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    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)

    時間:2025-06-11 作者:溫柔雨

    通過讀后感的整理與總結,我們可以將自己的思考和感受以文字形式表達出來,與他人進行交流和討論,拓寬自己的視野和思維方式。以下是小編為大家收集的一些精彩的讀后感范文,供大家參考。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇一

    《水滸傳》教會了我們要學好本領,服務國家和社會。

    我最喜歡看《水滸傳》這本書,因為人物形象十分的鮮明如:小李廣——華榮、花和尚——魯智深、豹子頭——林沖等人物、而且每個人都有很好的武藝,并且還有各自的特長:鼓上蚤——時遷、浪里白條——張順、阮氏三兄弟等。不必說他們有多少優點,也不必說他們的缺點,我但看林沖的一節就是我有時氣憤難耐,又有時熱血沸騰。

    特別的是我看到“林沖棒打洪教頭”時,林沖遭高太尉陷害,我氣得差的把書讀撕掉,發配滄州,兩個差人押解林沖來到柴進莊上,柴進見林沖武藝高強,非常開心,叫莊客殺雞宰羊厚禮款待,發現柴大官人英雄惜英雄,我高興的很。后來洪教頭來了,看林沖受如此禮遇心中充滿嫉妒,就要和林教頭比試武功,林沖一再推讓,洪教頭以為他真的不會武功,就越要與他比試,林沖沒辦法,只好與他比,戰了四個回合,林教頭跳出圈外,叫了一聲“我輸了”,柴進問:“還沒比怎么知道輸了呢?”林沖說:“我帶著木枷就算輸吧!”差人馬上給他解了木枷,柴進又說:“兩位教頭比武非同一般,這銀子作為彩頭,”洪教頭十分生氣,又想要彩頭、又恨林沖,便使出渾身解數,使出來“把火燒天”,林沖把棒一橫還了個“拔草尋蛇”,洪教頭一下子躺了下來,棒也甩出去老遠,十分慚愧,灰溜溜的走了。我高興的要跳起來,真的佩服林教頭的武藝高強,三兩下就把對手打翻。

    通過讀“林沖棒打洪教頭”的故事,我感受到林沖武藝高強,從林沖禮讓上我想到了林教頭的善良仁義,我也看出洪教頭的目中無人,驕兵必敗。

    在當今社會中,我們應學習林教頭學好本領為祖國建設貢獻自己的力量。在處事中我們不能像洪教頭那樣妒賢嫉能。生活是美好的,只有和平共處,社會才更和諧,構建和諧社會,幸福全社會。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇二

    大家知道嗎?《水滸傳》是我國古典四大名著之一,也是我國第一部以農民起義為題材的長篇章回小說,更是我國古典文學寶庫中一顆璀璨奪目的明珠。

    這本書描寫了在奸臣當道的北宋,108位好漢先后聚義于梁山泊,豎起“替天行道”的大旗,除暴安良。伸張正義的故事。

    《水滸傳》的作者施耐庵是元末明初的小說家。作者在書中塑造了眾多栩栩如生的人物形象,如逆來順受。后來走上反抗道路的“豹子頭”林沖,最具反抗精神的“黑旋風”李逵,及熟水性的“浪里白條”張順等,都給我們留下了深刻的印象。

    在這部書里的眾多人物中,我最喜歡的是“浪里白條”張順,因為他能夠在水中自由穿梭,并且利用自己的這個特長打贏了好幾次水仗。

    這本《水滸傳》讓我受益匪淺,也讓我了解了古代名著,激發了我閱讀的熱情。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇三

    《水滸傳》,我國歷史上第一部描寫農民起義的長篇小說,中國的四大名著之一。它揭露了封建社會統治階級的罪惡,以至于農民起義。該部作品成功地塑造了農民起義時的英雄形象,有豁達魯莽的魯智深,深沉穩健的林沖,情深義重的武松,單純狂野的李逵,足智多謀的吳用等等。這些人物集正義于一身,嫉惡如仇,給人留下難以磨滅的印象,從而讓我更加敬佩這一百零八好漢。

    小說中高球是一個破落戶的浮浪子弟,僅因為他踢得一腳好球,得到皇帝的賞識。不到半年時間,便做得帥府太尉的一等高官,他依仗皇權,迫害忠良,與蔡京、童貫之間相互勾結,把持朝政,無惡不作。大小官吏也都是他的群黨。這些大大小小的統治者,編織了一個黑暗勢力的魔網,籠罩在老百姓的頭上,天下百姓,民不聊生!于是一場聲勢浩大的農民起義轟轟烈烈就此展開了。

    宋江生性純良,樂善好施,已被眾人推舉為首領,本想梁山好漢就此能行義天下,誰料朝廷一紙招安文書,宋江竟不顧眾英雄的反對,一意孤行,心甘情愿地扛起“順天”“護天”的大旗接受招安,聚義廳前豎起的“替天行道”大旗也從此不在升起,梁山每個英雄好漢的生命也因此斷送。

    《水滸傳》的作者善于把人物置身于真實的歷史環境中,一百零八條好漢,大塊吃肉,大碗喝酒,不畏強權,替天行道。危險時刻緊扣人物的性格特點,在生死存亡的關鍵時刻,他們用自己的行動、語言來捍衛自己的使命。

    說了這么多,大家一定想了解本書的作者——施耐庵,中國元末明初著名小說家,名子安,字耐庵,淮安(亦說興化人)人,祖籍蘇州,相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。明嘉靖十九(1540)高儒《百川書志》載:《忠義水滸傳》錢塘施耐庵的本,羅貫中編次。

    有關施耐庵的生平事跡材料極少,搜集到的一些資料存在頗多矛盾。施耐庵于明元宗至順二年(1351)中進士,曾在浙江錢塘做官二年,因與當權者不和,棄職還鄉,回到蘇州,根據宋元以來廣泛流傳的明間故事,說唱話本,戲曲,進行綜合性的創作,寫成了《水滸傳》。

    如今,那個折戟沉沙的時代己經遠走,現如今見義勇為成為過去,落井下石變為風氣,冷眼旁觀變得自然,千百年英雄正氣磅礴如歌無人歡唱!千百年英雄豪氣無人能傳!

