編寫一份詳實可行的計劃書，有助于我們更好地掌控項目的進展和成果。2.這些計劃書范文涵蓋了不同領域和行業的項目，有助于了解不同類型計劃書的寫作特點和要點。
留學計劃書這（優質16篇）篇一
如果你打算去美國留學，最好在8到12個月之前就著手準備。如果你是高中生，準備去上本科。在就讀高三期間就應該開始計劃。對于準備去攻讀碩士學位的大學生來說，從上大三開始準備比較可行。有許多環節需要事先考慮清楚，以免貽誤申請和自己的前途。
在決定留美學習前一年到一年半的時間，你應該考慮以下問題：
你為什么要去美國學習？
哪一所大學是最適合你的？
你需要財政資助嗎？先期預算一下花費會使你清楚了解自己的經濟實力是否能負擔得起留學的所有花銷。
找出學校入學申請和財政資助申請的最后期限，確定自己何時參加入學要求中提到的必考測驗，因為考試結果必須在申請時一起寄送到學校。
報名參加入學要求中提到的必考測驗。
將你的理想大學列表縮減到10到20所。
以下是一個秋季入學的計劃書樣本（時間均為估計值）：
8月
聯系學校，獲得入學及財政資助申請表和學校相關信息；
報名參加入學要求中提到的必考測驗（toefl，sat，gmat，gre等。）；
申請辦理護照。
9 – 12月
從當前就讀學校獲得正式成績單；
請你的老師為你寫推薦信（兩封以上，具體看學校要求。）；
向學校提交入學及財政資助申請資料；
確認成績單和推薦信已寄往學校；
參加必考測驗。
1 – 4月
必須在最后期限前提交申請，最好盡早提交；
等待學校錄取通知書，進一步了解你已申請的各所學校及其專業的優劣勢，包括教學質量，接受比例，位置，學校大小，花費，是否提供財政援助，住宿條件，學校科研實力及國際學生服務是否完善等。
4 – 6月
收到學校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學就讀，通過比較學校排名，獎學金等。盡快通知學校你的決定并寄回他們需要的所有表格，這樣他們就可以開始為你的簽證做準備。
回信通知其它學校你已決定前往某某大學就讀，感謝他們給你這個機會。
資金準備：將資金存入一個美國銀行賬戶；并確保自己有足夠的錢應付機票和其它生活費用。
安排住宿（校內或校外）和醫療保險等事宜。
6 – 8月
向美國使館提交簽證申請；
作旅行計劃；
聯系學校國際學生辦公室，告知他們你何時抵達，并確認學校是否提供新生校園導航服務；
確認你已經完成所有離開前的手續及準備。
留學計劃書這（優質16篇）篇二
本人擬留學專業為教育社會學，具體希望研究課題為中外對比視角下的義務教育均衡發展理論與實踐研究。
xx世紀，義務教育陸續普及之后，教育發展的不均衡問題日益凸顯出來，成了世界各國共同面臨的難題。于是，世界各國開始關注義務教育均衡發展，眾多發達國家開始引進市場競爭機制，實行家長自由選擇學校的制度，在一定程度上促進了義務教育均衡發展；部分發展中國家經過不懈的努力也取得了一定的成績；捷克更是在個性化教育方面表現突出。
xx世紀，中國基本普及九年義務教育，從根本上保障了廣大兒童少年接受義務教育的權益。但由于中國仍處于社會主義初級階段，各地經濟社會發展不平衡，城鄉二元結構矛盾突出，城鄉之間、地區之間、學校之間的差距依然存在，不同人群之間受教育的機會還存在顯著差異，已經成為教育發展中需要高度關注的問題。20世紀80年代末，部分地區開始進行義務教育均衡發展探索；學術界的探究，可以從萇景州1994年發表的論文《建立有利于義務教育均衡發展的資金保障體系》算起；20xx年1月，翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發表教育均衡發展筆談，同年4月，顧明遠、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發表基礎教育均衡發展筆談，引發了中國教育均衡發展大討論；20xx年中國修訂的《義務教育法》中明確提出“促進義務教育均衡發展”，使教育均衡發展上升到法律層面，掀起了中國教育均衡發展研究與實踐的結合。
但是，目前國內外比較成熟的研究成果不多，多數研究成果仍然停留在經驗總結與基本理論探討上。從義務教育均衡發展的理論體系建構來看，國內外的研究尚不夠完善；從實踐上看，只是部分地區取得了一定的成績，整體狀況仍然差強人意，城鄉之間更是相距甚遠，亟待探索較為完善的城鄉教育均衡發展模式。所以，本人希望通過留學項目，更多地了解世界各國的教育均衡研究成果，促進中國教育均衡發展。
