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寫難忘的目光(精選16篇)篇一
“感恩的心,感謝有你,讓我一生,能夠勇敢地做我自己。”沁人心脾的一首老歌在耳邊響起,它勾起了我的回憶。思緒飄到了6年前。
還記得上學(xué)時,剛到一個陌生的環(huán)境、班級,令我感到害怕,上課時,手不敢舉。我對周圍的一切感到孤獨,沒有自信像人家在課堂上大聲發(fā)言,大聲討論,因為我自卑。
而在我最無助、最自卑的時候,您出現(xiàn)了。
還記得當(dāng)時,您滿面春風(fēng)地走到講臺,腳步輕盈,嘴角微微上揚(yáng),讓我一下子對您產(chǎn)生了好感。您好像就是一位演員,那講臺就是您的舞臺!您在“舞臺”上淋漓致盡地表演,把我們“帶”到一個又一個美景當(dāng)中,流連忘返。同學(xué)們都十分愛戴您,在您的課上,同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言,除了我。而您好像也發(fā)現(xiàn)了躲在角落的我,開始慢慢地關(guān)心起我。
您的一堂語文課讓我記憶猶新,當(dāng)您向同學(xué)們問一個問題時,那種問題我心里也會,但是因為自卑,我不敢舉手。見同學(xué)們個個積極地豎直手臂,大聲而有力地喊著“我!”、“我!”、“我!”而我的心里卻心急如焚,只能用一種期盼的目光注視著你,心里卻叫喊著“喊我!喊我呀!”這時,您不知怎么的,好像感受到了我的`目光,用您溫柔的目光看著我,輕輕地說了一句:“那個戴眼鏡的女孩。”我當(dāng)時愣住了,心里一個勁地問“是我嗎?是我嗎?”但看到同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我時,“嗯,是我。”
我羞怯怯地站起來,說出了心中埋藏已久的答案,低著頭,感覺臉上紅通通、火辣辣的。而這時您卻帶頭鼓起掌來了,用鼓勵的目光看著我,頓時,我感到自己心里再也沒有那么緊張、不安了。
沒錯,是您的鼓勵目光帶給我自信,帶給我勇氣,讓我能夠勇敢地做我自己,積極發(fā)言。
謝謝您,老師,你那溫柔一瞥,使我勇敢地跨過了自卑的障礙橋。我的世界從此更加開闊。
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寫難忘的目光(精選16篇)篇二
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個春秋。在這里,我哭過,我惱過,也曾無數(shù)次的感動過。可是,在我心中留下深深的烙印的,卻是一個細(xì)微的目光。
那是上初一年級的時候,學(xué)習(xí)非常緊張,可能是由于天氣變化無常吧,我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥,可我當(dāng)時也沒大在意,覺得一挺就過去了。可沒想到感冒越來越嚴(yán)重,到最后發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上,媽媽坐在我身邊,絮絮叨叨的說起來:“怎么這么不聽話,早讓你吃藥就是不聽,現(xiàn)在好了吧?自己找罪受,真是活該……”最后她越說越生氣,大聲訓(xùn)斥起我來,我默默地聽著,心里難受極了。“媽,幫我請個假吧”我虛弱地說道。“請假?不就一點感冒么?難道還耽誤一天課!”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了,語氣堅決,沒有一點同情心。隨后,我背上了那冰冷的書包――我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學(xué)校,同學(xué)和老師們對我噓寒問暖,無微不至地照顧我,一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學(xué)了,但整個上午我都趴在桌子上,腦子昏昏沉沉的,什么也沒聽進(jìn)去。放學(xué)的時候,媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時,媽媽遞給我了一個作業(yè)本。我哆嗦了一下,接過了了作業(yè)本。
我握著手中的筆,不禁想起了熱心的同學(xué)和老師,想起了媽媽往日對我的愛。可現(xiàn)在,媽媽竟然這么冷酷無情,難道她不愛我了嗎?想到這里,委屈的淚水從我臉頰流過。突然,一只溫暖的大手拭去了我的淚水,:“孩子,媽媽知道你難受,可學(xué)習(xí)是首要的,不刻苦,哪來的好成績?媽媽相信你能……”話說到這里,聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭,看見了媽媽那雙眼睛,可她向逃避似的,轉(zhuǎn)過身去。啊,我看見了,那分明是一個焦急母親的目光,但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛,溫柔,同時也充滿了淚水。這時,我的心靈震撼了。我此刻終于明白,媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切,全都是為了我,而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了,但媽媽的那個細(xì)微的目光,卻使我終身難忘!
