學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）

心得體會(huì)是思考與反思的過程，通過總結(jié)得出的結(jié)論可以幫助我們更好地面對困難和壓力。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式，下面是一些實(shí)用的心得體會(huì)范文供大家參考。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇一

我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富。”

一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄业臈澚海€是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應(yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇二

我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍。其中，令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。

雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。我對這句話有很大的體會(huì)。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間拿來看課外書。但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。比如，我可以在坐校車時(shí)拿出書來看：回家后，可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來，我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識了，有更多的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

我在以后的日子中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會(huì)成為我最好的警句，也是我人生的真諦。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇三

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇四

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇五

記得那天的班會(huì)課，我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)，我們隨著歷史的腳步，踏印著雷鋒走過的歲月，聆聽著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛。

當(dāng)我為一道題抓耳撓腮的時(shí)候，一個(gè)小小的頭探過來，問我：“會(huì)嗎”？一臉茫然的我望著她，接下來就是細(xì)心的講解，一步、一步都是那樣的清晰、明了，最后題迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，沒有一絲雜質(zhì)，好純潔，我的心隨之溫暖，隨之感動(dòng)，好想謝謝她，卻又無法表達(dá)，只把感謝藏入心中，去幫助下一個(gè)需要幫助的人，利用好這份謝意。

記得那次回家，天空沉浸在白與黑的交接處，灰蒙蒙的。一陣陣?yán)滹L(fēng)嗖嗖地吹著，帶著一絲寒意。走到樓前才發(fā)現(xiàn)，樓道外的車子排排倒在地下，原本想置之不理，那時(shí)的我凍著發(fā)抖，但當(dāng)步入樓道第一步時(shí)，我又轉(zhuǎn)頭回去，笨重的一輛輛沉睡的車子，被我扶了起來，拍了拍手上的土，心中好溫暖，風(fēng)又瑟瑟地吹在我的臉上，但此時(shí)此刻，是那樣舒適溫暖。也許，這只是一件小小的事兒，但是我戰(zhàn)勝了自己，重新感受到雷鋒精神的自我溫暖。

也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)；一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著雷鋒的精神，弘揚(yáng)著雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝，讓我們在陽光在茁壯成長，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿陽光，充滿愛的人間！

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學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇六

平凡而偉大，簡單而真篤，這是時(shí)代對雷鋒精神的詮釋；艱苦且幸福，無私且頑強(qiáng)，這是光陰也無法滌褪的品質(zhì)；笨拙而可敬，憨厚而熱忱，這是歲月對往昔回憶的定格。但，隨著時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神的傳揚(yáng)和踐行卻受到越來越大的阻力，因此，許多人不止一次的發(fā)問：“雷鋒精神真的遠(yuǎn)去了嗎？”

雷鋒精神經(jīng)歷了時(shí)光的洗滌，那種執(zhí)著與堅(jiān)毅似乎也滌蕩得淡然，雷鋒精神似乎也成了愚鈍、癡笨的代名詞。以前的家長們教育孩子們要見義勇為，不懼不畏；而現(xiàn)在的家長們教育孩子們無視歹行，以防“吃虧”。再多的感嘆世風(fēng)日下、人情薄涼也于事無補(bǔ)，我們需要積極樂觀地給社會(huì)傳遞一種“正能量”，為雷鋒精神的傳揚(yáng)貢獻(xiàn)出自己的力量。

其實(shí)，這個(gè)社會(huì)并不缺少雷鋒。“郭明義精神”人人知曉，最美女教師感動(dòng)至深，最美司機(jī)吳斌舍生取義，無數(shù)事跡使我們熱淚盈眶，作為千萬平凡民眾的一員，我們身邊的“雷鋒精神”也熠熠生輝。在陜西西安戶縣八畝場東寺溝組發(fā)生了一起落水事故，二位村民立刻跳下水去救人，盡管對落水者進(jìn)行了心臟按壓等措施，但仍然沒能挽救她的生命，英雄們得到了表彰，但他們卻說：“我覺得很慚愧，眼看人從我身邊飄走，我卻沒救下她。”他們的慚愧不禁讓許多“隔岸觀火”的群眾們深深地低下了頭。在他們心中氤氳著一種情緒，那便是無比的崇敬與羞愧的自責(zé)。