查理大學始建于1348年，是萊茵河以東中歐地區zui古老的大學之一，也是東歐的大學之一，培養出了從人文科學到醫學、自然科學各個領域的數百名專家，而且始終如一地堅持教學與實踐相結合。這種優良傳統可以給我很好的熏陶，這種教學模式正是我的追求；同時，該校在大教育家夸美紐斯的影響下，有著良好的教育學積淀；另外，查理大學的教育學、社會科學等專業剛好是英語授課專業，且外國留學生眾多，有利于我適應環境，及早獲得專業發展。
地理位置上，查理大學位于捷克共和國的首都和的城市布拉格，該市是全國的經濟中心、重要的文化中心和旅游中心，市內擁有為數眾多的各種風格建筑，而且劇院、博物館和美術館眾多，可以提供良好的人文氛圍，給自己全方位的熏陶；同時，該市地處歐洲大陸的中心，與周邊國家聯系相當密切，便于本人對多個國家的教育進行對比研究。
本人擬出國學習的目的就是在學習借鑒國外研究經驗的基礎上，梳理國外義務教育均衡發展的理論體系，回國后進行系統的中外義務教育均衡發展對比研究，構建中國的義務教育均衡發展理論體系和生態化的良性發展模式。國外研修時間預計需要8個月：2個月用于語言適應與提高，4個月進行理論學習與研究，2個月進行教育考察與實踐研究。
本人目前正在從事西部農村教育均衡發展的課題研究，而且本科學歷為英語專業，從專業基礎和語言上都具備完成研究任務的條件。回國后，將繼續在延安大學工作，單位能夠提供繼續研究的科研條件，也支持本人繼續從事該課題研究，肯定能夠有所突破。
留學計劃書這（優質16篇）篇三
1、在本科階段對哪方面的學問感興趣，這個要結合你希望的研究課題。如果是就職的，要結合自己的工作，談談專業和工作的關系。
2、為什么對這個領域的研究感興趣。進入研究生繼續學習的理由。
3、目前這個研究領域的現狀。和結合時事來談。也可論述這個領域的先行成果。
4、在上述內容的基礎上，論述自己的研究課題。這個很關鍵，也是重點，不要空洞，要具體。
5、為什么選擇這個導師的原因(比如談談讀了導師的論文后的想法等等)。
6、在研究生階段學習的具體內容和方法。
7、將來的打算。
總的來說，留學研究計劃書需要包括以下幾方面內容：
1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷；
2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業；
3、詳細的留學時間安排；
4、介紹留學所需資金及來源；
5、對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。
在qs世界大學排名中，日本有六所大學一直位于前一百以內。在日本不僅有聞名世界、各個學科綜合發展的七大帝國大學還有專攻理工科、類比美國麻省理工的東京工業大學、培養商科精英的一橋大學、導演和藝術大師的搖籃——武藏野美術大學、多摩美術大學。
2.費較親民。
去日本留學可以說是一個高性價比的選擇，同樣是國際一流大學，去日本留學的費用是去歐美國家留學費用的二分之一甚至三分之一。日本的國公立大學的學費基本是統一的，都為535800日元/年，相當于3萬人民幣左右。并且由于最近日元貶值，去日本留學又成為莘莘學子的不二選擇。
3.工機會較多。
而且除了花費少以外，在日本打工的機會也很多，日本政府對留學生打工政策也很放松，只要獲得資格外活動許可就能在日本打工，而且日本都是按照小時來結算工資，一個小時的工資大概是60-80人民幣。留在日本的機會較大。很多學生去留學都想留在那個國家，而日本經濟發達，環境良好，在那里生活習慣的學生很可能想長期留在那里發展，而日本由于少子老齡化，放寬了對留學生的政策，獲得在日本工作的機會很大。
4.治安良好，環境優美。
日本被譽為全球社會治安最好的國家之一，其犯罪率在亞洲最低。走在日本街頭，很難發現有警察巡邏，并且如果你的錢包和物品遺留在電車或者公共場合也能順利尋回。同時日本也可以成為全世界最干凈的國家之一，人人都有環保意識，即使街道很少有垃圾桶卻很難看到散落的垃圾。學生能再這樣的環境下生活和學習可謂一大幸事。
5獨特的“教授內諾制”
日本大部分院校的研究生申請是教授內諾制，成功申請與否的關鍵在于教授的是否認可。這樣的制度彈性大，給申請者更多展示的機會，。即使你不是名校出身，即使你的gpa不高，如果你能有何教授匹配的研究方向和研究潛力，也有很大的機會成功申請帝國大學。這樣的教授內諾制無疑是打破了憑借語言成績，憑借出身院校背景進行招生的界限，每年都有三本院校的學生成功逆襲申請到東京大學的案例。
6.選擇的余地比較大。