寫難忘的目光(精選16篇)篇三
我最難忘的老師是三年級的班主任潘老師。潘老師的眼睛最吸引人,好像能代替嘴說話似的。烏黑發(fā)亮,時時顯示出特有的老練和敏銳。潘老師慈愛的目光讓我總是忘不了。記得一年級的一個下雨天,因為我跑得太急,撞上一個迎面走來的高年級大哥哥。我收不住腳,砰的一聲,頭朝地的摔到了我全身無力的趴在地上,哇哇大哭,還叫疼。額頭也摔破了。同學(xué)們一看,飛快地奔向辦公室報告潘老師。潘老師聽了,急忙站起來向我跑來,我抬起頭一看,潘老師向我投來了慈愛關(guān)心的目光。輕輕的把我扶起來,拉著我臟兮兮的小手,一步一步往醫(yī)護(hù)室走,就像媽媽拉著我的手,心里一陣陣的暖流涌向心窩。我停止了哭泣,心中得了安慰。我久久被感動和關(guān)愛籠罩。啊!老師慈愛的目光。學(xué)校舉行演講比賽,我和幾位同學(xué)被潘老師帶到教室里,臨摩。
演講稿。
我雖然進(jìn)去了,但心里七上八下,沒有底潘老師仿佛看穿了我的心思,向我投來了信任鼓勵的目光,讓我平靜下來,進(jìn)到演講的角色里人世間最美的是老師的目光,以其無私和博大把演講的技巧和要注意的地方,告訴所有參加演講的同學(xué)老師,謝謝您,謝謝您那充滿信任鼓勵的目光,使我演講的了一等獎潘老師她平易近人,對學(xué)生愛護(hù)有加,給我們上課時非常認(rèn)真都洋溢著和顏悅色的聲音對上課吵鬧的學(xué)生投去隱隱帶痛的目光老師的目光是那開荒的鐵犁,默默的耕耘,把知識和文明的種子播撒。
老師的目光,是春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱,是最美最美的詩,是最甜最甜的夢。啊!難忘老師的目光。
母親的目光是一團(tuán)跳動的火焰,總是用盡全身力氣發(fā)出那熱烈而又強(qiáng)大的光,照亮我前進(jìn)的道路。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那團(tuán)火焰快熄滅的時候,才感覺到母親的目光讓我如此的難忘,刻骨銘心!
那是一個風(fēng)雪交加的日子,我出了校門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到母親在那里等候。她的身上和頭上已經(jīng)落滿了雪花,臉頰已被寒風(fēng)吹得泛起紅暈,嘴唇有些干裂,眼睛里盡是焦急的目光。
我見到了母親,急忙幫她拍落身上和頭上的雪,驀然間看見了幾根該死的白頭發(fā)在母親的頭上跳動,我不禁喉嚨發(fā)緊,眼睛發(fā)澀。母親說:“今天咱倆不去店里了,直接回家吧。”
我便和母親相互攙扶著走在風(fēng)雪中,快到家的時候母親若有所思,然后她出其不意地問道:“兒子,我突然想起個事兒,我好像忘記了什么東西在店里。”我有些疑惑地問道:“什么東西啊?”母親微微一笑,神秘地看著我說:“先別急,一會兒你就知道了,你在樓門里等我。”說著,母親又重新走進(jìn)風(fēng)雪之中。雪愈來愈大了,我望著母親一傾一斜的背影,不禁心中一酸,忙阻止地喊道:“媽,算了吧,不就一樣?xùn)|西嗎?你都忙一天了回家歇一歇吧!明天再取那東西吧。”
母親沒有回頭,似乎寒風(fēng)將我的話刮到了馬路的一邊。
不一會兒母親回來了,不知拿了包什么東西歪歪斜斜地踏步回來,頭發(fā)已經(jīng)全“白”了,見到我說道:“看,這是上午買的獼猴桃,知道你愛吃,便特意買了些。”
我看著母親興奮的目光,又是心頭一酸。
到家后母親迫不及待地給我剝了一個獼猴桃,我望著母親和藹的目光接過獼猴桃,眼里包含著淚水,將它放進(jìn)了嘴里,一股甜蜜而又半夾(用詞不準(zhǔn),建議改為:伴著)酸澀的味道沁入了我的舌尖直抵心海。
是啊,母親的目光是那么的慈祥、和藹令我難忘,即使在風(fēng)雪交加,寒風(fēng)凜冽的日子里,也會讓我感到無比的溫暖與幸福!
