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    記憶中的板栗香(匯總16篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:文鋒

    優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇一

    我老家的門前,聳立著一棵高大雄偉的樹。它是一棵板栗樹,它伴我度過了美好的童年生活,載滿了許多美好的回憶!

    它是在我出生的前四年時(shí),爺爺從外地挖來,種在大門前的。當(dāng)我出生時(shí)它已經(jīng)有屋子高了,隨著我的漸漸長大,它也緊隨其后越來越高大。那時(shí)我還小,每天跟個(gè)混娃子似的,撒尿不去廁所就撒在板栗樹下。可能是因?yàn)槲颐刻臁熬摹笔┓剩L的非常快,到我五歲那年就有兩層樓高了。后來因?yàn)檫@事兒我還落了個(gè)笑話!

    一天奶奶見我又跑到樹下撒尿,跑過來說:“你怎么還在這撒尿呢?爺爺說的故事你難到忘記了嗎?”

    我想起了前天爺爺給我們講的一個(gè)故事。

    在古時(shí)候,有一個(gè)叫林三的農(nóng)民,他從山中挖了一棵桃樹,種在自己的家的院子里。他的兒子妻子都是好吃懶做的人。兒子懶得去廁所就來到院子里,在那棵桃樹下解決。他妻子每次洗完臉或洗完腳都把水灑在樹下。就這樣,常年累月的那棵樹越來越高大。

    有一天,桃樹竟成了精。雖然它是他們一家滋潤它成精的,但因?yàn)槌D昀墼碌娜淌苓@又臭又臟的尿和臭水,它已經(jīng)對林三一家起了仇恨之心。

    于是,就把他們?nèi)叶冀o殺了!

    回過神來,奶奶說到:“小心它也成精噢!”

    乘著涼,打著游戲。但游戲總是贏不了時(shí),無意中我倆聽到了耳邊“知了、知了”的聲音,抬頭仔細(xì)一看,那栗子樹上竟爬滿了知了,它們在上面使勁的叫,好像在說:“快來玩呀,快來玩呀!”

    于是,我倆決定抓幾只下來玩玩。我倆合力搬來梯子,我先上樹,弟弟找了個(gè)盒子緊隨其后。看前面正有一只叫得起勁的,我輕輕地將手放在它的上方,然后猛地拍下去!

    “哈哈哈!抓到了!”我高興的大喊出來,弟弟急著要看,于是我轉(zhuǎn)過身去手一張開,那知了竟飛快地從我手中溜走了,哎!好可惜呀!但我們并沒有氣餒。最后我們費(fèi)了九牛二虎之力抓到了四只!

    當(dāng)每年栗子成熟,家里就會(huì)組織在一起把樹下雜草清理干凈。然后長輩們各拿一個(gè)竹竿,“啪啪啪……”,栗子們紛紛掉了下來,我們就在下面爭先恐后的撿栗子,全然不怕刺破了手,用腳一踩,飽滿的板粟爆了出來,嚼在嘴里,香甜脆爽,回味無窮,真是美味!

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇二

    眾里尋他千百度,那人卻在燈火闌珊處。

    ——題記。

    你是美麗的神話,磅礴的史詩;你是動(dòng)人的樂曲,緊繃的琴弦;你是樸素的故事,不朽的傳奇。你從遠(yuǎn)古走來,你向未來奔去,你用你絢爛的文筆,在這美麗的世界上留下絢爛的篇章——“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”“便做春江都是淚,流不盡,許多愁”“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。你,留在了我的記憶中。

    隨著時(shí)間的推移,我更加的了解了你。歲月就如同一只手,把我輕輕地牽到你跟前。同你一起,邂逅那美好的黃昏,看著各種夢境。我為梁山伯與祝英臺(tái)的凄婉愛情而感傷,我為賈、王、史、薛四大家族的衰亡而嘆息,我為李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的雄心壯志而嘆服,我為屈原投江而憤慨,為唐玄宗晚年貪圖享樂使唐朝走向衰亡而惋惜……如同看著電影一般,你將你的魅力展現(xiàn)在了我眼前,令我目不暇接。

    你陪伴著我成長,你讓我懂得了很多。是你,想讓我成為更優(yōu)秀的人。有你在,我就不孤單。

    是的,這句話一直縈繞在我耳畔。當(dāng)我疲倦時(shí),你會(huì)醒我的腦;當(dāng)我想要放棄時(shí),你會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我迷失方向時(shí),你會(huì)照亮我的路;當(dāng)我哭泣時(shí),你會(huì)擦干我的淚;當(dāng)我開心時(shí),你會(huì)陪我一起響亮的笑。你是我的寶,你一直在我的記憶中,從未離開過,也永遠(yuǎn)都不會(huì)離開。

    留在我,文學(xué)。我會(huì)一直珍惜你,也會(huì)繼續(xù)愛你。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇三

    翻開陳舊的相簿,望著那張熟悉的臉龐,不禁一笑,我想你,但你還是離我越來越遠(yuǎn)。

    三歲,你第一次跨進(jìn)幼兒園的大門,在望著爺爺?shù)谋秤斑h(yuǎn)去的那一剎那,你和同學(xué)一樣都哭了,紅著眼,腫著鼻,眼淚和鼻涕融合在一起,一滴一滴…你越哭越兇,連老師也那你們沒辦法。那是你第一次和老師對著干。