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇四

    暑假我讀了《水滸傳》這部長篇小說,我仿佛認識了108個梁山起義的綠林好漢。這本書讓我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書,從中我感受到了:我們一定要學那些正直、行善的人,不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

    “勿以善小而不為”,我的理解是凡事應從小事做起,一件善事,一件善意的小事,也許對你而言只是一個不經意間微不足道的舉動,也許對他人而言就可能起到翻天覆地的變化;也許是你的一句善意的鼓勵,使一個對學業失去信心的孩子成為發奮圖強、積極向上的好學生;也許是你的一個溫暖的微笑,使一個準備輕生之人停下了走向死亡的步伐,體會到人世間的溫情;也許是你的一個習慣性的動作,撿起了地上的一張紙屑,讓我們的外國朋友了解到中國人民的好習慣,維護了國家的尊嚴;又也許是你的一個友善的舉動,把窨井蓋蓋好,使路人免遭了受傷的危險……的確,很多的“善小”能使他人受益匪淺,但相反許多的“惡小”卻使人失去了太多?;蛟S有些人最后成為無惡不作的強盜,只是因為兒時的一絲貪念,小偷小摸圖的是那一時的快感,而正是這樣的“惡小”的累積導致了一個個悲劇的發生。所以,“勿以惡小而為之”。

    有的時候,一件小事的作用你卻不能忽視,它也許能阻止一個悲劇的發生。記得曾經吳王要攻打楚國,警告他的大臣們“如有勸阻者斬”,吳王有個年輕的門客憂心忡忡,強行諫言不是辦法,于是就懷揣著彈弓,徹夜站立在后花園,露水沾濕了他的衣衫,他依然堅定地站立著,三天三夜過去了,吳王來到他的跟前說:“你是我的得意門生,何苦這樣呢?”年輕人回答:“請您看看那棵樹,樹上有只蟬,蟬高高在上,哀怨地叫著,卻不知有只螳螂在它的身后,螳螂把身子貼在隱蔽的地方,一心只想捉蟬,卻不知有一只黃雀躲在一旁,黃雀伸長脖子一心想琢螳螂,卻不知我正拿著彈弓瞄準它。您看,它們都只求眼前的利益,卻沒有顧及身后隱伏的禍患?。 眳峭趼牶蟠笪?,立即下令停止攻打計劃。這位吳國的謀士通過一個很小的比喻就輕而易舉地阻止了一場血雨腥風,挽救了吳國!一件小事的功力可別小瞧!

    《三字經》里有“融四歲,能讓梨。香九齡,能溫席”的句子,剛讀時不懂它的意思,認為讓梨、溫席不過是平常小事,人們會在意這些小事嗎?可是,當我拖地甚至拖得不十分干凈的時候,我會看到媽媽滿意的笑容;當我幫姥姥打掃衛生時,她總是笑得合不攏嘴;當同學們把黑板擦得干凈時,老師會投來贊許的目光……可見,當我們做一些小事時,我們的長輩、我們的老師會感覺到非常了不起,因為他們看到的是我們的實際行動,而不是美麗空洞的口號。

    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從每一件小事做起。

    孟子說:善事不在于大小,而在于是否在對方困境之時,惡事不在于大小,而在于是否真正傷了對方的心。現實生活中,我們難以保證不犯中山君分羹不均的錯誤,難免得罪人,那么讓我們一起行善吧,用一點善意就能換回一個燦爛的春天。小作者通過閱讀《水滸傳》和《三字經》等,也認識到了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,看來閱讀真的有自我塑造的功效。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇五

    “試看書林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關愁,裁冰及剪雪?!薄端疂G傳》中國古典文學中一部優秀的作品。我認真讀完之后,陷入了久久沉思。

    這本書中最突出的的思想情感是忠,義二字。

    何為忠呢?為國家而死,對君沒有二心,這就是忠。比如說“及時雨”宋江他在接受皇上的命令去收服方臘時,被方臘使臣以高官厚祿為誘,讓其反宋時,宋江也沒有絲毫心動。當宋江在死了許多兄弟時,也沒有覺得對他不公,就是在被奸臣用藥酒鳩死前,也不讓李逵反叛,甚至不惜殺死李逵,也不讓李逵造成大亂。歷史上的文天祥,岳飛,戚繼光哪一個不是對國家忠心耿耿,以保衛國家為己任,這才是忠。

    何為義呢?為自己的兄弟著想,為他人著想,這就是義。在一百零八位大將中每一個人都是義的代言人。當宋江在鄆縣當一個小小的官時,他就以義而出名,他曾冒著被殺頭的危險保護好漢。在戰場上,有兄弟戰死時,冒著生命危險去搶尸體。正是因為他們之間的義,才讓他們的故事流芳百世。

