通過寫月工作總結,我們可以更好地規劃和安排下一個月的工作,實現持續優秀的表現。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考,來看看其他人是如何總結自己的工作的。
村班干部工作總結(實用18篇)篇一
高一剛進入高中,因此工作比較重要,教高中,就意味著要犧牲更多的個人時間和利益,教高一,就意味著肩頭多了一份沉重的責任,因為我們要對學生、對家長負責,更要對學校的聲譽負責!能讓更多的學生學習可以跟進步是我班務工作最重要的事情,也是我班務工作一貫的目標。現將本學期班主任工作總結如下:
一、全面了解每一個學生全面了解每一個學生,因材施教,做好學生的教育工作。工作經驗告訴我不全面地了解學生,就制定不出切實可行的、行之有效的科學工作方法;不完全掌握問題的癥結,就無法因材施教,對癥下藥。經過大半個學期的接觸,我對我班的學生已經有了很深入的了解,但是學生畢竟是孩子,他們的變化非常明顯,反復性非常強,為了能更深入地了解學生了解他們在短時間內的思想變化,我總是不遺余力的利用課余時間,通過找他們談心和家長電話溝通等形式盡量了解他們的內心的真實想法和在家表現,然后找出問題的原因,疏導他們的心理,使他們把心思盡可能多的放到學習上。我的這一做法也得到了學生的認可。
借錢給他們,學生生病了我會第一時間幫他們聯系家長甚至送他們到醫院。我的辦公桌里經常備有感冒藥和消炎藥,就是用來在學生感冒或飲食上出現問題的時候應急的。當然,師生之間的愛是具體的,是表現在多方面的。學生犯了錯誤我從來就不是一根子打死,采用簡單、粗暴的態度去處理,而是耐心的去引導、去梳理,使他們自己真正意識到他們的錯誤。這些做法不僅增進了師生之間的感情而且取得了良好的教育效果。很多學生不僅丟掉了過去懶散、不認真學習、無事生非的壞習慣,而且變得在學習上非常努力。
三、嚴格管理,促進良好班風的形成 我從來都相信:嚴慈相濟,才是教育的真諦,才能達到教育的最終目的,才能結出最豐碩的果實。因此,在對學生實施愛心教育的同時,對學生嚴格管理也是必要的。因為學生之間的`差別是很大的。有些學生由于性格、家庭、自身所積累的知識、自制力等多方面的原因,就是講再多的的道理,教育效果也不是很好,對他們必須進行嚴格管理,約束他們的行為,杜絕他們的一些不良風氣在班里的影響,不至于影響到班風的形成。
做一個優秀的班主任。 “工作就是人生的價值,人生的快樂,也是幸福之所在”。用自己的實際行動印證了這句話。
村班干部工作總結(實用18篇)篇二
到今日,這個學期的工作告一段落了。當了一個學期的班長,有很多收獲和感慨。對這個學期的工作做一個總結,從學習,生活,工作三個方面。
在學習上我自認為很慚愧,不如班上的很多同學。我們班有13個素質拓展班的同學,我對面寢室就有兩個。雖然我的鬧鐘定的是早上6點半起床,但都會賴一會床,總會聽到她們出門的聲音。據我所知,她們每一天早上都會去晨讀,晚上還要鍛煉。堅持了這么久的人,值得我們學習。我期望她們的堅持能夠帶動更多的同學,學習和運動應當是我們生活必須的一部分。到班上課的情景,在剛開始的時候大家都堅持的很好。
大學生活剛開始,每個人都充滿了期待和動力,都會準時來上課。在那里,要表揚我們的卞誠拓同學,他主要負責監督同學到班上課的考勤。他能做到每一天點名,作好記錄。到之后,有人翹課,曠課。主要是毛概和經濟學原理這兩門課程,有的人在點名后走了,下課的時候溜了,我都看的很清楚。可是,只是很多少一部分的人,并且這樣的情景不多,所以我只會發個信息詢問一下。大學學習靠的是自覺和自律,我期望大家能夠繼續堅持我們的熱情和積極投入到學習中。
在生活上,我們舉辦了一系列的活動。兩次團組織生活,森林公園秋游,男女混合籃球賽,班級羽毛球賽,元旦聯誼晚會。我想這些活動最成功的是加強了班上同學的認識和交流,給同學們展現自我的舞臺,鍛煉了自我的.本事。當然,一個活動有成功的地方,也會有不足。有些安排沒有到位,同學們的需求不能滿足等等。感激大家對我的包涵和支持,我會帶著這些寶貴經驗繼續前進。
在生活上,我是一個很隨意很懶惰的人。甚至有點得過且過的感覺。但對待工作,我會很認真的去完成我該做和能做的事情,有點好強吧。回想這個學期的工作,是個忙碌的過程,有很多很多的事情需要處理。但結果,我認為還是不錯的。期望能夠得到同學們的肯定。
我想用這幾個詞來形容我們班的班干部,負責,盡職,盡力,低調。每個班干部都明白自我的職責在哪,安排的工作都會很盡力的去完成,做好自我該做的事情就好了。寢室長功不可沒,通知事情到位,積極參加活動,雖然不算班干部,但你們履行了班干部的職責。這次晚會臺前和幕后都能看到班干部的聲影,如果沒有他們的付出,這次晚會也不會這么成功了。
鄭欣悅的節目負責,前期工作幾乎都是她準備的,找人,排節目。李松和洪慧芳并不是班干部,但他們的本事和表現值得我們學習。我們的副班長吳亮,能夠很放心的把事情交給他去辦,租衣服,音樂調控,他沒有說半個不字。還有其他為這次晚會表演節目的同學,你們的付出得到觀眾的掌聲回報了。期望下次,我們能辦的更好。三個班合作,需要磨合,需要溝通,需要理解,雖然有些不愉快,但我們收獲了經驗和教訓。
雖然說是金子總會發光的,但需要有個人去發現你啊!班干部要為同學做實事,但并不是每件事情都能夠親力親為,我們的班干部少了一種主動性,其實很多事情能夠找同學幫忙的,大家團結一齊,可能會事半功倍。讓我們五班更加團結吧!如果下學期,我還是五班的班長,我會更加努力做好這份工作。
新的一年快要來臨,祝福大家新年歡樂!