    九歲,你不聽媽媽的話,還嘟著嘴,一臉委屈,媽媽怒了,掀起衣服,“啪”往你手上就是一鞭,拉鏈無情,肆意地在你的臂膀上作畫。這次你沒有躲,盡管眼淚閃爍的都是淚。

    十二歲,你拿著一張張同學(xué)錄,遞給曾與你一起歡笑的的摯友,你不知道為什么,感覺墜入了一個(gè)不見底的空洞。你從座位上拿起一份精致的禮物遞給了她,你沒有轉(zhuǎn)身離開,因?yàn)槟氵€在等待一個(gè)聲音,最終你等到了,盡管聲音很小,盡管來到太遲。在回去的路上,你又遇見了她,剛喊出半聲有收了回來,但她還是聽到了,轉(zhuǎn)身向你招了招手,你看著她的背影逐漸遠(yuǎn)去,走的太匆忙,忘了說再見。

    你是我,我是你。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇四

    聽說魚的記憶只有七秒鐘,而人的記憶會(huì)很長。記憶就像一場值得留戀的電影可是屬于你的電影的電影劵只有一張,回憶兒時(shí)的記憶你會(huì)笑你會(huì)哭還有可能你會(huì)發(fā)呆。但這都是的人生的一部分,我電影中的你,討厭,友好。可愛。

    ‘叮叮叮’上課鈴在校園的回蕩著,而我卻在前往學(xué)校的路上狂奔,時(shí)不時(shí)的看著手上的表,嘴里還不停的嘟囔著……一路狂奔到校發(fā)現(xiàn)班里沒有老師自己也松了口氣正往班走,突然聽到‘等等我,跑這么快看嘛我都跟不上了’‘你不能小點(diǎn)聲嗎’我大聲的沖他吼著。這是老師很生氣的從辦公室走出來你們遲到也就算了,還在班級(jí)門前大叫你們不影響別的同學(xué)嗎。發(fā)你們抄寫課文50遍希望沒有下次,上班吧。自己不情愿的的走了進(jìn)去班里的同學(xué)也投來了同情的目光,老給我填麻煩。

    每個(gè)人都有自己脾氣和性格也許不能單單只看一個(gè)方面。就像冰糖你放進(jìn)嘴里只有慢慢品味才會(huì)發(fā)現(xiàn)他比其它糖果好吃一樣,即使沒有五彩的外表。‘好重啊這么一大桶水怎么提啊哎‘自己在低頭發(fā)著牢騷。‘怎么了來我?guī)湍惆 f著他提著水往班級(jí)走去。我開心跟著心想’其實(shí)他也蠻有樂于助人的精神的嘛‘好像也不那么討厭。

    ’今天我們要打掃教室同學(xué)們分配一下工作吧‘老師在講臺(tái)上看著底下的同學(xué)宣布這,我們都努力的干著,總會(huì)幫助同學(xué)做比較困難的事,’你下來我去擦,上面太危險(xiǎn)‘我抬頭看見他對那個(gè)同學(xué)大聲的說著’嘻嘻他還蠻有責(zé)任的嘛’心里慢慢的崇拜起來。很偉大。

    外面的陽光好像沒有以前明媚,我拖著步子往前走著因?yàn)樵缟习职终f要我轉(zhuǎn)校回老家上學(xué)。到班里我很好朋友道別中隱隱聽到你說‘好好上學(xué),別老玩了‘。

    時(shí)光在流逝我們都在成長都在適應(yīng)這新的生活新的環(huán)境又擁有了屬于自己的朋友,還記得我嗎、雖然不知道你現(xiàn)在長的是不是跟以前一樣。但我會(huì)記得我們的回憶,記住屬于那是作為主角我的電影。

    你還好嗎?

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇五

    晨,現(xiàn)在的你還好嗎……是否像我一樣把小時(shí)候我們相處的日子當(dāng)做最美的回憶,是否在腦海里還記得我的模樣。我們好像已經(jīng)三年未見了,可是卻那么清晰。我們在一起度過了十二個(gè)春秋,無憂無慮了十二個(gè)春秋,上天可能覺得我們在一起的時(shí)間太長,所以才把我們分開。

    晨,現(xiàn)在還一個(gè)人在大道上騎自行車嗎。還記得那時(shí)候你剛買自行車帶著我去體育館騎車的日子,我在旁邊看著你從自行車上摔下來又在此爬起來倔強(qiáng)的樣子,心不用的擔(dān)心,但你總會(huì)笑著對我說沒事的。你很聰明一天就學(xué)會(huì)了,載著我在跑道上飛奔,你說以后要這樣坐在你的后面享受你為我?guī)淼年柟鉁嘏艺f我要像喬木也守候著你。沒過多久我也買了自行車,是你扶著自行車的后面慢慢教我的,那時(shí),因?yàn)槟阄覑凵狭蓑T自行車。那年的暑假,我和你騎著自行車在郊外到處亂竄,陽光總是調(diào)皮地在你白皙的臉上待著,給我一種夢幻的感覺。和你在一起的日子,真如夢一般,難以抓住。

    幾年后我看到一句話便想起當(dāng)年的你“月光下的你并不傾城,卻有一種能吸引我沉醉的力量。”

    在我將你牢牢地視為生命的一部分時(shí),你卻對我說,你全家要去哈爾濱了,以后要在那里生活可能永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了。聽到這句話我轉(zhuǎn)身就走了,我怕回頭看你,因?yàn)槲也恢廊绾稳ッ鎸Γ驴粗銜?huì)淚流不止。我是一個(gè)很要強(qiáng)的人,心里的話我不善于表達(dá),但你每次都知道我在想什么,所以你應(yīng)該知道我沒有勇氣跟你道別。你走的那天下著小雨,我的心里卻傾盆大雨。你不知道,那天我悄悄的'跟在你家的車后,看著它漸行漸遠(yuǎn)最后消失。