    在我們的生活中,我們也要擁有忠義,對國家忠心耿耿,對自己的朋友要有情有義。只要我們心中有“忠義”一詞,我們的社會就會更加美好。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇六

    《水滸傳》是我國四大名著之一,是一部描述與歌頌農民起義的偉大的史書,生動地寫出了北宋末年,統治階級昏庸無能,社會動蕩不安和梁山泊一百零八將的起義過程。

    在眾多的好漢中,呼保義宋江一直被得到擁戴,也是梁山泊的頭領。要論勇,比宋江勇的有很多,如:行者武松、浪子燕青、拼命三郎石秀……要評武功,比他精湛的也有,如:小李廣花榮、沒羽箭張清、雙鞭呼延灼……要比謀略,比他聰明的也有,如:智多星吳用、入云龍公孫勝、神機軍師朱武……但宋江的優點就是謙遜和寬容。作為大頭領,他卻一直平易近人,不管對誰都很友善。更令我佩服的是,他幾次寬恕俘虜,并讓他們都做了頭領,不計前嫌,對他們敬愛有加。于是,他征服了一大批的好漢:呼延灼,張清,花榮……這樣的頭領怎不叫人尊敬和愛戴呢?他們想反抗的僅僅是那些污吏,卻永遠忠于皇帝,忠于國家。因此,他們接受了朝廷的“招安”。原以為苦日子就要到頭了,他們的夢想就快要實現了!然而,卻萬萬不是這樣——心狠手辣的_臣將這一百零八個英雄好漢全部害死……或許那些作惡多端的官吏暫時能耀武揚威,但總有一天,他們會失去所有的一切。因為,正義戰勝于罪惡!

    在施耐庵的筆下,梁山泊的好漢一個個都站了起來,激憤地訴說著那一個個驚心動魄的故事。即使是在百年后的今天,我們依然可以想象得出當時的場面。穿越歷史的隧道,回到北宋末年,有很多東西一樣可以撥動我們的心弦,留下久久的震撼。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇七

    有一句話說:“除了‘愛’以外,世界上最美麗的動詞是‘幫助’?!苯袢瘴以谧x《水滸傳》時就深深地體會了。

    《水滸傳》講述的是梁山好漢反抗欺壓、梁山好漢慢慢變多,和受宋朝招安,以及受到招安以后為宋朝征戰,最終消亡的宏大故事。

    今日我讀了一回,史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮關西。魯智深在路上遇見史進,于是二人便去喝酒,喝著喝著,聽見有哭聲,魯智深非常憤怒,便找到哭的人,見是一對賣唱父女,姓金,因受綽號“鎮關西”的鄭屠而哭,魯智深知道了立馬給了些錢財,然后打死了鎮關西。從這故事中體會了一個道理:心中有別人,肩能擔責任。

    戰國時期,楚國冬天下著大雪,在皇宮里的楚懷王讓人找出皮大襖穿上,并點上爐火,還是覺得很冷。隨后楚懷王想到了子民們什么都沒有,豈不是更冷?于是下令給老百姓送去取暖的碳,百姓很是感動。故事中的楚懷王可以自己烤火,不顧百姓,然而他卻為百送去溫暖。這個故事也告訴我們助人為樂的道理。

    所以在生活中只要發現同學需要幫助我們就應該盡我們所能去幫助他人。

    真正的快樂來源于幫助,就讓我們把這種美德傳承下去。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇八

    《水滸傳》的作者是施耐庵。他將一百零八將梁山好漢描寫得栩栩如生,俠肝義膽、蕩氣回腸。這篇小說主要以農民戰爭為題材。一百零八位好漢與朝廷對抗,反應了當時統治階級的黑暗和*。

    這篇小說塑造了宋江、武松、林沖等英雄人物故事。如《武松打虎》就是其中之一。武松在景陽岡喝了十八碗酒后,不聽他人勸阻,堅持上來岡。遇到了一只猛虎,他沒有退縮,反而迎難而上。經過一番激烈的搏斗,最終將老虎打死。他不但救了自己,還救了當地老百姓。

    在故事中,武松是一個明知山有虎,偏向虎山行的人,他也是一個固執豪爽,重情重義、毫不畏懼的英雄。

    武松這種迎難而上,毫不畏懼的精神,往往能幫我們打敗身邊的困難。比如:一道難題、一次比賽等等。你該如何來面對他們?一種是迎難而上,也許你會遍體鱗傷。一種是選擇繞開他,這是懦夫的行為,也許這種困難,以后你永遠無法戰勝。在這個時候,我們要學習武松的精神,鼓起勇氣,迎難而上。有時候我們付出了也許會成功,有時候付出很大的代價,也不會有收獲。但不管怎么樣,嘗試了就是一種成功。俗話說“失敗乃成功之母?!?/p>

    生活中,只要你能學習武松的精神,敢于挑戰,所有的困難都會煙消云散。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇九

    那是一幅山水畫,掛在那個地方已經有幾十年了。聽爸爸說,大概它是從爺爺那個年代流傳下來的。因為畫的意境很美,所以爸爸就找人裝裱了起來。

    每每看到這幅畫,就讓人聯想到水泊梁山的風景。那是何等的秀麗,何等的壯觀!說起水泊梁山,就想起小時候看的《水滸傳》。那一百零八位梁山好漢在水泊梁山的英勇事跡至今歷歷在目。

    《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄事跡。這些事跡無一不透露出梁山好漢的忠義雙全,膽識過人的精神。

    由《水滸》中,我讀出了宋江對祖國的忠心耿耿,梁山好漢對宋江的不離不棄。他們為了義而情愿為兄弟“赴湯蹈火,兩肋插刀”的精神,更有“路見不平,拔刀相助”的俠肝義膽。他們有情有義,忠勇雙全,相信當今世界上很難找到這種人了。

    我們也許會有疑問,既然這些“梁山好漢”有情有義,為何會落得如此下場?108位梁山好漢所剩無幾,死的死,散的散!

