優(yōu)秀學生有良好的自律能力，能夠自主管理學習時間和任務。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學生在課堂上發(fā)言表現(xiàn)突出的情況和老師針對他們的評價，希望能夠給大家提供一些借鑒。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇一
各位老師、各位同學：
大家好！
我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會落會。
這次進京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒有得意忘形，因為這對于我來說，是成功之中有失敗。經(jīng)過自省和比較，我從那些文學之星身上，發(fā)現(xiàn)了自身的差距，找到了自己要繼續(xù)努力的方向。而這一點，是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是，通過這次活動，我認識了很多優(yōu)秀的同學，特別是我們湖北的同學。每一位優(yōu)秀的同學，都是我前進道路上的'坐標。我們已經(jīng)互留了電話號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學習，共同進步，共同提高。
同學們，真正的成功，離我們還很遠；真正的文學精品，我們還沒有寫出來。幸運的是，我們在文學之路上，已經(jīng)邁出了堅實的第一步。或許有一天，文壇的大門，會真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和激動，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會生根發(fā)芽，會成長為一棵棵參天大樹，會連接成一片文學的森林。
展望未來，我想代表所有的獲獎同學，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇二
敬愛的領(lǐng)導，親愛的老師，可愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自20xx級人力資源本科班的xx，非常榮幸能作為我校20xx年度優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言。首先要感謝學校對我的培養(yǎng)，是百海這片熱土養(yǎng)育了一批又一批的優(yōu)秀學子，作為一名百海人，我感到非常的驕傲與自豪；還要感謝我可愛的同學們，你們的支持與幫助，成為我堅持學習的動力；更加應該感謝的是我親愛的班主任與老師，感謝你們辛勤的付出。
時間的腳步匆匆而過，我已經(jīng)是一名大三的學生了，回顧兩年多的大學生活，感覺自己成長了，成熟了，養(yǎng)成“踏實，細心，耐心”的習慣。感謝廣州市番禺區(qū)百海教育培訓學校為我提供了一個鍛煉自我的舞臺。
百海培訓學校是我的另一個家，從運動會到校本部活動、五四聯(lián)歡晚會，每一個活動我都積極參與，響應學校的課外活動，百海人生更充實。
還是那句話，獲得“優(yōu)秀學生”稱號，我真的非常榮幸。榮譽既是終點，又是起點。今后，我會不斷地完善自我，奮斗的腳步在前進，發(fā)揮優(yōu)秀學子的模范帶頭作用。
最后，我代表20xx年度優(yōu)秀學生祝愿百海教育培訓學校在未來的天空中越飛越高，越來越精彩！
謝謝大家！
優(yōu)秀學生：***。
****年*月**日。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇三
尊敬的領(lǐng)導，親愛的各位同事：
大家下午好：
大家好!我就是xx分企業(yè)xx，很高興獲得這個獎項，并站在講臺上向大家表露心聲，心中有無限的感慨，這就是一份榮譽，更就是一份激勵，這不僅就是我20xx年工作的終點，更就是日后進步的起點。
有今天的成績我深信以下三點也和大家分享下我的心得：
1：做好guke信息的收集，目標明確，合理科學的工作方法。
2：用心的對待每個意向guke服務好每一位guke。
3;好的心態(tài)積極向上，持之以恒，多發(fā)時間總結(jié)學習。
20xx榮譽已成為歷史，20xx年就是全新的一年，也就是自我挑戰(zhàn)的一年在以后的工作當中，我將不辜負領(lǐng)導的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學習提升自己的工作技能，用實際行動為企業(yè)的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
最后衷心地祝愿大家在新的一年里工作順利、身體安康、合家歡樂、萬事如意!
謝謝大家!