    你走后的些年,我不再碰自行車,不再去我們走過的地方,嘗試著遺忘你,卻只能把你放在記憶深處,不敢觸碰。這些年,每當(dāng)走過你以前的家門,總會(huì)放慢腳步,想透過窗子往里面看看以前的陳設(shè),看到的卻是不同的擺設(shè)。

    青春就這項(xiàng)一去不復(fù)返,很美好,現(xiàn)在的你,又怎樣。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇六

    靜靜地立在那想起你的身影我的心在隱隱作痛。你老了。你是我們這里最大的樹你包含了我的童年你的影子中有孩子們歡笑的聲音有你的一切。高大的枝干是你的手臂在風(fēng)中颯颯作響的葉是你的眼睛你粗壯而結(jié)實(shí)的中心促成了你的身軀你是如此的健壯我喜歡你我的朋友。夏天你的葉在風(fēng)中輕輕飄蕩天上的云朵是你的襯托。河里水靜靜流淌著在你的年華里一次又一次回轉(zhuǎn)你還是蟬小弟的家黑夜里它一次又一次鳴叫你靜靜在月光下享受這場輕柔的音樂會(huì)時(shí)高時(shí)低月光潑灑在你的身上你醉了。

    秋天,你成熟了,你是一棵銀杏樹,你的孩子,白果,從你身上掉落下來,靜靜躲在地上的葉子之間,我見狀,小心地把它們撿起,細(xì)細(xì)觀看。我的手是那樣的輕,怕傷到你的孩童。你的葉輕輕地飄落下來,在空中忽左忽右,真頑皮!你的葉泛黃了,泛出了你的蒼老,只剩下幾片殘葉在你的枝上搖搖晃晃,最后,一并掉落。你光禿禿的,沒了生機(jī),沒了綠意,你老了。冬天的你,在寒風(fēng)中,你依然站立在那,我不知道,你灰白的世界,到底有著怎樣的孤獨(dú)與寂寞。天空中飄起雪花,微小,多得我數(shù)不清,在溫暖的被窩里,我想起了你,你的一夜將是怎樣的孤寂,看著窗外的雪花,我流了淚,我想看看你,朋友。

    不顧寒冷,匆匆忙忙去看看你,你泛上了白色的胡須,仿佛像一個(gè)在風(fēng)雪中蜷縮著的老人。我的手伸出,我摸摸你粗壯的身軀,布滿了滄桑。寒冷的月光照著你我,我感覺到了涼意,我默默地縮回手,一言不發(fā)地回了家,一夜間,全是你的身影。早上了,我迫不及待地跑去看你,你已銀裝素裹,披上了一層冬衣,周圍,白茫茫的一片,好像沒了聲響。我想,你不會(huì)冷了吧。我笑了,你卻睡了。冰雪化了,春天來了,你我都迎來了又一個(gè)春天,瞧你,枝干上又冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色,你醒了。樹,我最好的友。謝謝你的陪伴。

    謝謝你,讓我在最好的年華里遇到了最好的你,樹。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇七

    從不和我計(jì)較。你長得比較黑,我沒少拿你開玩笑,給你起外號(hào),還特地寫了一首打油詩:“若黑若黑,世界之最,賽過張飛,氣死李逵!”你卻朝我翻個(gè)白眼,一笑而過,從不計(jì)較。但是如果是別人,你非要罵他個(gè)“狗血噴頭”才肯罷休。

    很開朗、樂觀。六年級(jí)時(shí)咱倆打算在學(xué)校的文藝演出上說相聲,當(dāng)時(shí)很多人說:“兩個(gè)女生說相聲,也不怕笑話。”我聽了心里直打退堂鼓,你卻笑著說:“沒事兒,走自己的路,讓別人說去吧。”我聽了,堅(jiān)定了要說相聲的決心。每天下午放學(xué)后操場上只有我和你排練的身影,練了整整三個(gè)月。

    終于到了彩排那天,咱倆穿上大褂,拿著扇子有說有笑地去了排練臺(tái)。還沒表演,評(píng)委老師說:“這次文藝會(huì)不要小品、相聲,你們回去吧。”我聽了,猶如天打五雷轟,心里很難受。三個(gè)月的努力全沒了。你卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地笑著對我說:“過程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要,咱們已經(jīng)努力了,我問心無愧。咱們還可以在班里的文藝會(huì)上表演啊。”其實(shí),你比我還難受。在班里的文藝會(huì)上,我逗你捧,咱倆的相聲贏得了班里人的.陣陣掌聲。

    又像一位學(xué)者,話說得意味深長。畢業(yè)那天,誰都不想走,不想離開在一起待了六年的同學(xué)。每個(gè)人的眼里都含著淚水。你卻笑著說:“這一天早晚會(huì)來,但珍惜平時(shí)的一點(diǎn)一滴,將它們永遠(yuǎn)留在腦海里,就不會(huì)抱怨時(shí)光過得太快了。雖然我們畢業(yè)了,但咱倆還是朋友,是一輩子的朋友。”可離開學(xué)校的時(shí)候,咱倆都哭了。

