通過寫作，可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力，提高他們的綜合素質(zhì)。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
寫難忘的目光（精選16篇）篇一
“感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠勇敢地做我自己。”沁人心脾的一首老歌在耳邊響起，它勾起了我的回憶。思緒飄到了6年前。
還記得上學(xué)時，剛到一個陌生的環(huán)境、班級，令我感到害怕，上課時，手不敢舉。我對周圍的一切感到孤獨，沒有自信像人家在課堂上大聲發(fā)言，大聲討論，因為我自卑。
而在我最無助、最自卑的時候，您出現(xiàn)了。
還記得當(dāng)時，您滿面春風(fēng)地走到講臺，腳步輕盈，嘴角微微上揚，讓我一下子對您產(chǎn)生了好感。您好像就是一位演員，那講臺就是您的舞臺！您在“舞臺”上淋漓致盡地表演，把我們“帶”到一個又一個美景當(dāng)中，流連忘返。同學(xué)們都十分愛戴您，在您的課上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言，除了我。而您好像也發(fā)現(xiàn)了躲在角落的我，開始慢慢地關(guān)心起我。
您的一堂語文課讓我記憶猶新，當(dāng)您向同學(xué)們問一個問題時，那種問題我心里也會，但是因為自卑，我不敢舉手。見同學(xué)們個個積極地豎直手臂，大聲而有力地喊著“我！”、“我！”、“我！”而我的心里卻心急如焚，只能用一種期盼的目光注視著你，心里卻叫喊著“喊我！喊我呀！”這時，您不知怎么的，好像感受到了我的`目光，用您溫柔的目光看著我，輕輕地說了一句：“那個戴眼鏡的女孩。”我當(dāng)時愣住了，心里一個勁地問“是我嗎？是我嗎？”但看到同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我時，“嗯，是我。”
我羞怯怯地站起來，說出了心中埋藏已久的答案，低著頭，感覺臉上紅通通、火辣辣的。而這時您卻帶頭鼓起掌來了，用鼓勵的目光看著我，頓時，我感到自己心里再也沒有那么緊張、不安了。
沒錯，是您的鼓勵目光帶給我自信，帶給我勇氣，讓我能夠勇敢地做我自己，積極發(fā)言。
謝謝您，老師，你那溫柔一瞥，使我勇敢地跨過了自卑的障礙橋。我的世界從此更加開闊。
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寫難忘的目光（精選16篇）篇二
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個春秋。在這里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動過。可是，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個細(xì)微的目光。
那是上初一年級的時候，學(xué)習(xí)非常緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當(dāng)時也沒大在意，覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴(yán)重，到最后發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎么這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，現(xiàn)在好了吧?自己找罪受，真是活該……”最后她越說越生氣，大聲訓(xùn)斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了。“媽，幫我請個假吧”我虛弱地說道。“請假?不就一點感冒么?難道還耽誤一天課!”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包――我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學(xué)校，同學(xué)和老師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進(jìn)去。放學(xué)的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過了了作業(yè)本。
我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學(xué)和老師，想起了媽媽往日對我的愛。可現(xiàn)在，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎?想到這里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽知道你難受，可學(xué)習(xí)是首要的，不刻苦，哪來的好成績?媽媽相信你能……”話說到這里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的目光，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻終于明白，媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了，但媽媽的那個細(xì)微的目光，卻使我終身難忘!
