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    假如我是小車(chē)(通用16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:筆塵

    優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是許多學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題,下面給大家分享一些寫(xiě)作技巧。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇一

    作家其實(shí)和商人本質(zhì)上沒(méi)有太大的區(qū)別,商人要將自己的商品銷(xiāo)售給需要的消費(fèi)者,最好還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)最終還得回歸到商品本身,即:”發(fā)現(xiàn)顧客需求、提出顧客需求、滿足顧客需求”三個(gè)推進(jìn)階段。仔細(xì)想來(lái),作家何嘗也不就是一個(gè)“商人”?大導(dǎo)演馮小剛說(shuō)過(guò)一句堪稱(chēng)導(dǎo)演界的經(jīng)典名言:票房才是硬道理!

    作家嘔心瀝血一年甚至數(shù)年,十年磨一劍的一部作品,你最初的目的是什么?不就是期望更多的讀者關(guān)注你,拜讀你的作品嗎?甚至是期望能被某個(gè)電影機(jī)構(gòu)或者是某個(gè)大導(dǎo)演看中意,然后請(qǐng)幾個(gè)當(dāng)紅明星搬上大銀幕,首映的時(shí)候再邀請(qǐng)一幫好友粉絲,一通吆喝換來(lái)的都是同行寂寞嫉妒恨,而自己心里早就樂(lè)開(kāi)花。這樣的初衷有錯(cuò)嗎?反正我不認(rèn)為有錯(cuò)。如果我是一名作家,我肯定是堅(jiān)持走市場(chǎng)化路線,我不希望我的作品只局限在電腦的硬盤(pán)里。

    今年春節(jié)上映的《流浪地球》,就是劉啟新老師的心厲之作,在獲得多個(gè)業(yè)界大獎(jiǎng)后被郭帆導(dǎo)演搬上大銀幕,票房更是取得了前所未有的驕人業(yè)績(jī),尤其是被國(guó)際同行定義成是開(kāi)啟了中國(guó)科幻片的新紀(jì)元。扣心自問(wèn):有多少作家不是期望自己也能像劉啟新老師一樣?去年熱播的電視劇《大江大河》也是改編于同名小說(shuō),作者阿耐對(duì)那個(gè)時(shí)代的細(xì)心描述連90后觀眾都被圈粉無(wú)數(shù)。要想成為名利雙收的作家,你得獨(dú)具慧眼,你的作品一定能抓住觀眾,要知道觀眾需要什么。這跟商人的本質(zhì)有什么不同嗎?作家是不是一樣要具備商人的基本能力:滿足顧客的需求。

    假如我是一名“作家”,我的目標(biāo)就是我的作品能獲得更多的讀者認(rèn)可,我要有我的粉絲。我更期望我的作品,能通過(guò)不同的載體讓更多的人認(rèn)可。但是我會(huì)堅(jiān)持:“老班出品,必屬精品。”因?yàn)檫@是我給自己作為一名作家貼的標(biāo)簽。

    商人不能將所有顧客的需求都一網(wǎng)打盡,所以世界上就有了華為和蘋(píng)果這樣的優(yōu)秀企業(yè),在相同的領(lǐng)域都取得了輝煌的成就,因?yàn)橥瑯邮且徊渴謾C(jī)顧客對(duì)需求不可能百分百的驚人一致。

    假如我是一名“作家”,我會(huì)在我熟悉的領(lǐng)域去創(chuàng)作,我會(huì)形成我自己特有的寫(xiě)作風(fēng)格,比如寫(xiě)一些市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)的作品,說(shuō)不定我也會(huì)圈粉無(wú)數(shù)。

    好了,就這樣了。我現(xiàn)在還不能去做我的作家夢(mèng),因?yàn)橘u(mài)好西屋空調(diào)是我現(xiàn)在的主業(yè)。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇二

    公主,我將住在宏偉的城堡,擁有裝飾可愛(ài)的房間,無(wú)數(shù)的玩具,而不是住在毫無(wú)特色的小臥室。

    公主,會(huì)有很多王子公主陪我在城堡里做游戲,而不用擔(dān)心還有作業(yè)沒(méi)有完成。

    公主,我將會(huì)有仆人照顧,再也不會(huì)有人逼我吃不喜歡的胡蘿卜和青菜。

    公主,我將會(huì)有騎士護(hù)衛(wèi),再也不用擔(dān)心會(huì)被壞人欺負(fù)。

    公主,我將舉行許多宴會(huì),欣賞別人彈奏出優(yōu)美的鋼琴旋律,而不是整天枯燥的音階練習(xí)。

    公主。

    原來(lái)父母的愛(ài)讓我們都成為了公主!