我們不必自責(zé)，人人都是真正的“平民英雄”，這個(gè)社會(huì)真正缺乏的是堅(jiān)定而雄厚的追隨者，當(dāng)代的“雷鋒”們更加需要鼓勵(lì)與支持。在浙江溫州市鹿城區(qū)雙嶼街道附近，一名女子遭到尾隨男子搶劫，“90后”打工仔梁氏兄弟果斷地將他制服，得到了大家的贊揚(yáng)。一切似乎都已圓滿完成，皆大歡喜，可他們卻意外地被修理廠老板解雇，廠方給出的理由冰冷而簡單，他們知道兄弟倆見義勇為的事后，害怕被連累，遭暗算，于是“委婉”辭退了兄弟倆，這一刻，所有熱血沸騰的人們都徹底地寒了心。廠方的明哲保身真是一種生存的“智慧”，這種狹隘的私心使我們的心靈被重重刺傷。正因?yàn)橐恍┤死溲叟杂^，一些人冷嘲熱諷，才讓“雷鋒”們倍受委屈，不得不放棄了樂于助人的性格，喪失了馨香盈溢的社會(huì)美德。

我們弘揚(yáng)雷鋒精神，是在尋找逐漸缺失的正氣。我們需要用美德來滋養(yǎng)社會(huì)，用真摯來回饋生活，每一個(gè)人都是構(gòu)建井然社會(huì)里心不可少的一份子，只有聯(lián)合起來，社會(huì)的沃土才會(huì)盛放出甜美的蓓蕾。面對這個(gè)世界，我們拒絕淡漠，只有讓社會(huì)變得繁盛與美好，才能使個(gè)人的精神田園與心靈土壤上收獲最豐饒的品性。弘揚(yáng)雷鋒精神，依然任重而道遠(yuǎn)；美化世界，我們渴盼人人攜手，盈潤心靈，我們呼吁公民同行！挽救雷鋒精神，勢在必行！

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇七

通過對雷鋒精神的學(xué)習(xí)讓我從中收獲不少體會(huì)，作為學(xué)生的我能夠明確自身的職責(zé)是努力學(xué)習(xí)，但在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)當(dāng)要踐行課本上的知識，如同雷鋒精神在成長的道路上指引著我們，有著堅(jiān)定的信念并在學(xué)習(xí)的過程中領(lǐng)悟雷鋒精神的本質(zhì)，有著這方面的思想覺悟自然能夠在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中有所收獲。

生活中懂得主動(dòng)幫助他人往往能夠體現(xiàn)出自身的善意，在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中我們能夠明白幫助他人的重要性，由于能夠主動(dòng)釋放這份善意從而能夠得到他人的接納，這對于人際關(guān)系的處理往往能夠起到很大的幫助，至少當(dāng)自己幫助他人以后能夠得到相應(yīng)的感激，這樣的話當(dāng)自己遇到困難以后也能夠得到他人的幫助，這種友好相處的模式對于社會(huì)發(fā)展而言能夠取得不錯(cuò)的效果，關(guān)鍵在于我在學(xué)習(xí)的過程中能夠很好地提升自身的思想覺悟，相信在養(yǎng)成這種習(xí)慣以后能夠?qū)θ穗H關(guān)系的處理帶來不少幫助。

處于怎樣的崗位，便應(yīng)當(dāng)履行好相應(yīng)的職責(zé)才行，身為學(xué)生的自己需要做的便是在學(xué)習(xí)方面有所建樹，努力提升學(xué)習(xí)成績并爭取在將來畢業(yè)后成長為優(yōu)秀人才，在我看來做到這點(diǎn)才算是盡到了作為學(xué)生的職責(zé)所在，雷鋒能夠在他所處的崗位上做到恪盡職守，那么自己在學(xué)習(xí)雷鋒精神的過程中要致力于成為優(yōu)秀學(xué)生，不要因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面的懈怠從而讓自己在校園生活中留下遺憾，要懂得通過和同學(xué)之間的對比來尋找差距并努力加以改善，熱愛學(xué)生的身份并珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光也是我應(yīng)該做到的，對于學(xué)習(xí)雷鋒精神而言做到這點(diǎn)也是很有必要的。

為集體事業(yè)的發(fā)展而努力是對雷鋒精神的詮釋，具備較高的集體榮譽(yù)感并為之努力是我需要做到的，通過學(xué)習(xí)雷鋒精神能夠明白為集體事業(yè)做貢獻(xiàn)的重要性，所以我需要具備這方面的意識并培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，不要因?yàn)樾┰S私利從而損害到集體利益，若能每個(gè)人都做到這點(diǎn)無疑能夠創(chuàng)造出美好的社會(huì)，但也由于這個(gè)設(shè)想過于理想化從而需要先嚴(yán)格要求自身，當(dāng)自己對集體事業(yè)做到問心無愧以后再來努力感染他人，使得更多人將雷鋒精神傳承下去從而讓社會(huì)更美好。