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇四
尊敬的領(lǐng)導：
我是來自經(jīng)濟與管理學院xx級xx專業(yè)x班的學生，很榮幸自己獲得了“優(yōu)秀學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。
我想每個獲得優(yōu)秀學生或者優(yōu)秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力所爭取而來的。因為我們年青，我們有積極進取的心態(tài)，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經(jīng)濟上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力，而且學習的也并不只是書本上陳舊的理論知識，要不斷學習新的方法。
作為一名在校的大學生，學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的時間里，我要繼續(xù)努力學習，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學去的更好的成績，首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養(yǎng)自己的各方面的能力，以提高自己全面發(fā)展，順應國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟，不進則退，我們要以正確的心態(tài)去面對它，腳踏實地，循序漸進。
每個人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦盡甘來，是中國人比較認同的一句話，只有付出才有收獲。我會在今后繼續(xù)努力學習的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。
優(yōu)秀學生：xxx。
xxxx年x月xx日。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的各位同學們：
下午好！
經(jīng)過這一年的不懈努力，我很榮幸地贏得了“校一等獎學金”、“校三好學生”、“校創(chuàng)新獎學金”以及“公衛(wèi)助學獎學金”等多項榮譽，今天，能夠在這里與大家一同分享我此刻的心情，我感到萬分的激動。除了激動，在我內(nèi)心揮之不去的還有感激，這份助學獎學金讓我深切地感受到了來自學院的關(guān)懷與溫暖，感受到了老師對于我所寄予希望及期待。今天，站在這里我最想說的就是：非常感謝學院為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立了這項助學獎學金，對于我們貧困學生來說，這不僅僅是雪中送炭的關(guān)懷，更是對我們的一種深刻的激勵和鼓舞；非常感謝老師的辛勤教育和細心培養(yǎng)，教會了我豐富的知識和為人處事的道理；還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我總會更加堅定奮斗的決心。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。
人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜，我也明白它來之不易。回味這幾年的種種，心里自是。進大學以來，我便擔任班級里的宣傳委員、院宣傳部副部長，后因同學們的信任擔任元團總支副書記一職，同時我還積極參加院校舉行的各項活動，為了不辜負老師對我的信任，也為了學生干部工作不影響自己的學業(yè)，我總是用更多的休息時間完成各項學習和工作，把這份壓力變成自己的動力，尋求一個平衡點，如今我也能驕傲的說我做到了。
有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，拿了用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給了我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都不忘這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”雖然這只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