    讀到最后,你也許會把這一切罪名都歸咎于梁山英雄的領軍人物——宋江。因為是他把原本“替天行道”的旗號改為“順應天命”。不管朝廷怎么對待他,他依然無怨無悔,最后竟為了保住在朝廷的清譽,親手毒死了自己的兄弟李逵。他是一個忘恩負義的小人!

    但是,你們有沒有想過,宋江為自己的祖國盡忠,這何錯之有?他不怨宋徽宗如此對待他,依然盡忠于他,可見他對祖國的情義之深,對君主的包容讓人嘆服!

    那到最后梁山發生的這可悲的結局到底怨誰?我想說,梁山會有這種結局,都是當時社會的種種原因所導致的。

    當時社會宣揚一種風氣——三綱。所謂“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”,宋江便是這種思想的產物。這是因為這種思想,才讓宋江做事舉棋不定,導致現在的這個局面。這是一個原因。

    至關重要的一個原因與當時北宋統治者宋徽宗有關。當時的宋徽宗整天沉迷于奢靡的生活,將朝廷大權都交到了高俅、蔡京等奸臣手中。導致當時權臣當道,只手遮天的社會局面。最終,梁山也因此破落。

    《水滸傳》一書不僅是作者對北宋時期梁山好漢忠義雙全的精神的贊嘆,也是對當時社會風氣的批判與不滿。用犀利的語言暗諷當時北宋統治者的無能與昏庸無道,更包含了作者對這些綠林好漢最后結局的惋惜。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十

    暑假里,我讀了《水滸傳》,它是我國四大名著之一。

    水滸傳里有108將,他們全部忠義雙全。很多人都是應被官府*上梁山的我常常為他們打報不平;不僅如此還有一些是被抓住收佭的。

    梁山的大將都有自己的撮號,比如:浪里白條張順、智多星吳用、豹子頭林沖、入云龍公孫勝、風流雙槍將董平等。他們個個身懷絕技:魯達倒把垂楊柳等,舉世無雙。

    在故事里,他們英勇無敵,為了自己的同伴,他們奮力拼殺,舍己為人。

    我最喜歡打虎武松,他赤手空拳地一只猛虎,而且他不貪財,把官府的賞錢分給了那些日月捉拿猛虎的獵戶,但是當他當了都頭的時候,他因為給要大哥報仇雪恨,所以打死了潘金蓮和西門慶。被判為脊杖二十發配孟州。正當發配孟州的時候,母·夜叉孫二娘用*麻翻了了兩個公差,給武松穿上行者的衣服,到魯達的莊上自立為王,但后來歸順了梁山。

    最后,梁山人馬攻下了曾頭市,奪回了那匹千里龍駒,又把史文恭殺了,為晁天王報了仇,平定了天下。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十一

    《水滸傳》是四大名著之一,描寫了以宋江為首的108好漢,從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻被奸臣陷害,除了李俊等少數人外隱逃劇遭慘死。

    宋江之所以上梁山當強盜,是因為殺死了想要告密和勒索自己的閻婆惜,被發配江州與李逵等人相識,卻又因在潯陽樓題反詩而被判成死罪,幸得梁山好漢搭救在刑場把宋江救上梁山。

    雖然那些梁山好漢是被迫上山當強盜的,可是我不是很認同他們的這些做法:秦明武功很高強,宋江想讓他落草,秦明不肯,宋江就派人冒充秦明率兵攻城,枉殺了許多平民,燒了許多房屋,害得秦明一家老小都被官府殺掉,秦明沒有退路,只得上梁山入伙。

    但是他們的義氣卻真正感動了我:朱仝,兩次義釋宋江;宋江義釋,董平;朱仝因放走雷橫而刺配滄州。

    “義”,雖然只有兩筆,但有時候卻要用一個人的生命來寫:僅19歲的董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用自己的胸口堵住機槍來為同志爭取進攻的機會,他們的義氣是我們無法比擬的。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十二

    話說北宋末年,_臣當道,許多英雄好漢都被逼上了梁山,豎起了“替天行道”的錦旗,扶困濟貧,從此走上了反抗道路??珊髞硪驗樗谓囊粋€“光宗耀祖,大好前程”的封建思想,使得梁山好漢們成為官府的傀儡,在黑暗中,一個個中_計而枉死。梁山就這么悲劇性的覆滅了。

    世人無不唏噓。但,其中可歌可泣之事又是那么令人蕩氣回腸、感慨萬分。古往今來,行走江湖不外乎一個“義”字。這短短的三筆,卻承載了多少兒女情長,肝腦涂地的故事!