“世界上的眼睛千雙萬雙,最難忘的是那老師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌,心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的時候,在語文課上,趁老師不注意,我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學(xué)生,現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧,只記得那個男生生氣的樣子很有趣,我故意滿不在乎地氣他。就在這時,意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道:“施老師,梅宇和我鬧,還踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地說“我沒……沒有。”
老師什么都沒說,只遞給了我個嚴(yán)肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我,印象中她對我總是流露出滿意的神情。
我無比后悔與羞愧,我一直沒有勇氣向老師認(rèn)錯。
這件事過去四年了,也許老師早忘了這件事,但我卻難忘,難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長。
寫難忘的目光(精選16篇)篇四
窗外,一位母親焦急地尋找著她頑皮的孩子,她四處張望著,眼眶里漸漸變得亮閃閃的,就在她即將失望而去時,她的孩子猛地跳了出來,我清晰地望見了她那驚喜的目光。這對母子漸行漸遠(yuǎn),但我腦海里始終揮之不去的,是那次媽媽的目光。
因為小時候發(fā)生的變故,我變得足不出戶。六年級時,一個要好的同學(xué)邀請我去她家玩,這使我驚慌失措,內(nèi)心左右搖擺不定,答應(yīng)第二天給她答復(fù)。
回家寫完作業(yè),我走的媽媽面前,向她訴說。她的`眼睛如x光般在我的臉上掃射,似乎想抓出點蛛絲馬跡,我被她盯得心里發(fā)毛,低下頭,臉上泛起了如血般的深紅。許久沒有動靜,我偷偷地向媽媽瞄了一眼,媽媽好像看我入了神,目光呆滯,但那幾縷擔(dān)心無論怎么也無法拭去。她的表情凝重,目光中漸漸多了幾分堅決,似乎在考慮,眉毛微皺,嘴唇嘟起,目光來回?fù)u擺,捉摸不定,我又瞅見了猶豫不決。大概是做了決定吧,她猛地抬起了頭,我一陣心虛,隨之低下了頭。她輕喚了我一聲,我抬頭,正對著她。無意中瞥見了她頭上的幾縷青絲,它們已被歲月染上了月色般溫潤的白,在燈光下熠熠生輝。她的眼睛死死地鎖住了我的雙頰,艱難啟齒硬生生地擠出幾個字:“若你想去,就去吧。”看似平淡的話語包含了多少的勇氣啊!她含笑,眼眶漸漸泛紅,淚水在其中打轉(zhuǎn),起身與我擦肩而過。她的黑發(fā)拂過耳垂,我分明看見她的嘴一張一合,耳邊生出幾分呢喃,目光戀戀不舍地駐足在我的身上,一轉(zhuǎn)眼,她已消失不見。
寫難忘的目光(精選16篇)篇五
在皎潔的月光下,我,始終忘不了那目光。
錢超奕,你過來一下。中午吃好飯,收拾好桌子,正當(dāng)我要離開食堂時,只聽一個熟悉的聲音在喚我,扭頭一看,竟是語文老師。我不安地想:完了,唐老師叫我干什么,我沒有惹事啊。我提著一顆惶恐不安的心慢慢走上前去。
老師的手搭在我那細(xì)小的肩膀上,雖是一只手,卻如幾十斤的石頭放在肩上一般,讓我動彈不得,心跳也突突地加快了。
最近學(xué)習(xí)怎么樣?并沒有我想象得那么嚴(yán)重,老師親切地問道。
還好。我膽怯地回答道,不敢抬頭看老師的目光。
沒事,就是找你聊聊天,不要緊張。老師笑著說。還好,只是聊天,心中的大石頭終于落了下來,輕松了許多,我以為是又做錯了什么事呢。之后,我就不再緊張,如實回答了一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題。
終于可以離開老師的盤問了,自由了,解放了。我已經(jīng)迫不及待地要回去了,可老師拉住我,又說:好好學(xué)習(xí),你能行的,老師看好你。這是老師對我的鼓勵,也是第一次這樣充滿熱切地關(guān)照我。我不由自主地抬起頭,看了看老師的'眼睛,那柔和而慈愛的目光里,充滿了肯定,希望和祝福,更有對我殷切的期望。老師的目光,讓我思考許久。
那目光,如此讓人溫暖,老師是抱了多大的希望在我身上呀,我一定要努力,我一定要努力,不要讓老師失望!
那目光,讓我深思許久;那目光,讓我感動許久;那目光,讓我溫暖許久;那目光,也讓我開心許久。無論如何,我也忘不了那雙充滿希望,給我肯定的目光。
哦,難忘老師那目光,它讓我有了前進(jìn)的勇氣和向上拼搏的動力,以后一定會加倍努力!
寫難忘的目光(精選16篇)篇六
如果說眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。
透過窗戶,望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴……。那么這個像一個人的眼睛,緊緊的盯著我,這種目光好熟悉,這是誰的目光呢?這時我陷入了深思。
初一上學(xué)期嘮叨。
開學(xué)嘍!我升入了初一,沒想到開學(xué)的第一天,我就挨說了。剛剛踏進(jìn)初中的校門,真開心來到了新的班級,呵,有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課,便和周圍的同學(xué)聊了起來,正當(dāng)我興高采烈的向同學(xué)描述我暑假的高興趣事時,這時,“啪”的一聲打在了我的后背上,啊疼死我了。回頭一看,一位長頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)厲的目光對我說:不許說話,你叫什么名字?“張笑”“行!我記住你了。”我心中不禁一顫。上課時,老師總是很嘮叨,一句話重復(fù)n遍,我腦子都快大了,她還老叫“張笑”這個名字,每次我都會心中一顫,緩慢的站起身來,她總是上課叫我回答問題,天哪這老師和我有仇啊!
