家長雙豐收。

    通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十七

    活動目標:

    1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式,讓幼兒感受過節的愉悅,體驗節日的氣氛。

    2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節,增加幼兒對幼兒園的依戀之情,激發幼兒步入小學的欲望。

    3、以匯餐的形式體驗分享的快樂,并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛生與整潔。

    活動準備:

    將幼兒分成紅、黃、藍三隊,幼兒事先制作三種顏色的花,并佩戴好按區域入座。

    教師與幼兒布置好活動室。

    排練文藝節目。

    準備以下物品:照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。

    安排主持人:教師與幼兒。

    活動過程:

    一、全體幼兒合唱:《六一的歌》。

    主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節”,小朋友過節高興嗎!(高興)好,下面咱們一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱們一起說“過節了!ok?”(ok)。

    二、歌曲聯唱:

    紅隊―――《我是草原小牧民》。

    黃隊―――《勤快人和懶人》。

    藍隊―――《不再麻煩媽媽》。

    主持人:小朋友,今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,希望小朋友都能發揮出水平,過一個快快樂樂的“六一”。好,下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)。

    三、腦筋急轉彎(規則:最先答對者獲神秘禮物一份)。

    主持人:小朋友,下面咱們來玩一個智力游戲,看看誰最聰明,老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對,誰便可得神秘禮物一份。

    打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》。

    主持人:小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎?咱們今天是紅、黃、藍三隊,所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》,讓我們一起來表演吧!(隨后,表演《送我一只玫瑰花》)。

    五、拼音大比拼:每組五次機會,勝利的一組每人得粘貼畫一張。

    主持人:咱們現在已經學了很多的拼音字母,我知道咱們班有許多小朋友學得都很好,下面咱們就來一個“拼音大比拼”,老師出示卡片,在兩分鐘內哪一組說得又快又好,哪一組就獲勝,你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好,比賽開始。

    六、舞蹈:《青春舞曲》。

    主持人:請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》。

    七、開心辭典:每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答,答對者得神秘禮物。

    主持人:小朋友,下面這個游戲叫“開心辭典”,每組回答老師的問題,分為必答和搶答,答對一題得十分,看哪一組得的分。

    八、歌曲合唱:《小海軍》。

    主持人:咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”,下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)。

    九、室內游戲:做反動作,三組依次聽老師口令,五次之后哪一組人數最多,哪一組獲勝。

    主持人:下面這個游戲是看小朋友反應力,名字叫“做反動作”,咱們先試一下,(教師與幼兒先練習一次,活動開始)。

    十、英語律動。

    主持人:英語是一種非常重要的語言,希望小朋友以后都能好好學英語,現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

    今天的活動到此結束,希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

    結束部分:師生共同打掃衛生,整理活動室,利用下午時間,幼兒作畫《happy六一》。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十八

    2、在交談和結伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話。

    1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。

    2、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

    1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節的喜慶氛圍,引出談話話題。

    3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動。

    4、幼兒自由結伴談話,說說家庭里的"六一"活動。

    孩子們都非常開心、活躍,如果準備的更充分肯定更好。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇十九

    2、能根據自己的`意愿,主動地制定自己慶祝"六一"的活動方案。

    3、參與節日游戲。

    4、感受節日的歡快氣氛。

    幼兒用書第三冊第32、33頁。

    一、看看日歷表,數一數使幼兒知道"六一"兒童節很快就要到了。

    師:你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節的?

    三、引導幼兒討論,你喜歡怎樣慶祝自己的節日?

    鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望,說說今年準備怎樣慶祝自己的節日,喜歡什么樣的慶祝形式,將要做哪些事情等。

    四、師幼一起制作計劃表。

    1、幼兒自主選擇參與的活動內容。如表演什么節目,參加什么運動項目等,根據幼兒的意愿分成幾個小組。

    2、共同總結交流,完善計劃表。

    根據計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇二十

    1、知道“六一”是自己的節日,體驗節日的快樂。

    2、了解哥哥姐姐的活動,激發幼兒上中班的愿望。

    3、通過協同制作水果拼盤,加深對蔬果的了解,體驗分享的快樂,培養良好的衛生習慣。

    4、鼓勵幼兒在輕松、愉悅的氛圍中交流,發展幼兒交往、合作的能力。

    1、知識準備:蔬菜和水果的經驗積累

    2、學會兒歌《六一到》

    2、能力準備:飲食衛生習慣養成鞏固,運用適當的語言交往,語言能力準備

    一、組織幼兒參觀了解哥哥姐姐的活動,感受節日氣氛。

    二、組織兩個班的幼兒在一起。

    1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

    2、出示水果娃娃,激發幼兒制作“水果拼盤”的興趣。

    3、介紹水果拼盤制作的過程,交代要求和注意事項。

    4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡回指導。兩個班的幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

    5、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

    6、“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嘗各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。

    7、帶領幼兒收拾整理游戲材料。

    8、回憶今天的活動,進一步體會六一的快樂。

    三、活動延伸:

    了解:幼兒在家過六一的情況。

    話題:難忘的六一。欣賞活動中的照片。

    四、邊沿內容:

    班級主頁中對這次活動作記錄。

    活動記錄分為――前期--中期--后期。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇二十一

    1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力,相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。

    2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節”的快樂,增進孩子與父母、長輩之間的感情。

    3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

    1、發“告家長書”,請家長準備一個拿手菜。

    2、與個別廚師家長聯系,作好廚藝表演的準備。

    3、教師準備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。

    一、組織家長和幼兒入座。

    二、活動開始:

    (1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內容及過程。

    (2)邀請廚師家長表演廚藝。

    (3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環操作。

    小組內容:

    1、水果色拉;

    2、彩色的三名治;

    3、美味的果汁;

    4、包餛飩,餃子;

    5、搓團圓;

    6、水果拼盤;

    7、涼拌菜;

    8、家長的`拿手菜。

    三、活動結束。

    發獎品,組織各班幼兒回教室。

    幼兒園六一兒童節音樂教案(精選22篇)篇二十二

    在畫畫、做做、玩玩、跳跳中去感受節日的快樂,體驗親子之間的親情。

    讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

    參與節日游戲。

    活動準備:事先準備好一個游戲、白色汗衫、顏料、畫筆、小舞臺。

    活動時間:09年6月1日。上午8:40——10:30分。

    活動地點:親子繪畫在教室里。親子游戲在一樓操場上。親子服飾展示在一樓舞臺上。

    參與人員:大一班、大二班、全體幼兒。教師、保育員、家長。

    8:40——9:20親子繪畫活動。在本班教室里進行,教師提前分好顏料、白汗衫、筆。在繪畫之前做好溫馨提示工作,要求家長與孩子們保持桌面、地面及水槽的干凈。教師做好巡視指導工作。