去日本留學不僅可以讀學部研究生，還能申請大學院研究生、語言學校、專門學校、還有針對學習成績優異的學生的g30項目。所以不管你想讀本科、修士、博士，還是想學語言和技術，去日本都是不錯的選擇。
7.簽證比較容易。
我們去日本留學一般是持在留資格的簽證，獲得了在留資格再去日本駐華大使館辦簽證，基本上都能過簽，而且沒有像歐美國家那種面簽的制度，所以也就免除了獲得了學校的許可簽證被拒的危險了。
8.普通學生逆襲名校的可能性大。
以申日本研究生為例，在國公立大學中通常是教授內諾制。即教授同意接收就能去日本學習。而打動教授最關鍵的因素就是研究計劃書，與gpa和出身院校相比，教授更重視學生的研究能力，而日本的學校比較看重的是學生的日語語言能力和英語語言能力。
9.學金豐富。
除了有日本學生支援機構獎學金以外還有很多民間團體等獎學金，同時學生在入學的第二年根據家庭情況和學習成績還能申請學費減免，充足的獎學金不僅能讓學生有機會免除對學費的擔心，甚至還能讓學生在不用打工的情況下順利完成自己的學業。
10.得比較近，幾乎無時差。
日本和中國是一衣帶水的鄰邦，時差相差一個小時，而且同樣是亞洲國家，生活習慣和思維方式差異不大。學生到達日本后能很快適應日本的生活，快速融入學習當中。
留學計劃書這（優質16篇）篇四
愛爾蘭是歐洲國家中除英國外唯一以英語為母語的國家，除了語言方面的獨特優勢，去愛爾蘭留學的成本也相對低廉，是中國學生選擇留學深造的理想國家。
愛爾蘭的新版《非歐盟留學生移民政策最終計劃》從學生逗留時間、移民體系、設立學校審核標準、簽證系統等方面進行了闡述，目的是吸引更多高素質人才去愛爾蘭留學和工作，同時嚴格控制低層次勞力對當地就業市場的沖擊。
此項計劃書對于國內想要赴愛爾蘭留學的學生來說，具有非常積極的影響，對于當地學校也提出了具體的要求。相關留學專家也表示，新的計劃書會充分發揮主導作用，有利于維護愛爾蘭的教育質量，在愛爾蘭留學的學生也有了六個月尋找工作的時間保證。
在20xx年4月，愛爾蘭對中國留學生推出純語言類簽證政策：pilot計劃。申請該簽證的14至30歲中國學生不需要提供語言成績證明，獲簽后可直接到愛爾蘭學習英語課程。相比愛爾蘭的其他簽證類別，此類簽證不要求學生提供語言成績，沒有擔保人限制，對資金擔保不要求銀行存款歷史，也不要求學生解釋資金來源，還允許申請人在愛爾蘭學習期間打工。
對于雅思成績低于4。5或同等水平的學生，可以選擇在愛爾蘭申請讀語言課程，而不需要提供任何語言水平測試的成績。完成語言學習后，可選擇回國學習，也可以繼續在愛爾蘭申請預科和專業課程。
在此新政下，即使是英語基礎為零、或者是不準備在愛爾蘭完成學位課程的學生，都可以赴愛學習純正的英文，在短期內提高英文水平。
為鼓勵更多優秀的中國學生赴愛留學，愛爾蘭不斷推出利好政策。在20xx年1月，愛爾蘭貿易與科技局準備推出留學貸款政策，通過中國兩家知名銀行向赴愛的留學生提供助學貸款。貸款政策將極大地幫助那些學習成績優異、但家庭條件一般的申請人赴愛學習。另外，愛爾蘭教育部還準備為優秀中國學生推出更多獎學金、免學費等優惠政策。
20xx年2月，愛爾蘭使館再次推出留學愛爾蘭的簽證新舉措：不再要求國內大部分省份的申請人在簽證申請前將學費交到愛爾蘭，而是在簽證申請通過預評估后通知學生交納學費，在愛爾蘭學校提供相關收費信息后，使館簽發赴愛爾蘭的留學簽證。其具體步驟是：
1、學生委托代理申請學校并憑通知書遞交簽證申請（是否收取定金由各學校決定）；
3、學校提交該匯款的到賬證明后，使館簽發赴愛爾蘭留學簽證。
在愛爾蘭高等院校學習并獲得學士或以上學位的國際學生，畢業后可繼續在愛爾蘭停留6個月，滯留期間可全天工作。從去年起，不斷推出的利好政策對有意赴愛爾蘭留學的國內學生帶來了十分積極的影響。如果更多學生能充分利用政策，形成學習+工作的留學經歷，相信會有助于學生提高職業發展競爭力，拓寬未來的就業空間。
留學計劃書這（優質16篇）篇五
本人擬決定由國家留學基金委公派至越南河內國家大學學習越南語專業一年。
中、越兩國友好交往源遠流長。
隨著兩國改革開放事業的不斷發展，兩國的交往日益廣泛、深入，越南語作為中越兩國交流的橋梁，其地位與日俱增。
越南河內國家大學作為越南第一所現代大學，是越南國內綜合實力排名第一的高等學府，在越南享有極高的聲譽，并參與編制越南國家政策和戰略，對越南社會經濟發展起了極大的推動作用。
近年來該校廣泛開展國際領域的合作，吸引了來自100多個國家的留學生到該校學習。