初一下學(xué)期深情。
寫難忘的目光(精選16篇)篇七
今天早上,我在天空中閑逛了幾圈,不知不覺有點累了,便落在了一座教學(xué)樓前的樹上休息。無意中看到對面教室里的學(xué)生黑壓壓的一片,都趴在課桌上埋頭寫著什么。桌上堆滿了書本,像一座座小山。
“叮鈴……”下課鈴聲響了,所有的學(xué)生竟沒有一個離開座位。校園一片喧鬧,室內(nèi)卻一片沉寂。這時,從外面走進(jìn)一個老師模樣的人,手里抱著一沓厚厚的東西。
“同學(xué)們,下星期一舉行期中考試,這幾天大家一定要加緊復(fù)習(xí)。我這兒有一套復(fù)習(xí)題,抽課余時間做好,下午檢查、評講。”同學(xué)們一個個陸續(xù)抬起頭來,一雙雙大而無神的眼睛直直地盯著老師,一點靈氣都沒有。一會兒,老師走了,大家又無精打采地寫著可能是聽他們說的叫什么“作業(yè)”的東西吧。
中午,我正在大樹上歡快的高歌,忽然聽到幾個同學(xué)唉聲嘆氣地說著什么。好奇心使我停止了歌唱,仔細(xì)聽個究竟。
一個男生說:“哎,‘四眼妹’,這才幾天你怎么又換眼鏡啦?”
“唉,還不是因為天天晚上‘加夜班’!這幾天又近視了50度。”一位女生憂郁地回答道。
“是啊,每天的作業(yè)太多了!”幾個學(xué)生異口同聲地說。
“唉,有什么辦法呢?命苦啊!”
“下午要聽寫單詞,語文又要默寫課文,地理又要小測驗。”
“可不是,過不了關(guān)還要打手板,留下不準(zhǔn)吃飯。”
“媽呀!上帝,我不想活了!”
我同情地看著眼前這幫學(xué)生——每雙眼睛都充滿了憂郁,兩道眉毛團(tuán)成兩只小毛球,神情十分痛苦。
傍晚,我停息在一個陽臺上,梳理我有點兒凌亂的羽毛。突然一連串震耳欲聾的怒吼,嚇得我魂飛魄散。
“你這不爭氣的東西,除了能睡覺,還能做什么?老子辛辛苦苦一天忙到晚掙錢,不是就盼著你有點兒出息嗎?可是你給我打了多少分?你還好意思睡!你把全家人的臉都丟盡了!看看對門的汪小玲,人家一天學(xué)到晚,長期考第一。人家的父母在我們面前耀武揚(yáng)威,不就是仗著孩子成績好嗎?你什么時候也跟老子長個臉哪!……”
原來是一位哥哥做作業(yè)時,不知怎么睡著了,結(jié)果引來了他老爸不分青紅皂白一通辱罵。罵夠了,隨手扔過去幾張試卷:“做不完今晚就別想睡覺!哼!”
天漸漸暗了下來,望著夜空,我的腦海里不斷浮現(xiàn)出一雙雙無神的、憂郁的、無奈的目光,一種酸楚的感覺涌上心頭。我慶幸自己不是人,不用被逼著學(xué)習(xí)和考試,沒有分?jǐn)?shù)和名次的煩惱,沒有近視和試卷的折磨,我有完全屬于燕子的自由。
可是,還有多少個哥哥姐姐將不斷上演著今天的一幕幕呢?
寫難忘的目光(精選16篇)篇八
有人說:“目光像一盞明燈,當(dāng)你處于黑暗時,它會在黑暗中發(fā)光照亮前面的路!懸崖勒馬,停止前進(jìn)!”我經(jīng)常在這目光里醒悟,它讓我明白道理,它警惕我,它不讓我陷入泥潭。
鏡頭一:
星期天,因為作業(yè)多,讓我頭昏腦脹的。突然一只攔路虎,出現(xiàn)一道難題,我左思右想,我總也想不出來。于是我去找我家有名的數(shù)學(xué)專家-媽媽,可是媽媽并沒有教我答案,要我看清題目,而是用鼓勵的目光年看著我。我一下子恍然大悟。于是按照正確的思路,在草稿紙上算了起來,終于我得到了正確的答案,我感謝那目光,是它,讓我明白了這其中的.道理,讓我一步一步走向成功!
