為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
植物敲拓染活動方案篇一
各村委會、各社區居委會、轄區單位：
健康教育是公民素質的重要內容,是創建國家衛生城市的重要組成部分。為進一步擴大健康教育覆蓋面,提高居民健康知識知曉率,健康生活方式與行為形成率,學習市雙創工作小組關于“健康生活你我同行”的宣傳教育活動方案的通知,結合我辦工作實際,經辦雙創領導小組研究決定,在轄區范圍內開展“健康生活你我同行”宣傳教育活動。先制定方案如下：
一、指導思想
提高廣大群眾身體素質為目的,以創建國家衛生城市為目標,以社區、各村、學校、單位為教育主體,通過形式多樣的'宣傳教育,使廣大居民健康知識知曉率、行為率、基本技能達到國家衛生城市標準。
二、工作目標
1、加強社區健康教育規范化、制度化、以活動為載體,不斷擴大健康教育覆蓋面,不斷提高廣大居民的創衛意識和健康意識,居民健康知識知曉率必須到達80%,健康生活方式與行為形成率到達70%,基本技能掌握率70%。
2、加強學生健康教育工作,注重培養學生養成良好衛生行為,學生健康知識知曉率和健康行為形成率80%，學校教育評價表要85分。
3、加強各村健康教育工作,積極開展健康教育活動,倡導健康文明的生活方式,農民健康知識知曉率70%。
4、各單位、各企業結合本行業特點開展職業衛生、疾病預防、等健康教育活動,職工相關知識知曉率為80%。
二、組織領導
為了確保這次宣傳教育活動有序開展,確保居民健康知識知曉率、健康生活方式與行為形成率、基本技能掌握率達到國家衛生城市標準,我辦決定,成立“健康生活,你我同行”宣傳教育活動領導小組。
三、活動形式
宣傳教育活動按照條塊結合,以塊為主的方式開展,健康知識進社區、進學校、進單位、抓教育、抓測試、抓達標、為主要活動形式。通過黑板報、宣傳欄等形式,不斷加大健康教育知識教育宣傳力度。
四、宣傳教育
各部門要根據包抓人員、包抓社區、包抓住戶實際,迅速開展工作,通過切實有效的宣傳教育,提高廣大居民的創衛意識和健康意識,確保居民健康知識知曉率達80%以上、健康生活方式與行為形成率達70%以上和基本技能掌握率達到70%以上。
五、幾點要求
1、加強領導,健全組織
要高度重視,加強領導,安排、部署、落實好健康生活,你我同行宣傳教育活動,要安排專人負責,制定切實可行的實施方案,確保宣傳教育活動積極有效開展。
2、加強檢查,確保實效
各宣傳隊要把居民健康知識知曉率、健康生活方式與行為形成率等指標作為檢驗工作成效的第一標準,周密部署,落實措施,加強考核,要注意收集完善各項資料,及時做好管理資料。
西湖公園,
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植物敲拓染活動方案篇二
活動目標感受英語國家節日氛圍，學會分享以及感謝別人的幫助。
活動時間11月23日/24日(視外教時間而定)
活動流程
一、前期宣傳工作
1.家園聯系欄統一張貼感恩節的相關資料
lala負責收集資料匯總到一張a4紙上，統一打印在周五下班前發放到各個班級。有班級老師負責放置在班級聯系欄。
2.小調查表發放感恩節知識競答小紙條。每位小朋友一份，家長協助完成。參與競答并且正確的小朋友感恩節當天可以抽獎一次，禮品是小南瓜一個(南瓜限10個以內)。
lala負責競答題目收集及排版，請wendy協助統計人數并打印。班級教師負責發放、回收、統計，最后將名單上交lala。小南瓜由徐老師后勤統一采購(另付一份完整的活動材料采購表給徐老師)
3.kt展板感恩節節日文化知識宣傳，照片展示。
vivi和tinner負責收集資料圖片等并彩色打印。請nana和玉米幫助排版裝飾到kt展板。感恩節當日放置到一樓大廳或者樓臺。
二、當天活動環節
一、)外教互動英語律動
二、)游戲
1.中班：淘氣的`蘋果寶寶
游戲說明在規定的30秒時間內比賽用嘴從臉盆里叼蘋果，成功叼出蘋果的小朋友可以得到這個蘋果作為獎勵，反之就沒有。選手比賽之前需回答出tinner老師的一個問題：whatisit?it’sanapple!