其面向國外學生的越南語專業更是熱門學科，同中國多所著名院校開展了學生互換和學術交流，已輸送或培養了大批精通越南語的國際型人才，回國后成為了相關領域的骨干力量。
本人作為北京外國語大學越南語專業品學兼優的在讀本科生，已擁有較扎實的語言基本功和較強的語言運用能力。
此次公派留學的機會更可以增加對對象國的感性認識，開闊視野和提高語言實踐能力，為以后的學習和就業奠定良好的基礎。
在一年的越南留學生活中，本人將利用當地學校充足的語言教學資源，嚴謹治學，科學提高越南語聽力口語綜合水平;同時不僅在課堂、在學校認真汲取知識，還要深入越南社會，將知識運用到生活和與越南人的交往中，了解越南文化，開展跨文化交流學習，培養對越南的深厚感情。
公費留學機會不易，本人一定會珍惜這一年的學習機會，讓自己盡快適應國外的生活，盡自己最大努力學到更多的真才實學。
并且保證在外期間，嚴格要求自己，刻苦學習，提高專業素質，同時遵守國家紀律，團結友愛，尊重對象國文化，發揚中華民族優良傳統，以期未來更好地做出貢獻、創造價值。
我校越南語專業開設有語音、精讀、泛讀、口語、聽力、概況、視聽說、口譯、筆譯、報刊、文學、寫作和第二外語等課程。
留學期滿回國以后，本人將通過四年全面系統的學習，使自己成為具有熟練的越南語聽、說、讀、寫、譯能力的適應社會需求的復合型、復語型的.專業人才。
留學計劃書這（優質16篇）篇六
申請人簡單介紹自己的學習及工作背景(如果有)，提出來韓國學習的愿望。
此部分應是申請人來韓留學的理由之一。韓國的基礎教育(包括中小學及初級)為雙語教育，比較適合中國學生前來學習。基礎教育以后，學生可以考取韓國的大學或理工學院，也可以選就讀私立學院，進而考取國外的學位。
韓國*學院成立于*年，是韓國注冊的一間教學機構。學院為學生提供有關課程及培訓，專門培養國際化的專業人才。
家庭人數，父母工作性質及收入情況。如申請人已經工作，其工作性質，工資收入。最好提供該工作與來新所學專業的相關性(如有)。
韓國為法治國家，各種法律，法規齊全。如有學生被發現非法打工，學生將被遣送回國，*元擔保押金將被沒收。韓國歡迎有志之士移民韓國，但其移民必須經過嚴格的資格審查，學歷及經驗要求很高，所以申請人必須首先保證學成回國。
留學計劃書這（優質16篇）篇七
我叫----。
----大學綜合實力名列前茅，了解貴校的校風和專業后，我就深深的喜歡上了----大學，所以我準備申請在----大學讀經濟學。
首先，課堂上要跟隨老師的思維方式，積極提問和參加學習相關組織聚會，?課后積極復習，和其他學生勤懇韓語交流，有問題積極提問，我會經常去圖書館查詢韓國文化，歷史和相關書籍，加深對韓國的了解，深入韓國語的學習。
我要優秀的成績考入韓國大學開始專業課程的學習，如果能順利考上大學，我將經常與教師和同學交流，盡力在課外時間接觸專業和相關專業的書籍和發行物，拓寬自身的知識面。以最大的能力結束大學課程，爭取學位。
我努力爭取在4年內完成----大學的學士課程，這期間我要把所有精力放在學業上，為習得堅實的專業不間斷的努力，畢業之后，我還準備在----大學繼續讀研究生深造，為以后工作打下堅實的基礎。
畢業后歸國，希望能找到可以賦予一生熱情的職場，不僅，期望也為中韓兩國的友好發展貢獻微薄之力。
留學計劃書這（優質16篇）篇八
我叫xxx，來自xxx國家，我很高興能有機會到中國學習。這是我在本學年學漢語的主要目的和任務：
一：主要學習目標。
長久以來，xxx和中國一直保持友好互助關系，xxxx國家與中國經濟文化互助的交流與發展迅速。為了鍛煉自己，拓寬視野，我希望能到中國學習，我的父母對于中國也有很好的印象，他們都非常贊成我到中國學習。
二：具體安排。
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2、每天早起一個小時時間背誦漢語課文。
3、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6、訂閱漢語輔導報，自學報紙上出現的一些漢語單詞，并且完成報紙上的練習題。
7、爭取利用周末時間多學一門外語。
8、培養良好的學習興趣。
留學計劃書這（優質16篇）篇九
如果你打算去澳大利亞留學，最好在8到12個月之前就著手準備。如果你是高中生，準備去上本科。在就讀高三期間就應該開始計劃。對于準備去攻讀碩士學位的大學生來說，從上大三開始準備比較可行。有許多環節需要事先考慮清楚，以免貽誤申請和自己的前途。
在決定留美學習前一年到一年半的時間，你應該考慮以下問題：
你為什么要去澳大利亞學習?
哪一所大學是最適合你的?