鏡頭二:
剛開學(xué)時,體質(zhì)虛弱的我又來到醫(yī)院,掛上吊瓶,躺在床上,看著瓶里的水慢慢的往下滴,我心急如焚,這兩天我一定落下了不少課,可怎么辦呀?正當(dāng)我抓耳撓腮時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,啊?是姜老師?劉思迪,姜老師坐在我床邊深切說:“病好些了嗎?”我無力的點了點頭:“好多了,老師,明天我就可以去上學(xué)了。”姜老師耐心的看著我,別急,我等著你了。要是在平常,我會嬌聲嬌氣的在爸爸、媽媽的懷里撒嬌了。可是今天我卻一點也不疼痛。終于滴完了,和姜老師在書桌上補(bǔ)起我漏掉的課程,時間不知一分一秒的過去了,這時巳很晚了,倦意出向我撲來,老師仿佛看透上一切,對我投來柔和的止光,好象給了我力量,我頓時精神飽滿,認(rèn)真地繼續(xù)聽了下去一,直到老師完了課。
鏡頭三:
數(shù)學(xué)課上,我和同桌不留神開了“小差”,美滋滋地談起了暑假里的快樂,突然我的目光遇到了一把“利劍”直射過來,讓我再也無法因回味假期里的美事了,馬上收回心思,集中思想,認(rèn)真聽起了老師所講的課了。
每個人都有不同的目光,一個人每天都會遇到不同的目光,在這不同的目光中,每份目光都有不同的收獲。老師,父母,長輩,這些目光時刻點亮我的心靈,照亮我的人生之路!
寫難忘的目光(精選16篇)篇九
人的一生中有高潮自然也有低谷,會遇到形形色色的人和各種各樣的事。然而,你是否記得什么給了你莫大的鼓舞。
記得,初中時我的體育很不好,每次上體育課都像是噩夢一般,身體猥瑣不前。然而體育老師總會用語言和行動鼓勵我,讓我不要灰心。特別是他的那眼神,總能給我莫大的鼓勵,有種不可抗拒的篤定。
然而,學(xué)校要組織3200米長跑,每班只有3人參賽,卻落到了我的頭上。我既想推辭又想挑戰(zhàn)一下自己。老師們又說能鍛煉一下,能激發(fā)你對體育的積極性。我也沒做出最終的決定,就一拖再拖的拖到了賽場。頓時覺得心跳加速,緊張感襲上心頭。發(fā)令槍響的那一剎,同學(xué)們各個如離弦之箭似得沖了出去。不到一圈,我就被甩在了后面,難以望其項背。慢慢的我的呼吸急促,腳步開始凌亂。不行,我堅持不下去了,雙腿仿佛投著鉛塊,體育老師見我這般模樣大喊:“調(diào)整呼吸,你可以的”。眼神中再次給我輸送了力量,那刻,心中已燃?xì)舛分荆裁炊疾活櫫耍缫迅杏X不到累了。“加速,沖刺,奔跑,你能行,跑著跑著就到了”,我在心中默念,給自己加油。跑著跑著我競看到了終點,一路超越了好幾個人。到終點時,我癱軟在地上,周圍響起掌聲,領(lǐng)導(dǎo),老師們紛紛對我豎起大拇指,連我自己都不敢相信,我創(chuàng)造了奇跡。這一切都源自我的毅力和老師的鼓勵。當(dāng)天我的風(fēng)頭甚至蓋過了第一的光芒。見我堅持下來,體育老師給了我一個肯定的目光,用力的點頭。名次已經(jīng)不重要了,因為在這之前,都沒有人相信我能堅持跑下來。
有時候,人的能力真是無限大,你不知道自己能跑多遠(yuǎn),但跑著跑著就戰(zhàn)勝了自己。
寫難忘的目光(精選16篇)篇十
目光,是另一種形式的交流方式,它就像是一束束無形的光,在我們的四周交錯穿行。“水是眼波橫”、明眸善睞、目露兇兆、顧盼生姿、眉目傳情、含情脈脈、瞠目決眥、怒目圓睜、眼神迷離、目光炯炯、目光灼灼、目光呆滯……各種各樣的眼神在我們得四周飄散,其中讓我記憶最深刻的目光還要算我的小學(xué)語文老師給我的三道目光了。記得第一次的目光是在期末考試之前,老師讓我們積極復(fù)習(xí),以便在期末中取得優(yōu)異的成績,但是我不但沒有去聽從語文老師的忠言,反而在復(fù)習(xí)的時候應(yīng)付著就過去,在課堂上還和班上的同桌講小荷話,做小動作。