學(xué)習(xí)過雷鋒精神以后讓我對未來有了更多的期待，雖然想要實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的愿景需要付出不懈的努力，但我相信有著這份堅(jiān)定信念能夠讓自己逐漸成長為對社會(huì)有益的人。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇八

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇九

雷鋒，出生在一個(gè)貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，他的六叔奶奶收養(yǎng)了他。解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動(dòng)地，他只做了一些極其平凡、我們每個(gè)人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動(dòng)、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……然而就是這些平凡讓無數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復(fù)回味，無法忘卻。

記得有一次我和姐姐在公交車上看到一位抱著小孩的母親，當(dāng)時(shí)車上人很多，很擠，小孩被擠的哭個(gè)不停，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒有一個(gè)人愿意讓坐的，這時(shí)我身邊的姐姐站了起來，“來坐我這吧，”那位阿姨連說好幾聲謝謝，姐姐卻只淡淡的笑了笑說這是我應(yīng)該做的。

這樣的平凡對于生長在社會(huì)主義新中國的我們，又有著怎樣的一份感動(dòng)，我們是不是也應(yīng)該有雷鋒的`精神繼而去發(fā)揚(yáng)他，對朋友真誠哪怕是幫他拾起掉落的鉛筆，體諒老師幸苦答好每一份考卷，還有含辛茹苦的父母在他們累的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁常蛞慌锜崴嫠麄兿茨_，下一次廚房為他們做飯，對于同一片藍(lán)天下的陌生人，我們更要做到力所能及，做我們應(yīng)該做的，攙扶老人，拾金不昧……我們做到的或許還很少，但我們卻可以延伸雷鋒的精神讓他永垂不朽。讓我們捧出握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會(huì)，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國家。讓它成為一粒粒種子，播散在我們的心中直至生根發(fā)芽，永生不忘。

同學(xué)們從我做起，從你做起，以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事，做一個(gè)小小螺絲釘，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十

雷鋒是一位深受人民敬愛的偉大志愿者，他的一生都在為他人，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)社會(huì)公德意識，我參加了一場以雷鋒為主題的講座。在這次講座中，我受益匪淺，深刻領(lǐng)悟到了雷鋒精神的真正意義。以下是我對雷鋒講座的心得體會(huì)。

第一段：講座引入雷鋒的故事。

這場講座在一位資深的志愿者先生的帶領(lǐng)下展開。通過講述雷鋒的生平事跡和英勇事跡，講座引起了我對雷鋒的極大興趣。我了解到，雷鋒年僅22歲就英勇犧牲，他的一生，無私奉獻(xiàn)，始終站在為人民服務(wù)的崗位上。雷鋒自愿放棄了舒適的生活，選擇了艱苦的農(nóng)村生活，他默默地為貧困的農(nóng)民修理家具，打掃街道衛(wèi)生，幫助孤寡老人，為人民無私盡職，成為無數(shù)人學(xué)習(xí)的楷模。

第二段：講座深入探討雷鋒精神的內(nèi)涵。

在講座中，演講人詳細(xì)解釋了雷鋒精神的內(nèi)涵。雷鋒精神是指奉獻(xiàn)他人的無私精神。演講人用生動(dòng)的語言，舉例說明雷鋒公益事業(yè)所帶來的積極影響。我了解到，雷鋒精神不僅僅表現(xiàn)在物質(zhì)幫助上，更包括情感支持和關(guān)愛。雷鋒通過行動(dòng)詮釋了對他人的深情厚意，他用一雙溫暖而有力的手，觸摸著社會(huì)的柔軟。

第三段：我對雷鋒精神的認(rèn)識和感悟。

在參加這次講座之前，我對雷鋒的認(rèn)識僅停留在書本和傳媒的表面。通過這次講座，我對雷鋒的理解更加深入。雷鋒的精神不僅僅是一種思想，更是一種行動(dòng)，是對社會(huì)、對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。雷鋒精神讓我深思，作為一個(gè)年輕人，我應(yīng)該如何承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，如何關(guān)愛他人，如何回報(bào)社會(huì)。雷鋒的無私奉獻(xiàn)為我樹立了榜樣，他告訴我，只有心懷善念，才能成就偉大事業(yè)。