你需要財政資助嗎?先期預算一下花費會使你清楚了解自己的經濟實力是否能負擔得起留學的所有花銷。
找出學校入學申請和財政資助申請的最后期限，確定自己何時參加入學要求中提到的必考測驗，因為考試結果必須在申請時一起寄送到學校。
報名參加入學要求中提到的必考測驗。
將你的理想大學列表縮減到10到20所。
以下是一個秋季入學的計劃書樣本(時間均為估計值)：
聯系學校，獲得入學及財政資助申請表和學校相關信息;。
申請辦理護照。
從當前就讀學校獲得正式成績單;。
請你的老師為你寫推薦信(兩封以上，具體看學校要求。);。
向學校提交入學及財政資助申請資料;。
確認成績單和推薦信已寄往學校;。
參加必考測驗。
必須在最后期限前提交申請，最好盡早提交;。
等待學校錄取通知書，進一步了解你已申請的各所學校及其專業的優劣勢，包括教學質量，接受比例，位置，學校大小，花費，是否提供財政援助，住宿條件，學校科研實力及國際學生服務是否完善等。
收到學校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學就讀，通過比較學校排名，獎學金等。盡快通知學校你的決定并寄回他們需要的所有表格，這樣他們就可以開始為你的簽證做準備。
回信通知其它學校你已決定前往某某大學就讀，感謝他們給你這個機會。
資金準備：將資金存入一個澳大利亞銀行賬戶;并確保自己有足夠的錢應付機票和其它生活費用。
安排住宿(校內或校外)和醫療保險等事宜。
向澳大利亞使館提交簽證申請;。
作旅行計劃;。
確認你已經完成所有離開前的手續及準備。
留學計劃書這（優質16篇）篇十
我于19**年9月出生于廣東省茂名市，是一名華南師范大學教育信息技術學院在讀二年級本科生，現在就讀教育技術學專業。
對于韓國，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家，同樣是傳統的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言、文字上，還是在傳統的建筑、服飾、飲食文化上，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人向往的是，現代的韓國在各方面，如科技、教育、藝術等都飛速發展著，并一躍成為亞洲四小龍之一。
我希望能到韓國學習，并選擇了漢陽大學師范學院中的計算機教育學科專業，此專業與教育技術學相近，經過了大學兩年的學習，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業，望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續深造。假如我有幸到韓國學習，我將按照下面的計劃學習、生活。
(一)明確學習目標。近期內先學習韓語，打好一定的語言基礎，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面，做好充分的準備。
(二)九、十月，這是到達韓國的第一、第二個月。了解當地的風俗習慣、領略當地的風土人情、認識學校的概況、結交新同學、適應新環境是此階段的重要工作，通過網絡資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務，時刻銘記自己作為交換生的責任和義務，為華師為祖國增光添彩。
(三)十、十一，這是到韓國學習的中間階段，也是轉折點。第二項計劃完成的情況會影響接下來的幾個月的生活和學習，因此，前一項計劃一定要盡可能完美地完成。不可否認，韓國各項經濟水平都比中國高，相應地生活水平也高，到韓國學習，這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。
為此，在這三個月里，我會勤工儉學，在學校里當中文老師或者到外面做兼職，如麥當勞、肯德基等，前提條件是不影響學習，半工半讀，通過自己的雙手獲取一定數目的收入，既能夠與韓國人打交道的同時也可以鍛煉自己的動手能力，培養自己的經濟意識，何樂而不為呢?十一月份將有其中考試，我想這正是檢驗自己學習情況的大好時機，我將以極大的熱情和激情投入到學習中，以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。
(四)十二月，這是韓國大學期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考，不僅是因為韓語教學，更是為了證明自己的學習能力，證明中國人的學習熱情，同時，在備考的過程中要注意把知識學以致用，溫故而知新，爭取拿到優異的成績。
(五)20**年一、二月，這是學校的寒假時間。對于這個來之不易的學習機會，我會放棄回國休假的機會，將會選擇留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活情況，訂下下半學年的計劃，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。
(六)三、四月，新學期的開始。對比上年的自己，我應該更加成熟更加穩重，應該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中，并且反復修改自己的學習計劃，提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活，工作的人。
(七)五、六、七月，全面發展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，按照學校的要求和自己實際情況安排后期的`學習。
(八)八月，回國階段。總結這一年的交換生活，并且構思好回國計劃，把自己在韓國所學所感所思綜合應用，為自己的未來為祖國的發展貢獻自己微薄的力量。
當然，計劃是時刻變化的，上面的幾點只是一個輪廓，具體情況還需具體分析，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學生的認同，提高自己的專業知識和能力，爭取早日報效祖國。
本人擬留學專業為教育社會學，具體希望研究課題為中外對比視角下的義務教育均衡發展理論與實踐研究。
19世紀后期，義務教育陸續普及之后，教育發展的不均衡問題日益凸顯出來，成了世界各國共同面臨的難題。于是，世界各國開始關注義務教育均衡發展，眾多發達國家開始引進市場競爭機制，實行家長自由選擇學校的制度，在一定程度上促進了義務教育均衡發展;部分發展中國家經過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個性化教育方面表現突出。