寫難忘的目光（精選16篇）篇三
我最難忘的老師是三年級的班主任潘老師。潘老師的眼睛最吸引人，好像能代替嘴說話似的。烏黑發(fā)亮，時時顯示出特有的老練和敏銳。潘老師慈愛的目光讓我總是忘不了。記得一年級的一個下雨天，因為我跑得太急，撞上一個迎面走來的高年級大哥哥。我收不住腳，砰的一聲，頭朝地的摔到了我全身無力的趴在地上，哇哇大哭，還叫疼。額頭也摔破了。同學(xué)們一看，飛快地奔向辦公室報告潘老師。潘老師聽了，急忙站起來向我跑來，我抬起頭一看，潘老師向我投來了慈愛關(guān)心的目光。輕輕的把我扶起來，拉著我臟兮兮的小手，一步一步往醫(yī)護(hù)室走，就像媽媽拉著我的手，心里一陣陣的暖流涌向心窩。我停止了哭泣，心中得了安慰。我久久被感動和關(guān)愛籠罩。啊！老師慈愛的目光。學(xué)校舉行演講比賽，我和幾位同學(xué)被潘老師帶到教室里，臨摩。
演講稿。
我雖然進(jìn)去了，但心里七上八下，沒有底潘老師仿佛看穿了我的心思，向我投來了信任鼓勵的目光，讓我平靜下來，進(jìn)到演講的角色里人世間最美的是老師的目光，以其無私和博大把演講的技巧和要注意的地方，告訴所有參加演講的同學(xué)老師，謝謝您，謝謝您那充滿信任鼓勵的目光，使我演講的了一等獎潘老師她平易近人，對學(xué)生愛護(hù)有加，給我們上課時非常認(rèn)真都洋溢著和顏悅色的聲音對上課吵鬧的學(xué)生投去隱隱帶痛的目光老師的目光是那開荒的鐵犁，默默的耕耘，把知識和文明的種子播撒。
老師的目光，是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，是最美最美的詩，是最甜最甜的夢。啊！難忘老師的目光。
母親的目光是一團(tuán)跳動的火焰，總是用盡全身力氣發(fā)出那熱烈而又強大的光，照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那團(tuán)火焰快熄滅的時候，才感覺到母親的目光讓我如此的難忘，刻骨銘心！
那是一個風(fēng)雪交加的日子，我出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經(jīng)落滿了雪花，臉頰已被寒風(fēng)吹得泛起紅暈，嘴唇有些干裂，眼睛里盡是焦急的目光。
我見到了母親，急忙幫她拍落身上和頭上的雪，驀然間看見了幾根該死的白頭發(fā)在母親的頭上跳動，我不禁喉嚨發(fā)緊，眼睛發(fā)澀。母親說：“今天咱倆不去店里了，直接回家吧。”
我便和母親相互攙扶著走在風(fēng)雪中，快到家的時候母親若有所思，然后她出其不意地問道：“兒子，我突然想起個事兒，我好像忘記了什么東西在店里。”我有些疑惑地問道：“什么東西啊？”母親微微一笑，神秘地看著我說：“先別急，一會兒你就知道了，你在樓門里等我。”說著，母親又重新走進(jìn)風(fēng)雪之中。雪愈來愈大了，我望著母親一傾一斜的背影，不禁心中一酸，忙阻止地喊道：“媽，算了吧，不就一樣?xùn)|西嗎？你都忙一天了回家歇一歇吧！明天再取那東西吧。”
母親沒有回頭，似乎寒風(fēng)將我的話刮到了馬路的一邊。
不一會兒母親回來了，不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來，頭發(fā)已經(jīng)全“白”了，見到我說道：“看，這是上午買的獼猴桃，知道你愛吃，便特意買了些。”
我看著母親興奮的目光，又是心頭一酸。
到家后母親迫不及待地給我剝了一個獼猴桃，我望著母親和藹的目光接過獼猴桃，眼里包含著淚水，將它放進(jìn)了嘴里，一股甜蜜而又半夾（用詞不準(zhǔn)，建議改為：伴著）酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊，母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘，即使在風(fēng)雪交加，寒風(fēng)凜冽的日子里，也會讓我感到無比的溫暖與幸福！
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學(xué)生，現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地說“我沒……沒有。”