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇三

    假如我是一名教師,如果我的學(xué)生指出我的缺點(diǎn),我會(huì)虛心接受,還會(huì)還會(huì)對(duì)他說(shuō):你真棒。

    假如我是一位媽媽?zhuān)绻⒆硬徽J(rèn)真學(xué)習(xí),我會(huì)心平氣和地對(duì)他說(shuō):你現(xiàn)在不努力,將來(lái)后悔都來(lái)不及了。我會(huì)給他講道理,而不是打罵他,如果他不聽(tīng),我會(huì)讓他到黑房子里反思,直到他明白為止。

    假如我是一名奧特曼,我會(huì)消滅所有怪獸,保衛(wèi)好地球。

    假如我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)住在愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)的環(huán)境中生活,我會(huì)像雄鷹一樣展翅飛翔在藍(lán)天。

    假如我是一名警察,我會(huì)制造一種子彈穿不過(guò)身體的衣服,不會(huì)再有人犧牲。

    假如我是一名醫(yī)生,我要擁有做高明的醫(yī)術(shù),治好病人。

    假如我是一名作家,我會(huì)寫(xiě)好多書(shū),免費(fèi)送給那些愛(ài)書(shū)而買(mǎi)不起書(shū)的人看,把我的知識(shí)傳播給別人。

    假如我精通了英語(yǔ),我會(huì)到國(guó)外賺回很多錢(qián),帶回中國(guó),用于祖國(guó)建設(shè)上。

    假如我是一名科學(xué)家,我首先要發(fā)明不花錢(qián)的電,解決缺水的問(wèn)題,再發(fā)明一種神奇的藥,專(zhuān)治那些有病無(wú)錢(qián)醫(yī)治的人。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇四

    媽媽?zhuān)視?huì)給孩子買(mǎi)多點(diǎn)課外書(shū),買(mǎi)少點(diǎn)漫畫(huà)書(shū)。

    媽媽?zhuān)也粫?huì)讓孩子看著99分的試卷而哭鼻子。

    媽媽?zhuān)也粫?huì)讓孩子做錯(cuò)事而受到懲罰和批評(píng)。

    媽媽?zhuān)绻僮鳂I(yè)多,我不會(huì)再布置大量無(wú)情的功課。

    媽媽?zhuān)颐刻鞎?huì)和孩子一起做運(yùn)動(dòng)。

    媽媽?zhuān)視?huì)在星期六、星期日下午和孩子玩游戲。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇五

    我是一根竹簽。

    第一次看見(jiàn)自己,只是一根細(xì)小的竹簽,在一個(gè)陰暗的角落,無(wú)止盡的睡著。這可能是我悲慘的一生吧!我低下頭,看著同伴毛茸茸的衣服,聽(tīng)著一聲聲嘲笑的口吻,我只是默默哭泣。我很柔弱,身上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)讓我永遠(yuǎn)生活在黑暗里。

    可我也有夢(mèng)想,我想有一件無(wú)彩的上衣,好在寒冷時(shí)能畏縮在衣服里,那是多么遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!

    此時(shí),我只是擠在一個(gè)小角落,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有愛(ài)......

    同伴們爭(zhēng)著向老板擠去展示自己的美貌。黑暗,在我身邊只有無(wú)邊的黑暗。我翻了個(gè)身:繼續(xù)睡覺(jué)吧,我的夢(mèng)早已破滅。

    “好擠,誰(shuí)啊?”身邊又多了一把竹簽,這些“嬌小姐”驚奇的看著我,尖叫起來(lái):“哦!天哪!它是誰(shuí)?一個(gè)臟兮兮的鄉(xiāng)巴佬怎么會(huì)和我在一起?”唉,連它們也嘲笑我,我還是在夢(mèng)里過(guò)過(guò)好日子吧!我又開(kāi)始了夢(mèng)中的旅行——陽(yáng)光輕撫,清香陣陣,湖光秋色,落葉翩翩。好一個(gè)仙境啊!