    時(shí)間在指尖匆匆流逝,謝謝你陪伴我走過小學(xué),這些與你共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴,成為了我永恒的記憶。有人說,朋友如花,散發(fā)幽香。有人說,朋友如樹,在危險(xiǎn)的時(shí)候幫助你。可我覺得你如太陽一般無可取代,照耀了我整個(gè)小學(xué)時(shí)代。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇八

    老黃,我們分開多久了?我已經(jīng)記不清。

    我甚至都忘記我們是怎么認(rèn)識(shí)的了。

    那時(shí)候的我還很小,一到爺爺家,你就大叫,好像是在說“歡迎,歡迎。”你是一條黃色的狗,所以他們便叫你老黃,你的身高比我高,所以我可以把你當(dāng)馬騎,好像是因?yàn)槲覀兺娴锰阅菚r(shí)候我一點(diǎn)兒都不怕狗,而且你也會(huì)保護(hù)我。

    我喜歡摸你的毛,長長的,軟軟的,有些時(shí)候我甚至?xí)⑽业男∧樀胺旁谀闵砩鲜箘拍Σ粒钡侥闩転橹埂N姨貏e喜歡靜靜地看著你,每到這時(shí),你都會(huì)安靜地坐下來,看向遠(yuǎn)方,好像在懷念什么。當(dāng)我記憶中開始有你的時(shí)候我就特別粘著你,你比我大好多,我也不知道你什么時(shí)候到爺爺家的,反正在我出生之前,每次到爺爺家,都會(huì)先被你歡迎。

    在爺爺家,我和妹妹最喜歡跟你在一起玩了,我們會(huì)把限制你自由的繩子給解開,然后讓你追著我們跑。那個(gè)時(shí)候,我們是最好的伙伴。

    可是有一天,我來到爺爺家,門口卻沒有了你的聲音,地上只有讓你厭惡的長繩,我急忙走到奶奶面前尋問你的'蹤跡,奶奶說你被人拐跑了,應(yīng)該已經(jīng)被殺了。聽到這個(gè)消息,我宛如被冷水澆醒,我以為奶奶在跟我開玩笑,我又圍著房子跑,嘴里還在大聲呼喊著你的名字。我以為那個(gè)我曾聽過無數(shù)次的聲音會(huì)再次響起,我以為那個(gè)曾追過著我跑的身影會(huì)再次出現(xiàn)在我面前,我以為你在跟我躲迷藏,可是,你最終還是沒有出現(xiàn)。

    最后,我放棄了,我知道你不會(huì)再回來了,我安靜地坐在床邊,腦子就像一個(gè)放映機(jī),一直在播放著我們過去的種種。

    從那以后,奶奶家再也沒有養(yǎng)過小狗,因?yàn)闆]有一個(gè)小狗會(huì)和你一樣。

    那段,是獨(dú)一無二的,是其他狗比不了的!

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇九

    記憶中,有很多很多的人和事,而留在記憶中最多的,卻是你,我的朋友。

    小時(shí)候,大人們有他們的事,很少陪我。不過,幸好有你——我的朋友。而且上帝是眷顧我的,到現(xiàn)在我和你一直都是好朋友。

    有一次,快要考試了,但是那段時(shí)間沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),也知道自己的水平。于是絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)方法。當(dāng)我向你炫耀我的“聰明”,并揚(yáng)揚(yáng)手中的小抄時(shí)。你原來的笑容,不見了。原本我還在好奇,到底怎么了。剛要問,你立即開展了“教育大會(huì)”,說作弊如何如何的不好。說著手朝我面前一伸,哎,沒法了。只好乖乖地呈上精心準(zhǔn)備的小抄,我還記得你當(dāng)時(shí)的表情——一臉笑嘻嘻的樣子,嘴角都快翹上天了。你二話不說,將小抄揉成團(tuán),隨手扔到路邊的垃圾箱里,然后大方地說:“走,今天姐高興,請你吃東西。”

    朋友,謝謝你的原則,將一只腳剛觸碰早澤的我及時(shí)拉了回來。我從此再也沒有趟這渾水。

    雨天,我剛要踏入“槍林彈雨”時(shí),一只手將我拉回,是你,然后你遞給我一把傘:“給你,我媽等會(huì)兒會(huì)來接我。”“s,謝了。”我知道你的家長會(huì)來接你,所以也沒多想,拿著傘,說了聲‘謝謝’立即沖出教室,跑回了家。我正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),忽然看到一抹熟悉的身影,仔細(xì)一看才知道是你。這時(shí),我才明白我們之間的友誼。于是我拿了兩把傘立即走出家門。跑到你面前,把你帶到我家。我媽知道這件事后讓你換好衣服,然后送你回家。

    朋友,謝謝你的友誼,他讓我倍感溫暖。

    還記得,有一次我和媽吵了一架,然后氣得跑到你家說:“我再不要回去了,我就賴在你家了,你不介意吧!”,“只要你不介意,我也不介意”你說完這話后,問了我吵架的原因,我支支吾吾地說出來了,因?yàn)檫@件事是我理虧,我只是愛面子才跑出來的。之后,你就一直在那批評(píng)我,我還記得你當(dāng)時(shí)恨鐵不成鋼的神情呢。然后你把我“轟”出去了,讓我回家道歉,還說:“不道歉,你就不是我好朋友。”我回家道歉后,她笑瞇瞇的拍著我肩膀說:“這才是我的好朋友嘛,敢作敢當(dāng)!”

    朋友,你的“敢作敢當(dāng)”讓我明白了:有時(shí)面子根本不重要。

    留在,最美!