村班干部工作總結(實用18篇)篇三
大學的第一個學期過去了,從擔任班級聯絡員到班長的競選再到此刻的寒假,似乎那一切只是昨日的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最終都慢慢的解決了一些,可是仍然留有遺憾。
競選班長時,我想為班級做一些事情,也想鍛煉自我。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了,可是并沒有做的完美,存在很多漏洞。
在擔任班長期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關系的處理成了一個重要的環節。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時,我有時候過于情緒化或者夢想化,過少的研究了班級同學的參與興趣,還有前期的準備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善,多長了個心眼,研究全面再進行,但組織本事還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配,這個問題便很沉重,畢竟當班委各司其職的時候,有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入,可是在考試來臨時,學委的工作過重,還有活動多時,組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里,分配任務時,我會讓班委互相幫忙,當任務繁重的時候向我提出,我再進行分配。有段時間,我讓班委將自我的任務寫在任務,再分配,但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自我的提議和意見。開始時沒有及時的了解和處理,之后輔導員助理提議使用班級意見簿,效果很好,讓我能夠明白同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。
個人。
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水。
2.在本學期后半段對個人的要求松懈。
班級里。
1.同學參與活動的積極性不高,配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一,也較少。
3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高。
下一個學期的工作中,我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們積極性,并且增加同學之間的溝通交流。
村班干部工作總結(實用18篇)篇四
我們在一起彈奏抒寫記錄時間過得真快,轉眼間,大一快過去了,很舍不得。
這一年的班干生活給予了我許多新的體會,也讓我得到了許多寶貴的經驗,更讓我珍惜的是我收獲了全班同學的友誼。記得有位師兄和我說過,學習委員是個閑職,不用干什么的。可我不想讓作為學習委員的自己對同學們一點幫助都沒有。
我永遠記得自己當初對同學們的承諾:盡力做到更好。很對不起,我沒有做到。第二學期社團活動占用了我大部分時間,我沒有很好地進行班級的學風建設。看到自己第二學期的工作計劃書,我覺得很慚愧,實屬“計劃多多,行動少少”。
其實,第二學期我留下了許多遺憾,遺憾的是許多該為班級做的事沒有完成,想為班級做的事沒有去實現。我自身的學習不好,沒能幫助到同學們解決學習的疑難;我也沒有認真學習,所以我并沒有以身作則,用自己的學習熱情去感染同學們。
一直以來,班干工作因為有大家的配合、大家的包容和大家的鼓勵才會那么順利。召開班會時,大家配合地出席了;當出錯時,大家互相包容;即使弄得很糟糕時,大家還是微笑著為你加油打氣``````所以,我一定要在這里和大家說一聲:謝謝!
這一年的班干工作給我最大的體會是:很多時候不能只記得自己,要記住的是全班同學。就好像,當你要寫作業的時候,你要順便提醒同學們做這份作業,讓大家記得準時交作業。其實,有時候班干也會感到“無奈”。
有些事情你很用心去做,但大家未必都很踴躍。但這時不要覺得灰心委屈哦,要告訴自己:我盡到自己的責任就好了。默默地為班級,為同學們服務,不求回報—我想這就是班干的責任吧。 對新班干們的寄語: 加油哦!
下一學年將辛苦你們了!我們班有很多潛力股哦!希望新一屆班干們能多增加和同學們合作的機會哦!這樣不但增進與同學們的交流,也為同學們提供多些鍛煉的機會哦!我相信,在你們的帶領下,大二我們班將更加精彩!
and敏,我們的新學習委員,相信自己哦!你行的!我相信你能把我們班的學風建設得更好哦! 對老班干們的寄語: 合作一年了,我覺得我們已經成為一個有默契的團隊了。這一年大家都辛苦了!呵呵,直到現在我心里還是很舍不得這個團隊。
我會把大一這一學年和大家團結工作的美好時光永遠記在心里的。能和大家一起為班級努力,感覺真好!老班干們,讓我們一起為彼此歡呼下吧!“我們都很棒!噢耶!”呵呵。。。加油!
村班干部工作總結(實用18篇)篇五
首先,要感謝09秘書8班的同學們,是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成,大學班干部個人工作總結。
在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作,發通知,參與班團活動的策劃,團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些,主要表現在學生居住地比較分散,37個同學29個宿舍,無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學,所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學期班里的班會開得較少,主要是考慮到同學們的社團活動較多,在開班會的時間上不容易統一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,最大限度地保證了同學們的自由支配時間,工作總結《大學班干部個人工作總結》。另外,我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中,并且能體會到09秘書8班是一個溫暖的、密不可分的整體,然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里,則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發動班上同學的時候,同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以分配下去的盡量分配下去,事必躬親效果并不一定好,要學會一些基本的人力資源調配。
最后,我覺得在09秘書8班的日子工作并快樂著,我希望現在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過,只要用心去做了,就會后悔.回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福下一任班干,也祝福我們的09秘書班!
村班干部工作總結(實用18篇)篇六
班干部是同學們的一個學習榜樣所以在平時還是生活上都要做到起好良的習慣與學習,以下由文書幫小編推薦班干部的學期個人工作總結閱讀。
聽說…大學的生活是無聊空洞的;聽說…大學的課堂是安靜乏味的;聽說…大學的班級是自在渙散的;聽說……然而,那只是聽說,只是一小部分人的大學觀,事實的事實只有自己經歷了才能有體會。而一年的大學班級干部的擔任,才讓我找到了真正的答案——團結與精彩。
說是寫班干部工作總結,其實算是自己對一年大學生活的回顧吧。 自己也是無意間當上了這個從來未曾嘗試過的職務——文藝委員。其實剛開始擔任,自己好茫茫然,怕自己做不好,怕給班級爭不了光。因為我知道,大學的班級里,班干部是非常重要的一部分,那不如小學、初中,有老師每天管理,更不會在節日期間忙著幫同學們排練節目,現在面對的是大學,是一個獨立自主、個性煥發的集體,有的是大家的集思廣益,有的是大家的團結一心,有的是大家的毛遂自薦。但不管怎樣,總得有第一次吧,我向自己發起了挑戰,相信只要盡力了,就是為班級爭光!