    “哐”的一聲,一雙粗糙的大手把我一抓,“呀!我有出頭的日子了嗎?我會(huì)有怎樣的衣服呢?”可那一雙手一直把我拎到一臺(tái)古怪的機(jī)器前,熟練的將我往機(jī)器上一放。一股熱浪向我襲擊而來(lái),“不是有‘衣服’嗎?怎么跟在火上烤一樣呢?不行,我的還沒(méi)達(dá)到呢!”我拼命掙扎,這就是我生命的鏡頭嗎?不!不!不!

    倏忽,我的衣服做好了,在我身上,五彩的衣服耀的我睜不開(kāi)眼,好不容易睜大眼,在我的身上,無(wú)彩的“衣服”暖洋洋的,完全與以前大不相同。后來(lái)我從人們口中得知,我可是三色棉花糖呢!

    哇!有著這等高的榮譽(yù),一陣狂喜!

    一雙稚嫩的小手捧起我,先把我仔細(xì)看了一番,我感到何等的驕傲!可好景不長(zhǎng)。他竟然伸出舌頭,向我的軀體舔去。我猛然嚇了一跳,想逃命,晚了......舔著舔著,我又回到了從前——那一根可憐的竹簽。但這次,我與以前大有不同,我的夢(mèng)沒(méi)了......一雙雙腳從我身上踩過(guò)我才恍然明白——我被丟棄了。一層朦朧的淚從我的眼眶流出,這是我生命的盡頭......

    忍著巨痛,我望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,身上痛了,心里碎了。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇六

    教師,是個(gè)多么神圣的職業(yè),在社會(huì)的地位很崇高,一名教師,我該怎么做呢?一名教師,我要讓同學(xué)們拋開(kāi)成堆的作業(yè)。投入大自然的懷抱,讓全國(guó)各地都有同學(xué)們的身影,讓他們?cè)谟瓮嬷惺艿絾⑹荆跉g笑中受到教育。一名教師,我決不會(huì)拖堂,讓同學(xué)們學(xué)就學(xué)的踏實(shí),玩就玩?zhèn)€痛快。讓“籃球高手”、“乒乓老將”們也有一個(gè)自己的小樂(lè)園。一名教師,我要孩子們多閱讀一些有意義的課外書(shū)籍,豐富他們的知識(shí)面,讓他們懂得一些科學(xué)道理和做人的真理,讓他們?cè)跁?shū)本中盡情的暢想、遨游。一名教師,我要學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法,來(lái)提高自己的教學(xué)質(zhì)量。講課的時(shí)候,語(yǔ)言生動(dòng)而有趣,把一個(gè)普普通通的句子說(shuō)的活起來(lái),這樣才能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。但愿我長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名真正的教師。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇七

    風(fēng)。望著這秋日凄涼的美,我不知不覺(jué)停下了腳步。瞧,幾片伶仃的葉兒,掛在樹(shù)梢,在風(fēng)中搖搖欲墜的樣兒,誰(shuí)看了不會(huì)由憐生愛(ài)呢?農(nóng)民伯伯看見(jiàn)我來(lái)了,打心底兒里高興,家家戶戶都洋溢著幸福。我呢,呵呵,當(dāng)然不能掃他們的興兒了。輕輕一吹,不論近處,還是遠(yuǎn)處,一片金黃。豐收了,老老少少都拿起鐮刀忙碌了起來(lái)。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇八

    一名老師,我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學(xué)子。給予他們豐富的知識(shí),了解中國(guó)悠久的文化歷史。

    在課堂上,那些做小動(dòng)作的學(xué)生,我要多和他們溝通溝通,讓他們多了解一些名人事跡;那些上課總是沉默寡言的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,學(xué)會(huì)多思考,多舉手;對(duì)于上課常常回答問(wèn)題的同學(xué),我對(duì)他們說(shuō):希望下次會(huì)答的更好,再給他們一些獎(jiǎng)勵(lì)。那些吵架同學(xué),我勸他們不能吵架,說(shuō)一說(shuō)中國(guó)古代關(guān)于齊心協(xié)力的事件;打架也許是每個(gè)男孩子的天性,其實(shí),并不需要讓他們的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校“喝茶”。如果這件事讓我來(lái)處理這件事,只要讓他們說(shuō)出為什么要打架,再和好,我想,這樣孩子們就會(huì)知錯(cuò)了。