    記得宋江被宣判死刑送往刑場時,埋伏在人群中的梁山將士們眾志成城、傾巢出擊,與官府展開了一場驚天地泣鬼神的廝殺,殊死搏斗之后,最終救出了宋江。他們的豪氣沖天,桀驁不馴,為了兄弟甘愿赴湯蹈火,深深地_了我們心中對“義”的認知。何謂真正的“義”?此時此刻,梁山好漢們已經用自己的行動向后人詮釋著﹕為兄弟赴湯蹈火在所不惜,即“義”;民心所向,即“義”;善與正,即“義”!

    在朝廷眼中,身為“強盜”的梁山好漢們,路見不平,幫助陌生的老漢救她的女兒于水火之中;面對貧困百姓的求助,他們仗義疏財;為了解救兄弟,哪怕前方是刀山火海,他們勇往直前;即使是要在牢籠中度過一生,又或是在斷頭臺上結束生命,他們也敢作敢當……他們用自己的生命書寫了“義”字,用自己的生命來演繹了“義”字。此時此刻,“舍生取義”已不再是一個簡單的成語,它代表了神圣不可侵犯的正義,代表了那至高無上的精神!

    即使在最后,他們悲慘地死去了,但這又有什么關系呢?成與敗,已經不重要了,重要的是他們所做的一切,他們那至死不渝的忠,他們那比山高比海深的情……那份高尚忘我的義所展現出來的精神,將永遠回蕩在人間,這才是真正重要的!

    那些長眠于地底之下的梁山英魂們啊,你們雖然死了,但你們的魂卻深深地活在了我們的心中。就算你們再沉睡一萬年,也仍會被后人永世傳頌。因為,你們是永垂不朽——“義”的化身!

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十三

    我從小就愛讀書,愛讀打仗累的和探險類的。

    蓋被殺,宋江當王,從此108好漢在梁山上干出了一番事業。

    其中我最記憶猶新的是一開始魯智深拳打鎮關西那一出看得我熱血沸騰。還有在高俅陷害林沖時也是很氣憤。

    現在我已經11歲,上6年級了,我還會讀更多的書!

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十四

    《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,讀《水滸傳》有感500字。讀完全書,忠、義二字在我腦海里揮之不去。

    忠,是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。

    義,包括了兩個方面:一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,這是義;為人民除暴安良,出生入死,也是義。要無愧于“義”字,要有相當的勇氣,甚至要有一命換一命的決心。

    能做到“義”的人,就是一個精神高尚的人。古今中外有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了“義”字,為了真理就可以奮不顧身了。一個不信奉“義”字的人,是不會理解這些的。

    故事里體現的忠、義二字固然可歌可泣,但是,在現在的法制社會里,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,由于時代的變遷,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學習其中的處事方法。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十五

    俗話說的好“開卷有益”。書,可以開拓人的視野;書,可以豐富人的知識;書,可以陶冶人的情操。所以,我要像大家推薦一本書——《水滸傳》。

    《水滸傳》里的人那都是些英雄好漢。如:打虎英雄武松、花和尚魯智深、智多星吳用,而這些人中令我印象最深的就是打虎英雄武松,既然是打虎英雄,那么肯定是將老虎打死啦。

    話說,有這么一回武松提著哨捧來到井陽岡,因哥哥被小人下毒酒毒死,一氣之下將小人殺了,想到陽谷縣避難。因有困意便躺在一塊石頭上睡了過去。當他醒來時發現一條猛虎正氣勢洶洶的盯著武松這塊肥肉。武松二話沒說,舉起哨棒當頭就打,直到老虎打死為止。附近村民聽說武松打虎為他們除了害,所以給了武松“打虎英雄”這個美譽。

    通過這一事例,讓我感受到武松是一個非常勇猛的人,我非常敬佩這種英雄人物。令我一閉上眼,眼里全是武松打虎的場面,那是多么驚心動魄,令人蕩氣回腸啊。

    所以,同學們一定要多讀書,讓書改變我們的生活吧!

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十六

    我找到了屬于自己的位置,安靜地坐下,不驚起一絲灰塵,開始我的電影之旅。電影開始播放,觀眾卻寥寥無幾。"路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風風火火闖九州哇……"我對水滸的印象只停留在小時候電視劇中打打殺殺的場面中!

    電影繼續播放,漸漸有人到。

    林沖被高俅陷害,家破人亡無處可歸,只得上落草。而魯智深因路見不平救了林沖惱了高俅,后也上落草,看似上處于自由快活,也事出無奈。他們堅持正義,公然與奸臣權勢做斗爭,可無奈胳膊拗不過大腿,只能暫時躲離。他們是被"逼"上梁的!

    電影開始進入了高潮,座無虛席。

    有景陽岡武松打虎,也有花榮梁射雕;一百單八人,他們都因不滿朝廷奸臣當世,也出于志同道合于是結拜聚義。面對高俅上萬大軍,梁英雄在吳用、宋江等人的領導下同仇敵愾、視死如歸,以少勝多擊退朝廷大軍,因上接天數,下順民心,故屢戰屢勝。在場觀眾無不為之驚嘆,咋舌稱贊,更有人高聲喝彩為之歡呼,我內心也忍不住為之鼓掌!