更讓我意外的是,大學中班級的文藝委員的忙碌程度遠遠超過以往,或許是這個環境所造成的吧。開學沒多久,我就贏來了第一份挑戰書——情景劇表演比賽。第二天早自習我便通知了班級所有的同學,希望大家積極踴躍的報名參加,或是能夠多提些好的建議,但是結果并沒有我想象中那么完美,但是我不放棄。
我開始去上網搜集背景資料,開始去構思內容。正當我苦思冥想時,同學的一席話點醒了我:大學班級的活動要靠大家一起去努力,不是自己一個人想想就可以的,班干部只是個帶頭作用,細小的部分應該分配給每一位演員。是啊,我承認自己是個完美主意者,但那對于排練一個節目是行不通的,要的是大家的力量,是集體的力量,我開始領悟了…(本文由文書幫小編http:///編輯提供閱讀)
這個情景劇的排練可以說是同學們一起努力的結果,但是由于時間的緊迫,我對自己排練的情景劇并不是很滿意,更可以說是對其他班級對手的怕吧,但在比賽前,還是鼓勵大家只要努力了就好,說實在的,當時好怕這么辛苦的排練換來的確是一場過戲。
可以說第一份挑戰書上,我給自己打上了80分的好成績,算是鼓勵自己再接再厲吧。從那以后,大大小小類似的比賽我們都經歷了好多,我開始有信心了,開始像個“文藝委員”了。要說能算的上第二份挑戰書的要數院里的服裝秀表演了。那一次的經歷,更讓我體會到了工作的艱辛與快樂,同學間的努力與團結。盡管那次我們班沒有拿到什么獎狀,但是我們自己是開開心心笑著離開舞臺的。
就是這樣豐富多彩的大學文藝活動,怎能說是空洞乏味呢?就是這樣可愛的班集體,怎能說是自在渙散呢?一年班干部的擔任,不僅讓我對“大學”這兩個字有了充分的認識,對自己的能力,對自己的魄力有了一定的肯定,更是對班干部的職位和職責有了深刻的定位。要感謝這個職位,讓我經歷了那么多那么多,成長了那么多那么多,相信——這——真的是一個磨練人的舞臺,是一個發光發亮的大舞臺!
現在已經是4月下旬了,離開學已經有超過一個半月的時間了。這這一段時間中,我和所有同學一道都在進行艱苦的專四復習。在上次老師的指導下制定了工作計劃后,這么長一段時間里,通過吸納經驗和教訓并結合學習生活實踐,我感到我還是有不少值得高興的進步的,同時也發現了不少需要進一步注意的不足。
近段時間的總結和經驗有以下幾條:
1. 這段時間大家都處于緊張的學習生活中,學習任務是第一位的。作為班干部更是要以身作則,把學習放在第一位,在這方面拿出可以見到的成績,為其他的同學做出榜樣。在這段時間里,每次上課或者早讀我都會盡快到達,絕不出現遲到早退現象,把學習時間抓緊。
2. 作為男生的生活委員,寢室衛生工作十分的重要。在緊張的學習生活中,身體健康有很大影響,我越來越感到一個健健康康的身體的重要性,沒有健康的人是可悲的。所以我會時時刻刻注意寢室衛生,在我的職責范圍內堅持對寢室的打掃與監督,并且每個星期天親自對寢室進行一次整體的打掃,平時的監督也不會放松。我們寢室的衛生自從大一以來也并未放松,一直受到寢室管理老師的表揚,我們寢室所有同學一定會繼續堅持下去,保持傳統。
3. 在專業四級考試結束后,我們將要面對新的挑戰,隨著大二生活的即將解束和大三生活的遙遙在望,以后我們面臨著專業八級甚至考研等更高的考驗,所面臨的.問題會更加的復雜,所以我會盡快的調整好狀態,在短暫的放松后盡快回到原有的軌道上去,也會盡可能提醒其他同學注意這些問題。
村班干部工作總結(實用18篇)篇七
我很榮幸地當上了我們班的團支書。從當選的那一刻起,我就暗暗地下決心,一定要做一個盡心盡職的班干。
我越來越發現大學里當班干部就是不一樣,以前也當班干,但很少事情需要自己出謀劃策的,因為我們都有一位專職班主任,而我們的任務就是學習。但到了大學,雖然我們有偉大的助班,但畢竟活動較多,況且大學的生活方式也不一樣,所以很多時候我們班干都要對班里的事做主。
也許正因為這樣吧,我真的找到了自己是這個班的其中一個主人的感覺。我自認為一直以來我都很愛我的班集體,但之前從來沒有過像現在這么強烈的主人公的感覺,說真的我真的怕自己做不好,帶不好頭然后愧對這個班,愧對我們同學。曾經一段時間,我睡不著,因為還有關系到我們班,我們同學的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價,但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學的積極性。因為我們都是這個班的一份子,無論為它付出多少都是應該的。
但由于我的能力有限,雖然很想把工作做好,但有時還是做得不夠,效率不高。這除了我個人原因外,我認為跟同學們的積極性也有關,有時同學們對班集體的活動不是很熱情,每每這時作為班干的我會感到很失敗,因為沒有組織好大家,同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子,為什么有些同學就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣,但我認為既然身在一個集體,有時就要委屈一下自己而顧全大局。
對于我的團支書工作,也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時,事前準備不夠充分,給同學們的通知不夠及時;不能很好地與其他班干配合;不懂得發現班上的人才,不能很好地分配工作;平時很少到同學們的宿舍串門,沒能及時了解同學們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學們的支持。
說到支持,我真的很感謝班上所有的同學和我們偉大的助班。當感恩節那天意外地收到助班特別的賀卡,收到同學表達感激之情的信息;當到深夜同學看到我還在線提醒我放下工作休息時,我很感動。很感謝同學們的關心與支持,同時我更知道只有自己做得更好才不會愧對大家。
村班干部工作總結(實用18篇)篇八
1、的配合學校,系里和幾位輔導員的工作,認真努力的對待自我的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教育,培養同學們要有良好的道德品質。
2、加強班級管理制度,培養同學們團結,的參加各項有意活動,隨著課時和知識復雜的加重,同學們開始對學習,自我的前途失去了信心,在這方面,我作為班長,及時向班主任,輔導員反映班里同學目前的學習情景。
3、每一天的考勤也都認真的記錄,對于遲到,曠課的同學及批評教育,及時反饋給班主任,做好安全宣傳工作,因為安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到班里同學們的人身安全,和系里對同學們的關心,所以每一天晚自習我總會強調,在宿舍不能用違規電器,注意用電安全,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對安全知識的了解。
4、學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間配合學校和系里的要求,打掃衛生,以及參加各項活動,來增強同學們的體質,所以在本學期,我班的跳大繩比賽及各項活動中都取得了較好的成績。
1、班風雖然大有改善,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的性還不夠,部分學生的團體意識不夠強。
2、個別班干部的工作本事不強,沒有起到必須的帶頭作用,組織本事有點弱,紀律性不強,沒有團結向上的意識,雖然幫忙與輔導,但仍需進一步培養,同學們的思想教育還不是很到位,學生的個人修養和素質還要在提高。