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇十

    記憶中的夏,是一個(gè)有著溫涼的午風(fēng),時(shí)刻輕撫著農(nóng)忙的溫柔時(shí)節(jié)。它不僅是一個(gè)不同于由萬紫千紅的繁花所點(diǎn)綴的春日的記憶,而且是一個(gè)彌漫著如金黃色的外表般令人動(dòng)容的稻香季節(jié)。

    記得,我自小就生活在農(nóng)村。作為一個(gè)地地道道的農(nóng)村人,我知道,對這片廣闊的土地而言,季節(jié),就是如同生命般地存在。于南方的農(nóng)村而言,盛夏,才是真正豐收的季節(jié)。

    每當(dāng)盛夏來臨,記憶中,便是門前一片金色的稻海,在微風(fēng)中翻滾成浪。同樣的一陣夏風(fēng),為在這“足蒸暑土氣”的農(nóng)忙之人,送上涼意,是何等的恩惠。一如他們臉上的笑容,所洋溢的歡喜。

    還記得,每及此時(shí),總有一段非常貼切的假期,名為“農(nóng)忙假”。那是一段盡情享受因前期付出而換來收獲的日子。在這期間,雖忙,而那幸福的溫度,就如同這盛夏的氣溫一樣炙人心扉。

    記憶中的夏,是一個(gè)有著十里盛荷的飄香季節(jié)。每及蜻蜓笑立荷尖之時(shí),總會(huì)響起夏蟬動(dòng)人的歡鳴。荷葉青翠欲滴,襯托出嫩得滴水的芙蓉,嬌艷非常。遠(yuǎn)處跑來幾個(gè)頑皮的孩子,不知是受不了夏的炎熱,還是禁不住那嫩荷的誘惑,快速脫下衣服,投入這一汪碧波粼粼的清池,與池魚相互嬉戲,相約著要采下最美的那朵荷花,好送給鄰班那位長發(fā)飄逸的女生。一陣清風(fēng)吹拂,把這童真的笑聲,吹散在池塘,送往村莊各地。

    夏日的天氣,向來多變。上午還是萬里無云、陽光火辣,而下午,卻是電閃雷鳴、傾盆大雨。珠線密麻如網(wǎng),在風(fēng)中細(xì)細(xì)針織,一如慈母手中的毛線,仔仔細(xì)細(xì),一針一針地交織著。雨后,炎熱退去。

    推開窗,一陣清新的泥土氣息和著柔風(fēng)撲面而來。幾只麻雀來回地停靠在樹上,嘰嘰喳喳,似乎在討論什么。記憶中的夏,就是一個(gè)多變的孩童,也許哭泣以后,不一定會(huì)有彩虹,但是,雨后轉(zhuǎn)晴亦不失為另外一番美景。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇十一

    初夏的夜晚,一個(gè)人獨(dú)自漫步在街頭。遙望深邃而寂滅的星空。往事在記憶中翻動(dòng),遙望那條蒼茫的林蔭路,真的讓我想流淚。不想再訴說什么,所有的傾訴連自己都難以感動(dòng)。

    樹葉黃了,有再青的時(shí)候,而失去的愛,雖然永遠(yuǎn)難再,但畢竟是不可缺少的過程,豐富著并不燦爛的人生,是吧,失去的當(dāng)作充物,眼前的叫做幸福!

    愛著的時(shí)候,所有的許諾都可以擔(dān)當(dāng),可又知道;承諾的背后,總有許多無法實(shí)現(xiàn)的借口呢?是吧,年輕的愛情就如夢幻般,擁有時(shí),誰都不去懷疑它是否真實(shí);夢醒時(shí),才知道失去的一切永遠(yuǎn)難再!

    真的,有些事情對于我來說,做了就不后悔;有些話,永遠(yuǎn)也不會(huì)仔細(xì)聽;有些詞,說了也不會(huì)抱怨;有些人,永遠(yuǎn)不等待,過多的眼淚只會(huì)使自己的世界變得更加迷糊。

    愛情就像放風(fēng)箏,放縱的愛也會(huì)讓天空劃滿傷痕,舍棄的我,對你我還充滿無限的思念。昔日的快樂,已漸行漸遠(yuǎn),對于自己的付出,我從來沒有后悔過。盡管沒有得到相應(yīng)的回應(yīng),所有的一切,愛到義無反顧,我反而看得清楚。是啊,只要曾經(jīng)擁有,又何必在乎天長地久呢!

    早已麻木的自己,不想再提起過多的過去,曾經(jīng)以為的經(jīng)驚天動(dòng)地,終究淡淡地咸了過徑,而不是童年以為的那樣千秋萬代,永垂不朽,生命中的細(xì)微瑣碎,在這個(gè)夏季被放大的徹底。

    也許年輕的愛情就是這樣吧!有溫馨的美麗和醉人的優(yōu)秀……。

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    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇十二

    想起雪總有一種期待,和雪聯(lián)系起來的也總與童話有關(guān)。

    是七彩的,厚厚的裹在大地上。晶瑩的雪花潔白無暇,像是精心雕琢過的寶玉。它的七彩來自于反射太陽的光,很微弱很微弱。小時(shí)候玩過一種羅盤,把幾種顏色按比例涂在圓片上,快速的轉(zhuǎn)起來,圓片就會(huì)顯現(xiàn)白色。我想:雪花也是七彩的吧,只是被絢麗的白色遮掩住了。