老師什么都沒說，只遞給了我個嚴(yán)肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。
我無比后悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認(rèn)錯。
這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長。
寫難忘的目光（精選16篇）篇四
窗外，一位母親焦急地尋找著她頑皮的孩子，她四處張望著，眼眶里漸漸變得亮閃閃的，就在她即將失望而去時，她的孩子猛地跳了出來，我清晰地望見了她那驚喜的目光。這對母子漸行漸遠(yuǎn)，但我腦海里始終揮之不去的，是那次媽媽的目光。
因為小時候發(fā)生的變故，我變得足不出戶。六年級時，一個要好的同學(xué)邀請我去她家玩，這使我驚慌失措，內(nèi)心左右搖擺不定，答應(yīng)第二天給她答復(fù)。
回家寫完作業(yè)，我走的媽媽面前，向她訴說。她的`眼睛如x光般在我的臉上掃射，似乎想抓出點蛛絲馬跡，我被她盯得心里發(fā)毛，低下頭，臉上泛起了如血般的深紅。許久沒有動靜，我偷偷地向媽媽瞄了一眼，媽媽好像看我入了神，目光呆滯，但那幾縷擔(dān)心無論怎么也無法拭去。她的表情凝重，目光中漸漸多了幾分堅決，似乎在考慮，眉毛微皺，嘴唇嘟起，目光來回?fù)u擺，捉摸不定，我又瞅見了猶豫不決。大概是做了決定吧，她猛地抬起了頭，我一陣心虛，隨之低下了頭。她輕喚了我一聲，我抬頭，正對著她。無意中瞥見了她頭上的幾縷青絲，它們已被歲月染上了月色般溫潤的白，在燈光下熠熠生輝。她的眼睛死死地鎖住了我的雙頰，艱難啟齒硬生生地擠出幾個字：“若你想去，就去吧。”看似平淡的話語包含了多少的勇氣啊！她含笑，眼眶漸漸泛紅，淚水在其中打轉(zhuǎn)，起身與我擦肩而過。她的黑發(fā)拂過耳垂，我分明看見她的嘴一張一合，耳邊生出幾分呢喃，目光戀戀不舍地駐足在我的身上，一轉(zhuǎn)眼，她已消失不見。
寫難忘的目光（精選16篇）篇五
在皎潔的月光下，我，始終忘不了那目光。
錢超奕，你過來一下。中午吃好飯，收拾好桌子，正當(dāng)我要離開食堂時，只聽一個熟悉的聲音在喚我，扭頭一看，竟是語文老師。我不安地想：完了，唐老師叫我干什么，我沒有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。
老師的手搭在我那細(xì)小的肩膀上，雖是一只手，卻如幾十斤的石頭放在肩上一般，讓我動彈不得，心跳也突突地加快了。
最近學(xué)習(xí)怎么樣？并沒有我想象得那么嚴(yán)重，老師親切地問道。
還好。我膽怯地回答道，不敢抬頭看老師的目光。
沒事，就是找你聊聊天，不要緊張。老師笑著說。還好，只是聊天，心中的大石頭終于落了下來，輕松了許多，我以為是又做錯了什么事呢。之后，我就不再緊張，如實回答了一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題。
終于可以離開老師的盤問了，自由了，解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了，可老師拉住我，又說：好好學(xué)習(xí)，你能行的，老師看好你。這是老師對我的鼓勵，也是第一次這樣充滿熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭，看了看老師的'眼睛，那柔和而慈愛的目光里，充滿了肯定，希望和祝福，更有對我殷切的期望。老師的目光，讓我思考許久。
那目光，如此讓人溫暖，老師是抱了多大的希望在我身上呀，我一定要努力，我一定要努力，不要讓老師失望！
那目光，讓我深思許久；那目光，讓我感動許久；那目光，讓我溫暖許久；那目光，也讓我開心許久。無論如何，我也忘不了那雙充滿希望，給我肯定的目光。
哦，難忘老師那目光，它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動力，以后一定會加倍努力！
寫難忘的目光（精選16篇）篇六
如果說眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。
透過窗戶，望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么這個像一個人的眼睛，緊緊的盯著我，這種目光好熟悉，這是誰的目光呢？這時我陷入了深思。