    9:20——9:30休息時間。曬親子衫、喝點水,保育員做好清潔工作,老師準備游戲器械。

    9:30——10:00親子游戲。大一班:踩氣球大二班:二人三足要求:活動前,教師整隊、講解游戲方法。

    10:00——10:30親子衫秀。鼓勵每位。

    家長都能和孩子們同臺演出,大膽展示自己設計圖形。

    1、孩子們與家長道別。

    2、教師帶領孩子們進入教室。

    3、唱“六一”的歌曲,發放禮品。

    鍛煉幼兒的能力,積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    中班教案包括了每天的課程安排、教學目標和教學過程,是幼兒園教師進行教學的重要工具。如果您正在尋找一些中班教案的參考資料,那么請看下面這些范文。1、學習兩人用腳編
    大學生轉正需要經歷嚴格的考核和評估,公司會對實習生的表現和能力進行全面的評價。下面是一些優秀大學生轉正總結的案例,大家可以從中找到自己的寫作靈感。尊敬的領導:我
    優秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。俗話說:“桂林山水甲天下,家鄉的“小
    心得體會是一個發現問題和解決問題的機會,有助于我們提升解決問題的能力。這里有一些精心挑選的心得體會范文,供大家閱讀與學習。第一段:引言(100字)。消化內科護理
    一篇優秀的作文,應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式,能夠引起讀者的興趣和關注。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方式。
    寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。在下面的范文中,你可以看到一些優秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。
    通過寫作,學生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養自主學習的習慣和能力。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。今天媽媽回來時給我
    教師演講稿是教師在專業領域展現自己素養和能力的重要證明,也是教育系統評價教師綜合素質的重要依據。別錯過以下這些優秀教師的演講稿,或許能給你帶來一些思考和啟示。
    通過參加培訓,我不僅擴充了自己的知識面,還提高了自己的專業素養和綜合能力。我們為大家準備了一些精選的培訓心得體會,希望能給大家提供一些靈感和支持。作為一名藥店管
    規章制度不僅僅是一份文件,更是企業管理的重要手段之一,它能夠促進組織的發展和創新。通過學習和借鑒他人的規章制度實踐經驗,我們可以更好地制定適合自己組織的規章制度
    這種工作總結不僅僅是對自己工作的一種交代,更是對自己工作能力的一種檢驗。在這里,小編為大家整理了一些優秀的述職報告范文,希望能給大家帶來啟示。各位領導、各位同事
    通過記錄心得體會,我們能夠更好地反思和總結自己的成長和收獲。接下來是一些寫心得體會的實例和思路,希望能給大家提供一些寫作的啟發。教案教學內容:九年義務教育六年制
    通過質量月活動,企業可以更好地了解和滿足客戶需求,提高產品競爭力。質量月活動的核心要素是什么?下面是一些成功企業分享的經驗和觀點。為推行落實工作日志工作,更好地
    在自我總結中,我們可以審視自己在某個時間段內的表現和取得的成就。在閱讀以下的自我總結范文時,請注意不要照搬、抄襲,要根據自己的情況進行適當的修改和完善。
    優秀學生不僅在學習中表現出色,他們也注重全面發展,積極參與社會實踐和公益活動。以下是一些優秀學生總結的精選范文,希望能給您帶來一些思考和幫助。。隆重的春節如期而
    合同協議的編寫需要考慮法律法規,并且要根據具體情況具體對待,以確保合同的有效性。以下是小編為大家收集的合同協議模板,希望能幫助到大家。乙方(供方):一、產品名稱
    撰寫演講稿范文時,我們可以借鑒他人的經驗和觀點,但要注意保持自己的獨立思考和表達風格。在以下范文中,你可以看到不同風格和技巧的演講稿范文,希望能夠幫助你提升寫作
    建筑是社會和經濟發展的重要驅動力,促進了城市的繁榮和發展。以下是一些富有未來主義和科技感的建筑設計,讓我們一起看看它們的未來。總包方:(以下簡稱甲方)承包方:(
    服務月的目的是通過服務項目的開展,幫助學生了解社會的需求和給予幫助的重要性。這里有一些服務月總結的范文,供大家借鑒和參考,希望能給大家帶來些許靈感。
