優秀作文往往富有個人特色，能夠打動讀者的情感和思維。以下是一些優秀作文的范文，它們語言準確、觀點獨特，值得我們學習和借鑒。
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇一
好了，介紹一下我自己，我叫董佳雯，上六年級，長著一張小圓臉，臉上長著一雙大大的眼睛，我的愛好是彈古箏和畫畫，我的英語和語文不錯（我認為），基本上都能在90以上，數學稍微差點的我，也還能考在85左右。
我是個大度的人，我的好朋友也挺多，他們都知道我的個性不張揚卻很灑脫，從不拖泥帶水，在我的四人小團隊中我可是老大！處處都聽我的！別小瞧我哦，就在今年的元旦聯歡會上，我們四人組的小品《卷子風波》可是獲得了“滿堂彩”，聽說我們班有一位同學因為我們的小品，光榮“負傷”了！原來他看我們小品時一高興腦袋磕墻上了。在聽說了這件事后，我們是高興不已，我們竟然也可以把小品改的那樣好！
我愛畫畫，別看我才12歲，我可是有著8年的畫齡了呢！我從4歲就學畫畫，好多比我大4，5歲的都得叫我“師姐”。可不是嗎？我從兒童畫，油畫棒的“小師妹”；，到了素描班的“大師姐”。我從初出茅廬的'新手班的小丫頭到了高手如云的素描班的大師姐。這8年讓我懂得了畫畫者的艱辛。
我就是我，一個大度，愛畫畫，愛彈古箏的董佳雯。
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇二
hi，大家好，我是五年級五班的馮雅文，本月我有幸被評為校園寫作星。為此我感到很榮幸，謝謝大家多我的支持，以后我會把自己的作文水平發揮地更好！
我，就像一杯熱開水，是灼人的，卻很清，很純；我，就像一片七彩的云，是自由漂浮的，又很柔，很捉摸不定；我從不留戀過去，因為未來的篇章等待自己去譜寫！我貌不驚人，但我喜歡自己自信的雙眉！我才不壓眾，但我希望自己成為一名垂青史的作家！我狂妄嗎？不！高爾基說過：一個人追求的目標越高，他的.才能就發展得越快，對社會就越有益。我堅信這是一個真理！
開始，我寫作文的時候只是一個菜鳥并且盲目模仿。總是把別人寫的好的地方抄下來。偶爾不借鑒，作文就像路邊的蒲公英，每個字眼都顯得很平平淡淡。
因此，我明白了寫作文要突出個性，就像世上的女孩兒都一樣，要多種多樣，深沉的女孩是一潭好深好深寧靜的水；活潑的女孩是一眼好亮好亮跳動的泉；豪爽的女孩是一陣好爽好爽夏日的雨；溫柔的女孩是一棵好柔好柔多姿的柳；清新的女孩是一股好清好清富有靈性的風；漂亮的女孩是一道好美好美迷人的風景；聰慧的女孩是一顆好亮好亮天邊的星……這世上的女孩之所以可愛，是因為她的多姿多彩。倘若這世上只有牡丹和芍藥，花園里必將會失去光彩。就像寫作文，時刻用一些豪華優美的詞語，整篇文章必將失去美感。
由此，我明白：作文一開始離不開借鑒，但真正感人的作品，應該是自己嘔心瀝血的創作。
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇三
等啊等，盼呀盼，我，終于盼到暑假了!
我躺在床上，迷迷糊糊的。突然，我看見天花板上掉下無數本書，牢牢地壓住我，我無論怎樣掙扎，也動彈不得……興趣班，將我踩扁老媽拿來一張傳單，我一看：本興趣班現正接受報名，地址：xx街xx號下面的，我一點也看不見，因為老媽已經把我拽上車，帶我到那個興趣班了。
我問老媽要學什么，老媽說：“作文、英語、奧數……”
天哪!我怎么這么命苦呀!!