    因幾次攻占梁都以失敗告終,于是朝廷只好用"招安"收復梁。三次招安終打動了宋江,認為朝廷有心招收賢能義士,于是欣喜歸順朝廷。

    電影似乎有了完美的結局,但人逐漸開始離去。

    宋江等人歸順朝廷未能在朝封官加爵享受厚祿,而是被朝廷下派討伐亂賊。李逵因此不滿,希望宋江做主反抗朝廷,但宋出于忠順之心,喝退了李逵,甘愿為朝廷奉獻犬馬功勞。"朔氣傳金拆,寒光照鐵衣",經幾番苦戰,有報國之心的宋江先后率軍收復了遼和方臘,但曾經的一百單八的兄弟也只剩二十余人,雖宋江幾人能衣錦還鄉,但與昔日在梁的風光可無法比擬!

    人散曲終:高俅等人因怕宋江危險到自己的地位,竟瞞過天子,用毒計鴆死了宋。宋江死前還仍不忘對朝廷的忠心,因看李逵有造反之意,擔心損害到梁忠義的信譽,無奈之下用毒酒和李逵相飲而去。

    合上書本,水滸里發生的故事仿佛又像電影一樣在我眼前一遍一遍的播放。梁好漢個性鮮明"及時雨"宋江仁德忠厚,"智多星"吳用足智多謀,"黑旋風"李逵雖粗魯野蠻卻純樸忠誠!他們出于平凡卻創造了非凡,為國付出了汗馬功勞,而不求回報。曾經轟轟烈烈,卻又消失于滾滾紅塵中!在中華上下五千年的歷史,又有多少人能穿越古今的阻礙,為后人留下光輝的回憶!

    我內心久久不能平靜……。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十七

    今年寒假,我讀了四大名著之一《水滸傳》。

    里面有一百零八位梁山上的英雄好漢,其中有一段我最愛看,那就是武松打虎。

    故事的主人公是行者武松,他到了一家在景陽岡的酒店里,看到那里有一個牌子,寫著“三碗不過崗”,武松喝了三碗酒之后,對店小二說還想來一碗,可是店小二對武松說,山上有好幾頭老虎,它們非常兇猛,會吃掉你!所以店小二不讓武松喝酒了。但是,武松說喝了沒事!最后,武松對店小二要了好幾杯,然后還往山上走,只見一只老虎向武松走來。武松看了,就從地上撿起了一根木棒,然后武松和老虎打了起來,但這時老虎已經很累了,它一松勁,讓武松打了個半死,這時,武松給了它一棒,它就死了。后來人們見武松為民除害,把它舉起來,并請武松吃好酒好菜,好好招待武松。

    從這段故事中,我懂得了只要勇敢面對危險,什么事都能化險為夷。在平時的學習中、生活中,有些人膽小如鼠,所以有些事沒有做成。有些人膽大包天、有勇有謀,因此,許多事情都順利完成了。

    我有時會膽小,爸爸經常鼓勵我要做一個勇敢的男子漢,看過這段故事我知道自己要好好學習,做個有武松膽識那樣的人。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十八

    “笑擇禪杖,戰天下英雄好漢;怒掣戒刀,砍世上逆子饞臣?!边@句話生動地刻畫了這位人物的英雄形象。他雖然相貌丑陋,性急粗暴,但卻是一個具有俠肝義膽的人。他淡泊名利、重情重義、好打不平、膽大心細的性格更是令我贊嘆不已。

    我喜歡他的淡泊名利。

    他隨軍破遼、征田虎、打王慶、剿方臘,每次都立下了汗馬功勞,但這些都不能使他引以為榮,當他捉住方臘后,宋江向他慶賀,他卻答道:“灑家心已成灰,不愿為官,只尋個凈了去處,安身立命足矣!”“都不要!要多也無用。只得囫圇尸首,便是強了?!边@些都表現了他對當時黑暗的丑陋官場和社會現實的強烈憎恨之情,顯示其不求富貴、淡泊名利的性格特點。

    我喜歡他的重情重義。

    當他知道史進失陷華州城時,他不聽朋友的勸阻,心急火燎地要去救史進,并說:“都是你這般慢性的人,以此送了俺史家兄弟。你也休去梁山泊報知。看灑家去如何!”結果史進沒救出來,自己反而被抓了。急躁的性格中也透露出他的重情重義。

    我最喜歡他的好打不平、膽大心細。水滸傳讀后感800字。

    他知道金家父女受鄭屠的欺詐之后,首先解救金家父女,使其脫身,并能考慮到他們沒有足夠的盤纏,籌集銀兩并送給了他們。為了防止店小二去追趕他們,一反平時的火爆脾氣,竟然能“掇條板凳,坐了兩個時辰”,“約莫金公去得遠了,方才起身”。拳打鄭屠中更把他的性格描寫的淋漓盡致。先采用“激將法”,把鄭屠引到街上,手持利器,造成持器行兇的口實,然后再當眾質問“你如何強騙金翠蓮?”使圍觀的人知道懲治鄭屠是伸張正義,待到“拳打”時,本想教訓一下,不料卻把其打死,面對這種意外情況,他隨機應變,故意說:“你這廝詐死,灑家和你慢慢理會!”。一頭罵,一頭大踏步走了。細膩的筆法,刻畫出魯智深好打不平、膽大心細的性格。還有一次魯智深在守菜園期間,結識了林沖,因互相欣賞,兩人拜為兄弟。林沖被發配到滄州的時候,魯智深心細的一面又體現出來了。他在野豬林救下林沖后,說:“打聽的你斷配滄州,灑家在開封府前又尋不見,卻聽得人說監在使臣房內。觀酒保來請兩個公人,說道:‘店里一位官人尋說話。’以此灑家疑心,放你不下想這廝路上害你,俺特地跟來......”他所說的話語中無一不呈現出一個心細的魯智深。

    淡泊名利、重情重義、好打不平、膽大心細的他是一買零八人里唯一真正帶給我們光明和溫暖的人物,從他出場打殺鄭屠,直到大鬧野豬林,他一路散發著奮身忘我的熱情......