經過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。根據輔導員教師及團總支學生會的工作精神,堅持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班級體為目標,努力學習,高質量完成每學期的,確保本班級工作的順利開導,為本班的健康發展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以后打下良好的基礎。
村班干部工作總結(實用18篇)篇九
在這一學年里,我很榮幸的當選13級鐵信13t2班的班長,一個學年的班長工作和學習,使我的大學生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個新的人生高度。通過這一個學年地學習工作,讓我更加了解大學生活,也使我獲得了很多珍貴的東西,這些無論是工作經驗教訓的思考總結,還是思想上的提高都使我受益匪淺。
這一學年即將結束,從我的工作中做出了以下一些工作上的總結:
作為班長,本人覺得在與人打交道這方面上受益匪淺。在做了那么多年的班干工作里,明白一個道理:只有了解了底下所有同學們的'想法,才能恰當的開展班級工作組織和管理班級。所以我在管理工作時,都會從這個角度出發,力求將工作搞得更加完美!能做到了和每一位同學保持友好的關系,并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,是我做班長的最大榮幸!
我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格,尤其是在平時上課,沒能同學委、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課、認真完成功課。在一些工作上,沒能很好地和各個委員做到協調工作,導致一些班干部產生無所事事感覺出現,這是我以后工作應該重點改進的地方。
我們班是一個很活躍的群體,比起其它班,更多一份活力在里面,做什么事都比較有動勁,有一股活力,從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳!我想,這就是我們班的最大優點,我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中,看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興。我希望我們班上的每一個人都能將這個優良的傳統發揚下去,并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去。
這一學年中,我們班有好的果實,但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到,現在有一批同學的學習態度錯位嚴重:平時上課拖拖拉拉,整天玩游戲,平時學習不那么認真,一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,以求個60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的年代,這樣的成績能干什么?別說一兩年后想找份好工作,生活都成問題。另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:即如果有人愿意主動的參與到活動中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數量不足,那采取分組輪流制:即按學號或者其他方式,輪流代表班級參加活動。
過去的終將成為過去,在今后的學習生活中,在今后的工作中我將會盡心盡力、積極進取,努力提高自己的綜合能力,不斷地豐富充實自己,更好的為同學們服務。
村班干部工作總結(實用18篇)篇十
xxxx年9月6日,我開始踏上大學的征途,毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力,所以我開始了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過,無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候,我是既興奮又感到任重道遠,因為我知道紀律委員這個干部不好當,因為工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。
作為紀律委員,顧名思義,就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。
回顧過去的半個學期,我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:沒有規矩不成方圓,這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到成方圓之目的。
自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好,學習
習氛圍良好,學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條,口頭請假的同學沒有及時補請假條,我也沒有及時跟老師反應情況,導致考勤情況混亂,無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下,一致認同“請假只認假條”,問題才得以解決。
在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已經能夠坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受。
風建設的過程中,我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習,還是為了今后事業的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態去面對每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態,能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、自省、自警、自勵,從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐,班級的學風大大地加強,同學們的學習熱情也十分的高漲,這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。
作為班干部,我們應帶動全班學生齊心合力,共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的,具有強大凝聚力的班級。
村班干部工作總結(實用18篇)篇十一
大學的第一個學期過去了,從擔任班級聯絡員到班長的競選再到此刻的寒假,似乎那一切只是昨日的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情,但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的解決了一些,但是仍然留有遺憾。
競選班長時,我想為班級做一些事情,也想鍛煉自己。并且還承諾會幫大家做我們班的成長記錄。這一些在這個學期都做到了,但是并沒有做的完美,存在很多漏洞。
在擔任班長期間,首先要獲得大家的信任,所以人際關系的處理成了一個重要的環節。這方面我還能較好的處理。