    活動總結是一個重要的環節,它可以幫助我們總結活動的成果和收獲,并為未來的活動規劃提供指導。如果你正在為寫一篇活動總結而苦惱,不妨看看以下為大家匯總的活動總結范文
    教學工作計劃是教師為了提高課堂教學效果和學生綜合素質而精心設計的一份詳細計劃。在下面的范文中,你可以找到一些有關教學工作計劃的具體實例和具體措施。活動目標:1.
    作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。以下是一些優秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。
    優秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內容,能夠給讀者留下深刻的印象。通過欣賞這些優秀作文范文,我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。暑假里,我去了馬來西亞旅游。傍
    國旗是一個國家的象征,代表著民族的尊嚴和愛國情懷。在國旗下,我們可以感受到家國情懷的激蕩和愛國主義精神的力量。每逢重要場合,人們都會在國旗下莊嚴宣誓,表達對祖國
    通過寫讀后感可以記錄下自己在閱讀過程中的思考和感受。以下是幾篇備受推薦的讀后感范文,希望能為大家提供一些有價值的參考和借鑒。數學名人小故事—高斯(1777~18
    元宵節是傳統的團圓節,家人會在這一天相聚并一起品嘗美食。以下是小編為大家整理的元宵節慶祝活動街頭巡游地點,一起去參與吧!春節剛過,一年一夜的元宵節就來臨啦。元宵
    對于參與競聘的人來說,了解競聘的流程和要求非常重要,以便在競爭中脫穎而出。在這里,我們為大家準備了一些精選競聘范文,希望能夠幫助大家更好地展示自己的優勢和實力。
    致辭的目的是通過用言語來表達情感、傳遞信息、引起共鳴,從而影響聽眾的思維和行為。希望以下范文能夠幫助到大家,激發你們寫出一篇精彩的致辭的靈感。很高興今天大家來參
    小學教案是教師為指導孩子學習某一知識點或技能而設計的一種教學計劃,它包括學習目標、教學內容、教學方法和評價方法等要素,是教師教學的重要準備工具之一。對于小學生而
    通過對工作的總結,我們可以看到自己在過去一個月內的成長和進步。以下總結范文的出色之處在于它們不僅具備內容豐富和邏輯清晰,還能體現出作者的個性和工作風格。
    青春是充滿活力和朝氣的時期,我們應該充分利用這段時間去追求成長和進步。以下是小編為大家推薦的青春音樂,讓我們一起用歌聲表達內心的情感。黑暗潮濕的小巷子如同行尸走
    優秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達能力,它可以激發讀者的思考和想象力。以下是一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。今天是11月8日
    優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。小編為大家整理了一些優秀作文賞析,希望能夠激發大家的寫作靈感。在那個秋高氣爽的早晨,我
    運用科學的方法和良好的邏輯,述職報告能夠更有說服力地表達自己的工作價值。以下是一些精選的述職報告范文,希望對大家的寫作有所啟發。檢測員工作述職報告1在即將過去的
    這是一個反思自己工作的機會,通過述職報告,我們可以發現自己的不足并設定改進的方向和目標。我們可以從這些范文中學習到一些撰寫述職報告的技巧和要點。20xx于20x
    貧困申請書是一種向有關部門申請幫助的書面材料,它可以詳細地陳述個人或家庭處于貧困狀態的原因和困難情況,希望能夠得到相應的幫助和支持。經過考慮,我認為現在是時候寫
    租賃合同通常規定了租金的支付方式、金額以及逾期付款的違約責任。下面是一些常見的租賃合同范文,可以幫助大家更好地了解租賃合同的基本結構。出租方:(以下簡稱甲方)。
    優秀作文具有思想深刻、論證充分、結構嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。小編為大家整理了一些優秀作文的素材,希望能夠給大家提供一些創作的思路
    范文范本是提高寫作水平的有效工具,可以幫助我們拓展表達能力。小編特意為大家收集了一些優秀的總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和借鑒。中共民勤二中支部
    在這個特殊的時刻,我將擔當主持人的角色,誠摯地歡迎大家的到來。感謝大家的耐心聆聽,以上就是本次活動的主持詞部分,希望對大家有所幫助。女:親愛的/小伙伴們:合:大
    銀行在金融市場上承擔著資金調度和風險管理的重要角色。以下是小編為大家整理的銀行應對金融危機和市場波動的方法和建議,希望能夠幫助大家更好地管理風險。中國人民銀行x