    是會(huì)唱歌的。每當(dāng)深夜,大雪飄落,站在空曠的雪地里,好像雪花在唱一首經(jīng)久而澎湃的老歌,心都為之蕩漾。最舒服的是踏在上面,從腳下發(fā)出“吱吱”的響聲,節(jié)奏感十足的音樂隨著腳步伴在耳畔。上初中的時(shí)候,每每清晨周圍還寂靜無聲,我就有節(jié)奏地跳著踢踏舞趕奔學(xué)校,或緊或慢,或急或緩,或緊湊或舒緩,一篇樂章就在自己的腳下誕生。誰會(huì)想到我和雪花配合得如此巧妙,我們天生就是音樂家。

    是安靜的,也是淘氣的。安靜的像個(gè)不食煙火的小姑娘,讓人憐,讓人心醉。淘氣時(shí)又出了名的混不吝,它可不管你心情好壞,什么秩序條理,一股腦兒的砸下來。

    是快樂的,是充滿故事的。雪花總是寄存著夢,充盈著甜甜地美好。想下雪了,想在雪天聊起童話故事,想在雪地里找回孩子時(shí)的天真和幻想。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇十三

    夜晚又悄悄地來到了,時(shí)光飛逝,不知不覺中,祖母已經(jīng)逝世6個(gè)月了。記憶中的祖母已經(jīng)越來越模糊,我對祖母的思念越來越淡。

    十八年前,祖母在院子里親手種下了一棵玉蘭樹,她希望玉蘭花的芳香可以陪伴我們一輩子,讓我們的生活永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜。

    祖母逝世前,我并不知道失去親人的滋味是多么痛苦。所以,小時(shí)候的自己經(jīng)常惹祖母生氣。一天一天,祖母頭上的白頭發(fā)越來越多,小時(shí)候的自己卻覺得十分好玩。逐漸長大的自己,看著祖母那一頂花白的頭發(fā),我開始有一點(diǎn)點(diǎn)的不知所措。

    祖母常常對我說:“失敗乃成功之母!”當(dāng)我一次次地被失敗打擊時(shí),是祖母告訴了我勝敗乃兵家常事,不要被失敗打擊了;當(dāng)我一次次地墜入失敗的深淵時(shí),是祖母給了我站起來的勇氣。可是,天生傲骨的我,又怎能輕易認(rèn)輸?我一次次地告訴自己,人生沒有最好,只有更好!

    在我祖母逝世的前一天,也就是今年的6月2日。我和爸爸媽媽來到了祖母家。祖母已經(jīng)八十多歲了,卻還跟著爸爸媽媽在廚房忙上忙下。“上菜啦!”隨著一聲響亮的聲音,媽媽端著一盤香噴噴的菜從廚房走出來。我卻坐在椅子上玩手機(jī)玩得不亦樂乎,祖母走到我身邊,微笑著對我說,吃飯了。我卻漫不經(jīng)心地說:“知道啦,知道啦,煩死了……”我心不甘情不愿地走到餐桌才開始了我的正餐。等到要回家的時(shí)候,我頭也不回地走向車子,連和祖母說聲再見也沒有。爸爸開車時(shí),我才向后望,可是我卻看見了祖母眼里那數(shù)不盡的失望。

    可是,我卻想不到,那句漫不經(jīng)心的話成了我對祖母最后說的一句話;我看到的祖母眼里數(shù)不盡的失望也是我見到的祖母的最后一面。

    第二天,噩耗傳來,祖母逝世了,她不帶走任何一件東西,靜悄悄地走了。

    到了殯館,我呆呆地站在祖母的遺像前,癡癡地想著祖母生前對我的好,當(dāng)我生病時(shí),祖母在我身邊照顧我,我氣餒時(shí),祖母鼓勵(lì)我。可我卻沒能盡到一點(diǎn)孝心。旁邊的阿姨拍拍我的肩,對我說:“孩子,好好珍惜現(xiàn)在對你好的人,不要等到失去才知道后悔。”“可是……”眼淚浸濕了我的眼眶,一滴一滴地掉到地上,想針一樣扎著我的心。

    如果能回到十年以前,我一定會(huì)好好珍惜的!可是,現(xiàn)在說什么都已經(jīng)晚了……。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇十四

    大雨如期而至,從令人頭昏的天際中破空而至,雷電在云層中肆虐,厚厚的云層透出雷光,看來是場暴雨。暴雨傾瀉而下,一滴一滴打在我的臉上,黑色短衫被打濕,空氣中彌漫著一股咸濕味還透出一股悶熱。頭發(fā)緊貼著額頭,眼睛被雨打的幾乎快要睜不開眼。

    內(nèi)心一片悵然,愣愣的站在暴雨之中,有幾個(gè)人撐著傘從我身邊跑過,拖著沉重的腿緩慢行走在雨中。沉默著,雙眼迷離看著這個(gè)被暴雨沖刷著的世界。曾經(jīng)也是這么一場大雨,在補(bǔ)課后的夜晚降臨,毫不留情的打在我臉上,渾身濕透的我躲在一家便利店內(nèi),等雨停了再走。那一刻心中多么希望下一秒老爸老媽就會(huì)開著車來接自己,可是并沒有,浩大而磅礴的暴雨中沒有人經(jīng)過。

    雨漸漸小了,只有毛毛細(xì)雨中空中飄零,推開便利店的玻璃門,“叮鈴——”一聲后,自己再度踏上了回家的征程。

    默然間在經(jīng)過電影院時(shí)前方出現(xiàn)了一個(gè)打傘的婦人,“沒被淋濕吧”她溫柔的問。

    “沒”我回答。

    “走,我們回家”