在組織活動時,我有時候過于情緒化或者理想化,過少的思考了班級同學的參與興趣,還有前期的準備和活動時間等等。之后稍稍的進行了改善,多長了個心眼,思考全面再進行,但組織潛力還需提高。
作為班長要進行班委任務的分配,這個問題便很沉重,畢竟當班委各司其職的時候,有時候很難讓其他班委(指的是職責不是那方面的)介入,但是在考試來臨時,學委的工作過重,還有活動多時,組織委員和團支書的事情繁重等等。在這個學期里,分配任務時,我會讓班委互相幫忙,當任務繁重的時候向我提出,我再進行分配。有段時間,我讓班委將自己的任務寫在任務,再分配,但效果不好。所以暫時只能在班委會時進行搭檔分配。班委在工作上都很盡職,同學的信任度也在慢慢提升。
同學對班級管理上有自己的推薦和意見。開始時沒有及時的了解和處理,之后輔導員助理推薦使用班級意見簿,效果很好,讓我能夠明白同學的不滿和誤解在哪里。并且對其進行解釋和改善。
經過這個學期,擔任班長中所暴露出來的問題有
個人
1.事情安排上不完善。易拖泥帶水
2.在本學期后半段對個人的要求松懈。
班級里
1.同學參與活動的用心性不高,配合度尚可。
2.所辦的活動形式較為單一,也較少
3.班委開展工作有時得到同學的配合度不高
下一個學期的工作中,我會努力去克服這些問題。尤其在班級活動組織上提升同學們用心性,并且增加同學之間的溝通交流。
村班干部工作總結(實用18篇)篇十二
這學期我擔任了值班長的職務,回顧過去的班級工作,有如下收獲:
一是我在管理班級方面有了一些進步,并知道了一些方法和技巧。同學們在下課時很活躍,偶爾也會有小摩擦,現在我看到后會適當提醒下,同學們都會聽從,并且引起注意。
二是我增強了責任意識。擔任值班長后提醒大家不要違反班級的規定,不要影響班級的榮譽,出現了一些什么事情,自己要首先站出面處理。
三是我做事情變得越來越細心。班主任、任課老師布置的事情,我總聽得很仔細、認真,害怕聽不清楚就不知道意思,不能不折不扣地完成任務。
四是我學到了很多知識。與老師接觸多了一點,學到的各方面知識也多了;與同學們接觸多了,對每個人的性格也多少有所了解。
但是有個別同學座位下有垃圾,撿掉后過幾節課又會有。我也有需要改進的地方,比如有時不夠大膽,聲音有些輕,這些我都會在下學期努力糾正。
村班干部工作總結(實用18篇)篇十三
本學期班級里各方面正常運行。學風總體不錯;工作方面無論是班內還是班外大家都表現突出;活動方面,大家進取配合,確保活動的順利開展;生活方面,大家已經由剛開始的不習慣到此刻的自如應對大學生活。
班干部輪流一天的考勤,包括早讀、上課。實施了幾個星期之后,效果很顯著,大家自覺了許多。早讀很少人遲到了,上課也準時了許多,考勤方面井然有序地展開。期末的學習氛圍更是濃厚,大家經常泡圖書館,在宿舍也常討論一些學習問題。相信經過大家的努力,期末考試順利經過,都能考到滿意的成績。
工作方面,大家表現突出。在班里,班委們盡心盡職,除了做好自我的本分工作外,平時也進取幫忙其他班委干活,有問題有疑惑大家一齊協商討論。有了班委們的齊心協力,我們班的各項工作才得以順利地開展。在班外,我們班有院學生會干事8名,團總支干事4名,禮儀小姐三名,司儀隊兩名,話劇隊一名,合唱隊一名,辯論隊3名,排球隊一名,羽毛球隊一名,學校廣播站英語播音員一名,英協干事一名,勤工儉學干事一名,cu街舞社隊員一名,乒乓球秘書部干事一名,星星文學社修改部干事一名。還有很多很多,無論在學院或是在學校舉辦的活動中,我們班的同學盡心盡力,爭取做到最好,為10英師一班爭光!
跟進籌備的進度,導致要布場的時候分工很混亂,最終還是在大家的幫忙下順利地舉辦了。這次活動給我最大的教訓就是無論什么活動,都要及時地跟進,了解情景。做好幕后的協調者,及時地分配任務給每一位同學。讓大家都能盡自我的力為班級付出。幾次慶生日的活動,雖然都離不開送蛋糕和寫祝語,但同學們還是進取的配合這些秘密行動,每次都在匆忙中舉辦成功,因為她們都很配合,都用真心來祝福她們生日歡樂。所以,經過這些活動,班里的氛圍更和諧了,班級的凝聚力更強了。這些活動中,讓我很感動的是大家毫無保留、毫無顧忌地給我提提議,例如提議排話劇能夠把班分成兩邊進行更有動力,提議抽簽去參加院要求的禮貌觀眾,等等。她們的提議讓班里的一些決定更民主化,更科學化了。這是個好的行動,期望以后同學們有提議進取踴躍地提出來,共同把師一班搞得更好!
村班干部工作總結(實用18篇)篇十四
一學期下來,終于明白一些東西,在其位才知其位之不易,非常感謝班級給我在班上這么個鍛煉的好機會,讓我學到了很多東西,也成長了很多。
大二學年,作為一個班長,剛開始時我感覺到有些吃力,從一開始的綜合測評到班上依次舉行的一些活動,感覺自己一直都在忙碌著,但是繼續下來了,就好了,看到大家一起參加了一個個活動,我很開心,看到大家支持我的工作我很開心,看到班上相處融洽我更開心,而且我發現我的心變大了,以前有點什么事情想到的是玩的好的幾個,現在有點什么事情馬上想到的是班里,是大家。希望大家能夠一起參與進來,希望我們這個大家庭能夠一起成長進步。
在工作方面,在對待工作的態度上,我覺得自己蠻認真的:在綜合測評中,組織測評小組秉承公平公正的原則完成了測評;在各種主題班會和團日活動中,我和各班委合作,在全班同學的配合下,都取得了比較好的反響。
開學初,我們開展了同12級裝潢班的交流會,增進了新老生的交流和友誼;我們志愿者去省殘疾康復中心為他們布置教室,我們的到來受到了他們的熱烈歡迎,為他們布置教室,給殘疾孩子帶去快樂我們也很開心;我們在桃子湖舉行了“放飛夢想,相知一家”心理游戲和女生防身術,增進了班級凝聚力和同學間的友誼;感恩節,我們為老師送賀卡和鮮花,祝福老師節日快樂;這學期讓大家印象最為深刻的應該算是去安徽西遞宏村寫生的十余天時光了,大家欣賞了美麗的風景,學會了畫風景建筑速寫,大家互幫互助,感情非常融洽。在“我和湖南共發展,我為四化兩型做貢獻”中我們開展了一系列的活動:“拒絕冷漠,溫暖人心”主題班會、我為四化兩型獻計獻策主題班會、參觀新民學社舊址、參觀長沙大河西先導發展規劃館、“吾愛零距離,無艾在一起”世界艾滋病日宣傳活動等等。我們班上學期曾獲院12級月評第三名,也有許多個人、團隊獲獎。
我們班也存在一些不足,上課遲到現象有待改善,學習氛圍有待加強。這學期我們會成立學習小組,加強學習氛圍,使大家自覺自制地不遲到,在濃烈的學習氛圍中養成珍惜時間勤學習的好習慣。在每次與大家一起的學習中、活動中、生活中,我感受到了大家的勤學好問,感受到了大家齊心協力,感受到了大家的團結友愛。每一次聽到大家的一聲聲問好,一聲聲關心,一聲聲鼓勵,一聲聲肯定的言語我就會很開心,很欣慰。這學期我會繼續多鼓勵大家積極參加各類有意義的活動,在班上也多舉辦一些有意義的既學到知識又增進班級凝聚力的活動,我會與各班干部一起帶領我們班會繼續努力,爭取在這學期取得更多更大的成績。
經過了這段時間的鍛煉感覺自己成長了很多,在一些方面事情的考慮上也比之前成熟多了、周到多了,和同學之間的交流也多了,當然這也使自己對于人際交流方面算是增加了更多的閱歷吧!接下來的日子我會更加用心面對班里的一些事情、面對生活中存在的一些挫折,我相信我們班個個都會有個好豐收。
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村班干部工作總結(實用18篇)篇十五
轉眼之間,大學里的第一個學期就要過去了,不知道大家有什么樣的感受呢?毫無疑問,大學是一個小社會,不僅僅是學習高等知識,更重要的是提升個人能力。所以在開始的時候為了這個目標,我參加了班級干部的選舉,在這里我首先要感謝大家對我的信任,推選我作為班級的團支部書記,謝謝大家!