材料小小蘋果20只(最好紅蘋果，象征豐收，必需要帶棒棒的)，臉盆3-4只(中班保育員自己到各班去借用)，每只臉盆裝半盆凈水并放入洗好的5-6只蘋果。
負責人tinner和中班得老師、保育員
2.小班：給桔子寶寶脫衣服
材料小桔子100個，大盤子15個，擦手毛巾各班保育員自己帶。
負責人vivi老師和藝術組老師班級老師維持秩序以及選派選手寶寶。
4.托班：小小化妝師
游戲說明各班選派3名寶寶參加游戲，給南瓜寶寶貼眼睛、鼻子和嘴巴。貼得最棒的小朋友可以獎勵一個南瓜貼紙或者南瓜掛件。
負責人lily和托班老師及保育員
5.家長：剝玉米大賽
游戲說明先在規定時間內找到玉米，再進行剝玉米比賽。前三名獎品是“南瓜餅”一包。
負責人
三、)自助餐及點心分享
地點：舞蹈房(桌椅由藝術組及英語組老師負責擺放)
餐點準備：1.烤雞或者烤鴨、玉米饅頭、南瓜餅、水果沙拉等。(分量由徐老師負責統計及采購)。
2.小朋友自帶點心分享
三、后期活動延伸
以班級為單位將活動照片布置到展板上(配上說明或者是小朋友們想對別人說的感謝語等)，展板放置到一樓門口展示。
植物敲拓染活動方案篇三
一、活動主題：走進自然，感受秋天二、活動目的：
1.通過社會實踐，培養學生愛祖國、愛家鄉、愛自然的情懷。
2.結合“好習慣伴我行”教育重點，培養學生自覺遵守公共秩序、愛護花草樹木的良好習慣，人人爭做講文明、講公德的游客，為文明城市增光添彩。三、時間：9月26日(星期六)
上午8：10學校大草操場集合8：30出發下午13:30在指定地點集中，乘原車返回
四、人員組織：
總領隊：錢宇賢領隊：王曉琛向穎朱桂娜郭美群葛桂琴葛美娟余飛鄔亞萍朱忠華
后勤：陳立平章勇醫務：林杏香
五、車輛安排：
七、注意事項：
1、各班帶隊老師切實負責班級管理工作，安全保障等，確保學生有序、安全。所有老師須把學生送回學校后，才能下班，不得提前離開崗位。2、班主任進行安全教育和動員工作，并告知家長。因身體等特殊原因不能參加的同學，須提前書面請假，并有家長簽字。
3、返回時，必須等乘坐該車兩的同學全部到齊，才能開車。
八、活動成果及報道
七至九年級每班請上交5張活動照片于教導處(并標注相應的文字說明與拍攝者)
負責人——各年級組長，報道請于10月10號前上傳活動報道(圖文結合)
上交截至時間：10月8日
植物敲拓染活動方案篇四
一、活動概況；
1、活動進駐時間為：20xx年月日至月日
2、活動對外開放時間：20xx年月日至月日（每日08:00至18:00點）
3、活動結束時間為：20xx年月日至月日
活動地點:—————
活動主題：20xx雙龍湖濕地公園
4，兩天承租場館費用共計：————元。
二、主題活動內容；
可根據濕地公園所有禽類動物進行宣傳，推廣
三、活動意義；
1、打造市民對海洋生物的了解，以關愛鳥類，了解鳥類的基本習性、保護環境、愛護大自然。
2、為景區、樓盤、商場等場所打造人氣之都。
3、讓家庭構建和諧、小朋友更快樂的、真正熱愛自然〈保護自然〉。
4、為地產拉來了很多潛在客戶，為商場帶動無限的商機和人流。
四、甲方權利義務
1、依法制訂有關治安、消防、衛生、用電、用水、營業時間等內容的各項規章制度并負責監督實施。
2、應按約定為乙方提供相關配套設施和經營條件、保障乙方正常經營。
3、除有明確約定外、不得干涉乙方正常的經營活動。
4、應對場館進行物業管理、并負責場館內的安全防范和經營設施的維護以及清潔管理、保安管理并負貴場館的公共安全、消防管理、內外各種通道及停車場的管理。
五、合作方式
雙方各施所長，聯合舉辦、優勢互補的合作方式。充分利用
資源，實現合作雙贏。
a、——————（以下簡稱甲方）
b、安徽銅陵市新琦展覽服務有限公司（以下簡稱乙方）
乙方負責：
1、有權監督甲方履行合同約定的各項義務。
2、應按照甲方的要求提供有關本人或本企業的資料。
3、活動前負責宣傳單派發并承擔發放宣傳單期間所產生的費用。（宣傳單大約50萬張，覆蓋全市區及周邊的所有中學生、小學生，幼兒園以及所有家庭）。
4、可根據實際情況采取收費形式開放，門票價格定為：凡憑優惠劵或微信分享成人____元/人，學生____元/人。
5，應按照雙方約定、本著公平合理、誠實守信的原則合法經營
六，甲方負責：
1、地產方可正常營業并可自行向社會招商如美食一條街和啤酒節等一系列商家收入歸地產所有，我方在宣傳上也可幫做相關宣傳！
2、在雙龍湖濕地公園開展期間每天08:00—18:00的門票和乙方銷售的商品全部歸乙方所有，地產方在我方展出一個小時前需把場地內的人流清場！以方便我方銷售門票。
3、在雙龍湖濕地公園活動期間的時間段08:00—18:00消費者只要有我方雙龍湖濕地公園的`門票即可進入！