培根說過：“讀書足以怡情，足以長才。”學習也是如此，無論磨難有多大，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。學習是可以讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩的。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。“鍥而不舍，金石可鏤。”，“雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。”也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
最后，請容許我代表所有獲得公衛(wèi)助學獎學金的同學，再次表達我們誠摯的感謝，感謝社會給予我的幫助，我們定當勇敢的面對生活給予我的困難，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前，讓自己做得更好。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇六
大家好，我是初二(7)班的xx，很榮幸能夠代表初二(7)班在這里發(fā)言。
又一次被評為文明班級，這對于初二(7)班是一種肯定和激勵。除了種種的幸運之外，我想更多的是一種必然。
在進入立達的短短一年半中，我們?nèi)?0位同學齊心協(xié)力，創(chuàng)造了一次又一次奇跡。
學習上，同學們都認真刻苦，課上認真聽講，課后講臺前總是擠滿了人，專注地盯著黑板聽老師講解課后的難題。正是生活在如此濃厚的學習氛圍之中，我們不斷汲取知識，使自己更加充實，更加完善。有付出，必定會有回報，在歷次大大小小的考試中，初二(7)班一定是名列前茅的。常言道：眾人拾柴火焰高，可見我們班獲得如此佳績，并非個人的功勞，而是靠全體同學的凝聚力和向心力。當然，在整體水平較高的情況下，一些同學的成績更加驕人，在各種競賽中都勇創(chuàng)佳績，為班集體爭得了榮譽，更督促了其他同學快馬加鞭。
當然，擁有成績是遠遠不夠的。一個班集體要想保持領(lǐng)先，必定要一套優(yōu)秀的管理體系。此時班干部們便發(fā)揮了決定性的作用。無論課內(nèi)課外，都需要班干部們的精心合作。當然少不了班主任的大力支持和細心輔導。我們懷著對7班這個集體的熱愛，使出渾身解數(shù)，看著班級踏著穩(wěn)健的步伐，讓所有班干部都感到欣慰。我們有負責的班長，認真的中隊長以及很多很多兢兢業(yè)業(yè)的班干部們。值得一提的是，勞動委員工作一絲不茍，有時甚至有些苛刻，但是每天勤懇的工作似乎真的如細沙般越堆越高，最終我們一學期來獲得了9次流動紅旗!可以說，這都因為我們有一位百年不遇的勞動委員。
值日班長每天記錄同學們的日常行為，規(guī)范同學們的言行;學習委員時常了解同學們的學習情況，并慷慨地為同學們解答問題;中隊長以及文藝、組織委員精心策劃每一次班隊活動，使同學們在學習之余能夠放松心情并相互合作，拉近了距離;班里的能手們將豐富多彩的文字和圖片躍然在一張張板報上所有的所有，顯示了班干部們的能力，更體現(xiàn)了對于班級的熱愛。
這一學期里，我們班實行了積分制度。分為行為，勞動，學習，活動，工作五項內(nèi)容，每項內(nèi)容都由一名同學統(tǒng)計，一星期匯總一次。在時間的推移中，我們看到的是一些隱含著的問題。如學習上的不足，活動時的不夠積極等。針對這些問題，我們采取了重獎輕罰的措施，通過加分來調(diào)動同學們的積極性。果然，放學后班級變的更干凈了，班會上節(jié)目變的更豐富了，學習的步伐也漸漸加快了。當然，積分高的有獎勵，積分低的則有懲罰。與班主任商量之后，我們采取了一系列措施提高和幫助他們，讓同學增強責任感，培養(yǎng)持之以恒的精神。
這一年半來，在7班這個溫暖的集體中，我們共同演繹了一個又一個故事，但是每一個都讓我深深的感覺到身在這個班級體的光榮和自豪。
相信通過我們的努力，7班將會昂首闊步到最后，并且和其他班級共同奮斗，為立達爭光!
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇七
一次，在著名企業(yè)家報告會上，有一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”
沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢?”
每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳健Ｄ切纳巾斚聛淼娜藚s說：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”
成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些，才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn)。中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
很開心有這個機會與大家一起分享我獲獎的喜悅，我是來自x班的x。