    在制定實施方案時,需要根據實際情況靈活調整,以適應變化和挑戰。最后,希望大家在制定實施方案時能夠參考這些范文,并結合自身實際情況進行調整和完善。1、活動主題:。
    行政是一種組織和管理的方式,它包括了制定政策、規劃資源、分配任務等多個方面的工作。行政的重要性不言而喻,它直接影響著一個組織的運行效率和績效表現。這里有一些行政
    三分鐘,每天抽出這么短的時間,練習一項技能或者深度思考一件事情,可以培養出持久的習慣和專注力。以下是小編為大家精心挑選的三分鐘勵志故事,希望能給大家帶來啟發。
    優秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。
    策劃書需要包含詳細的項目規劃,包括項目的背景、目標、目標受眾、實施步驟等內容。請仔細閱讀以下策劃書的范文,相信會對您的項目策劃有所幫助。姓名:性別:男。出生日期
    思想匯報是對過去一段時間自己在工作中所取得成績、遇到的問題和未來的發展計劃進行回顧的過程。小編整理了一些思想匯報的精彩范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
    教學工作計劃可以提前預設教學活動,減少教師在教學過程中的突發情況處理時間。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟發。教學
    講話稿是在特定場合向聽眾發表演講或講話的一種書面材料,它有力地傳達了演講者的想法和觀點。講話稿范文中的觀點和語言表達都經過精心設計,具有一定的說服力和感染力。
    "會計是財務管理中重要的一環,通過對財務數據的收集、分類、記錄和報告,幫助企業實現財務決策的科學性和準確性。"想要寫出一篇精彩的會計總結嗎?就請看看下面這些范文
    優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。我們精心挑選了一些膾炙人口的優秀作文,希望能夠引起大家的思考和共鳴。在今年暑假里,我又
    通過寫作優秀作文,我們可以培養自己的觀察能力、分析能力和創造能力。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。每到星期三和星期六的晚上,我
    生產的目標是實現經濟效益和社會效益的雙贏,既要注重利潤的追求,也要關注可持續發展和環境保護。以下是小編為大家整理的生產領域的案例分析,供大家參考。水利局第二季度
    通過制定教學工作計劃,可以讓教師對教學目標有清晰的認識,有條不紊地完成教學任務。小編搜集了一些教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的教學工作有所啟發。
    優秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創作出來的。下面是一些經典的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。“墻角數支梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,味有暗
    護理是一種為病人帶來希望和康復的職業,護士們是病人最堅強的后盾和支持。小編整理了一些護理總結的典型案例,希望能夠給大家提供一些有益的參考和借鑒。老師們、同學們:
    作文是一種綜合素質的體現,它不僅考驗我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達能力。以上是小編為大家準備的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
    撰寫月工作總結提醒我們,我們的工作需要被及時整理、總結和評估,以提高工作質量和效率。月工作總結是我們職業發展中必不可少的一部分,希望大家能夠認真對待。
    通過讀后感的寫作,我們可以對不同作品進行比較和分析,拓展我們的文學視野和審美能力。3.這些范文中的語言表達準確、精彩,展現出作者的思維深度和文筆功底。
    總結是我們對過去的回顧,是我們對自己的認真思考和總結的過程。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些有益的借鑒。2021年是決戰決勝脫貧攻堅的
    運輸合同通常由運輸公司或承運人提供,供客戶選擇并簽署。下面是一些運輸合同中常見的補償和賠償方式,供大家參考和借鑒。甲方(托運人):乙方(承運人):本合同以《中華