在考試的前一天,我和一個同桌在復(fù)習(xí)時講小話講得正上興,“×××,你們在說什么,要說到外面說去,不要影響別人”語文老師指著我的同桌大罵。我以為我將會是第二個,然而事小荷實并非我所想的,迎接我的是一道目光,一道嚴(yán)厲到可以看透你心里的目光,語文老師瞪了我一樣,就沒有說什么了。第二天,我們迎來了語文的考試,原本在前天晚上過過一遍的我,原以為這次沒問題,但是世事難料,沒想到上面的題目我一道沒復(fù)習(xí)到,但卻都是語文老師上課跟我們講的重點復(fù)習(xí)內(nèi)容,正當(dāng)我不知所措的時候,一個動作啟發(fā)了我——我的同桌在翻書,然而當(dāng)我拿出書正要翻開的時候,語文老師發(fā)現(xiàn)了,一步一步的向我這邊走來,我想這下我完了,這下子語文考試不用考了,可是,我又算錯了,語文老師過來只是意味深長的看了我一眼就走開了。
考完試后,語文老師做的第一件事就是翻開我的試卷看,當(dāng)她看完后,又蹬了我一樣,仿佛說“該復(fù)習(xí)時不復(fù)習(xí),該人真時不認(rèn)真,如今考成這樣成績,看你怎么去面對父母。”從那以后,只要在復(fù)習(xí)階段,只要想起這三道目光,我就會拋起掉所有和復(fù)習(xí)無關(guān)的想發(fā),重新埋入復(fù)習(xí)的階段中……目光,有的時候可以讓人感到厭惡,但是有的時候,卻可也改變?nèi)说囊簧?/p>
寫難忘的目光(精選16篇)篇十一
我的班主任姓馬,她人品、口才樣樣都好,對我們和藹可親,在所有老師中,我最喜歡的就是馬老師了。她還有一個“特異功能”一一眼睛會說話。
有一次,因為學(xué)校正在裝修,所以要求全體師生都到操場上去上自習(xí)課。這下我們可樂了,興沖沖地跑到操場,三三兩兩地坐在石椅上,又說又笑。我無聊極了,將書蓋在臉上睡起了大覺。突然,喧鬧的笑聲戛然而止,響起了陣陣讀書聲。我感覺情況不對,立刻取下蓋在頭上的書,才發(fā)現(xiàn)馬老師已站在了我面前,我的臉立刻燒了起來。馬老師沒有說話,只是用眼睛望著我,好像在說:“開始讀書了,快坐好!”我馬上坐端正開始讀書。
下課后,馬老師帶著我們玩貓捉老鼠。幾個大同學(xué)手拉手圍成一個圈,幾個小同學(xué)當(dāng)小老鼠,馬老師當(dāng)大花貓。開始游戲了,“小老鼠”們在“洞口”穿進(jìn)穿出,把“大花貓”左一閃右一閃,累得上氣不接下氣。“小老鼠”們自大起來,干脆大搖大擺地走出“洞口”又走回去,一點也不把“大花貓”放在眼里。突然,“大花貓”不知從什么地方鉆出來了,將“小老鼠”們一網(wǎng)打盡。游戲結(jié)束了,馬老師瞇著雙眼甜甜地笑著,似乎在說:“我勝利了!”
現(xiàn)在,雖然我不在馬老師班上了,但我永遠(yuǎn)也忘不了馬老師那雙會說話的眼睛。
寫難忘的目光(精選16篇)篇十二
窗外的太陽火辣辣的炙烤著地面,云和風(fēng)統(tǒng)不知踅到那個角落里了,只留下晴朗的寂寞。走在走廊里,我心里想著一會兒的考試,臉上已布滿了汗珠,一個學(xué)期的努力在此一博了,心里更像有一千只山甲伸出粉嫩的舌頭,吞噬著我幼小的心靈。突然,只覺得一束目光向我投來,我抬起頭尋找目光的來源,發(fā)現(xiàn)是我的班主任老師,她用目光告訴我:“好好答,放松心態(tài),相信自己”,或許是那鼓勵的目光給了我動力,使我的考試出奇的順利。
難忘那目光,那目光給了我動力,那是老師對學(xué)生的期盼和鼓勵。秋風(fēng)蕭瑟,稻禾沾滿金露,樹枝寄走一封封枯葉,坐在教室里的我明顯心不在焉,望著窗外,心里卻想著姑姑今天帶著小弟弟回來,能給我?guī)硎裁春贸缘模猛娴模季w飛揚(yáng),這時只覺得一束嚴(yán)厲的目光筆直的向我射來,我察覺是班主任老師的目光,從老師的目光里我讀出了失望,讀出了生氣,甚至還有一些驚訝,我羞愧的低下了頭,從那以后我在沒有上課溜號。