在x班這個大家庭里，我學會了許多，寬容、積極向上，和同學之間相處的非常融洽，是同學們的好伙伴，與同學之間互相交流學習經(jīng)驗時，我會耐心聽取值得我學習的地方。學習上我不驕不躁，認真對待每一刻學習的機會。
獲獎對我來說，是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是無法用金錢買來的。在這里我要感謝辛勤培育我的老師，是老師和同學們給我的肯定，是他們點亮了我人生的燈塔。我會更加努力，做的更好。這雖然是一句很老套的話，可是對我而言，就并不是那么簡簡單單，這意味著，我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那么一點點，他也會讓我更有信心和動力。
榮譽就好比圓形跑道，即是終點也是起點，不管曾經(jīng)取得怎樣大的成績，也只能代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。心中應該有更高的目標才有繼續(xù)向前的動力，學習就如同逆水行舟，不進則退。
同學們，讓我們一起加油吧，現(xiàn)在我們能做的就是好好學習，取得優(yōu)異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇九
時光荏苒，歲月穿梭。回首過往，我走過了無憂無慮，思考當下、我正經(jīng)歷著朝氣;展望未來，人生旅途的每個時刻我都將乘風破浪。
太多的也許是停留在2020尾聲的幻想。我們站在2020與新的一年的分界線，此刻面臨我們的是昨天，今天與明天。拋開昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一個今天，創(chuàng)造每一份美好，不讓今天留下任何的遺憾。
五年級下學期暑假八月下旬，我的作業(yè)還沒有寫完，每次到寫作業(yè)的時候，我都會想：“也許我還可以玩一會兒，也許我還可以睡一會兒，也許……”每次這樣，我都會拖好一大會兒，而現(xiàn)在我想說的是：“今天，是奮起直追的起點。不要幻想明天。”
李大釗曾說過：“我認為世界最寶貴的是“今”，最容易喪失的也是“今”，因為它容易喪失，所以更覺得它的寶貴。”沒錯，當我們正嘆息昨天的時候，今天就悄悄地溜走了.又留下了滿地的嘆息，新的一年，一切都將是新氣象。
也許，我們還是會有許多后悔的時刻，昨天的陰影，留在我們的腦海中，我們總無法讓自己跨過昨天，把昨天當成過去，不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時刻，總是在嘆息昨天，責怪昨天的自己。
這是全新的一年，回望2019，展望2020讓我們揮灑汗水，放夢想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！今天，我站在這個獎臺上能接下屬于我的獎杯，心里一陣激動。可是，這不僅僅是我的功勞，還有所有支持我的人的功勞。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽，是他們給我營造了那么安靜的地方練琴，并且，不到重要時刻他們是不會打擾我練琴的。就這樣，我便可以靜下心來用心的練琴了。
他們不但對我很嚴厲，還很關(guān)心我：
一天，寒風刺骨，我匆匆穿好衣服，準備好東西去學琴時，媽媽拿著一雙厚厚的手套走過來，親切地說：“孩子，沒帶手套吧，給，小心凍著！”我也親切的回了一句：媽媽！”不知是不是媽媽的那句話在激勵著我，在那一個冬天里，我的手一直沒有凍傷，彈琴效率也提高了不少。
然后，我要感謝我的鋼琴老師，她每次都來我們家里教我彈鋼琴，風雨無阻。老師不僅教給了我彈鋼琴的知識，也讓我找到了快樂。我還要感謝她對我的信任，每次，當我遇到難彈的地方而苦惱、不耐煩時，她總是說著這么一句話：“我還偏不信由你克服不了的困難！”我一聽，全身充滿了動力，再也不會不耐煩了！
我還要在這里感謝所有支持的人，是他們在我困難的時候在第一時間“沖”過來幫助我，因為他們，我才有了現(xiàn)在這樣的好成績！
在我人生的道路上，我還要遇到的困難還有很多很多，還望大家還如往常一樣能在第一時間幫助我制服困難，并且，我還希望大家能像往日一樣繼續(xù)支持我。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十一
勤奮的學習，嚴謹?shù)膽B(tài)度，求實的原則，創(chuàng)新的品質(zhì)，對！就是這八個大字“勤奮嚴謹求實創(chuàng)新”組成了我們xx理工大學城市學院的校訓！
我們學校是經(jīng)國家教育部批準成立于xx年3月，是東北首家按新機制、新模式設(shè)立的獨立學院。學院以校訓一直激勵著在校師生，培養(yǎng)優(yōu)良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把微笑掛嘴邊，準備好邁步，打敗所有危險，散發(fā)我青春魅力到無限!