第四段：對社會(huì)公德的認(rèn)識與體悟。

通過這次講座，我對社會(huì)公德有了更深入的認(rèn)識。社會(huì)公德是一種道德觀念，是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。雷鋒用他的行動(dòng)詮釋了社會(huì)公德的重要性，他的付出讓我深感社會(huì)需要更多像他一樣的人。作為一個(gè)年輕人，我要時(shí)刻牢記社會(huì)公德的重要性，時(shí)刻以雷鋒為榜樣，做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

第五段：對未來的展望和行動(dòng)計(jì)劃。

這場講座讓我深刻認(rèn)識到雷鋒精神的卓越價(jià)值，也讓我思考到自己的未來。作為一名年輕人，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，將其融入到我的日常生活中。我將努力做到“四有”：有信心，相信自己的力量能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)；有愛心，關(guān)愛他人，幫助他人；有責(zé)任心，為社會(huì)、為他人擔(dān)當(dāng)起責(zé)任；有奉獻(xiàn)精神，積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要每一個(gè)人都能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，社會(huì)就能變得更加美好。

參加這次雷鋒講座，讓我深刻認(rèn)識到了雷鋒精神的偉大意義，也讓我獲得了前行的動(dòng)力。我愿意以雷鋒為榜樣，始終懷揣著一顆善良的心，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)。我相信，只要每個(gè)人都能發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，社會(huì)將會(huì)變得更加美好，我們的國家將會(huì)更加繁榮和富強(qiáng)。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十一

雷鋒是一位偉大的人物，他的精神一直以來都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。最近我有幸參加了一場雷鋒講座，受益匪淺。在這場講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于雷鋒精神的知識，并且深受觸動(dòng)，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

首先，雷鋒是一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的人。講座中，講師詳細(xì)地介紹了雷鋒的事跡，我被雷鋒舍己為人的精神所打動(dòng)。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失，無私地為他人付出，他把自己的快樂和幸福建立在幫助他人的基礎(chǔ)上，并且從不求回報(bào)。這種無私奉獻(xiàn)的精神讓我深感敬佩，更讓我明白到一個(gè)人只有在幫助他人的過程中才能夠獲得真正的快樂。

其次，雷鋒是一個(gè)樂于助人的人。講座中，講師還細(xì)細(xì)講解了雷鋒對他人的幫助和關(guān)懷。雷鋒不僅在工作上幫助他人，還在日常生活中樂于助人。他關(guān)心弱勢群體，給予他們溫暖和關(guān)懷。他的行為讓我深深體會(huì)到一個(gè)人對他人的幫助是多么的重要。在平凡的生活中我們也可以模仿雷鋒的行為，通過自己的力量去幫助他人。

第三，雷鋒是一個(gè)樂觀向上的人。雷鋒在生活中無論遇到多大的困難都能夠堅(jiān)持樂觀向上的態(tài)度，這種精神使他戰(zhàn)勝了許多困難。在講座中，雷鋒的故事讓我受益良多，教會(huì)我在遇到挫折和困難時(shí)要有積極的心態(tài)去面對，要相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。

第四，雷鋒是一個(gè)追求進(jìn)步的人。雷鋒從不滿足于自己的現(xiàn)狀，他不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以提升自己的能力和素質(zhì)。這讓我深刻地認(rèn)識到，一個(gè)人只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能取得更大的成就，只有不斷地提高自己的能力才能夠更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

最后，雷鋒是一個(gè)用心愛著這個(gè)國家和這個(gè)民族的人。雷鋒在講座中被形容為“最可愛的人”，因?yàn)樗恢庇米约旱男袆?dòng)詮釋著對國家和民族的深深的愛。他把國家和民族的利益放在首位，他對國家繁榮和人民幸福的追求無比堅(jiān)定。雷鋒的愛國情懷讓我感到震撼，我決心要像雷鋒一樣，用自己的行動(dòng)去愛這個(gè)國家和民族。

通過這場雷鋒講座，我對雷鋒的精神有了更深刻的理解。我學(xué)到了無私奉獻(xiàn)、樂于助人、樂觀向上、追求進(jìn)步和熱愛國家的重要性。我希望在今后的生活中能夠時(shí)刻保持雷鋒的精神，做一個(gè)對社會(huì)有益的人。我愿意以雷鋒為榜樣，用實(shí)際行動(dòng)去踐行雷鋒精神，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十二