20世紀末，中國基本普及九年義務教育，從根本上保障了廣大兒童少年接受義務教育的權益。但由于中國仍處于社會主義初級階段，各地經濟社會發展不平衡，城鄉二元結構矛盾突出，城鄉之間、地區之間、學校之間的差距依然存在，不同人群之間受教育的機會還存在顯著差異，已經成為教育發展中需要高度關注的問題。
20世紀80年代末，部分地區開始進行義務教育均衡發展探索;學術界的探究，可以從萇景州1994年發表的論文《建立有利于義務教育均衡發展的資金保障體系》算起;20xx年1月，翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發表教育均衡發展筆談。
同年4月，顧明遠、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發表基礎教育均衡發展筆談，引發了中國教育均衡發展大討論;20xx年中國修訂的《義務教育法》中明確提出“促進義務教育均衡發展”，使教育均衡發展上升到法律層面，掀起了中國教育均衡發展研究與實踐的高潮。
但是，目前國內外比較成熟的研究成果不多，多數研究成果仍然停留在經驗總結與基本理論探討上。從義務教育均衡發展的理論體系建構來看，國內外的研究尚不夠完善;從實踐上看，只是部分地區取得了一定的成績，整體狀況仍然差強人意，城鄉之間更是相距甚遠，亟待探索較為完善的城鄉教育均衡發展模式。
所以，本人希望通過留學項目，更多地了解世界各國的教育均衡研究成果，促進中國教育均衡發展。
二、留學捷克查理大學原因
查理大學始建于1348年，是萊茵河以東中歐地區最古老的大學之一，也是東歐最好的大學之一，培養出了從人文科學到醫學、自然科學各個領域的數百名專家，而且始終如一地堅持教學與實踐相結合。
這種優良傳統可以給我很好的熏陶，這種教學模式正是我的追求;同時，該校在大教育家夸美紐斯的影響下，有著良好的教育學積淀;另外，查理大學的教育學、社會科學等專業剛好是英語授課專業，且外國留學生眾多，有利于我適應環境，及早獲得專業發展。
地理位置上，查理大學位于捷克共和國的首都和最大的城市布拉格，該市是全國最大的經濟中心、重要的文化中心和旅游中心，市內擁有為數眾多的各種風格建筑，而且劇院、博物館和美術館眾多，可以提供良好的人文氛圍，給自己全方位的熏陶;同時，該市地處歐洲大陸的中心，與周邊國家聯系相當密切，便于本人對多個國家的教育進行對比研究。
三、預期目標、計劃與可行性
本人擬出國學習的目的就是在學習借鑒國外研究經驗的基礎上，梳理國外義務教育均衡發展的理論體系，回國后進行系統的中外義務教育均衡發展對比研究，構建中國的義務教育均衡發展理論體系和生態化的良性發展模式。
國外研修時間預計需要8個月：2個月用于語言適應與提高，4個月進行理論學習與研究，2個月進行教育考察與實踐研究。
本人目前正在從事西部農村教育均衡發展的課題研究，而且本科學歷為英語專業，從專業基礎和語言上都具備完成研究任務的條件。回國后，將繼續在延安大學工作，單位能夠提供繼續研究的科研條件，也支持本人繼續從事該課題研究，肯定能夠有所突破。
留學計劃書這（優質16篇）篇十一
中韓兩國各個領域合作廣而深，國內懂得韓語的復合型人才極為缺乏，具有留學韓國背景、掌握韓英雙語的人才長期走俏國際職場。所以有很多人都選擇去韓國留學，下面小編準備了一篇韓國留學的計劃書范本以及要注意的一些問題，大家一起來看一下吧!
我的名字是***，是一名已經畢業并工作兩年的大學生，我從很早便開始對韓國的各個方面產生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。
通過我從各方面的了解，我發現韓國是傳統的東方禮儀之邦，具有悠久的歷史和燦爛的文化，無論是在語言，文字上，還是在傳統的建筑，服飾，飲食，體育上等，都蘊含著獨特的民族色彩，并且與此同時，現代的韓國也在飛速的發展著。
在科技方面，例如在電子，汽車等領域的成績在世界上占有重要的地位;在文化方面，韓國的教育水平具有世界級的水準，可以給留學生提供學習先進文化的機會;在藝術方面，韓國的電影，音樂等現代藝術，也對亞洲及世界的青年人產生了巨大的影響。
此外，更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結的品德獲得了全世界的認可和敬佩;韓國人規范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認為，學習這些待人處事的優秀品德，是和學習知識同樣重要的事情。
韓國作為將傳統與現代很好結合的國家，在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間，是我留學的最佳選擇。
在韓國留學，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學習和生活。高麗大學作為世界水準的綜合大學，以其悠久的歷史、龐大的規模和頂尖的教授陣容來提供了其他大學無法比擬的優良的學習研究環境。在這樣優秀的大學里盡情學習的渴望之下我決定申請高麗大學的韓國語課程。
我的父母對韓國也有很好的印象，他們都非常贊同我到韓國留學。我的父親在一家私營企業工作，母親從事教育工作，年收入約在十萬元左右，足夠支持我在韓國的學習和生活。
所以，我計劃首先到語言學校學習韓國語。語言合格后，我準備繼續申請高麗大學的國際貿易方面的學士課程，充分發揮我自身的優勢，爭取取得好的'成績。
畢業后，我計劃回國從事相關的工作，為中韓兩國的交流和進一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發展貢獻自己的知識和力量。
韓國國土面積沒有中國河南大，人口4000多萬，可是擁有將近400所院校，其中有8所大學進入了世界500強。韓國大學對海外學生采取的是寬松的教育策略，對中國學生實行的是擇生制，不需要苛刻的統一入學考試，也不需要國內高考成績。因此，中國學生很容易進入韓國名牌大學，就讀自己愿讀的專業。
韓國大學分為國立大學和私立大學，而國立大學又有大規模國立大學(簡稱大國立)和小規模國立大學(簡稱小國立)，大國立大學分布在韓國每個道，是每個道最好的大學;小規模國立大學則是各個地市的大學，規模較小。
韓國官方語言是韓國語，大學本科也提供英語教學，所以學生接受的是韓英雙語教學，但重要的還是韓國語。
韓國高校的本科開學時間是每年3月(部分大學9月也開學)，國內高中畢業生，經過1年左右韓語學習達到中級水平，即可提出本科入學申請，申請的周期是4個月。從語言學習到進入本科，經歷的時間大約是1年半。
那么如何壓縮這個時間呢?如何把握更大地申請到一流名校呢?