難忘那目光,是那目光糾正了我的錯誤,指引我走向正確的道路。難忘那目光,那目光在我失落時蟲拾信心,難忘那目光,在我成功時給我鼓勵,難忘那目光,那目光在我歡樂時,與我一起分享,難忘那目光,那目光在我得意時,給我一聲棒喝,讓我覺醒。
我可以忘記歲月的變遷,時空的荏苒,我可以忘記曾經(jīng)的吐氣如虹,慷慨如山,我甚至可以忘記自己的喜怒哀樂,榮辱成敗,但唯有那老師的目光,讓我難忘,永生銘記。
寫難忘的目光(精選16篇)篇十三
老爺爺,來,這給你吃。女孩又露出甜甜的笑容。把零食遞過去。
這老乞丐伸出手想要接過來,但瞅見自己黑乎乎的手時,顫抖著縮了回去,尷尬的推回去爺爺不吃,好孩子,你吃吧。
女孩看了看,眼睛咕嚕轉(zhuǎn)了一圈,把手伸進(jìn)袋子里掏了掏,拿出一根粉色的棒棒糖,小心翼翼的撕開包裝紙再一次的遞了過去老爺爺,我把這根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜歡吃草莓味的,只好丟了說著欲要把往垃圾堆里丟,老乞丐彈起,拿回那根糖,看了看女孩,吃起了糖。
女孩把零食輕輕的放在老乞丐旁邊,站起來拍拍裙子,笑著說:老爺爺,汝汝走了,下次再來看你哦轉(zhuǎn)身蹦跳的去拉婦女的手,婦女也淡然一笑。
天似乎一下子放晴了,那女孩蹦跳的身影像是從天而降的天使,一道美麗的風(fēng)景線。
忽的,女孩轉(zhuǎn)頭看著我。我愕然。她沖我笑了笑,大大的眼睛中似乎含有一絲笑意和鄙夷。我木然。
2路車來了,我跌跌撞撞的跑上車,抓著扶把大口大口的喘氣。那眼神中似乎還帶有一絲輕蔑。似乎在嘲笑我。
剎那,天又拉下了臉,下起了滂沱大雨,我的心頓時也伴隨著,下起了心雨。
那一霎那,我的心像是被什么東西緊緊扼住了,喘不過一絲氣,那個眼神,久久不能忘懷。
寫難忘的目光(精選16篇)篇十四
如果有人問我,世界上誰的眼神最美麗?我一定毫不猶豫地說:是媽媽。媽媽的眼神最美麗。
我垂頭喪氣的走出教室,滿腦子都是一句話:張譯丹,81分。張譯丹,81分。我的頭腦袋都快炸了。
為了不挨媽媽的責(zé)罵,我不知道是什么想法占據(jù)了我的心,竟有勇氣拿起了惡魔之筆——紅筆,小心翼翼地攥改了分?jǐn)?shù),將81分改成了90分,我的心似乎也隨著筆尖的移動而怦怦直跳。
回到家后,我快速地放下書包準(zhǔn)備吃飯,只聽媽媽說:丹丹,聽說考試了,讓媽媽看看。我的心一下子緊張起來,屋子里的空氣好像也凝固了。我只得聽話地給媽媽遞上卷子,然后,在一旁靜靜地觀察媽媽的表情,心里想:怎么辦,這次犯了無法彌補(bǔ)的錯誤,媽媽會把我的屁股打開花的。
只見媽媽一邊認(rèn)真地看著卷子,一邊還頻頻地點頭。時間好難熬啊……。突然媽媽打破了沉寂,對我說:不錯。可是好像也錯了不少啊,你要意識到卷子上的錯誤。她說話時笑瞇瞇的,眼睛彎得月牙似的,帶著滿是鼓勵與希望的眼神望著我噙滿淚水的眼睛,微笑著把目光投射到我身上。媽媽的眼睛像一面鏡子,能夠照出我一絲一毫的過錯。此刻,我知道媽媽沒有揭穿我,她的眼神讓我明白了一切。這是在維護(hù)我的自尊,媽媽不想傷害我。我一下子崩潰了,眼淚嘩嘩地流出來,我在此時下定決心:再也不騙人了。我支吾道:媽媽,我……媽媽打斷了我的話,只是淡淡地說:丹丹,通過這次考試,你一定會變得懂事起來的。現(xiàn)在回想起來,我之所以健康的成長并取得了一點成績,都是緣于媽媽那美麗的眼神。這眼神是世界上最美麗的,讓我終生難忘。
難忘的目光,在嚴(yán)肅中傳遞著愛意;難忘的目光,在安靜中透著溫和;難忘的目光,在慈愛中蘊(yùn)滿鼓勵;難忘的'目光,就是一條汩汩流淌的河流,在不斷地蕩滌人的心靈......