初一上學(xué)期嘮叨。
開學(xué)嘍！我升入了初一，沒想到開學(xué)的第一天，我就挨說了。剛剛踏進(jìn)初中的校門，真開心來到了新的班級，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課，便和周圍的同學(xué)聊了起來，正當(dāng)我興高采烈的向同學(xué)描述我暑假的高興趣事時，這時，“啪”的一聲打在了我的后背上，啊疼死我了。回頭一看，一位長頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)厲的目光對我說：不許說話，你叫什么名字？“張笑”“行！我記住你了。”我心中不禁一顫。上課時，老師總是很嘮叨，一句話重復(fù)n遍，我腦子都快大了，她還老叫“張笑”這個名字，每次我都會心中一顫，緩慢的站起身來，她總是上課叫我回答問題，天哪這老師和我有仇啊！
初一下學(xué)期深情。
寫難忘的目光（精選16篇）篇七
今天早上，我在天空中閑逛了幾圈，不知不覺有點累了，便落在了一座教學(xué)樓前的樹上休息。無意中看到對面教室里的學(xué)生黑壓壓的一片，都趴在課桌上埋頭寫著什么。桌上堆滿了書本，像一座座小山。
“叮鈴……”下課鈴聲響了，所有的學(xué)生竟沒有一個離開座位。校園一片喧鬧，室內(nèi)卻一片沉寂。這時，從外面走進(jìn)一個老師模樣的人，手里抱著一沓厚厚的東西。
“同學(xué)們，下星期一舉行期中考試，這幾天大家一定要加緊復(fù)習(xí)。我這兒有一套復(fù)習(xí)題，抽課余時間做好，下午檢查、評講。”同學(xué)們一個個陸續(xù)抬起頭來，一雙雙大而無神的眼睛直直地盯著老師，一點靈氣都沒有。一會兒，老師走了，大家又無精打采地寫著可能是聽他們說的叫什么“作業(yè)”的東西吧。
中午，我正在大樹上歡快的高歌，忽然聽到幾個同學(xué)唉聲嘆氣地說著什么。好奇心使我停止了歌唱，仔細(xì)聽個究竟。
一個男生說：“哎，‘四眼妹’，這才幾天你怎么又換眼鏡啦？”
“唉，還不是因為天天晚上‘加夜班’！這幾天又近視了50度。”一位女生憂郁地回答道。
“是啊，每天的作業(yè)太多了！”幾個學(xué)生異口同聲地說。
“唉，有什么辦法呢？命苦啊！”
“下午要聽寫單詞，語文又要默寫課文，地理又要小測驗。”
“可不是，過不了關(guān)還要打手板，留下不準(zhǔn)吃飯。”
“媽呀！上帝，我不想活了！”
我同情地看著眼前這幫學(xué)生——每雙眼睛都充滿了憂郁，兩道眉毛團(tuán)成兩只小毛球，神情十分痛苦。
傍晚，我停息在一個陽臺上，梳理我有點兒凌亂的羽毛。突然一連串震耳欲聾的怒吼，嚇得我魂飛魄散。
“你這不爭氣的東西，除了能睡覺，還能做什么？老子辛辛苦苦一天忙到晚掙錢，不是就盼著你有點兒出息嗎？可是你給我打了多少分？你還好意思睡！你把全家人的臉都丟盡了！看看對門的汪小玲，人家一天學(xué)到晚，長期考第一。人家的父母在我們面前耀武揚威，不就是仗著孩子成績好嗎？你什么時候也跟老子長個臉哪！……”
原來是一位哥哥做作業(yè)時，不知怎么睡著了，結(jié)果引來了他老爸不分青紅皂白一通辱罵。罵夠了，隨手扔過去幾張試卷：“做不完今晚就別想睡覺！哼！”
天漸漸暗了下來，望著夜空，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出一雙雙無神的、憂郁的、無奈的目光，一種酸楚的感覺涌上心頭。我慶幸自己不是人，不用被逼著學(xué)習(xí)和考試，沒有分?jǐn)?shù)和名次的煩惱，沒有近視和試卷的折磨，我有完全屬于燕子的自由。
可是，還有多少個哥哥姐姐將不斷上演著今天的一幕幕呢？
寫難忘的目光（精選16篇）篇八
有人說：“目光像一盞明燈，當(dāng)你處于黑暗時，它會在黑暗中發(fā)光照亮前面的路！懸崖勒馬，停止前進(jìn)！”我經(jīng)常在這目光里醒悟，它讓我明白道理，它警惕我，它不讓我陷入泥潭。
鏡頭一：
星期天，因為作業(yè)多，讓我頭昏腦脹的。突然一只攔路虎，出現(xiàn)一道難題，我左思右想，我總也想不出來。于是我去找我家有名的數(shù)學(xué)專家－媽媽，可是媽媽并沒有教我答案，要我看清題目，而是用鼓勵的目光年看著我。我一下子恍然大悟。于是按照正確的思路，在草稿紙上算了起來，終于我得到了正確的答案，我感謝那目光，是它，讓我明白了這其中的.道理，讓我一步一步走向成功！