在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春x之旅。因?yàn)橹驹刚咻^多，所以我們被分為3個(gè)小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會(huì)調(diào)查組，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。

從公共汽車下來，接著上了火車，最后上了汽車，上午11點(diǎn)就趕到了x小學(xué)。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學(xué)校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后，在老師的熱心幫助下，我找到了三年級的教室。在獲得班主任歐陽老師的準(zhǔn)許下，拿著我提前準(zhǔn)備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過10個(gè)簡單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，對答對題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我在黑板上板書了兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)圖形形狀的題目，為了讓孩子們真正弄懂，我先仔細(xì)分析題意，再從易到難講解題目，最后請了兩個(gè)小朋友上來做答，此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書了一個(gè)趣味數(shù)學(xué)題，剛開始有很多小朋友都按常理去做，后來在我的耐心指導(dǎo)下，最后終于講清楚了。看看時(shí)間還有10多分鐘，我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學(xué)得很投入很認(rèn)真。時(shí)間就在我們的歡聲笑語中悄悄流過去了，我們每一個(gè)人都很珍惜每一分鐘。“我們要玩游戲“，一群孩子朝我圍了過來，我懵了，遲疑了一下，牽著他們的小手便開始了游戲環(huán)節(jié)。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓，唱歌唱得開心不著調(diào)，相聲說的簡單又有趣味，真心好開心好滿足。

這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷，我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達(dá)我的所思所想。我很珍惜這次支教機(jī)會(huì)，看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的`笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時(shí)間可以在那一刻靜止，就這樣一直下去。看著這些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當(dāng)年的自己，想到自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到那些無私貢獻(xiàn)認(rèn)真工作的老師，我真的好慚愧，打心底里佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長出來的，條件可能更艱苦，我家離學(xué)校有10多里山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的很需要幫助。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護(hù)的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻(xiàn)給那群天真純樸的孩子們。不過在我的能力所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能幫助他們，有機(jī)會(huì)我會(huì)去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后，校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學(xué)都向我豎起了大拇指，“中國好老師—x老師”，我很開心同時(shí)也很慚愧。是的，一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一直是我的夢想。與其說得天花亂墜，倒不如來點(diǎn)真才實(shí)干。我一直在努力，朝著我的夢想不斷前進(jìn)。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊，那我就會(huì)努力讓自己變強(qiáng)大。讓自己有更強(qiáng)大的能力用自己的方式去幫助他們。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十三

年3月14日早晨8：30，我前往學(xué)校附近的小區(qū)開展志愿者活動(dòng)，為社區(qū)的老人帶去了舞蹈表演，幫助社區(qū)居民打掃社區(qū)衛(wèi)生，帶給了老人們無限的歡樂。在社區(qū)居委會(huì)工作人員的帶領(lǐng)下我們分成兩批人員進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)。一部分志愿者在居委會(huì)里為社區(qū)里的老年人表演舞蹈《套馬桿》和《荷塘月色》，我們跳得每一個(gè)動(dòng)作里都充滿了我們的感情，老人們看的也是全神貫注，跟著音樂的節(jié)奏，學(xué)著同學(xué)們的動(dòng)作一起跳起了舞。另一部分同學(xué)在籃球場上打掃衛(wèi)生，掃起飄零的.落葉，撿起掉落枯枝，社區(qū)不一會(huì)兒就被打掃干凈了。在干凈的籃球場上，老人們跟著同學(xué)們一起跳舞，看著老人們跳得起勁，和他們臉上的笑容，讓所有志愿者到感覺到服務(wù)他人的快樂!此次志愿者活動(dòng)傳承了“學(xué)習(xí)雷鋒”精神，并號召廣大青年學(xué)生都積極參與到志愿者活動(dòng)中來，真正發(fā)揮大學(xué)生青年先鋒隊(duì)的作用，奉獻(xiàn)愛心、尊敬老人、愛護(hù)老人、幫助老人，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)的精神面貌。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十四