    每當他“大踏步”而來時,就有一種大無畏的信心。他——魯智深,就是我們的最愛。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇十九

    秋風打著旋的飄來,調皮的抓著幾片葉子掠過。讀罷《水滸傳》這本書,我感受著微涼滿懷。臉上似乎還帶著意猶未盡,心中亦是思緒萬千。

    猶記驚鴻照影來,那是一百零八梁山好漢齊聚一堂,山林青青,鼓聲陣陣。“替天行道,忠義雙全”八個大字閃爍著別樣的光彩。伴隨著眾好漢的震喝聲,一曲跌宕起伏,豪邁悲涼的英雄史詩奏響了。那一天,皇權受到了挑戰。那一天,眾好漢躊躇滿志。那一天,獨屬于百姓的光彩盡皆綻放。那是何等的意氣風發?。】梢驗樗麄兯幍臅r代,注定了這首史詩只能是一部悲歌。

    “赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦。農夫心中如湯煮,樓上王孫把扇搖”。白勝所吟的這段詩句道出了當時社會的萬般無奈?!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨?!倍鸥Φ倪@句詩的引用在此更是恰如其分。梁山好漢不滿奸臣當道,他們抗爭。不愿卑躬屈膝,他們戰斗?!按蠛酉驏|流,天上的星星參北斗”。一曲好漢歌,道出了滾滾長江東逝水的豪情。他們像水,狂風暴雨之后,天晴雨歇,只有那路邊的小水洼證明他們曾經來過。

    梁山好漢是不幸的。他們生活在那個烏云遍地、戾氣橫生的時代。百姓苦不堪言,看不到一點希望。這讓我不禁想起了我們現在所處的新中國,與其相比是多么的美好幸福啊。而這一切,都是那些擁有水滸精神的革命先輩為我們拼搏出來的。他們用自己的熱血為我們指引著前進的方向。

    夢游梁山泊,眾好漢的吃酒聲與大笑聲似乎還是不絕于耳。我如霧里看花的感受這一切。突然,笑聲停止了,酒碗也放了下來,只聽見那太監尖銳的讀昭聲在忠義堂中回蕩著。我朦朧的望著,望著各位好漢。各好漢的臉上皆是怒色與憤慨,高高揚起的拳頭拿起又放下,最后頹然的散開了。我知道,他們妥協了。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇二十

    不必說《三國演義》中激烈的戰爭,也必說《紅樓夢》中柔情似水的話語,更不必說《西游記》中艱辛坎坷的旅程,單是《水滸傳》中那栩栩如生的人物形象,那“忠義”二字,便可給我們留下深刻的印象,讓我們回味無窮。今天,就讓我們共同走進水泊梁山與列位英雄好漢同行,領略《水滸傳》獨具的韻味。

    行者武松這一形象,更有他那傳奇的魅力,無時無刻都在顯示著勇敢,機警,大義凜然,光明磊落,臨危不懼的優秀品質,宋江的“義”可以令人感動,而武松的“義”便可驚天地,泣鬼神。為報施恩之恩,武松大鬧快活林,醉打蔣門神,飛云浦怒殺官差,手執一把樸刀,血濺鴛鴦樓,為施恩奪回了權利。回到現在,想想自己,當朋友遇難時,我們曾真心地幫助過他們嗎?我想我們中,極大部分人都會說沒有,我想我們當時,早就會被困難嚇得兩腿發軟了罷!

    當然,《水滸傳》這個民間巨作向我們詮釋的并不光是“忠義”二字,還有的——便是“孝”字。上梁山后,宋江曾多次冒著生命危險,回鄉看望父親;公孫勝因母親的原因,曾拒絕上梁山入伙;李逵在梁山享盡清福之時,想起母親,正要背母上山之時,不想母親竟被老虎吃掉,李逵一怒之下,連殺四虎……當然,還有很多孝敬的例子,都成為了后人傳頌的佳話。再次回到現實生活中來,父母因天冷讓我們加衣,我們則不顧父母的感受摔門而去;有時我們犯些錯誤,則不斷的埋怨父母的過失,這樣的我們還是孝子還是好學生嗎?當然不是,因為我們不知道“孝”,也不懂得報恩,若還是在過去,估計已背上“大逆不道”的罪名了罷!

    站在忠義堂前,看著水泊梁山奏出的輝煌樂章。思索著一代又一代的責任,領悟著“忠”“義”“孝”三的含義。《水滸傳》給我們的啟示,似一葉扁舟,在我們的心中,激起了一陣陣漣漪。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇二十一

    《水滸傳》是我國著名的古代歷史小說,作者以農民起義為材,塑造了有有血有肉的英雄形象,是一部封建時代腐敗的證據?!端疂G傳》描寫了以宋江、吳用為首的三十六為天罡星和七十二位地煞星,奸臣當道,社會腐敗杯朝廷逼上梁山,后來被招安后又被奸臣所害,到頭來一無,反倒丟了性命。

    自古,都把農民起義說成是對抗朝廷,反叛天子,想自立為王,在《水滸傳》中事實正的嗎?不!被奸臣所害,是“身在曹營心在漢”宋江一邊要躲避官兵的追捕,一邊還要等待機會重歸朝廷,為民除害。愛國精神人都,只精忠報國的愛國之人。