直到今天,有人問我,世界上誰的眼神最美麗?我一定毫不猶豫地說:是媽媽。媽媽的眼神最美麗。
寫難忘的目光(精選16篇)篇十五
眼睛是心靈的窗戶,目光傳遞心靈的溫度。難忘的目光任歲月潺潺的流淌,讓人難以忘懷;難忘的目光洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著清晨竹露的清響,帶來希望。
那是一次很重要的考試,我考得一敗涂地。一看到考卷上那個刺眼的分?jǐn)?shù),眼淚就如同斷了線的珠子,“嗒、嗒”地滴在課桌上。這時有一只手搭在我的肩膀上,另一只手輕拍著我的背。我轉(zhuǎn)過頭去一看,原來是老師。老師正慈愛地看著我,那目光是那么溫暖,那么親切,仿佛是那雨過天晴的陽光照亮我的心房。讓我心中立刻升騰起希望。
謝謝你,老師!是您那溫暖的目光幫我走出失敗的陰影。
在那炎熱的夏日里,我迎來了一年一度的舞蹈考級。我與舞伴伴隨著緊張與害怕,在等候室等待。終于輪到我們了,我和舞伴走進(jìn)了考級教室,把考級單交給了考官。音樂響起了,我不小心把一個舞步跳錯了,我停了下來,臉漲得通紅。我突然瞥見門外爸爸媽媽看著我,他們的眼神里充滿對我的信任與期盼。看到他們的眼神,我的耳旁又響起了媽媽經(jīng)常鼓勵的我話:“寶貝,加油,媽媽相信你!”于是,我定了定神,深呼吸了兩口氣,又重新調(diào)整心態(tài)走進(jìn)舞曲中了。這次我跳得更加從容和自信了。一曲終了,我們朝評委鞠了一躬,看見評委那微笑的樣子,我知道我成功了。
謝謝你們,爸爸媽媽,是你們溫暖的目光幫助女兒走出惶惑,走向成功!
還記得三年級時,媽媽帶我逛街,路過一個石字路口,我看見一個殘疾人在拾撿垃圾筒中的垃圾。他滿臉臟兮兮的',瘦削的臉,衣衫襤褸的樣子和他那殘缺的腿,讓我看出他的悲慘與艱辛。他可悲的一切讓我不禁憐憫起他來。我二話不說準(zhǔn)備把僅剩一點兒的零花錢給他。可就在這時媽媽拉住了我說:“他不是來乞討的,他正在自食其力!”聽了媽媽的話后,我明白了這個老爺爺身殘志堅,雖然他殘疾貧困,可仍然靠撿垃圾來維持生計,他是堅強(qiáng)的!我很快喝掉了手中的飲料,把飲料瓶送進(jìn)了他的手中,老人給我投來感激的眼神,那眼神充滿了歷經(jīng)歲月的滄桑與堅強(qiáng)。
謝謝你可愛的老爺爺,是你那頑強(qiáng)的目光重新解讀了人生,讓我明白了人生最重要的是對生活的信心。
這些目光在我的人生道路上支持著我,讓我勇于拼搏,鼓舞著我在人生路上不斷前進(jìn)與努力,告訴我要勇敢面對現(xiàn)實,支撐我面對生活中的挫折與失利。在這些目光的注視下努力成長,插上屬于我夢想與希望的翅膀在廣闊的藍(lán)天上自由的翱翔。
寫難忘的目光(精選16篇)篇十六
目光,是人的第二心靈。看到一個人的目光,往往就能知道他在想著什么。一個人的目光可以給人以溫暖,也可以給人以寒冷。下面,我就講講幾個對我來說很難忘的目光。
有一次,我在一次重要的考試中失利,想到半個學(xué)期來的寒窗苦讀,想到考卷上那個刺眼的分?jǐn)?shù),我茫然,心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著,一只溫暖的手搭在了我的肩上,轉(zhuǎn)過頭去,我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我,目光中含著無限的溫暖,如同春日的陽光,哺育著我這剛剛經(jīng)歷過冬天,經(jīng)歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中,我找回了自信,找回了堅定向前走下去的決心。
在我四年級的時候,有一段時間因一些事而心情不太好,回到家也無精打采的。爸爸看出了我的反常,他親切的看著我,問我是不是不舒服。那目光,流露出幾縷親切,幾縷溫馨,讓人看了仿佛置身于一個充滿陽光的花園,接受著花香的熏陶和陽光的撫摸。此刻,我心中的煩惱早已煙消云散。
小時候的我特別的貪玩。一玩起來,什么都可以忘記。有一次暑假,前一個多月我一直在玩,到了離開學(xué)的最后幾天,只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時批評了我,他目光嚴(yán)肅,可以令人震撼。那目光,迸射出無窮的失望和嚴(yán)肅,如刺骨的寒風(fēng),吹得我涼颼颼的。從此,我便不在貪玩了。爸爸呢?也不在那樣看著我了。