勤奮“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。正如這句名言所說，學院一直秉承著這樣的作風，無論是在教學還是在活動中，校領(lǐng)導以身作責，為學生做榜樣，使得我們每位學生深切體會著“勤奮”二字的真正含義。有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青草，它們個個都長得十分雄健；可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是那么可憐。這幅畫給我的感想很多，其中感受最深的就是：無論我們做什么事情都不能懶惰，一定要勤奮。只有勤奮，將來才能成為一個對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬一樣，整天懶惰，那么就永遠也不能成為一個駿馬良駒。但是，學院中的每個人，我們做到了。
有多少次，天還沒有亮，就看到同學們一個個背著書包疾步走向教學樓。有多少次，自習室座無虛席，一位位莘莘學子埋頭苦讀，為了自己的夢想。有多少次，看著教室的燈光長明，漫漫長夜里有同學們疲憊的身影。是，這就是我們城院的學生，辯論賽中，我們一次次的查找資料；編程大賽中，我們一次次的編譯程序；歌手大賽中，我們一次次的練習發(fā)聲；運動會上，我們一次次的超越自我。
我們相信“水滿則溢，月滿則虧，自滿則敗，子矜則愚”，鼓勵自己，不想最后流的是淚水，就必須付出更多汗水。是認真負責的領(lǐng)導們一次次的教導，是辛勤工作的老師們一次次的感動,才讓我們有了現(xiàn)在，一次次的進步。是校訓中的勤奮，促使我們奮發(fā)圖強。嚴謹“人之持身之事，常成于慎，而敗于縱”方孝孺的話，點明了我們學院的治學態(tài)度，就是要嚴謹處理每件事情，要有嚴謹?shù)男袨椋瑖乐數(shù)恼Z言。
學院重在培養(yǎng)我們的嚴謹態(tài)度，是為我們將來無論是工作還是與人相處打下基礎(chǔ)，直接聯(lián)系著我們的將來，可能還會聯(lián)系到整個國家。
1992年我國發(fā)射美制澳大利亞通信衛(wèi)星的“長征二號”捆綁火箭，點著后出現(xiàn)故障，原因是電爆管誤爆，誤爆是由于點火控制電路中一個控制點上的一個微量呂制多余物，點接后高溫引起誤爆，這樣一個小小的錯誤，導致的損失無法估量。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十二
很榮幸獲得此次遠方獎學金，首先我要感謝學院領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的辛勤教育，感謝每位同學對我的默默支持和鼓勵，是你們的關(guān)心使我獲得了今天的榮譽，謝謝你們。
回顧在交大以及之前的學習經(jīng)歷，我有兩點感言想與大家分享。
一、有關(guān)成功與失敗。
我不知道大家是出于什么原因選擇了交大網(wǎng)教，但實不相瞞，我是因為高考失利，不得不在專科畢業(yè)后選擇一所學校繼續(xù)深造。我曾經(jīng)是以前50名的成績直升進了上海市重點高中，而后又以后50名從那里畢業(yè)的，那種挫敗感陪伴我度過了很久很久，一度讓我覺得我的人生就這樣完了。剛進專科的時候，我是個極不自信的女孩，整天意志消沉，過著混混沌沌的日子，失去了生活的重心。直到校團委招新，把我招進了志愿者部。現(xiàn)在看來，進入志愿者部是我經(jīng)歷過最好的事情，他給了我機會去參加各種公益活動，讓我先后在上海博物館、紅十字會、兒童醫(yī)院從事志愿服務，填補了生活的空虛。同時，也是因為志愿活動，讓我知道成功并不局限于那些天賦異稟、成績優(yōu)異的人，同樣擁有高尚品格的也可以稱之為成功。對成功定義產(chǎn)生不同理解后，我開始不懼怕失敗。
我第一次考中口，筆試就沒過，但這并不意味著我英語能力差，后來經(jīng)過努力我的高口筆試順利通過了。我去報名參加北京奧運會上海地區(qū)火炬手選拔，作為候選人的我第一輪第二輪都過了，最后一輪卻被刷下來了，但這也不意味著我沒有為人表率的資格。后來我被上海市紅十字會授予了上海市優(yōu)秀志愿者，成為激勵全市人民的榜樣。我很確定，如果沒有當初的高考失利，這些事情都不會發(fā)生，因為我依然是那個從小到大不管做什么都很順的人，所以當失敗來臨的時候，我會不知所措。我知道失敗這貼藥很苦口，但每個人都需要他。這貼藥你服的越早，你越是有時間康復，從頭來過。
二、有關(guān)學習。
進入交大網(wǎng)院之后，我的總成績也從未跌破過年級前兩名。但是我很肯定，如果今天我學的不是英語專業(yè)，我不會取得這樣的成績，我的高分完全來源于我對英語這門學科的熱愛。因為熱愛這門語言，幾年來每個周末我都堅持去各種培訓機構(gòu)進修，從新概念、口譯到商英、口語;因為熱愛這門語言，我會在下班后輔助中學生英語，教學相長;因為熱愛這門語言，我會流連于各大美劇字幕社志愿輔助翻譯。雖然目前我從事的工作與英語一點關(guān)系都沒有，但是我從來都沒停止過對英語的學習。當你很喜歡一樣東西的時候，你就會不自覺的全身心投入進去。