我凝望著天空，心里想：這就是暑假嗎?
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇四
我叫高雯慧，今年8歲了，上小學三年級。我有一雙明亮的大眼睛，水汪汪的，眼睛里的黑眼珠，像一顆黑葡萄。小小的嘴巴，愛唱歌。還有一頭烏黑發亮的頭發，總喜歡扎一條馬尾辮，跟著我搖擺。
我很文靜，有許多愛好：喜歡跳舞，參加了舞蹈培訓班，經常參加文藝演出。愛跳皮筋和跳繩，每次快下課的時候就等著老師的一句話：下課。我會立刻沖出教室，和同學們在操場上玩耍。我每天堅持鍛煉身體，增強自己的體質。我是音樂課代表，每次在老師沒來之前，我就幫著音樂老師負責管理同學一會兒。
我還喜歡看書，寫日記。俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，在書的海洋里，我總覺得自己很渺小。在我的書桌上，堆滿了各種各樣的書。我是語文小組長，經常幫語文老師收發語文作業，并檢查同學的作業完成情況和家長有沒有簽字。我每天堅持寫日記，所以作文每次都被老師當范文給同學們念，我很自豪。
我家有臺電腦，我經常上網查資料，有時會跟同學聊天，但我很少玩游戲。
我有時很貪玩，會打電話約好朋友玩過家家。我們幾個同學會收集一些樹葉子當餃子皮，再揪一些毛毛草當餃子餡，在樹葉里放一點兒毛毛草，把樹葉慢慢卷起來，就算把餃子包好了。包好一些后，我們再假裝吃掉。這些游戲雖然顯得很幼稚，可是我們都玩得很開心。在家里，我會幫媽媽干點兒家務，會自己洗校服和襪子。媽媽常常夸我懂事，像個小大人。
這就是我，一個可愛的小女孩。我可愛嗎？給我加油！耶！
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇五
那都是我的錯，那都是我的錯，請爸爸原諒。
那一天下起了傾盆大雨，我的房間只聽見我和爸爸爭吵的聲音，那聲音震耳欲聾。那是因為一道數學題讓我和爸爸弄的.你爭我吵，我心里很傷心，是因為那一道跟我過不去的數學題，但爸爸也不用那么不的聲音吧！我爭先恐后的說：“爸爸你這道題真的錯了。”“你還敢狡辯”爸爸像是被我雪上加霜一樣火冒三丈的說。爸爸說罷，我又認認真真的讀了一遍題，我想了想，我靈機一動，啊！我想出來了，爸爸的確說的對啊！最后，我承認是我太馬虎我把“6”當成了“9”。爸爸我錯了，請您原諒，爸爸微微一笑說：“沒事，只要你能是錯就改，我就不會責怪你。”然后，爸爸又不厭其煩的認真教我吧這道題弄懂為止。現在，我回憶起來可真是我的錯，真是我的錯啊！
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇六
我是一個小學生，塌鼻子，小眼睛，寬嘴巴，天生就是一副丑模樣。雖然我其貌不揚，但我可是名副其實的‘假小子。有一次，我和一些男同學在高興地踢足球，路上的.行人向我投出異儀的目光。突然，我猛腳一踢，足球飛向我家的窗戶，啪的一聲，窗戶碎了。父親氣級了，他把我叫進屋里，訓斥了一頓，說；‘你呀你，我不是叫你別踢球了，可你就是不聽，現在，窗戶碎了，你說怎么辦，罰你站磚一小時。’說完，就狠狠地打了我一頓。可我一滴眼淚也沒流，像個石膏模型一樣站在那兒。父親見了，氣得臉紅脖子的。逗得門外的男同學哈哈大笑。我也跟他們一起笑得前俯后仰的。
怎么樣，大家認為我是‘假小子’吧！
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇七
從鏡子里看，她，不算高，中等個兒，相貌屬于那種站在人群里就很難找的一類。她很自卑，為自己生得太平凡而自卑。
歌舞晚會上，別的女孩成為了校園靚麗的風景線，能站在舞臺上唱出動聽的歌，跳出優美的舞；而她，卻只能在下面靜靜地坐著，為臺上鼓掌，手都拍紅了，鼻梁上兩個酒瓶底里流露的只能是羨慕，她多么希望自己也能站到臺上去，可她馬上打消了這個念頭，她知道自己太......