    “——嗯”

    驀然間再次走到那一晚的便利店,輕輕推開玻璃門“叮鈴——”一聲后,我站在店內(nèi),服務(wù)員熱情的走過來問我要買些什么,我擺了擺手示意并不買東西只是來避雨的,服務(wù)員鬧了個(gè)沒趣轉(zhuǎn)身坐回到椅子上,玩手機(jī)。

    我站在店內(nèi)心想:一會(huì)怎么回去?爸媽還在吵架,自己覺得他們太吵了便大吵大鬧著摔門而出。估計(jì)不會(huì)管我跑哪里去了吧。我抓著頭發(fā)無聊的看著玻璃門外的零星幾人,不知過了多久,雨漸漸小了,又是這樣的鵝毛細(xì)雨,推開玻璃門時(shí)的叮鈴聲依舊。

    漫步在零星飛雨的街頭,又是在這電影院,老媽打著傘朝我緩緩走來。

    “趕緊跟我回去,別在外面淋感冒了”老媽催促道。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇十五

    記憶中的四季,如精雕細(xì)琢的四幅畫卷:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的春,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的秋,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的冬。它們各有特色,美妙絕倫。

    記憶中的春,是老家門口的潺潺流水,是溪邊怒放的姹紫嫣紅。當(dāng)春光照耀大地時(shí),萬物復(fù)蘇,它們從一個(gè)寒冷的夢中醒來,轉(zhuǎn)身投入一個(gè)溫暖的懷抱。當(dāng)小溪的水開始流動(dòng)時(shí),我便常常去溪邊玩耍,那是最美好的時(shí)光。玩累了,躺在草地上休息,草軟綿綿地包住我的手腳,到處都是清香。當(dāng)風(fēng)輕輕吹來,樹上盛開的桃花像天空里絢爛的彩霞,又像一團(tuán)燃燒的火,美輪美奐。花瓣有時(shí)會(huì)掉在我的臉上,引來蜜蜂和蝴蝶,在我身邊翩翩起舞。春天,是一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)。

    記憶中的秋,是地上金黃的落葉,是沁人心脾的桂花香。秋天,我總有種淡淡的憂傷。落葉在地上積了厚厚的一層,金黃金黃,像瀕死的黃蝴蝶,在地上瑟瑟發(fā)抖,可每當(dāng)風(fēng)來時(shí),它們似乎又有了生命,在天空中翩翩起舞。這時(shí),風(fēng)中飄來桂子的清香,藏匿葉間的桂花不知何時(shí)已悄然綻放,一簇一簇,金黃金黃。它們像秋的精靈,為秋添上動(dòng)人的色彩。

    記憶中的冬,是空中飄下的雪花,是地上可愛的雪人。冬天是銀裝素裹的,它被雪妝扮得晶瑩純潔。地上、空中,到處都是雪精靈,她們跳著輕盈的舞蹈蒞臨人間,多么圣潔,可愛。可當(dāng)我想伸手抓住她們時(shí),雪,這冬的公主,卻悄悄地飛走了。

    記憶中的四季,美麗動(dòng)人,令人心醉。春夏秋冬,它們就像徐徐展開的絢麗畫卷,在我的心中永不褪色。

    記憶中的板栗香(匯總16篇)篇十六

    曾經(jīng),這里是你我嬉戲的天堂,地上的石子似乎都被我們撫摸過,每一顆小草都接受過我們輕撒的露珠,還有,那高高的天,似乎被我們的歡笑所感動(dòng),顯得更加蔚藍(lán)。

    曾記得,你喜歡沐浴在清風(fēng)中,接受它的洗禮。曾記得,你喜歡在金色陽光照耀的柔軟的沙灘上漫步。那時(shí),我都會(huì)在你的身旁,為了那個(gè)曾經(jīng)許下的愿望——讓我們的友誼天長地久。

    我從不相信男女之間會(huì)有真正的友誼。因?yàn)樗麄兊年P(guān)系只有兩種,一種是普通朋友,另一種是情人。但我竟然相信你了,也許是你堅(jiān)定的眼神讓我感動(dòng),也或者是我想創(chuàng)造出一種別人不能做到的關(guān)系。

    我們常常來到山頂,你懂得好多的笑話,時(shí)常令我捧腹。你曾說過你應(yīng)該是男的,而我應(yīng)該是女的。因?yàn)榭偸悄愣何倚Γ屛议_心,又時(shí)常在我不高興時(shí)安慰我,還常常帶上你母親做的可口美味,來當(dāng)做我們的午餐。那時(shí)的我,可能真的賴上你了,就像我喜歡的風(fēng)一樣。