鏡頭二：
剛開學(xué)時，體質(zhì)虛弱的我又來到醫(yī)院，掛上吊瓶，躺在床上，看著瓶里的水慢慢的往下滴，我心急如焚，這兩天我一定落下了不少課，可怎么辦呀？正當(dāng)我抓耳撓腮時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，啊？是姜老師？劉思迪，姜老師坐在我床邊深切說：“病好些了嗎？”我無力的點了點頭：“好多了，老師，明天我就可以去上學(xué)了。”姜老師耐心的看著我，別急，我等著你了。要是在平常，我會嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷里撒嬌了。可是今天我卻一點也不疼痛。終于滴完了，和姜老師在書桌上補起我漏掉的課程，時間不知一分一秒的過去了，這時巳很晚了，倦意出向我撲來，老師仿佛看透上一切，對我投來柔和的止光，好象給了我力量，我頓時精神飽滿，認(rèn)真地繼續(xù)聽了下去一，直到老師完了課。
鏡頭三：
數(shù)學(xué)課上，我和同桌不留神開了“小差”，美滋滋地談起了暑假里的快樂，突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過來，讓我再也無法因回味假期里的美事了，馬上收回心思，集中思想，認(rèn)真聽起了老師所講的課了。
每個人都有不同的目光，一個人每天都會遇到不同的目光，在這不同的目光中，每份目光都有不同的收獲。老師，父母，長輩，這些目光時刻點亮我的心靈，照亮我的人生之路！
寫難忘的目光（精選16篇）篇九
人的一生中有高潮自然也有低谷，會遇到形形色色的人和各種各樣的事。然而，你是否記得什么給了你莫大的鼓舞。
記得，初中時我的體育很不好，每次上體育課都像是噩夢一般，身體猥瑣不前。然而體育老師總會用語言和行動鼓勵我，讓我不要灰心。特別是他的那眼神，總能給我莫大的鼓勵，有種不可抗拒的篤定。
然而，學(xué)校要組織3200米長跑，每班只有3人參賽，卻落到了我的頭上。我既想推辭又想挑戰(zhàn)一下自己。老師們又說能鍛煉一下，能激發(fā)你對體育的積極性。我也沒做出最終的決定，就一拖再拖的拖到了賽場。頓時覺得心跳加速，緊張感襲上心頭。發(fā)令槍響的那一剎，同學(xué)們各個如離弦之箭似得沖了出去。不到一圈，我就被甩在了后面，難以望其項背。慢慢的我的呼吸急促，腳步開始凌亂。不行，我堅持不下去了，雙腿仿佛投著鉛塊，體育老師見我這般模樣大喊：“調(diào)整呼吸，你可以的”。眼神中再次給我輸送了力量，那刻，心中已燃?xì)舛分荆裁炊疾活櫫耍缫迅杏X不到累了。“加速，沖刺，奔跑，你能行，跑著跑著就到了”，我在心中默念，給自己加油。跑著跑著我競看到了終點，一路超越了好幾個人。到終點時，我癱軟在地上，周圍響起掌聲，領(lǐng)導(dǎo)，老師們紛紛對我豎起大拇指，連我自己都不敢相信，我創(chuàng)造了奇跡。這一切都源自我的毅力和老師的鼓勵。當(dāng)天我的風(fēng)頭甚至蓋過了第一的光芒。見我堅持下來，體育老師給了我一個肯定的目光，用力的點頭。名次已經(jīng)不重要了，因為在這之前，都沒有人相信我能堅持跑下來。
有時候，人的能力真是無限大，你不知道自己能跑多遠(yuǎn)，但跑著跑著就戰(zhàn)勝了自己。
寫難忘的目光（精選16篇）篇十
目光，是另一種形式的交流方式，它就像是一束束無形的光，在我們的四周交錯穿行。“水是眼波橫”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散，其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學(xué)語文老師給我的三道目光了。記得第一次的目光是在期末考試之前，老師讓我們積極復(fù)習(xí)，以便在期末中取得優(yōu)異的成績，但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言，反而在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)付著就過去，在課堂上還和班上的同桌講小荷話，做小動作。