運動場上，同伴們成為了校園的焦點，在場上盡情地奔跑，留下了瀟灑的身影。真讓人羨慕呀，她也被感染了，一個勁地叫著、喊著，嗓子都啞了，她十分高興，因為自己為班上出了一點力，可冷靜后......
她開始失意了，她詛咒上天對她太不公平了，"為什么受傷的總是我"，她不停地在心中默念。
"嘿，想什么呢?快幫我講講這道題怎么做吧!"。
她笑了，她明白了，天生我材必有用，沒有大用有小用。
她從此變了，變得更加快樂......這--就是我。
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇八
我的愛好可多了，比如體育項目里的跑步、跳遠……不過我最喜歡的還是唱歌，在學校音樂老師教的每一首歌，每一個字我都記得。有一次我在歌唱比賽的時候忘記歌詞了，然后我就編了一首歌，之前還沒有掌聲，后來一個掌聲感染了全場，我可高興了，大家都說我就是那愛唱歌的小明星。
我的優點是歌唱得很好聽，我們宿舍的人都很喜歡聽我唱歌。還有我很大方，在上課時我會認真上課，老師提問的時候我回答的全都對老師很喜歡認真聽講的我。
我的缺點是老是丟三落四。有一次我和媽媽準備一起去公園玩，媽媽叫我拿上水杯和鑰匙，可是我只拿了鑰匙沒拿水杯，當我再跑回去拿好東西，我發現第二次我只拿了水杯沒拿鑰匙。跑了三趟我才全部記得拿上，媽媽在樓下早就不耐煩了。
現在你知道我是誰了吧，我就是活潑可愛的楊xx！
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇九
如果我是雨，我會到需要我的地方去。滋潤干渴的土地，給小草帶去無限的綠意。
小雨沙沙，打濕了采蘑菇的小姑娘；小雨沙沙，帶來了無數的花雨傘，裝點了美麗的鄉村；小雨沙沙，他是快樂的音符，湊出了許多美妙的樂章。
如果我是雨，我就是知時節的好雨，給社會帶些許歡樂。緩解干渴的土地，滋潤大地讓豐收在我的澆灌下結出碩果累累。
我是雨，讓小草生長的旺盛無比，育肥了牛羊。我是雨，知時節的雨，在需要的時候悄悄到來，我是甘甜的雨露，給豐收帶來無限的希望。
我是小雨，淋濕了頑皮的學童；打濕了匆匆行路人。淋濕了小路，濕潤了空氣，蕩滌了塵埃，潔凈的環境。清新的空氣。
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇十
每個人都有自己的喜好，有的人愛哭；有的人愛笑；有的人愛發脾氣……我也不例外，我就是一個快樂的中學生。
記得有一次，我在書上看到有一個小男孩兒捕蜻蜓的全過程，我就想去試一試。正巧，我放假去姥姥家，就做了這個實驗——那可是太有趣了！！
聽了哥哥這么說，我就又跑去院子里，這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了。正在我高興的一蹦三尺高的時候，我看見小蜻蜓正在拼了命的掙扎，出于同情心，一想：＂蜻蜓也是有生命的，我怎么能圖于自己的快樂，而讓小蜻蜓受苦呢？＂我就把它給放了！
看！這就是我，一個有求知欲的我；這就是我，一個天真快樂的我；這就是我，一個有同情心的我。
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇十一
一雙水靈靈的大眼睛眨巴眨巴著，將快樂的靈光撒遍大地；長長的頭發在微風的吹拂翻卷起黑色的波浪，在陽光的`愛撫下顯得更加烏黑發亮。這就是我。