七、活動流程
1、前期媒體宣傳推廣。
2、活動組織及參觀線路實施。
3、活動組織部門人員落實。
4、活動細節聯系人落實。
5、場地管理人員落實。
6、活動展出人員的落實。
7、物料的準備與財務核算落實。
八、活動宣傳推廣；
本次活動能否達到一定的聲勢和效果，前期的宣傳推廣工作則是擺在我們面前的重中之重。以海洋生物為主題，發布各類新聞，本地各大媒體作為載體和宣傳渠道，本著積極向上，寓教于樂的主導思想，讓本地市民了解本次“雙龍湖濕地公園”的目的，極大激發各個年齡階層和各行業人群前來參觀。宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，最終要達到理想的推廣效果。
植物敲拓染活動方案篇五
一、指導思想：
雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現。富強、民主、文明、和諧，是我國在社會主義初級階段的奮斗目標，也是近代以來中華民族不懈追求的價值理想；自由、平等、公正、法治，反映了社會主義社會的基本屬性，彰顯了社會主義制度的價值理念；愛國、敬業、誠信、友愛，體現了社會主義價值追求和公民道德行為的本質屬性，是社會主義公民道德規范的核心要求。“這三個層次的理念相互聯系、相互貫通，實現了政治理想、社會導向、行為準則的統一，實現了國家、集體、個人在價值目標上的統一，兼顧了國家、社會、個人三者的價值愿望和追求”，是對社會主義核心價值體系的凝練概括和集中表達，是社會主義最基本、最核心、最重要的價值理念。雷鋒精神產生于上世紀60年代，是我們黨用馬克思主義中國化成果武裝教育青年的重要成果。在他身上體現出的熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，銳意進取、自強不息的創新精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。反映了黨的宗旨、民族精神、時代精神的有機統一，凝結崇高理想信念、制度價值精神和個人道德品格于一體，與社會主義核心價值觀的價值內涵高度契合，代表了一代社會主義新人的崇高價值追求和高尚道德品質。社會主義核心價值觀是雷鋒精神的內在靈魂，雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動展現。
二、活動目的
“向雷鋒同志學習”繼承優良傳統，積極培養學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，用雷鋒精神治校育人、塑靈魂，賦雷鋒精神以時代性，使學雷鋒活動和學習社會主義核心價值觀活動深入持久的'開展下去。
三、活動對象全體師生
四、活動時間3月1日——204月30日
五、活動過程
1、學生代表在國旗下講話，發出學雷鋒活動的倡議，宣傳雷鋒精神。
2、組織一次學習“弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒”的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。結合社會主義核心價值觀基本內容：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善，進行教育實踐活動。
3、各班根據活動辦好教室內的黑板報，體現雷鋒精神和社會主義核心價值觀。
4、各班積極組織學生配合總務處、團委的做好校園美化、綠化、凈化勞動，清除衛生死角，創造良好學習生活環境。
5、鼓勵同學們學習雷鋒精神對自己、在家庭、學校、社會，在學習、生活、集體中積極踐行雷鋒精神。
6、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級學雷鋒計劃并長期進行。
7、鼓勵同學們學先進，趕先進，結合學雷鋒活動做好優秀學生干部、三好學生、學雷鋒標兵、文明寢室等評選活動。
六、活動要求
1、各班要高度重視，認真組織。班主任要全盤謀劃、精心設計、借勢造勢，不放過任何一個教育學生的時機，要做好活動的指導和引領。
2、講求實效，不要流于形勢。各班收集本班的好人好事情況，善于在生活中尋求典型，積極推進活動開展，真正做到教書育人、立德樹人。
3、活動結束將活動相關資料交政教處存檔（主題班會教案、評選材料）。
希望各部門、各班按要求精心組織，認真開展。希望同學們從身邊的小事做起，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人，為創建文明校園而不斷努力。