在考試的前一天，我和一個同桌在復(fù)習(xí)時講小話講得正上興，“×××，你們在說什么，要說到外面說去，不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個，然而事小荷實并非我所想的，迎接我的是一道目光，一道嚴(yán)厲到可以看透你心里的目光，語文老師瞪了我一樣，就沒有說什么了。第二天，我們迎來了語文的考試，原本在前天晚上過過一遍的我，原以為這次沒問題，但是世事難料，沒想到上面的題目我一道沒復(fù)習(xí)到，但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復(fù)習(xí)內(nèi)容，正當(dāng)我不知所措的時候，一個動作啟發(fā)了我——我的同桌在翻書，然而當(dāng)我拿出書正要翻開的時候，語文老師發(fā)現(xiàn)了，一步一步的向我這邊走來，我想這下我完了，這下子語文考試不用考了，可是，我又算錯了，語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。
考完試后，語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看，當(dāng)她看完后，又蹬了我一樣，仿佛說“該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí)，該人真時不認(rèn)真，如今考成這樣成績，看你怎么去面對父母。”從那以后，只要在復(fù)習(xí)階段，只要想起這三道目光，我就會拋起掉所有和復(fù)習(xí)無關(guān)的想發(fā)，重新埋入復(fù)習(xí)的階段中……目光，有的時候可以讓人感到厭惡，但是有的時候，卻可也改變?nèi)说囊簧?/p>
寫難忘的目光（精選16篇）篇十一
我的班主任姓馬，她人品、口才樣樣都好，對我們和藹可親，在所有老師中，我最喜歡的就是馬老師了。她還有一個“特異功能”一一眼睛會說話。
有一次，因為學(xué)校正在裝修，所以要求全體師生都到操場上去上自習(xí)課。這下我們可樂了，興沖沖地跑到操場，三三兩兩地坐在石椅上，又說又笑。我無聊極了，將書蓋在臉上睡起了大覺。突然，喧鬧的笑聲戛然而止，響起了陣陣讀書聲。我感覺情況不對，立刻取下蓋在頭上的書，才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前，我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話，只是用眼睛望著我，好像在說：“開始讀書了，快坐好！”我馬上坐端正開始讀書。
下課后，馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學(xué)手拉手圍成一個圈，幾個小同學(xué)當(dāng)小老鼠，馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了，“小老鼠”們在“洞口”穿進(jìn)穿出，把“大花貓”左一閃右一閃，累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來，干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去，一點也不把“大花貓”放在眼里。突然，“大花貓”不知從什么地方鉆出來了，將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了，馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著，似乎在說：“我勝利了！”
現(xiàn)在，雖然我不在馬老師班上了，但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。
寫難忘的目光（精選16篇）篇十二
窗外的太陽火辣辣的炙烤著地面，云和風(fēng)統(tǒng)不知踅到那個角落里了，只留下晴朗的寂寞。走在走廊里，我心里想著一會兒的考試，臉上已布滿了汗珠，一個學(xué)期的努力在此一博了，心里更像有一千只山甲伸出粉嫩的舌頭，吞噬著我幼小的心靈。突然，只覺得一束目光向我投來，我抬起頭尋找目光的來源，發(fā)現(xiàn)是我的班主任老師，她用目光告訴我：“好好答，放松心態(tài)，相信自己”，或許是那鼓勵的目光給了我動力，使我的考試出奇的順利。