雷鋒，我想大家應(yīng)該都聽說過吧!我們大家對他的事跡卻不怎么了解，這不，今天我就來到了望城縣雷鋒紀(jì)念館。

我懷著高興的心情走進(jìn)了紀(jì)念館。里面介紹了雷鋒的許多的感人事跡，有他在列車上幫助老人、小孩倒茶、拿報(bào)紙的情形，不管是在縣里做事、在工廠當(dāng)工人，還是在部隊(duì)當(dāng)軍人，他都處處為大家。在縣里，他遵守紀(jì)律;在工廠他把一臺耗油車改成了一臺節(jié)油車：在部隊(duì)，他遵守黨的紀(jì)律，從不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，你知道這是為什么嗎!在他的日記中可以找到答案，其中寫到：“我出生在一個(gè)很貧窮的農(nóng)民家庭，在舊社會(huì)受盡了折磨和痛苦，在前去，一探究竟。原來，這里在舉行一個(gè)“重建家園”的.災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。我看見募捐牌子前面擺放著一個(gè)醒目的“捐款箱”，便毫不猶豫將口袋中的三元零花錢投進(jìn)了箱子。我也是小雷鋒，我心中想道。

學(xué)習(xí)雷鋒，不一定要干什么驚天動(dòng)地的大事，不管你做了什么好事，都是學(xué)雷鋒。雷鋒無處不在，你也來學(xué)雷鋒吧!

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十五

天明了，仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學(xué)滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學(xué)雷鋒的路途。

當(dāng)我們離開學(xué)校的時(shí)候，是早晨十點(diǎn)左右。那久別的太陽正照在校車窗上，三十幾位xx學(xué)子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市，馳向那屋舍漸稀的郊野去，逐步看見陂陀起伏的'山上，萬物復(fù)蘇，綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程，我們便到了此次學(xué)雷鋒的目地——xx社會(huì)福利院。身處21世紀(jì)的我們雖然不會(huì)再經(jīng)歷硝煙戰(zhàn)火，但是面對新時(shí)代的我們更要奮勇前行，跟上時(shí)代的步伐。不要再次因?yàn)槁浜蠖粍e人凌辱。同時(shí)我們56個(gè)民族必須通過共同的努力，團(tuán)結(jié)一心，把我們的五千年文明歷史發(fā)揚(yáng)光大。

車緩緩駛進(jìn)福利院，我看到了散步的老人，悠閑自在。車一會(huì)兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來，手上提著的是同學(xué)們滿滿的關(guān)心與關(guān)懷。不一會(huì)，剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓，和我們一起拍照留念。

即使在我看到他們時(shí)，心中不免驚嘆，他們中有的穿單薄，有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想，我們送來的那些衣物應(yīng)該能讓他們溫暖的度過幾個(gè)寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷，但他們會(huì)因你的一個(gè)小小的鼓勵(lì)而興奮的沖上來抱住你，也會(huì)因?yàn)槟憬o他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里，那里沒有傷害，沒有打罵，只有歡笑，永遠(yuǎn)快樂下去。不管將來會(huì)是怎樣，但在那一刻，我是真的因他們的笑臉而開心的，這讓我體會(huì)到了協(xié)助別人內(nèi)心由衷的快樂。

在這個(gè)呼喚雷鋒精神的時(shí)代，我真正體會(huì)到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要協(xié)助的人，即使是多么微不足道的，也不能袖手旁觀，身為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該從自己身邊做起，受雷鋒精神的召喚。在校園，在社會(huì)，都應(yīng)盡力所能及的協(xié)助他人，即使你只做一點(diǎn)，但也許那一點(diǎn)就是酷熱中的那點(diǎn)甘露，沁人心碑。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十六

雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)想著他人，刻刻為了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。正如人們所說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”

“堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，在全黨全社會(huì)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范。”過去幾十年中，雷鋒精神所蘊(yùn)含的價(jià)值、信念、理想，已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分，它所代表的職業(yè)道德、社會(huì)公德、艱苦奮斗與刻苦鉆研的精神，已經(jīng)成為和諧社會(huì)的內(nèi)生動(dòng)力。

雷鋒能贏得億萬人民如此真摯和長久的敬意，學(xué)雷鋒活動(dòng)能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，說明雷鋒精神已經(jīng)融入了全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)，對我們的社會(huì)始終具有重大價(jià)值和長久魅力。

人是需要一點(diǎn)精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為人民群眾著想，為社會(huì)著想，我們的事業(yè)就會(huì)興旺發(fā)達(dá)，我們的社會(huì)就會(huì)安定和諧。

雷鋒精神是我們的財(cái)富，也是世界的財(cái)富，更是子孫后代的精神財(cái)富，我們有責(zé)任，有義務(wù)將雷鋒精神代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十七