但是我在興奮的同時又感到了自己責任的重大,團支部書記工作的順利進行,需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。團支書是同學與老師之間的橋梁要有班級的集體榮譽感,因為團支書是代表,在工作方面要先己后人,就是要先做好我自己,這樣才能去要求別的同學。
在擔當班上的團支書的這個學期中,我深感班委工作的繁雜,只要是有關同學們事情我都有責任去完成,因為這關系著每個同學的權益,當然這也是我們的職責所在,一學期下來對自己的工作表現較為滿意,完成工作的同時也與同學們和輔導員建立了良好的關系,并對這個大集體有很強的歸屬感,熱愛著這個集體。在這段時間里,我積極認真地致力于本班團支部的建設工作,對上級精神積極下達,對下級建議及時上傳,在各個班委的協調配合下,組織大家參加各種活動,協調班長搞好各項活動,同時,主動承擔一些工作,使班級工作能夠順利圓滿地完成。同時,班級凝聚力和向心力也得以增強,同學們更加關心在乎班級榮譽一個學期的學習,同學們逐漸學會了自立,懂得了感恩,并逐漸樹立目標,開始為自己的未來而奮斗。
在我們班級的秋游活動中......
希望以后我們有更多的機會組織大家參加集體活動,讓彼此了解更多,增厚同學間的情感,也更熱愛集體。
回顧這個學期的圖支書工作,我從中汲取了許多的經驗教訓,以此作為自己今后的借鑒。相信在下一個學期的工作里,我會跟家努力,會更加成熟的處理好工作與學習及其他方面的關系,為班級和同學們做更好的服務與更大的貢獻。
村班干部工作總結(實用18篇)篇十六
作為一名大學生班里的體育委員,我現將體育委員工作總結如下,敬請各位老師及同學對這份工作總結提出寶貴意見及建議。
在競爭日益激烈的當今社會,對于我們當代大學生來說,首先考慮的就是學習學習在學習,往往忽略了體育鍛煉,因此影響了身體健康,同學們的身體素質越來越差。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作,比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑!為了配合他們的工作,身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作,下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。
學院里面同學間的交流,達到了我們的理想的目的。在這次的活動中,我們班的男女同學努力拼搏,英勇應戰,終于取得了很不錯的好成績,男女生籃球隊都在比賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什么,我們都是不錯,很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績!
還有另一個活動是在去年冬季的校運會上,我們班的同學積極投身參加,在男子和女子長跑中取得林彬同學取的了兩個第三名和李慧君同學取的了第一名和第三名的好成績。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的驕傲也是我們的光榮。在此對你們說聲:你們辛苦了。我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神,增強了班集體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學習生活中,我班將取得更加驕人的成績。
在上述的一系列活動中,同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西,而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時,我們也不能自滿,我將繼續努力把工作做得更好,爭取取得更好的成績。
村班干部工作總結(實用18篇)篇十七
首先,要感謝xx秘書xx班的同學們,是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成。
在這一年里,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應的工作,發通知,參與班團活動的策劃,團結班上同學及參與、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發展。
秘書班的情況較其他班要特殊一些,主要表現在學生居住地比較分散,37個同學29個宿舍,無論在信息交流還是管理上都有一定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學,所以在課堂上發布通知或是加強班內同學彼此的聯系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干需要改進的。
本學期班里的班會開得較少,主要是考慮到同學們的社團活動較多,在開班會的時間上不容易統一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,最大限度地保證了同學們的自由支配時間。另外,我希望在班上營造的是一種內在的凝聚力,而不是過多形式上的東西。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的同學都能熱情、積極地參與其中,并且能體會到xx秘書xx班是一個溫暖的、密不可分的整體,然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里,則可以專心去做一些自己喜歡的事情。
在班委方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且所有的班干都會很認真、負責地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,這些事所有的同學都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們要盡量杜絕推卸,不然在需要發動班上同學的時候,同學們可能會因為擔心承擔過重的責任而不敢參與。
在這一學年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協調工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少認識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以分配下去的盡量分配下去,事必躬親效果并不一定好,要學會一些基本的人力資源調配。
最后,我覺得在xx秘書xx班的日子工作并快樂著,我希望現在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經說過,只要用心去做了,就會后悔。回首這一年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過。祝福下一任班干,也祝福我們的xx秘書班!