難忘那目光，那目光給了我動力，那是老師對學(xué)生的期盼和鼓勵。秋風(fēng)蕭瑟，稻禾沾滿金露，樹枝寄走一封封枯葉，坐在教室里的我明顯心不在焉，望著窗外，心里卻想著姑姑今天帶著小弟弟回來，能給我?guī)硎裁春贸缘模猛娴模季w飛揚，這時只覺得一束嚴(yán)厲的目光筆直的向我射來，我察覺是班主任老師的目光，從老師的目光里我讀出了失望，讀出了生氣，甚至還有一些驚訝，我羞愧的低下了頭，從那以后我在沒有上課溜號。
難忘那目光，是那目光糾正了我的錯誤，指引我走向正確的道路。難忘那目光，那目光在我失落時蟲拾信心，難忘那目光，在我成功時給我鼓勵，難忘那目光，那目光在我歡樂時，與我一起分享，難忘那目光，那目光在我得意時，給我一聲棒喝，讓我覺醒。
我可以忘記歲月的變遷，時空的荏苒，我可以忘記曾經(jīng)的吐氣如虹，慷慨如山，我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂，榮辱成敗，但唯有那老師的目光，讓我難忘，永生銘記。
寫難忘的目光（精選16篇）篇十三
老爺爺，來，這給你吃。女孩又露出甜甜的笑容。把零食遞過去。
這老乞丐伸出手想要接過來，但瞅見自己黑乎乎的手時，顫抖著縮了回去，尷尬的推回去爺爺不吃，好孩子，你吃吧。
女孩看了看，眼睛咕嚕轉(zhuǎn)了一圈，把手伸進(jìn)袋子里掏了掏，拿出一根粉色的棒棒糖，小心翼翼的撕開包裝紙再一次的遞了過去老爺爺，我把這根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜歡吃草莓味的，只好丟了說著欲要把往垃圾堆里丟，老乞丐彈起，拿回那根糖，看了看女孩，吃起了糖。
女孩把零食輕輕的放在老乞丐旁邊，站起來拍拍裙子，笑著說：老爺爺，汝汝走了，下次再來看你哦轉(zhuǎn)身蹦跳的去拉婦女的手，婦女也淡然一笑。
天似乎一下子放晴了，那女孩蹦跳的身影像是從天而降的天使，一道美麗的風(fēng)景線。
忽的，女孩轉(zhuǎn)頭看著我。我愕然。她沖我笑了笑，大大的眼睛中似乎含有一絲笑意和鄙夷。我木然。
2路車來了，我跌跌撞撞的跑上車，抓著扶把大口大口的喘氣。那眼神中似乎還帶有一絲輕蔑。似乎在嘲笑我。
剎那，天又拉下了臉，下起了滂沱大雨，我的心頓時也伴隨著，下起了心雨。
那一霎那，我的心像是被什么東西緊緊扼住了，喘不過一絲氣，那個眼神，久久不能忘懷。
寫難忘的目光（精選16篇）篇十四
如果有人問我，世界上誰的眼神最美麗？我一定毫不猶豫地說：是媽媽。媽媽的眼神最美麗。
我垂頭喪氣的走出教室，滿腦子都是一句話：張譯丹，81分。張譯丹，81分。我的頭腦袋都快炸了。
為了不挨媽媽的責(zé)罵，我不知道是什么想法占據(jù)了我的心，竟有勇氣拿起了惡魔之筆——紅筆，小心翼翼地攥改了分?jǐn)?shù)，將81分改成了90分，我的心似乎也隨著筆尖的移動而怦怦直跳。
回到家后，我快速地放下書包準(zhǔn)備吃飯，只聽媽媽說：丹丹，聽說考試了，讓媽媽看看。我的心一下子緊張起來，屋子里的空氣好像也凝固了。我只得聽話地給媽媽遞上卷子，然后，在一旁靜靜地觀察媽媽的表情，心里想：怎么辦，這次犯了無法彌補的錯誤，媽媽會把我的屁股打開花的。
只見媽媽一邊認(rèn)真地看著卷子，一邊還頻頻地點頭。時間好難熬啊……。突然媽媽打破了沉寂，對我說：不錯。可是好像也錯了不少啊，你要意識到卷子上的錯誤。她說話時笑瞇瞇的，眼睛彎得月牙似的，帶著滿是鼓勵與希望的眼神望著我噙滿淚水的眼睛，微笑著把目光投射到我身上。媽媽的眼睛像一面鏡子，能夠照出我一絲一毫的過錯。此刻，我知道媽媽沒有揭穿我，她的眼神讓我明白了一切。這是在維護(hù)我的自尊，媽媽不想傷害我。我一下子崩潰了，眼淚嘩嘩地流出來，我在此時下定決心：再也不騙人了。我支吾道：媽媽，我……媽媽打斷了我的話，只是淡淡地說：丹丹，通過這次考試，你一定會變得懂事起來的。現(xiàn)在回想起來，我之所以健康的成長并取得了一點成績，都是緣于媽媽那美麗的眼神。這眼神是世界上最美麗的，讓我終生難忘。
難忘的目光，在嚴(yán)肅中傳遞著愛意；難忘的目光，在安靜中透著溫和；難忘的目光，在慈愛中蘊滿鼓勵；難忘的'目光，就是一條汩汩流淌的河流，在不斷地蕩滌人的心靈......