每年的三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，人們都會(huì)在這一天做好事，體驗(yàn)雷鋒精神;每年的三月都學(xué)雷鋒紀(jì)念月，人們都會(huì)在這一月做好事，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

在今年的學(xué)雷鋒紀(jì)念日中，我們七年級全體同學(xué)去了“南嶺公園”開展“學(xué)雷鋒，世界因我更美麗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

路上，同學(xué)們興致勃勃，興高采烈，向目的地出發(fā)，有不少同學(xué)在行進(jìn)中，隨手撿拾路邊的垃圾，處處踐行雷鋒精神，我們約走了二十分鐘，到達(dá)了目的地，三月的陽光讓我們每個(gè)人都滿頭汗水，但我們的熱情高漲，老師將我們按人數(shù)分了組，每組發(fā)了一個(gè)黑色垃圾袋，我們便向指定地點(diǎn)出發(fā)。

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學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十八

兒時(shí)常聽到媽媽一邊做著針線活，一邊唱：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……艱苦樸素永不忘,愿做革命螺絲釘,集體主義思想放光芒……”那專注、虔誠的神情，深深地感染著我,激勵(lì)著我，至今不能忘懷。在那個(gè)激情燃燒的火紅年代，雷鋒是青年人學(xué)習(xí)的楷模;匆匆50年，流光溢彩，雷鋒仍然是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。

學(xué)習(xí)雷鋒，首先是學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。

雷鋒說：“我就是長著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。”我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，要學(xué)深、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，在改造客觀世界的同時(shí)，改造好自己的主觀世界，使自己具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)而內(nèi)化為我們應(yīng)對各類風(fēng)險(xiǎn)的有力武器。同時(shí)，我們要把對理想的執(zhí)著追求，落實(shí)到實(shí)際工作中，堅(jiān)定“司榮我榮，司衰我衰”的職業(yè)信念，一心向著公司，一心做好擔(dān)保，要經(jīng)得起考驗(yàn)，要把握好風(fēng)險(xiǎn)，要以全面實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)為已任。

學(xué)習(xí)雷鋒，還要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”。

雷鋒說：“自己要像一顆螺絲釘，擰在哪里都要閃閃發(fā)光。”作為公司的一員，我們要立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)，努力做好每一件普通小事，充分發(fā)揮一顆螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定作用。要介驕介躁，做好份內(nèi)的事，多做份外的事，勇于接受任務(wù)，敢于面對挑戰(zhàn)，不斷追求卓越，全力以赴地去實(shí)現(xiàn)公司的大跨越、大發(fā)展。

學(xué)習(xí)雷鋒，最重要是學(xué)習(xí)他的集體主義思想。雷鋒說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量。”我們要從公司的集體榮譽(yù)出發(fā)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，顧全大局，團(tuán)結(jié)友愛。要摒棄個(gè)人利益得失，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，形成具有堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力和凝聚力的擔(dān)保隊(duì)伍。團(tuán)結(jié)就是力量，友愛就能贏得一切，“一雙筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團(tuán)結(jié)友愛的整體利益出發(fā)，就沒有做不好的擔(dān)保業(yè)務(wù)，就沒有完成不成的擔(dān)保任務(wù)。

學(xué)習(xí)雷鋒，最后要學(xué)習(xí)他的艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神。

雷鋒同志當(dāng)年的一雙襪子就補(bǔ)了數(shù)十次，他深深知道當(dāng)時(shí)國家正處在困難時(shí)期，能為國家節(jié)約“一個(gè)螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻(xiàn)，作為一個(gè)農(nóng)民的孩子，深知黨帶來的幸福來之不易，知黨情，感黨恩，倍加珍惜。作為新時(shí)代的我們，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)精神，凡事從小處著眼，從一點(diǎn)一滴做起，牢固樹立“節(jié)約就是貢獻(xiàn)”的思想。要珍惜目前良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇，刻苦鉆研擔(dān)保行業(yè)知識，勇于創(chuàng)新?lián)I(yè)務(wù)領(lǐng)域，全力推進(jìn)市擔(dān)保公司的和諧健康發(fā)展。

雷鋒的一生是短暫的，22歲英年早逝，如流星般瞬間即逝，但卻光彩奪目;雷鋒的一生是偉大的，在平凡的崗位做了無數(shù)不平凡的事，激勵(lì)了一代又一代人“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，雷鋒將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對事與物的熟悉，還是不夠全面的，所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，假如我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對學(xué)習(xí)雷鋒或者是對學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對人民的熱愛，一個(gè)共產(chǎn)主義者，假如脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。