申請韓國大學本科，入學盡管很容易，但是優秀的大學還是要參考一些相關的其他條件。韓國大學錄取學生，主要還是看各院系教授，大學的招生簡章并不寫明很多信息，導致部分學生落選時，并不知道自己落選的原因。
目前，國內有些機構是把學生送到韓國大學讀語言，學生語言學習結束，需要自己在韓國申請本科，這樣申請時就存在不確定性。建議學生選擇有專業韓國語教育的基地學習，這里有專業的專家申請團隊，每到本科入學時，可邀請韓國十大國立名校和韓國優秀私立大學前來招生，學生在國內即可被韓國名校本科錄取，本科的簽證率遠遠高于語言的簽證率。
韓國語等級分為初級、中級和高級。韓國大學本科要求的基礎是中級(3~4級)。韓國政府每年4月底舉辦國際性韓國語等級考試(topik)，學生在國內可以參加topik考試，只要具備中級能力，即可在國內直接申請韓國的優秀大學本科入學。
學生如果直接赴韓國讀語言，由于韓國中籍韓語教師稀少，而韓籍教師的中文又欠佳，在講授語法和詞匯方面效果不佳，影響了學生書面文字的閱讀理解以及高年級的深層次專業學習。在韓國的部分留學生，苦于語言基礎不扎實而面臨很大的學習壓力。
在國內學習韓國語很有必要，但是要慎重選擇語言培訓機構。凡是在華擔任韓國語教師的外籍教師，必須有外國專家證;講解語法的中國教師，必須有韓國語5~6級高級證書才有資格。在考察留學代理機構時應選擇具備為學生負責的態度，擁有過硬、合格的師資配備，能從學生學習的實際效果出發，嚴把教學質量關的機構，使學生在國內經過學習有能力、有資格直接參加topik考試，以便獲得韓國主流院校認可，從而進入韓國優秀的公立大學就讀。
留學計劃書這（優質16篇）篇十二
我叫***，出生于****年**月**日，是2008年高中應屆畢業生并參加2008年全國統一高考，并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄齲。
被錄取后雖然成為了一名大學生，但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄齲而且現在進入了信息化時代，使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學法國。
我知道的中國的傳統教育體制還。
是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育，培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會有很多的困難出現在我的面前。因此我會努力去掌握語言，去適應新的學習環境，以及適應法國的文化。
在做出留學法國的決定前，我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃：
首先，要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化，努力在去法國的第一年學好法語并通過語言測試。
其次，學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規，并在預算的3-4年的時間內順利完成學業，學成回國。
另一起點，我會在這個美麗的國家完成學業，為以后的成功奠定基矗。
在申請留學及簽證的過程中，經常會被要求寫留學學習計劃書(studyplan),許多留學的朋友往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(personalstatement)區別和寫法，本文作者長期從事留學文書寫作，因此結合自己的工作經驗，介紹一下留學學習計劃書的寫作。
一般來說留學學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書，關于學校申請類的留學學習計劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。
件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證，因此留學學習計劃書是一份很關鍵的文件。
1.簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;。
2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業;。
3.詳細的留學時間安排;。
4.介紹留學所需資金及來源;。
5.對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。
留學計劃書這（優質16篇）篇十三
我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的知識高度，刻苦學習韓語，做到多聽、多寫、多問已提高自己的口語能力。我會本著“持之以恒”的信念，努力學習，以爭取能夠早日熟練掌握、運用韓語。在語言學習過后，專業知識的學習也同等重要。在經濟迅速發展的韓國，如何適應一種新型的`金融模式，以及如何把這種模式運用于我國。現階段市場經濟的發展中，則成為我在韓國學習時所需要努力掌握的專業知識技能，讓自己接受一種新生活方式，及新的學習制度。進入專業課程后，在上課中我會認真聽取老師講的每一個內容每一個細節，有問題要與老師交流，以達到溝通的共性。在課外生活上，我將利用課余時間去圖書館廣泛地閱讀大量與自己專業有關有關的書籍，并合理安排業余時間，學習一些與自己專業相關的學科，以便更好的擴展自己的知識面，做到融會貫通，以便讓自己可以得到全方位的發展，努力做到理論與實際相結合的境界，為我以后能成為一個成功的金融界人士而奮斗。
留學計劃書這（優質16篇）篇十四
歐美國家，特別是移民-國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供，通過使簽證官了解您的背景，選擇留學專業的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證，因此是一份很關鍵的文件。
總的來說，需要包括以下幾方面內容：
1.簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;。