我是個活潑可愛的小姑娘。有一次，我讓爸爸陪我玩游戲。爸爸板著臉：“爸爸都四十好幾的人，還玩什么游戲呢？”“唉……”我失望極了。眉頭頓時往下掉。忽然，我靈機一動，頭一甩，手一叉，反駁道：“只要每個人擁有一顆純潔、天真的童心，每個人都是小孩子，都可以玩呀！”“哈哈哈……全家都被我的俏皮話語給逗笑了。這就是活潑可愛的我。
我是個上進好強的小姑娘。當我碰到難題的時候，我會急忙向老師請教；放學的時候我常常跑進圖書館，如饑似渴地閱讀起來。在書的海洋中步步前行，在知識的王國中汲取快樂；當同學的成績超過我時，我會拼命學習；我還會在做完功課后寫些作文，改幾篇作文。這讓我在作文之旅上多跨了一步。這就是上進好強的我。
我還是個熱心助人的小姑娘。在一次春游中，我班搭公交車。我找到一個位子坐了下去。這時，上來一位白發蒼蒼的老奶奶，她顫顫巍巍地上了車。車子又開起來了，老奶奶抓緊柱子站穩了。突然，車子又來了個急剎車！老奶奶身子一斜，摔在人群中。我看見她的臉上寫滿了驚惶。我從容走過去，攙扶起老奶奶，把她扶上我的座位。這時，全車人都向我投來了贊許的目光。這就是熱心助人的我。
我就是這樣一個活潑可愛、上進好強、熱心助人的小姑娘。小朋友們，你們喜歡我嗎？
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇十二
班長應該是一個班級中最好的學生，他是班級的榜樣。
假如我是班長，首先應該尊敬老師，做老師的小助手，尊敬學園，對學園要團結友愛，互相幫助，尤其是學習比較差的學生，主動幫助他，使他們與好的學園在學習上一起努力，共同進步。上課時，不開小差，不在課桌下面玩，做作業的本子要給人一種舒服的感覺，認真聽講，積極舉手發言。下課時，不追逐打鬧，做完作業可以給班級里搞衛生或出去透透氣，呼吸一下新鮮空氣。
假如我是班長，我要刻苦學習，不懂的'地方要馬上問老師，認真聽課，完成每一天老師教給我們的作業，制定好自己的學習計劃，使自己的學習成績保持再優秀。
假如我是班長，我要對身體勤鍛煉，愛勞動，使自己保持一個強壯的身體，使自己更有精神投入到學習中。
最后，我說一句話：只有這樣的班長，才是我心目中最好的班長。
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇十三
當11根彩色的蠟燭在我面前一一點燃時，我默默地許下了一個美好的愿望：當一名杰出的科學家。這時，我突然發現自己似乎長大了，如小鳥的羽毛豐滿了一些，就要向藍天飛翔；如小樹的年輪增添了一圈，就會越發茁壯。11歲的我，總是戴著“馬虎”帽子，想把它丟掉，可是它就是掉不了11歲的我，不像別的女孩那樣文靜，總喜歡上躥下跳，與朋友一起跳皮筋、打排球、踢足球因為缺少文靜，別人總喜歡喊我“瘋小子”。但是我也不介意，為了玩，我可是心甘情愿變成男孩子的喲！
11歲的我是那么天真。渴望做出時光倒流器，渴望做出起死回生藥，渴望做出長生不老藥用時光倒流器去聽聽孔子是怎么樣給學生講課的；去看看毛主席是怎樣領導戰士們打仗的；用起死回生藥救治患白血病、心臟病的小朋友、青少年用長生不老藥孝敬自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