    在考試階段中,我會(huì)給班級(jí)舉行各種各樣的活動(dòng),比如:作文競(jìng)賽,讓不愛(ài)寫(xiě)作文的學(xué)生也愛(ài)上作文,鍛煉他們的口語(yǔ)交際。辯論賽,分成正方和反方,讓他們讓孩子們個(gè)個(gè)都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學(xué)們都有時(shí)間的假日,我會(huì)帶他們?nèi)ゴ笞匀惶剿魉膴W妙和神奇,領(lǐng)略農(nóng)民生活的艱辛,體會(huì)自己的學(xué)習(xí)環(huán)境十多么優(yōu)越。自從那次,同學(xué)們便有了決心,要好好學(xué)習(xí),成為國(guó)家棟梁,感謝父母和國(guó)家,讓人民不再吃苦,讓中國(guó)變得更加繁榮昌盛!

    老師,我要為國(guó)家培育出新一批國(guó)家棟梁!

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇九

    假如是春雨我會(huì)溫柔地滴入泥土里,一點(diǎn)一滴慢慢在落下,不會(huì)一下就下個(gè)幾天幾夜,因?yàn)槲也幌氚阎参飩兌紳菜赖袅耍瑵u漸的讓樹(shù)木逐漸的發(fā)芽展示出春天的美麗。刷刷……彈奏著一曲奇妙的旋律,讓人們展示著初春的生機(jī)。

    假如我是夏雨,我會(huì)跟著云朵一起飄到沙漠去,讓生活在沙漠里的動(dòng)植物們,有充足的水喝。當(dāng)烈日當(dāng)頭,人們汗流浹背的時(shí)候,我會(huì)帶著一場(chǎng)場(chǎng)的雨,給人們帶來(lái)一陣陣的涼風(fēng),使人頓時(shí)感覺(jué)清涼爽快,我將感到非常高興。

    假如我是秋雨,我會(huì)梳洗青山,滋潤(rùn)大地,地面大大小小的水洼積滿了水,讓它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚起每年秋天的深情和來(lái)年的希望,讓人們感覺(jué)到秋天的豐收喜悅的心情。

    假如我是雨,我會(huì)把城市里地上的臟東西,都帶入下水道里,讓城市變得一塵不染,沒(méi)有各種垃圾,讓世界每一個(gè)角落都煥然一新。

    假如我是雨,我會(huì)給干旱地區(qū)足夠的水,讓植物復(fù)蘇,讓大地重新變回綠色,讓地球多一片綠色,讓人們重新回到大自然的懷抱!

    假如我真的是雨,那該多好啊!在自然界里循環(huán)著,滋潤(rùn)大地,灌溉著莊稼。盡量為人類(lèi)和動(dòng)植物造福,盡量減少旱情的災(zāi)害。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇十

    風(fēng),那該有多好,我想把快樂(lè)帶給這個(gè)世界!

    春天,我是溫暖的風(fēng)。我會(huì)吹過(guò)河面,讓那冰封的小河解凍,讓魚(yú)兒歡騰跳躍;我會(huì)輕輕擺弄柳樹(shù)姐姐美麗的長(zhǎng)發(fā),讓她那柔軟細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得更俏麗多姿;我會(huì)來(lái)到每個(gè)小朋友的窗前,呼喚他們出來(lái),來(lái)到園子、草地、田野、山岡……這里是他們無(wú)拘無(wú)束的自由天地。

    秋天,我是舞動(dòng)的風(fēng)。一路吹來(lái),我吹開(kāi)了鮮花,吹熟了果實(shí)。現(xiàn)在,我累了,我要自由自在地玩耍。我一會(huì)兒暖,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒輕柔,一會(huì)兒嚴(yán)厲。我飛呀飛,我將那樹(shù)葉吹下,我陪伴落葉玩耍,與它一起跳著歡樂(lè)的芭蕾舞,在空中旋轉(zhuǎn)跳躍,歡樂(lè)極了!