2.說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業;。
3.詳細的留學時間安排;。
4.介紹留學所需資金及來源;。
5.對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此切不可寫的太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內容。
的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。
留學計劃書這（優質16篇）篇十五
計劃書的寫作。學習計劃書類型，按照提交目的劃分為給學校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。
在歐美國家，特別是移民國家，往往要求提供學習計劃書供簽證申請用。通過學習計劃書使簽證官了解您的背景選擇留學專業的動機條件，選擇該國留學的理由，清晰的留學時間安排，職業目標和回國理由，配合審核您的其他材料決定是否給您發放簽證。
1、簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;。
2、說明自己進一步求學的動機及選擇該國該大學與該專業的原因;。
3、詳細的留學時間安排(注意要和自己的背景以及學力相符);。
4、介紹所需資金及來源;。
5、對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。
計劃書寫作特點：
2.根據個人實際情況，設計構思不同的計劃書、讀書計劃書;。
3.語言闡述清晰易讀;。
4.段落前加上標題，每個問題只用一個段落說明;。
5.學習計劃書在英語表達上要求非常有條理、邏輯嚴密、簡潔有力。
6.重點部分為未來的職業計劃和學成回國的理由;。
學習計劃書的行文風格和文章結構要求：
學習計劃書與個人陳書有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。
學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。
(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克服，使學習不斷進步。
(三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學習目標。
(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。
有些學生學習毫無計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學校有教育計劃，老師有教學計劃，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定計劃，這種想法不對。學校和老師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃，特別是修學以后的自學部分，更要有自己的計劃。
由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。
文檔為doc格式。
留學計劃書這（優質16篇）篇十六
目前在日本，經由“日本文部科學省”認定的各類大學共有670余所(其中國立99所，公立74所、私立497所)，在文、理、工、商等九個教學領域共設有1250余個學科(專業)。
其中，人文、社會科學系統約有220個學科;工學系統約有220個學科。理學系統約有340個學科，理學系統約有340個學科，藝術系統約有80個學科。
人文、社會科學系統主要包括言語類、社會學、教育類、文學文化類、哲學、倫理、政治國際關系等專業。東京大學、京都大學、大阪大學、御茶水女子大學、東京外國語大學、東京學藝大學等絕大多數的公立院校以及慶應義塾大學、早稻田大學、上智大學等私立院校均有開設此類學科。
工學系統主要包括計算機、機械工程、電子電器工程、能源系統、建筑等幾大方向。東京大學、京都大學、東京工業大學、名古屋工業大學等院校設立此類學科。
理學系統涵蓋生物、化學、物理、農業等常規專業，近年來，隨著人們對食品質量的要求提高，食品科學也成為理學系統的的重要學科。北海道大學、東京農工大學、東京海洋大學等院校開設此類學科。
醫療、看護系統包括臨床醫學、社會醫學及看護醫學等，日本臨床學科允許留學生申請，較其他國家來說實屬相當開明。大阪大學、岡山大學、金澤大學、德島大學、東京醫科齒科大學等學院開設此類學科。
藝術系統主要學科有動漫、工業設計、平面設計、音樂、美術等。東京藝術大學、九州大學、千葉大學、筑波大學、京都工藝纖維大學、神戶工科大學、多摩美術大學、武藏野美術大學等學院在此類學科有出色成績。
熱門專業解讀。
1.動漫。
說到日本最熱門的專業，不得不提動漫。日本動漫產業在全球領先，動漫是日本文化輸出的重大產業，全球動漫產品近六成來自日本。而中國動漫行業正處于成長期，專業人才稀缺。日本京都精華大學、名古屋造型藝術大學、東京藝術大學等15所大學已開設動漫專業。在互聯網時代下，網絡動漫、網絡游戲前景大好，對漫畫、動漫感興趣的同學，動漫專業絕對是興趣與工作的完美結合。
2.機器人科學。
機器人科學在全球來說屬最前沿的科學之一，日本機器人學科在世界上遙遙領先，但我國在機器人科學領域仍無建樹。就目前的經濟和科技發展趨勢來看，此門學科在未來世界將會起到很大的作用。目前，東京大學、東京工業大學等院校開設此門學科。有前瞻意識的同學們，可以考慮就讀，前途無可限量。
3.服裝設計。
日本服裝設計引領亞洲風潮，在國際上也享有很高聲譽。三宅一生、川久保玲等設計師都是享譽國際的大師。日本文化服裝學院、文化女子大學、武藏野美術大學、東京造型藝術大學等院校的服裝設計學科都相當出眾，喜歡設計的同學可以考慮。
4.觀光傳媒類學科。
觀光傳媒類學科包括國際傳媒、語言傳播、觀光創造等課程。日本是知名的傳媒大國，在各個大眾媒體領域都高度發達。在觀光業方面，日本的觀光學科體系完備，旅游集團眾多，擁有相當多就職機會，是不錯選擇。北海道大學、早稻田大學、筑波大學、同志社大學在觀光傳媒類學科聲譽斐然。對信息擁有敏銳嗅覺、喜歡新奇挑戰的同學，可咨詢名校志向塾做進一步了解，老師們會將日本方面的院校專業的詳細資料打包發送給感興趣的同學。