在系組織部的精心組織下，我們開始了有意義的暖春xx之旅。因?yàn)橹驹刚咻^多，所以我們被分為3個(gè)小組，留校支教組，探望空巢老人組，社會(huì)調(diào)查組，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教組。

從公共汽車下來，接著上了火車，最后上了汽車，上午11點(diǎn)就趕到了xx小學(xué)。我們的到來讓小朋友們很驚奇很興奮，我們把從學(xué)校募捐過來的筆記本、筆、卷筆刀等等都交給老師，并托付老師把這些都分發(fā)給孩子們。一番介紹后，在老師的熱心幫助下，我找到了三年級的教室。在獲得班主任歐陽老師的準(zhǔn)許下，拿著我提前準(zhǔn)備好的備課本，便開始了我有生以來第一次做老師的經(jīng)歷。首先我通過10個(gè)簡單的腦筋急轉(zhuǎn)彎調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，對答對題目的小朋友給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。然后我在黑板上板書了兩個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)圖形形狀的題目，為了讓孩子們真正弄懂，我先仔細(xì)分析題意，再從易到難講解題目，最后請了兩個(gè)小朋友上來做答，此題很好的考察了孩子們的觀察能力。接著我又板書了一個(gè)趣味數(shù)學(xué)題，剛開始有很多小朋友都按常理去做，后來在我的耐心指導(dǎo)下，最后終于講清楚了。看看時(shí)間還有10多分鐘，我即性就教了孩子們一首26字母英文歌。孩子們學(xué)得很投入很認(rèn)真。時(shí)間就在我們的歡聲笑語中悄悄流過去了，我們每一個(gè)人都很珍惜每一分鐘。“我們要玩游戲“，一群孩子朝我圍了過來，我懵了，遲疑了一下，牽著他們的小手便開始了游戲環(huán)節(jié)。老鷹捉小雞玩得大汗淋漓，唱歌唱得開心不著調(diào)，相聲說的簡單又有趣味，真心好開心好滿足。

這是我第一次做人民教師的經(jīng)歷，我并沒有緊張而是有條不紊的向孩子們傳達(dá)我的所思所想。我很珍惜這次支教機(jī)會(huì)，看著孩子們一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉，一雙雙求知若渴的眼睛，我真的恨不得時(shí)間可以在那一刻靜止，就這樣一直下去。看著這些單純天真的孩子們不由自主的就想到了當(dāng)年的自己，想到自己小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。看到那些無私貢獻(xiàn)認(rèn)真工作的老師，我真的好慚愧，打心底里佩服他們，他們是美麗的天使。我也是從那種地方成長出來的，條件可能更艱苦，我家離學(xué)校有10多里山路。我懂他們的困難，真的很可憐，真的很需要幫助。可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我有太多的牽絆，有太多需要守護(hù)的人，我沒有辦法把自己的一生貢獻(xiàn)給那群天真純樸的孩子們。不過在我的能力所及的范圍內(nèi)我一定盡己所能幫助他們，有機(jī)會(huì)我會(huì)去支支教，告訴他們外面的世界有多奇特有多美妙。在支教結(jié)束后，校長跟我簡單的交流了幾句。很多同學(xué)都向我豎起了大拇指，“中國好老師-x老師”，我很開心同時(shí)也很慚愧。是的，一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師一直是我的夢想。與其說得天花亂墜，倒不如來點(diǎn)真才實(shí)干。我一直在努力，朝著我的夢想不斷前進(jìn)。不能選擇陪在那群可愛的孩子們身邊，那我就會(huì)努力讓自己變強(qiáng)大。讓自己有更強(qiáng)大的能力用自己的方式去幫助他們。

學(xué)習(xí)雷鋒講座心得體會(huì)范文（19篇）篇十九

學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻(xiàn)愛心，我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)鍵是把雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大。如果多一些無私奉獻(xiàn)的人，社會(huì)就會(huì)更加溫暖。那么我們究竟應(yīng)怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會(huì)有遇到麻煩的.時(shí)候，有愛心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣，社會(huì)才會(huì)有更多的溫暖，人與人之間的關(guān)系也會(huì)更加融洽。

學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神，是時(shí)代的需要也是人們的期望，它是推動(dòng)社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn)，向上的社會(huì)氛圍，形成人人學(xué)雷鋒，人人是雷鋒的良好氛圍。這才是實(shí)質(zhì)所在。