    冬天,我是調(diào)皮的風(fēng)。沒(méi)有人陪我玩,我生氣了。一陣疾風(fēng)吹過(guò),小朋友們雖然裹著厚厚的棉衣,卻仍被我吹得“面紅耳赤”,他們是因?yàn)槔渎湮叶械叫呃幔课掖笛酱担祦?lái)了雪花,漫天飛舞。這時(shí),小朋友都跑出來(lái)打雪仗、堆雪人,有的干脆在雪地上滑起了雪,那動(dòng)作瀟灑極了!

    風(fēng),我一定會(huì)將所有的快樂(lè)帶到這個(gè)世界,帶到每個(gè)人的身邊!

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇十一

    假如我是一棵樹(shù),請(qǐng)將我?guī)нM(jìn)城市。因?yàn)槟莾旱娜藗冃枰液臀业耐椋?chē)從我們耳邊呼嘯而過(guò),那一陣陣濃煙將我們的皮膚弄臟,將我們熏得夠嗆。我希望我能遠(yuǎn)離城市,因?yàn)槲以僖泊舨幌氯チ恕?/p>

    假如我是一棵樹(shù),請(qǐng)將我種在遠(yuǎn)離城市的公園中。因?yàn)槟莾嚎梢员荛_(kāi)汽車(chē)的濃煙,那兒的人們確實(shí)十分地愛(ài)護(hù)我們。但是來(lái)訪觀景的人們,仍要破壞著這里的漂亮,他們?cè)谖覀兊哪樕袭?huà)畫(huà),在我們的腳下亂扔垃圾。我希望我不被人們觀賞,因?yàn)槿藗兛傁胫约旱睦妫辉诤跷覀儭?/p>

    假如我是一棵樹(shù),請(qǐng)將我種在郊區(qū)的湖泊旁。因?yàn)槟抢锟梢钥匆?jiàn)漂亮的湖泊,那兒的人們確實(shí)不來(lái)觀賞我們了,那兒也沒(méi)有汽車(chē)從我們旁穿過(guò),但那兒讓我們天天聞著那臭氣熏天的湖泊,我受不了了。我希望我離開(kāi)這郊區(qū),因?yàn)檫@里也被污染了。

    假如我是一棵樹(shù),請(qǐng)將我種在沙漠中。無(wú)垠的沙海,拌和著那憂傷的駱駝鈴聲,而那一串渺小的腳印,也許這也很美。我希望我能永遠(yuǎn)地站在沙漠中,因?yàn)檫@里是地球上唯一一個(gè)很少被污染的地方。我在這里也能夠是沙漠凈化,帶來(lái)一點(diǎn)綠色。

    我在地球的每一個(gè)角落都已生活過(guò),只有一句話:地球已無(wú)我容身之地,還是家最好。人們啊!請(qǐng)將我送回叢林吧!

    睜開(kāi)雙煙,原來(lái)夢(mèng)境說(shuō)了一個(gè)奇怪的故事,我被送回了家中。

    我緊緊的扎根在叢林中,緊緊的抱著大地,永遠(yuǎn)都不想離開(kāi)。

    假如我是一棵樹(shù),就請(qǐng)風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā),在叢林中享受著陽(yáng)光。

    假如我是一棵樹(shù),請(qǐng)人們不要帶我離開(kāi)叢林,因?yàn)檫@才是我真正的家啊!

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇十二

    aoueo。

    我要用仙術(shù)幫助所有受難的人們,

    讓他們從困難中走出,

    走到陽(yáng)光明媚的地方,

    過(guò)上幸福的生活。

    我不會(huì)偏心好同學(xué),

    讓別的同學(xué)的自信心受到挫折,

    而是平等的對(duì)待每一位同學(xué),

    讓他們?cè)谧孕判闹虚L(zhǎng)大。

    我要帶著伙伴,

    到干旱的地方,

    下起一場(chǎng)雨,

    為他們解除干渴。

    無(wú)論是一朵鮮艷的小花還是一朵不起眼的小花,

    我都要為大自然增添一點(diǎn)光彩。

    aoueo

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇十三

    學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,而作為一校之長(zhǎng)則是學(xué)校的靈魂,他的思想理念,境界高度,直接決定著學(xué)校的辦學(xué)方向,關(guān)系著萬(wàn)千學(xué)子的命運(yùn)和祖國(guó)的發(fā)展前程。所以我希望自己長(zhǎng)大后能成為一位受家長(zhǎng)學(xué)生歡迎的校長(zhǎng),一位時(shí)代社會(huì)所需要的校長(zhǎng)。