    情,有,但在《水滸傳》之中,更多的則是兄弟的友情。李逵救宋江,都此何別人爭斗,劫法場,阮家三兄弟,曾發誓不求同年同日生,但求同年同日死,“情”字,包含了太多太多的內容了。

    讀了這本書我了解古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這是非常耐人尋味的書。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇二十二

    書中,講述的是:魯達三拳打死鎮關西后,為了安身避難,于五臺山文殊院出家做了和尚,法名魯深。因為魯智深不守佛門清規,所以被推薦到相國寺做執事僧。相國寺方丈見其長得兇悍,命其看管酸棗門外的菜園,魯智深于菜園內制服眾潑皮,倒拔垂楊柳。

    本章的描寫使得魯智深的形象更為厚重,一個粗獷不失慎密、武力過人、敢于斗爭胡英雄形象躍然紙上。

    再看看自己在生活中,每次校運會都非常緊張、害怕,不敢參加??催^本章,我學會了勇敢。

    通過讀文章,我立志要像魯智深一樣做個勇敢的人。

    今天,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進。由于王進患病在身,在家調養休息,他無妻無子,只有一位老母親。誰知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟――高俅,高俅在一次比武中被王進的父親用棍棒打倒在地,所以懷恨在心,高俅逼著王進帶病進見。無奈,王進只得來見高俅,又被高俅痛斥一頓,早已算出高俅要將他至于死地。王進的老母親讓兒子自己逃走,王進不肯,硬要母親一起走。一個月黑風高的夜晚,母子乘著夜色逃走了。不久,被高俅的人發現,高俅立馬押下文書,行開諸州各府,捉拿逃軍王進。

    我覺得,在古代,小人當道,王進是個志士,但英雄無用武之地,真令人惋惜。今天,我們中國繁榮昌盛,只要你有才華,就不用愁報國無門。所以,我們必須好好學習,努力爭做國家的棟梁之才。

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇二十三

    宋徽宗年間,梁山上有一個組織,里面有一百零八位將領,他們就是梁山好漢,他們劫富濟貧,為百姓做出了不少好事,好漢首領是宋江,他和手下之前的故事您不一定知道吧?就讓我為您一一分解。

    宋江只是一個吏員,他因臉黑個頭矮,人們叫他黑宋江。他很孝順,外號“孝義黑三郎”。他常常幫助別人,雪中送炭,人們稱他為“及時雨”。他因為救濟朋友,被別人誣陷,發放外地。又因朋友多,將他救出,加入了梁山泊,成了首領,總為百姓打抱不平,有一次好漢之一的石秀發現祝家莊欺壓附近百姓,宋江知道后,組織大軍浩浩蕩蕩攻下了祝家莊,為百姓除了一害。官府恨透了好漢們,準備進攻好漢們,但每次都被殺的片甲不留。最后,好漢們取得了勝利,成為宋朝不容忽視的.一股力量。

    我最喜歡武松,他那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,武松敢作敢當,因為武大郎被西門慶殺害一怒之下殺了西門慶,但事后主動去自首,而現在,有些醉酒駕車肇事還逃跑這是多么可恥的行為呀!他們連古人都不如?這可是罪加一等呀!我們一定要敢作敢當。

    讀了這本書,我明白了:人與人相處,要真誠相待,在人生中,最重要就是在您有困難時朋友的幫助嗎?四海之內皆朋友,我們一定要坦誠相待每一人。

    讀完這本書,我還有個問題:水滸傳為什么叫水滸傳呢?知道的可以幫我解答一下!

    水滸傳讀后感與啟示(模板24篇)篇二十四

    中國的文化博大精深,歷史也讓人景仰。在寒假期間我就閱讀了一部巨作《水滸傳》。

    書中的情節好像都一幕幕的浮現在了我的眼前。一百零八位好漢都各有所長,都是頂天立地,替天行道的英雄?,F在和回想起有些片段都還記憶猶新,驚心動魄的。

    話說宋江在潯陽樓寫了反詩《西江月》之后被妒賢嫉能的小人黃炳文所發現,他就被與神行太保戴宗一同捉入了監牢,雙雙被判死刑。劊子手把宋江與戴宗帶到了十字路口。單等午時三刻后處斬。這時的街頭格外熱鬧,各種商販都在法場周圍做買賣。忽然,破天荒一聲“午時三刻到!”讓劊子手揮開了大刀,突然鑼鼓喧天,隨后各種商販一擁而上,與官兵廝殺。隨后樓上又跳下來一黑大漢,手拿兩把大斧亂砍亂殺。原來那些商販都是梁山泊的義士來救他們了,梁山泊的好漢和黑旋風就這樣轟轟烈烈的救出了及時雨和神行太保。這個片段叫《梁山泊好漢劫法場》。

    在《水滸傳》里的許多經典片段都被流芳百世。讀完這個片段之后,我體會了兄弟情的含義,是敢為自己去死的人,是永遠也不能失去的人,是最珍貴的人。兄弟交心,兩車話,兄弟情,是那夜空中的千萬顆星點,是無法計量的。還有我佩服的就是他們的武功,本領,都出神入化,實在是了不得。

    在寒假中這本書又為我增添了許多的知識,更新了我的大腦內存,讓我為歷史有更多的理解,這本書早已活在了我的心中!

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