直到今天，有人問我，世界上誰的眼神最美麗？我一定毫不猶豫地說：是媽媽。媽媽的眼神最美麗。
寫難忘的目光（精選16篇）篇十五
眼睛是心靈的窗戶，目光傳遞心靈的溫度。難忘的目光任歲月潺潺的流淌，讓人難以忘懷；難忘的目光洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著清晨竹露的清響，帶來希望。
那是一次很重要的考試，我考得一敗涂地。一看到考卷上那個刺眼的分?jǐn)?shù)，眼淚就如同斷了線的珠子，“嗒、嗒”地滴在課桌上。這時有一只手搭在我的肩膀上，另一只手輕拍著我的背。我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來是老師。老師正慈愛地看著我，那目光是那么溫暖，那么親切，仿佛是那雨過天晴的陽光照亮我的心房。讓我心中立刻升騰起希望。
謝謝你，老師！是您那溫暖的目光幫我走出失敗的陰影。
在那炎熱的夏日里，我迎來了一年一度的舞蹈考級。我與舞伴伴隨著緊張與害怕，在等候室等待。終于輪到我們了，我和舞伴走進(jìn)了考級教室，把考級單交給了考官。音樂響起了，我不小心把一個舞步跳錯了，我停了下來，臉漲得通紅。我突然瞥見門外爸爸媽媽看著我，他們的眼神里充滿對我的信任與期盼。看到他們的眼神，我的耳旁又響起了媽媽經(jīng)常鼓勵的我話：“寶貝，加油，媽媽相信你！”于是，我定了定神，深呼吸了兩口氣，又重新調(diào)整心態(tài)走進(jìn)舞曲中了。這次我跳得更加從容和自信了。一曲終了，我們朝評委鞠了一躬，看見評委那微笑的樣子，我知道我成功了。
謝謝你們，爸爸媽媽，是你們溫暖的目光幫助女兒走出惶惑，走向成功！
還記得三年級時，媽媽帶我逛街，路過一個石字路口，我看見一個殘疾人在拾撿垃圾筒中的垃圾。他滿臉臟兮兮的'，瘦削的臉，衣衫襤褸的樣子和他那殘缺的腿，讓我看出他的悲慘與艱辛。他可悲的一切讓我不禁憐憫起他來。我二話不說準(zhǔn)備把僅剩一點兒的零花錢給他。可就在這時媽媽拉住了我說：“他不是來乞討的，他正在自食其力！”聽了媽媽的話后，我明白了這個老爺爺身殘志堅，雖然他殘疾貧困，可仍然靠撿垃圾來維持生計，他是堅強的！我很快喝掉了手中的飲料，把飲料瓶送進(jìn)了他的手中，老人給我投來感激的眼神，那眼神充滿了歷經(jīng)歲月的滄桑與堅強。
謝謝你可愛的老爺爺，是你那頑強的目光重新解讀了人生，讓我明白了人生最重要的是對生活的信心。
這些目光在我的人生道路上支持著我，讓我勇于拼搏，鼓舞著我在人生路上不斷前進(jìn)與努力，告訴我要勇敢面對現(xiàn)實，支撐我面對生活中的挫折與失利。在這些目光的注視下努力成長，插上屬于我夢想與希望的翅膀在廣闊的藍(lán)天上自由的翱翔。
寫難忘的目光（精選16篇）篇十六
目光，是人的第二心靈。看到一個人的目光，往往就能知道他在想著什么。一個人的目光可以給人以溫暖，也可以給人以寒冷。下面，我就講講幾個對我來說很難忘的目光。
有一次，我在一次重要的考試中失利，想到半個學(xué)期來的寒窗苦讀，想到考卷上那個刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著，一只溫暖的手搭在了我的肩上，轉(zhuǎn)過頭去，我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我，目光中含著無限的溫暖，如同春日的陽光，哺育著我這剛剛經(jīng)歷過冬天，經(jīng)歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中，我找回了自信，找回了堅定向前走下去的決心。
在我四年級的時候，有一段時間因一些事而心情不太好，回到家也無精打采的。爸爸看出了我的反常，他親切的看著我，問我是不是不舒服。那目光，流露出幾縷親切，幾縷溫馨，讓人看了仿佛置身于一個充滿陽光的花園，接受著花香的熏陶和陽光的撫摸。此刻，我心中的煩惱早已煙消云散。
小時候的我特別的貪玩。一玩起來，什么都可以忘記。有一次暑假，前一個多月我一直在玩，到了離開學(xué)的最后幾天，只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時批評了我，他目光嚴(yán)肅，可以令人震撼。那目光，迸射出無窮的失望和嚴(yán)肅，如刺骨的寒風(fēng)，吹得我涼颼颼的。從此，我便不在貪玩了。爸爸呢？也不在那樣看著我了。