    假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把學(xué)校變成“花園”。把自然風(fēng)光縮濃到學(xué)校,小橋流水,林蔭曲徑,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青藤長(zhǎng)廊……營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境,讓學(xué)生受到美的熏陶,流連忘返于其中,去欣賞美,創(chuàng)造美,延續(xù)美。

    假如我是校長(zhǎng),我會(huì)把學(xué)校變成孩子的“樂(lè)園”。首先把考試制度改成達(dá)標(biāo)制度,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)館,精美別致音樂(lè)舞蹈教室,匠心獨(dú)運(yùn)的美術(shù)創(chuàng)作室,書(shū)卷飄香的圖書(shū)館,高科技裝備的電腦室,手腦并用的科學(xué)創(chuàng)造室等。設(shè)立每周二課的選修課程,每周學(xué)一歌看一電影,每月提供學(xué)生一次全校性的展示自己才華的機(jī)會(huì),讓學(xué)生各取所需,各展所長(zhǎng),找到各自的位置和信心,快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,茁壯地成長(zhǎng)著。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇十四

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    假如我是市長(zhǎng),我會(huì)先體察民情,看看老百姓生活有什么不足之處,還要招收下崗職工,看看他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們充分發(fā)揮自已的潛能,讓他們?yōu)樾掠啵瑸樽鎳?guó)作貢獻(xiàn)。還要主動(dòng)申辦大型運(yùn)動(dòng)比賽項(xiàng)目,引起投資者的注意,讓他們來(lái)新余投資辦廠,只有這樣,才能讓百姓生活富起來(lái)。

    俗語(yǔ)說(shuō),當(dāng)官不為民作主,不如回家種紅薯。我是人民的父母,我要為老百姓作主,我為自已訂下了以下幾點(diǎn)要求:

    不用公款大吃大喝,不上舞廳玩樂(lè),生活儉樸,不收禮品,兩袖清風(fēng)。

    不用公家的車(chē)子給親人用。

    要經(jīng)常體察民情,看看百姓有什么困難,需要我們?nèi)ソ鉀Q。

    要和百姓打成一片不要擺市長(zhǎng)架子。

    我要充分利用新余的旅游資源,雖然已經(jīng)開(kāi)發(fā),但是有些景點(diǎn)沒(méi)有充分利用,我們可以在仙女湖投放一些觀賞性比較強(qiáng)的魚(yú),然后搞潛水旅游,還要在一個(gè)島上搞釣魚(yú)比賽,這樣又給仙女湖增加了特色。

    雖說(shuō)新余是“鋼鐵城”但是,鋼鐵還沒(méi)有充分利用。為了更好利用資源,需要建一個(gè)先進(jìn)設(shè)備的鋼鐵廠,排煙和排污達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),還要把那些排污染不達(dá)標(biāo)的廠關(guān)停,還要多造幾座治理污水場(chǎng),讓我們居住在空氣清新,環(huán)境優(yōu)美的城市中。

    新余雖說(shuō)有動(dòng)物園,但是動(dòng)物不多,滿足不了孩子的'要求,所以應(yīng)在仰天崗建一座大型動(dòng)物園,從各地引進(jìn)一批動(dòng)物,讓孩子們不出新余就可以看見(jiàn)多種動(dòng)物了。

    我還要建一個(gè)中國(guó)未來(lái)的花園醫(yī)院,病人只要到了這個(gè)醫(yī)院,不用打針,不用吃藥,每天只要到這里走一走,坐一坐,病就自然會(huì)好了。

    要把新余建成一個(gè)美麗的花園城市,我要求每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力在屋頂上種上花草,這樣不但可以呼吸到新鮮空氣,看遠(yuǎn)處的山,還可以治療近視眼。

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇十五

    生命是離不開(kāi)大地的。

    永遠(yuǎn)離不開(kāi)!