    參加學術會議或者研討會,更多申請書能幫助你擴展人脈并增加合作機會。接下來,讓我們一起閱讀一些成功的更多申請書范文,來獲取寫作靈感和思路。尊敬的領導:你們好!很高
    領導講話稿通常包括開場白、中間段落和結尾部分,每個部分都要有緊密聯系、邏輯清晰的內容。以下是小編為大家整理的優秀領導講話稿,希望能給大家提供一些靈感和思路。
    優秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望大家在閱讀和分析的時候能夠受到啟發和借鑒。
    作者在書中所表達的那種積極向上的思想觸動了我內心深處的泉源,讓我對人生充滿了希望。歡迎大家分享自己的讀后感,一起探討和交流對同一本書的不同理解和感悟。
    演講稿的開頭應該引起聽眾的興趣,激發他們的好奇心,以吸引他們繼續聽下去。演講稿范文可能來自不同領域和場合,希望大家能夠選擇適合自己情況的范例進行參考。
    小班教案的編寫需要注意教學內容的層次性和連貫性,幫助學生逐步理解和掌握知識。請您參考下面小編整理的小班教案范文,相信能夠給您一些靈感。1、請幼兒做小白兔,老師當
    個人簡歷的目的是通過簡潔明了的文字表達自我,展示個人能力和潛力。個人簡歷是展示自己學習和工作經歷的一種重要材料,它能夠為我們提供了解他人能力和背景的窗口。你是否
    活動總結是對一次活動的全面回顧和總結,是為了進一步完善和改進活動而進行的重要工作。以下是一些精選的活動總結范文,展現了不同活動背景下的總結寫作,值得一讀。
    寫述職報告是一種自我管理的方式,有助于我們規劃個人職業發展的方向和目標。以下是一些優秀員工的述職報告樣本,幫助大家更好地理解報告的寫作要點。親愛的同事們:。大家
    在工作計劃書中,我們需要明確工作的時間安排、任務分配和目標達成的具體步驟,以確保工作的有序進行。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧
    這是一處寺廟,有著千年的歷史,是信仰和宗教文化的重要象征。導游詞可以引導游客了解和體驗不同地方的文化風情,以下是一些充滿文化內涵的范文,讓我們共同品味。
    個人總結是一種自我激勵的方式,通過總結我們能夠明確自己的目標,并激勵自己朝著目標努力前行。如果你正在寫個人總結,不妨先看看小編為你準備的范文,相信會對你的寫作有
    優秀作文不僅要有扎實的論據和例證,還要有恰當的修辭手法和精彩的描寫,讓人產生共鳴。當我們欣賞一篇優秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。
    統計是一門關于數據的學科,通過對數據的收集、處理和分析,為我們提供了對社會現象和問題進行量化和分析的工具。接下來是一些成功案例的統計數據和分析結果,供大家參考。
    讀后感是我們通過閱讀與作品對話,思考自己的人生、情感和價值觀的一種方式。經過精心挑選,小編為大家準備了一些精美的讀后感范文,希望能給大家帶來一些閱讀上的享受和思
    鍛煉寫作能力是一個長期的過程,每篇作文都是一個進步的機會。這些優秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達能力。交通安全無人不知,無人不曉。但就是這樣家
    一個好的心得體會可以幫助我們更好地分析問題和解決困難。現在,讓我們一起來欣賞一篇經典的心得體會文章,感受作者的思考和反思之道。作為班級的領導,擔任班干部的工作是
    優秀作文需要有充實的內容,要有獨特的見解或獨到的觀點。通過閱讀優秀的作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和才思的培養方法,以下是一些值得參考的作文范文。
    優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。
    檢討書可以幫助我們認識到自己的盲點,并提醒我們避免再犯同樣的錯誤。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能夠給大家寫檢討書帶來啟發和幫助。
    優秀作文是通過合理的段落結構和連貫的邏輯來展示文采和思考的作文。小編為大家整理了一些優秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。我有一個粗心的爸爸,他總是忘了
    培訓是為了提升自己的能力和技巧而接受的專業指導和學習,我覺得這次培訓我學到了很多東西,需要總結一下了。在下面的培訓心得體會范文中,你可以看到作者對培訓內容的理解
    自我評價是對自己成長的記錄,每一次的評價都是對過去的總結和對未來的期許。通過學習下面的自我評價范文,我們可以學習到如何客觀地看待自己的優點和不足。光陰似箭,一晃