在我看來，英語的樂趣不在于你是否擁有一張bec、ielts、gre或者專八證書，而是當你在和來自其他國度的人交流時，那種無障礙無拘束的狀態(tài)。當你在欣賞一本國外圖書或一部國外電影時，你突然發(fā)現(xiàn)自己讀懂了看懂了的愉悅。我希望大家和我一樣，都能選擇了一門自己喜歡的專業(yè)。我一直相信，唯一在學習中獲得真正滿足的方法就是學一門很給力的專業(yè)，而能學好一門很給力的專業(yè)的唯一方法是愛你所學的專業(yè)。
最后我想和大家分享一句話，那是我的口譯老師曾經(jīng)告訴我的：“在最困難的時候，最無助的時候，不要忘記自己最初的夢想。”我總是以此自我鼓勵。今天，借助獲獎的機會，我也以此與你們共勉。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十三
親愛的老師，同學們：
你們好！今天對于世界上世界上每個孩子來說，是一個特別的日子。在這個日子里老師和家長，都開心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開心，因為這個六一節(jié)讓我得到了收獲——xx之星。
這個獎項是來之不易的。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說得好“一分耕耘一分收獲”我會把這句話銘記在心。讓這個榮譽稱號變得更加閃亮。在今后的日子我會做的更好，只求更好不求好。
在開始領(lǐng)獎的那一刻，我覺得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過獎，小步的走上演講臺，開始發(fā)表我的獲獎感言。過了一會兒，我發(fā)表完了以后，下面?zhèn)鱽硪魂囮嚐崃业恼坡暎@使我很感動。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒有說錯。
這個“六一”意義重重，這個“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。謝謝大家！
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十四
敬愛的校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十五
敬愛的校領(lǐng)導、老師們，同學們：
大家好！
我很榮幸再次獲得學校一等獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。
只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
作為一名初三畢業(yè)生，三年的初中生活即將結(jié)束，我們就要迎來人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點——中考。面對中考，我們除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。
在此，我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在二十二中放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。謝謝大家！
此致
敬禮！
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十六
全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽比賽落下帷幕，我非常榮幸能成為團體賽三等獎中的一員。通過這次比賽，讓我收益頗豐，不僅學到了很多東西，也認識到了自己的不足。特作此總結(jié)，具體如下：
比賽前一直想?yún)⒓舆@次比賽，聽很多同學說過這個比賽的重要性，以及難度。憑著自己的一腔熱情和對專業(yè)學習的自信，決定參加這次比賽。后來在雷老師的鼓勵下參加了這次團體賽。在準備的過程中，發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自己的專業(yè)知識很欠缺，其中我也自己做了一個題目，后來跟參賽題目比較發(fā)現(xiàn)根本就沒辦法拿出來，自己專業(yè)方面實在是很差。準備的過程中自己查詢的資料也只限于網(wǎng)上那些誰都可以找的到的東西，創(chuàng)新方面幾乎沒有，缺乏創(chuàng)新思維。讓論文給人的感覺仍舊是老生常談，沒有新穎可言。不過整個準備過程中團隊的力量顯示了出來，團隊在整個過程中表現(xiàn)出來的團結(jié)也是這次比賽能獲得成績的重要因素。團隊在論文組織時對論文的分塊——整合，分工作業(yè)在整合，使文章得以完整、完善。這次比賽能獲得勝利與學校關(guān)注支持和老師的指導也是分不開的。老師在這次比賽準備過程中給予充分的重視，對我們嚴格要求，做了很多工作，有時比我們還要辛苦。對論文進行修改、ppt制作的指導和修正，可以說沒有學校和老師的努力也就沒有我們這次成績的取得。