    當(dāng)我站在枝頭輕聲哼唱時(shí)。

    伐木聲會(huì)丁丁地飄出幽谷;

    當(dāng)我對(duì)著湖面照鏡子時(shí)。

    湖水的清澈早已不見(jiàn)。

    地震、洪水、泥石流。

    是地球?qū)θ祟?lèi)發(fā)出的警告。

    但人類(lèi)對(duì)此早已麻木不仁!

    我想用我的力量去改變著一切。

    盡我的微薄之力去改變。

    啊,我要改變著一切!

    啊,我的人們!

    但力量竟如此有限。

    最終我已是遍體鱗傷。

    唉,算了吧。

    唉,我的土地。

    我的身軀將在你寬大的臂膀中死去。

    但我的意志永在!

    我將伴隨著土地。

    隨它一起與世長(zhǎng)存!

    也許多少年后的某一天。

    將會(huì)有人感嘆。

    這是一顆怎樣固執(zhí)又堅(jiān)定的心啊!

    假如我是小車(chē)(通用16篇)篇十六

    作文網(wǎng)(作文網(wǎng))。

    假如我是哈利。波特,我要用魔法手杖變出一個(gè)飛天掃把。

    我騎上它,閃電般的向天空飛去,我來(lái)到沙漠,沙子像淘氣的小精靈飛到我的眼睛里,我忍不住了,揮起手杖,瞬間沙漠變成了綠色的自然,還有一些少先隊(duì)員正在種樹(shù),到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

    然后,我坐著飛天掃把來(lái)到貧困山區(qū),孩子們穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子,衣服和褲子。看了這一番景象,我眼里充滿了淚水,我立刻揮起魔法手杖,孩子們穿上新衣服。

    最后,我來(lái)到發(fā)生地震.級(jí)的汶川,現(xiàn)在展現(xiàn)在我面前的失去親人的孩子在哭泣;嗷嗷待哺的嬰兒失去了親愛(ài)的母親,蒼顏的老人失去了孝順的兒女……我揮了揮手杖,馬上變出了新的學(xué)校,新家園。新房子。一眨眼間,變成一座美麗的城市。

    啊!如果我就是哈利。波特,那該有多好呀!

    作文網(wǎng)(作文網(wǎng))

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    買(mǎi)賣(mài)是一種交換行為,通過(guò)貨物或服務(wù)的交換,滿足人們的需求和欲望。以下是一些買(mǎi)賣(mài)中常見(jiàn)的誤區(qū)和注意事項(xiàng),希望能引起大家的重視。出售方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):身份證號(hào)碼:
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要思想獨(dú)到、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓人嘆為觀止。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。三天的.期中考試結(jié)束了
    優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。建議mm們每天同一時(shí)
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    合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于明確雙方在特定事務(wù)或交易中的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái),為大家提供幾篇常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,希望能夠幫助到大家。乙方:身份證號(hào)碼:地
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,爸媽都不在家,只有我和奶奶在家,奶奶手腳不便,
    優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個(gè)真實(shí)而飽滿的世界。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖?/div>
    優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更
    教師工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)校和學(xué)科的具體情況進(jìn)行個(gè)性化定制,以確保教師工作的順利開(kāi)展。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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    在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該客觀、真實(shí)地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。希望下面的自我評(píng)價(jià)范文能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。初中的生活開(kāi)始進(jìn)行了,在學(xué)生們充滿激情與斗爭(zhēng)中過(guò)去
    元宵節(jié)還有猜燈謎、觀花燈和舞龍舞獅等豐富的文化活動(dòng)。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些精彩的元宵節(jié)總結(jié)范文,感受傳統(tǒng)文化的魅力。居住地:上海。電話:e-mail:最近工
    寫(xiě)一封優(yōu)秀的辭職信,能夠?yàn)槲覀兊碾x職增加更多的友好合作機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的辭職信范文,供大家參考和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):在遞交這份辭呈時(shí),我的`心情十分
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    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展非常重要。請(qǐng)看以下是小編搜
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    優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。在這個(gè)社會(huì)里,許多人追求金錢(qián)與名譽(yù)
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    優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。我們南京將迎來(lái)青奧會(huì)世界各
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