    青春是磨礪自我、提升能力的時期,是實現價值、追尋夢想的旅程。以下是一些青春影視劇推薦,讓我們一起領略這些精彩的故事。各位同學:。大家好!站在這金色的演講臺上,我
    策劃書需要包括項目的背景介紹、目標和目的、實施計劃、進度安排、風險評估等關鍵信息。策劃書范文中的經驗和教訓可以幫助我們避免一些常見的錯誤和困惑。競爭無時不有,創
    寫一份月工作總結可以讓我更好地管理自己的時間和工作任務,提高工作效率。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。范文一:本月工作總結。范
    心得體會是一種對內心感受和體驗的反思,可以深化我們對事物的理解和認識。這是小張總結的一篇關于互聯網行業就業心得,歡迎大家一起學習交流。在網絡中,我們不僅可以迅速
    寫檢討書需要我們客觀地審視自己的言行,找出不足之處并且制定改進計劃。以下是小編為大家收集的檢討書范文,供大家參考和學習。尊敬的老師:今天的`xx課上,我沒有控制
    黨課的開展可以促使黨員干部不斷加強自身修養,提高工作能力和水平。探討黨課教學的重要性和方法,是提高黨員素質的關鍵一步。黨章是黨在堅持馬克思主義,毛澤東思想,鄧小
    活動總結是對活動過程中的亮點和問題進行歸納和總結,并提出改進意見和建議。以下是一些經過精心整理的活動總結范文,希望對大家在活動總結中有所幫助。六月五日是一年一度
    范文可以作為我們提升寫作能力的參考,通過學習范文,我們可以不斷完善自己的寫作技巧。下面是小編選取的幾篇范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的靈感。2、e時代把關
    自我介紹是一個展示我們個人特點和魅力的機會,通過巧妙的自我介紹,我們可以吸引他人的注意并獲得更多的機會。這些自我介紹范文可以幫助大家更好地了解如何寫出一份令人印
    廣播稿需要注意語速和語調的把握,以便讓聽眾更好地理解和接收信息。這是一些廣播稿范文的精選,它們展示了不同主題和形式的廣播稿,希望能給大家帶來一些啟發。
    教案應遵循教學規律和教育教學改革的要求,不斷進行反思和調整,實現教學效果的最大化。下面是小編整理的一些優秀的大班教案范文,供大家分享和學習。2.技能目標:在活動
    在制定策劃方案時,需要考慮到資源的有效利用和風險的控制,以確保實施的可行性和可持續性。以下是一些成功案例的策劃方案,大家可以借鑒其中的經驗。今年是全球紀念“6.
    教師編寫教案模板可以提前規劃教學過程,提高教學的系統性和連貫性。如果您正在尋找教案模板的靈感和參考,以下是一些值得閱讀的范例。幼兒經常吃雞蛋,有的小朋友也親手摸
    活動方案不僅僅是一個計劃,更是對活動進行全面思考和規劃的重要工具。如果你正為活動方案的編寫而煩惱,不妨參考一下以下的案例。組長:xxx。成員:xxx。20xx年
    策劃書是一個詳細描述項目或活動目標、計劃、資源和實施方法的書面文檔。以下是小編為大家收集的策劃書范文,希望能夠給大家提供一些參考和靈感。為喚起全民對睡眠重要性的
    畢業論文是對學生獨立思考、研究和解決問題能力的一種考驗。下面是一些優秀畢業論文答辯演講的片段,希望能給大家提供一些寫作和演講技巧。本科生畢業論文是高等院校應屆本
    主站蜘蛛池模板: 国产精品青草久久久久福利99| 国产欧美精品一区二区色综合| 九九精品成人免费国产片| 久久久久国产成人精品亚洲午夜 | 无码精品人妻一区二区三区免费| 国内精品在线视频| 青草国产精品久久久久久| 久久精品国产亚洲精品| 欧美亚洲国产精品久久蜜芽| 久久精品麻豆日日躁夜夜躁| 亚洲第一永久AV网站久久精品男人的天堂AV | 亚洲精品一级无码中文字幕| 国产精品久久久久久久午夜片| 国产精品久久亚洲不卡动漫| 精品熟女少妇av免费久久| 亚洲欧洲自拍拍偷精品 美利坚| 久久精品国产一区二区电影| 87国产私拍福利精品视频| 日韩精品一区二区三区四区| avtt天堂网久久精品| 精品熟女少妇a∨免费久久| 久久亚洲私人国产精品vA | 久久国产精品免费一区| www亚洲欲色成人久久精品| 九九热在线视频观看这里只有精品| 91精品国产综合久久婷婷| 精品国产乱码久久久久久郑州公司| 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃不卡 | 精品福利一区二区三区精品国产第一国产综合精品 | 国产成人精品一区在线 | 无码精品国产VA在线观看 | 无码人妻精品一区二区| 日本VA欧美VA欧美VA精品| 无码人妻精品一区二区三区夜夜嗨| 综合人妻久久一区二区精品| 中文成人无码精品久久久不卡| 亚洲午夜国产精品无码老牛影视| 无码日韩精品一区二区三区免费| 久久五月精品中文字幕| 亚洲国产精品VA在线看黑人| 中文字幕精品视频在线|