比賽時自己的表現(xiàn)感覺很不好，一直都告訴自己不緊張但是站到上面仍然不知所措，結(jié)果搞的好像很狼狽。現(xiàn)在感覺自己其實在公共場合的社交能力及交際能力很差，這些是我一直都沒注意的也沒引起重視的。一直以為學生就應該學習好，專業(yè)學好，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)專業(yè)好并不是所有都好，專業(yè)能力強并不代表實力強，學習并不僅僅是專業(yè)的學習，全面發(fā)展才是最重要的，而且博學跟學習好并沒有沖突，學習要好就是所有方面都要學好做好。
這次比賽表面上來看是我們團隊獲得了金獎，而實際上來說獲得金獎的是我們這個學校，因為這個第一名是由我們師生共同努力的結(jié)果，與老師的指導和學校做的工作是分不開的。這也體現(xiàn)了老師、領(lǐng)導對學生教育的良苦用心。
總的來說，這次獲獎對我來說收獲大于付出，對于以后的生活和學習方向來說都是一筆不可多得的財富。我會更加努力，去學習、去提高自己能力，我相信自己的明天會更好!
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十七
尊敬的（各位）老師，親愛的同學們：
大家下午好！這次能獲得“泰安市優(yōu)秀學生”的榮譽稱號，我倍感榮幸，優(yōu)秀學生獲獎感言。
首先，感謝范老師長期以來，課上、課外的諄諄教導，除傳授文化知識、給我提供展現(xiàn)自我機會的平臺以外，還授與給我許多做人的道理與社會知識，對我的成長是一筆莫大的財富，我衷心的想再說一次：“謝謝你，范老師！”
其次，我要感謝父母的辛勤培養(yǎng)與良苦用心，在配合好家校合一的聯(lián)運教學方法外，更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵，給我提供了一個舒適的家庭學習環(huán)境，化解了心頭的學習壓力，范文《優(yōu)秀學生獲獎感言》。
獲得這個閃耀著榮譽與自豪的稱號，我的心里卻有一種說不出的感受。回憶過去的點點滴滴，成敗榮辱，都覺得平靜踏實了，因為我明白了一個道理：只有努力才能改變，只要努力就能改變。
獲此稱號，并不意味著學習與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著一個新起點的開始。在以后的學習生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態(tài)去迎接下一階段的學習生活。
同學們，我們已經(jīng)成為六年級的學生了，學習壓力也會越來越大，它就像一只鴨梨，我們要學會把鴨梨（壓力）放到冰箱里，把它變?yōu)閮隼妫▌恿Γ６鴮W習的“冰箱”就是努力，同時掌握正確的學習方法，就沒有克服不了的困難、也沒有實現(xiàn)不了的目標，正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，我們要學會從一點一滴做起，做生活的有心人。
最后，我倡議：讓我們大家共同努力，為實現(xiàn)明天的夢想而共同努力，“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十八
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們：
大家好！
我叫xx，是一名五年級學生，很榮幸能夠作為學生代表發(fā)言。在這里，我有很多人要感謝。謝謝我的父母，一直給我的支持；謝謝老師，一直辛勤地培育；謝謝同學們，一直對我的幫助。
同學們，緊張的期末考試已淡出我的記憶，但我要提醒自己不能忘了總結(jié)、反思，因為通過反思，才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。但是，我也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事，對于這次考試的成功，我不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。態(tài)度決定一切。有這樣一句話："當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶"。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到："夢里走了許多路，醒來卻還在床上"，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的"短處"，所以，我要在忙中偷閑，時時反思自己的"短處"，力求一份耕耘兩份收獲！
我希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
古語云："虛心使人進步，驕傲使人落后。"我想，在今后的學習中，我會繼續(xù)努力，爭取更大的進步，不辜負老師和父母對我的期望。
謝謝大家！
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇十九
xxx此次參加劍橋英語考試(二級)獲得滿盾這樣的好成績，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長，我們覺得很高興，同時也真切地的感受到：認真是取得成功的關(guān)鍵。