村班干部工作總結(實用18篇)篇十八
一學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。
1.常規方面
本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使學生初步學會自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中,我們我們圍繞著三點來工作:
1)明確班級常規,提出具體要求, 2)落實管理過程,采取自上而下的管理方式 ,3)明確管理責任,落實具體檢查及時。總之,我們在初一的基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。
2.干部隊伍建設及其工作情況
本學期開學初,我們班進行了班級干部改選。經過明確的分工,我們的新班委會成員是:xxxxxx,班委會在成立后,大家都能積極工作,經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作,使我們之間增添了不少默契。
3.活動方面
這學期學校和班級開展的活動有:
一開學,我們班進行了入學以來第一次值周工作,在值周工作中我們班增強班級凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了學校領導和老師的好評。
值周工作結束后,我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上,許多同學獲得了獎狀。雖說,一張獎狀并不是什么貴重的獎勵,但是他們得到了學校和班級的肯定,每個人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅,并有這種形式報答了老師的培育之恩。
9月底,我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加,刻苦訓練,充分發揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時,我們排練了運動員入場式,統一的服裝和整齊的口號,展現了我們班的特色,張揚了我們班的活力。在班牌設計中,我們還獲得了優勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績,但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論,總結了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績。
10月份,在我們的班會上班主任xx老師通過兩節班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養的人》和《談話的藝術》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。
11月份初,我們班召開了我們自己設計和組織的“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中,我們全班同學在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮,同學們踴躍地參與,并評出了相應的獎項,使同學們受到了深刻的教育和啟發。
11月中旬,我們班又要迎來了第二次值周工作,我們在上一次工作的基礎上,揚長避短,順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時,學校也舉辦了學科競賽。在競賽上,我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中,我們班設計的英語雜志獲得了二等獎。
11月底,學校藝術節拉開序幕。我們全班參加了學校組織的“愛國歌曲演唱會”,我們充分利用了課余時間來排練,齊心協力,團結互助。在經過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情!最終以全校第二的成績為班級爭得了榮譽。
接下來的12月初,藝術節其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與,每個人都想站在絢麗的舞臺上表現自己。同時發揮他們的特長,為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經過緊張的初賽,班中的幾個節目被選,并在12月31日學校歡慶元旦的聯歡會,讓同學老師們一睹了他們的風采。
4.團支部方面
經過一個學期的努力,我們支部獲得了“xxx學年度校級優秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現良好,現在也已從原本的5名團員發展到13名。本學期,團支部將以“為團旗添光彩,爭做文明信息人”為主題開展各項活動。
開學初,xxx同學經過了團支部的檢查和考驗領到了團員證,成為了正式的團員。10月底,我們選出了4名同學去團校培訓,學習中國共產主義青年團章程,知道中國共產主義青年團的性質、奮斗目標、在現階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。
10月在主題征文《關愛我們身邊的動物朋友》中,同學們表現的也非常好,得到了學校團委的表揚,同時班中也獲得了保護動物協會的2012年掛歷一份。
10月底,校長向我們頒發了“奧運向我們走來的”任務書,我們班將會做體操項目的義務講解員。 11月初,我們召開了“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養愛國情懷”主題團日活動。
11月上旬,團委規定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間,我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來,使每次活動的進展都很順利。
12月下旬,團支部召開了第三次團員發展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書,加入了中國共青團。
12年1月,我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識,鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前,享受在后”。
5.學風建設
我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業做到干凈、整齊。嚴格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優良班”的稱號。
6.后進生的督促管理工作
本學期,經過全班同學的努力,我們班沒有出現一例因違紀(除吸煙)而受到學校處分的學生。
7.班級目前存在的問題及解決措施
首先,班級要盡快形成優良的班風,使之能體現出我們班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優缺點,我們應該互相取長補短。譬如,有的同學有遲到的壞習慣,這樣不僅會影響別的同學,還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點,進行獎懲措施,以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次,有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。
最后,要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性,學習績效必定不會高,如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動成績較低的同學,并開展互幫互助小組。
作為班主任的基本任務是全面貫徹黨的教育方針,按照德、智、體全面發展的要求,來實施對班級的教育和管理工作,使每一位學生都得到健康全面發展。本著這個原則我做了如下工作:
一、具體工作
(一)工作理念
1、建立班委會、團支部,邊培養邊管理。
2、建立班級各項規章制度,依法治班。
3、建立團結、協作、有凝聚力的班集體,做到全班一條心。
4、樹立班級奮斗目標“只爭第一”,使班級理念“借改變態度 來改變一切”深入人心。
5、全面放權,敢于放權,指導學生自己設計、自己組織、自己總結、自我反思,形成獨立風格,不依賴他人。
(二)本學期以來的工作
九月份:
1、開學初就了解學生的一些基本情況,做到“心中有數”。
2、建立臨時班委會、團支部,突出“臨時”二字,為兩周后的班委會改選留下余地,力爭建立能上能下的班級領導集體。
3、制度管理是基礎,必須首先建立班級管理制度,能依法治班。
(1)針對新生剛入學有的自由散漫,先制定《高一(11)班請假規定》,批準權下放到班長;有事直接與班主任聯系,我的電話號碼是8188851;針對衛生狀況不盡如人意,制定了《高一(11)班衛生管理規定》,已見成效。
(2)陸續建立《班級管理工作規范》、《高一(11)班級制度》、《高一(11)班級文明公約》等制度,使班級各項工作有章可循。
3、敢于放手,只要相信學生,學生就能創造一片美麗的藍天。
(1)教師節時沒有任何人的要求,每個科任老師都收到了學生的滿懷深情的心意。
(2)學校運動會由班長和體育委員主持,全班參與選出最優秀的運動員.
(3)自主管理,重在自主。讓學生自己決定自己的事,選出自己的班委會。
目前的班委會:班 長---王小偉(班級工作有條不紊)
學習委員----薛雪津成績一直名列前茅)
生活委員---陳毅丹(做事有板有眼)
勞動委員---蔡思安(勞動身先士卒)
團支部:團 支 書----王建龍(有條有理)
十月份:
1、年段廣播操比賽獲第七名。
2、第一次月考質量分析
幫助學生及時分析考試情況,總結成敗得失,爭取更大的進步。
十一月份:
1、注意學習態度與方法的教育。
教育學生學習時不能死學,要注意運用恰當的學習方法。
(1)看書寫作業,每次落筆應該寫一個完整的句子,而不是看一次只寫兩三個字,這源于記憶的廣度問題。如果能堅持,必定獲益匪淺。
(2)有的同學說今天記住的東西,第二天就忘了,我告訴學生為什么。根據記憶遺忘規律,完全記住的內容,第二天就只有大約25%還能記得住,這是規律不必奇怪,唯一的辦法就是及時復習。
(3)注意及時糾正不良學習習慣。如;學習時趴在桌上的,看書不動筆的,精力不集中的,坐姿不正確的,頭垂的太低的,必須及時糾正,否則必定影響學習效果。
2、與科任老師加強溝通,形成教育合力,在班級組織了學習經驗交流會,取得了不錯的效果。
3、期中考試后,讓學生自我評價,學會自我反思、自我提高。同時,把考試情況分析及時公布在班級黑板報上,表揚先進,鞭策后進,以期共同進步。
4、高一廉政故事會,我班出1個,獲二等獎。
5、成功舉辦了家長會。
十二月份:
1、繼續強化學習教育。
2、 學校運動會我班獲年段第四名.