11歲的我，也開始積極響應組織號召，即將告別紅色飄帶，準備接受那團徽的召喚。但11歲絕不是猶豫彷徨的年齡，而應當在暴風雨中執著追求，促使自己不斷進取。
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇十四
一雙烏黑的眼睛，高高挺起的鼻梁上架著一副眼鏡，加上一張能說會道的嘴巴，就是我——一個三年級的學生。
我是一個活潑開朗的小女孩。因為我愛唱愛跳，愛說愛笑，所以能和任何一個孩子交上朋友。我也是一個十分好動的小姑娘，嘴巴總是閑不住，為此挨了不少的批評。我特別有愛心，小區里的寵物狗沒有幾個我叫不上名字的，我經常給它們帶吃的，它們只要一見到我，就要撲到我的身上，用它們那帶著敏銳的嗅覺的鼻子左聞聞右聞聞，有的懶洋洋地走向我，我用手摸摸它們，它們便自覺地躺在地上，露出他們那光滑的肚皮，我就用手給他們輕輕地撓，它們一聲也不響，閉著眼睛，好像正在美美的享受。每次看見它們這幅摸樣，我都會忍不住，撲哧一聲笑起來。
我最拿手的，當然就是朗讀了。每當上課，我和我的超級搭檔一起讀課文，我們讀的有聲有色，讀完以后，李老師每次都會贊嘆道：“讀得真好啊！”每當我坐下時，心里別提有多得意了。
我很愛看書。每次寫作也都會忍不住看上兩眼，為此挨了媽媽不少責罵，明明看書是件好事，在我身上卻成了禍根。下課了，同學們都在外面玩，只有我靜靜地坐在座位上，上課的鈴聲響了，同學們都坐在座位上，而我卻絲毫沒有聽見鈴聲，每次都是同桌拍我一巴掌，我才依依不舍的合上書本，上課時我卻依然沉浸在故事情節中，為此，學習成績拉下了一大截，媽媽為了控制我看書，還給我縫了沙包。
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇十五
我出生在煙花三月下揚州的揚州，做人了，總要有個名字，于是外公就給我取了個不同尋常的名字-----馬倩茹!
我個子十分的高，看上去十分文靜，其實淘氣的很，頭上有一個獨角辯高高的，小小的眼睛，紅紅的嘴巴，樣子還算可愛!
我是一個愛唱歌的.孩子，每當電視里播放歌曲的時候，我就會情不自禁唱起來，有一次，學校舉行了合唱團，我也參加了，并且還表演了呢!那是我激動地走上舞臺，動情地唱著那首------真善美的小世界，我唱完了，老師好夸我呢，當時，我激動得說不出話來，心里比吃了蜜還甜!
我就是我小學我就是我大全（16篇）篇十六
如果我是一棵樹，我要生長在草地上，跟我的朋友玩。
當我寂寞時，希望有朋友的陪伴；當我傷心難過時，希望有朋友的安慰及照顧。當小朋友來陪我玩時，是我最快樂的時候；我最傷心的時候，是我聽到小鳥告訴我，我的伙伴無辜地被濫墾、濫伐。我們無條件的付出自己，我的葉子被做成衛生紙，我的皮被做成紙張，但是人類是怎么破壞我們的？他們燒死我們的同伴，讓我們的朋友都離我而去，留下孤單的我。
如果我可以跟我的.朋友一起跳舞，一起逃離這可怕的地方，那該有多好！我好想要好好地在這里生活，陪伴我的朋友、我的孩子，希望我的愿望可以實現，我的朋友也能夠永遠、永遠地陪伴我。
我希望我能為人類遮陽，給老公公、老婆婆有一個可以下棋的地方，給人類一個可以乘涼的地方。我想留住我身邊嬉戲的孩子們，我想留住一個可以給鳥兒居住的地方，我想留住流浪狗們一個可以奔跑的地方。希望人類可以愛惜我們、珍惜我們，因為大家都是好朋友。