xxx涉足英語的課外學習比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個健康、快樂的童年作為教育的主導思想，因此，從幼兒時代的興趣班到她學生時期的課外學習，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓的方式。直到孩子小學三年級時，我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學習充滿趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見后，就替她報了名。在報名時的簡單測試中，老師說她的發(fā)音不太準，而且學得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個班。經(jīng)過一個學期的學習，老師告訴我們，她是進步最快的孩子;又經(jīng)過一學期后，迪斯尼的老師找到我們，說這孩子在迪斯尼學有些可惜了，推薦她去學新概念英語。
新概念英語的學習并不是應試學習，課程上得不快，而且一個月一次外教課。但也就是在這種寬松的學習中，鍛煉了的聽讀和口語能力。經(jīng)過兩年的學習后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學方式無疑是孩子英語水平提高的一個優(yōu)異平臺。很快適應了這種學習方式，英語的聽說能力得到進一步的提高。
xxx不是一個刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個做事認真的孩子。無論學校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認真完成。從不敷衍。從小學四年級至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語，而我們僅僅是要簡單辯析她的發(fā)音，督促她聽磁帶糾正。在小學六年級后，孩子面臨升學的壓力，在語文和數(shù)學上花費的精力比較多，但正是因為堅持英語的每日聽讀訓練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。
成績是屬于過去的。孩子取得了好成績，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感激。我們將和孩子一起認真學好每一分鐘，爭取在英語學習上更上新的臺階。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇二十
當老師告知我我的詩歌榮登金榜的好消息時，我好似在做夢一樣，實在是太開心了。
每當我走在校園里，看見風將小草吹得東倒西歪，一旦太陽出來時，小草又堅強的站起來，表現(xiàn)出堅韌的生命力。小草是勇敢的，不管別人怎樣踐踏，總是任勞任怨，這就是引發(fā)我創(chuàng)作的靈感。
網(wǎng)絡(luò)上有一則故事，內(nèi)容是在述說一個老奶奶無依無靠，住的地方只是幾坪大的鐵皮屋，但是老奶奶卻心滿意足。有時她推著小車子，車上放的是鋁箔包的紅茶，雖然賺的錢只有一點點，但收到的溫暖卻是無價的。紅茶奶奶并沒有向環(huán)境低頭，是值得當大家的榜樣。
一個人的命運是操之在自己手中，唯有堅強的毅力，才能戰(zhàn)勝環(huán)境。像小草一樣，如果沒有風吹、雨打、踐踏，就顯不出它的堅強以及平凡中的偉大。
我很感謝老師的教導和父母的鼓勵，更期望自己，將內(nèi)心要表達的感謝化成文字，繼續(xù)努力寫作，寫出對父母、師長的愛及感謝，還有自己的世界。
全國獲獎學生（優(yōu)秀21篇）篇二十一
很開心有機會在這跟大家一起分享我獲獎的喜悅，我是醫(yī)學08-2班的陳玲。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸地獲得了優(yōu)秀學生二等獎學金。在日益激烈的競爭中，我們不能好逸惡勞，必須要刻苦勤奮的學習，因為我們將面臨著畢業(yè)競爭的考驗。因此，我們要下定決心，無論在語言和行動上都堅持勤奮努力學習。要朝著刻苦學習的道路前進，毫不退縮。的確，獎學金固然不是衡量是我們是不是足夠的刻苦、努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多的時間和努力，只要有心去做，這絕不是一件困難的事。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。學習如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失，踏實勤奮，才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
人生在世，滄海一粟。無論一個人多聰明，多有天份，也不可能漠視周圍環(huán)境的力量，一個人的成長就像水中遨游的魚，空中飛翔的鳥，林中成長的樹一樣，必然受到周邊環(huán)境的影響。所以，這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。
再次感謝大家對我的支持！謝謝！