一月份:
1、繼續強化學習教育,班級管理.
2、期末考總復習,總動員。
二、工作總結
(一)對學生進行思想品德教育
1、 思想品德教育
這是班主任工作的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念,培養高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒。
2、對學生進行班級日志考核記載
按照學校《行為規范》的要求對學生進行班級日志考核記載,班干部輪流做班級日志考核記載,做好記錄,把它作為年終評優評先的重要條件,強化道德行為規范的作用,提高學生思想品德素質。
(3)經常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀,告訴他們什么人就要有什么的樣子,學生就要有學生的樣子。不穿拖鞋,不染發,不穿奇裝異服,男生不留長發,女生不燙發、不化妝、不戴首飾,所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。
(二)重視班委班風建設
現代教育理論告訴我們,要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班、團干部,進行培養和教育,使之成為同學的榜樣,帶動其他同學不斷進取,形成正確的集體輿論和優良的班風。
1、選拔培養班干部
在班干部的產生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎,給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的“民主”,讓學生完全“自決”,一些學生往往會傾向選舉自己的“好朋友”,以便在以后的班級管理中得到“照顧”,同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性,我讓大家在規定的時間內推薦10位候選人上來,然后再按所得票數的多寡進行排列,前 7位的同學始得當選,這樣可以最大限度地讓學生發表意見,而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工,優化班委會組合。實踐證明,在民主選舉的基礎上,經過班主任的`優化組合而產生的班委會,得到了同學們的信任和擁護,具有較強的戰斗力。
班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持不定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。
2、增強班級的凝聚力
集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織互幫互學活動。學習上好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果,又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
(三)教育學生努力學習,完成學習任務
學生的主要任務是學習,教育學生要有明確的學習目的,端正學習態度,遵守學習紀律,指導學生制定好適合自己的學習方法,提高學習的自覺性,養成良好的學習習慣,提高學習成績。為將來報效祖國,振興中華民族,打下良好基礎。
(四)關心學生身心健康,促進學生全面發展
要對學生全面負責,不僅要關心學生的課業學習,而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和為人民服務的思想,養成良好習慣,增加社會知識,掌握一定的生產知識和技能,增長實際才干。
三、存在問題的原因分析及對策
在班級工作中盡管我取得了一定的成績,但也有許多需要改進的地方。學生的進取心還不強,思想意識上對學習不夠重視,對學習目的不是十分明確,存在較強的反復。對一些存在的問題,不能很好地解決,例如學生個性溝通,學生父母沒時間管教孩子,把子女托付給年邁而又無能力看管的老人,形成管理真空的問題。
第一,自身原因。由于第一次擔任藝術高中班主任,沒有任何經驗可用,完全靠自己的摸索。
第二,學生方面:
根據學生個人的自評和我的日常觀察,原因如下;
1、許多人在態度上沒有認真對待,沒有認真復習。畢竟,對學生而言,“學習態度決定一切”。
2、許多人沒有適合自己的學習方法。沒有意識到高中不同于初中,許多時候學習要自主,用適合自己的方法學習會更好。
3、應試方法不對路。如:有的同學在考試的時候就想著“這題做過的,以前怎么做的呢?”“這是在書上什么地方的呢?”等問題,而沒有把心思放在“這題現在該如何做(解)?”上。
4、考試時粗心大意。一方面,對知識的掌握仍不牢靠,比較膚淺。另一方面,學生沒有形成良好的學習習慣。用良好的學習習慣對抗粗心大意必定有用。
第三,我的對策:
1、強化班級管理尤其是紀律管理,創設優良的學習環境,爭取形成良好的班風。
2、讓學生進一步端正學習態度,從自己的前途出發多做思考。
3、注意良好學習方法的培養,盡量幫助每個學生找出一套適合自己的行之有效的學習方法。
4、注意考試策略的輔導。
5、多搞一些激發學生學習興趣的班級活動,增強師生之間的可親度、可信度。
6、做好任課老師與學生之間的信息溝通工作,掌握班級的日常工作情況,爭取多給學生一些自主的學習時間。
剛剛踏上初二的我們進行了本學期第一個月考。通過月考,我們都用自己的成績證明了這一個月來努力的程度。
先說說我的成績吧:
再說說政治,73分,可能是我rp(人品)- -不好,就政治最拉分,關于政治,真是傷透腦筋,就是學不好,最后??懶得學???就跟著老師畫畫重要的句子,其他的政治作業也沒好好做???可是通過這次考試,我決定好好學政治,不能再讓政治拉分了!!(還有一點,政治分數不準)
英語:85分,本學次英語我有了進步,對于我來說,讓我說英語還行,讓我學英語,還真的要認真點,于是乎!這學期,在英語課上,我 之前認真多了,也不怎么敢開小差,但有時還是會發呆,希望我今后可以改正。
數學;本次數學,雖然滿九十分了,總分91,但是我自己相當不滿意,在我看來,這次數學,相當之簡單,完全可以在九十五分以上,可是始終有兩個字影響這我:粗心,由于自己的粗心,我丟了很多分,比如說,括號,作圖,這些小細節,使我的分數一分一分流失,在接下來的考試中!我一定不會讓粗心把我的分 “帶走”!!
最后一科是物理,物理是門新課,屬于理科,我比較擅長也喜歡理科,所以對物理產生了興趣,本次物理成績是96,在全班排名第二,雖然分在班級算高的了,但老師說過:這次考試是最簡單的,所以,好的人不要以為,自己很好,要繼續努力。我會努力,希望能在物理超過卓越航!
這次排名,我全班第4,全年級六十多,始終沒進前五十,想起剛剛進入初中時的第一次考試,我在全年級的二十幾名,我有些失落,我給自己定了一個目標,我要考進全年級前30,只要我努力點,我相信應該是沒問題的,也許,沒有那么容易,總有一天會成功的!!
最后,我定下了目標:政治???滿80就行???慢慢來,英語85分以上..數學95以上.語文要滿80分以上..物理我要超過和我同分的梁浩恩(必須!!)和比我高兩分的卓越航(希望)!!