    緣這東西,是不能憑主觀能力去控制的,它讓我和你從相聚到別離。但我會(huì)將這段記憶在風(fēng)中晾干,然后,久久地珍藏。

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    通過活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問題,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。20xx年4月15日是《中華人民共和國國
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長和進(jìn)步,并且為未來的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。往后面翻,小編為大家找到了一些別具一格的心得體會(huì)范文,或許可以給你一些
    一個(gè)好的致辭應(yīng)該具備清晰的思路、恰當(dāng)?shù)恼Z言、生動(dòng)的表達(dá)和具體的細(xì)節(jié)。下面是一些膾炙人口的致辭范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。各位親朋好友:很開心,
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。接下來,我將為大家推薦一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    借款合同是指債權(quán)人和債務(wù)人就借貸關(guān)系所訂立的具有法律效力的合同。以下是一些借款合同書寫常見問題以及相應(yīng)的解決方法,請大家參考。根據(jù)《中華人民共和國。合同。法》的
    高效的職工是每個(gè)企業(yè)都?jí)裘乱郧蟮模驗(yàn)樗麄兡軌蛟谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成更多的工作。以下是一些關(guān)于職工職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的指導(dǎo)建議,希望對你的個(gè)人成長有所幫助。
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),確保教學(xué)過程的有效性。教學(xué)計(jì)劃是教師教學(xué)的重要工具,我們可以從范文中學(xué)習(xí)到一些編寫教學(xué)計(jì)劃的技巧和經(jīng)驗(yàn)。一年級(jí)數(shù)學(xué)老師要認(rèn)真鉆研
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和思考,不斷提升自己的
    優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的語言表達(dá)和生動(dòng)的描寫,將讀者帶入作者所描繪的情境中。接下來,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
    主持詞還可以適當(dāng)?shù)乩糜哪突?dòng)的方式,增加活動(dòng)的趣味性。以下是小編為大家收集的主持人經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)韱l(fā)。男:新的鐘聲。女:新的一年。男:新的`祝福
    在職業(yè)規(guī)劃過程中,我們需要考慮自己的興趣、能力、價(jià)值觀以及市場需求等因素。接下來我們將給大家分享一些職業(yè)規(guī)劃方面的專家意見和建議。國外一家公司發(fā)布的一份新研究成
    教師編寫小學(xué)教案時(shí),需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣,設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。接下來小編為大家推薦一些小學(xué)教案的范文,供大家在教學(xué)中參考使用。2課時(shí)。造型表現(xiàn)。1、
    優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。這些優(yōu)秀的作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和文學(xué)才華,具有很高的藝術(shù)價(jià)值。放暑假了,我來同學(xué)這玩。我這同學(xué)是
    優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    成功不在于避開挫折,而在于在挫折中尋找機(jī)會(huì),勇往直前,方能取得輝煌的成就。以下勵(lì)志范文是一份珍貴的財(cái)富,希望能夠幫助大家更好地認(rèn)識(shí)自己,激發(fā)自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該符合學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求,確保教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)與整體教學(xué)體系相一致。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。我最喜歡的書是《夏洛的
    申請書是我們向招聘單位展示自己個(gè)性和才華的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該充分展示自己的獨(dú)特之處。這些更多申請書范文都是經(jīng)過精心篩選的,具有一定的代表性和實(shí)用性。:。我是某某某,
    教案還可以為幼兒家長提供參考,了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。以下是精選的中班教案范文,供教師們參考和借鑒,希望能豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和提高教學(xué)效果。幼兒的規(guī)則意識(shí)及
    月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作方法。以下是一份簡短而精彩的月工作總結(jié)范文,相信會(huì)對大家的寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    實(shí)踐報(bào)告是通過對實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整理和總結(jié),從而使我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)的一種方式。需要寫實(shí)踐報(bào)告的同學(xué),請看以下范文,了解如何進(jìn)行實(shí)踐報(bào)告的寫作和論述。
    讀后感可以通過寫作、口述、繪畫等方式進(jìn)行表達(dá),選擇適合自己的方式進(jìn)行創(chuàng)作。小編為大家搜集了一些感人至深的讀后感范文,它們表達(dá)了作者對書籍情感的真摯和深沉,也將觸
    無論是申請高校還是申請獎(jiǎng)學(xué)金,更多申請書都是我們與招生官或評(píng)委溝通的重要方式之一。接下來,小編為大家介紹一些成功的更多申請書范例,希望能給大家一些寫作上的啟示。
    自我鑒定有助于我們認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和問題,從而提高學(xué)習(xí)效果。接下來是一些具有深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的自我鑒定范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。20xx年7月,
    在這個(gè)重要的場合,我將竭盡全力做好主持工作,為大家?guī)碛淇旌碗y忘的體驗(yàn)。請大家靜下心來,我們將進(jìn)入一個(gè)思考和交流的重要環(huán)節(jié)。男:尊敬的叔叔阿姨!女:尊敬的各位老
    在申請項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的過程中,一份令人信服的申請書可以展示項(xiàng)目的重要性和可行性,獲得資助的機(jī)會(huì)更高。下面是一些有關(guān)申請書的成功案例,它們展示了不同場景下的寫作特點(diǎn)和技
    安全工作總結(jié)可以促使我們深入思考安全工作的重要性,不斷完善安全管理制度和流程。為了方便大家對安全工作總結(jié)范文的學(xué)習(xí)和借鑒,小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該是靈活性和可調(diào)整性的,以適應(yīng)教學(xué)過程中的變化和問題。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提升自己的教學(xué)能力。1能了解作者童年生活的樂
    寫個(gè)人總結(jié)可以培養(yǎng)自我反思的習(xí)慣,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。下面是一些寫作上較為出色的個(gè)人總結(jié)范文,值得大家一讀。一年的時(shí)間很快過去了,在過去一年里綜合辦公室在
    活動(dòng)總結(jié)是一種提高我們思考和溝通能力的重要方式,有助于我們不斷改進(jìn)和提升自己。以下是小編為大家找到的一些經(jīng)典活動(dòng)總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。201x年手牽
    月工作總結(jié)是我對過去一個(gè)月工作的“盤點(diǎn)”,可以幫助我發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位和行業(yè)的工作總結(jié),希望能夠給大家
    生活中的心得體會(huì)是我們對生活中各種經(jīng)歷和事件的感悟和思考,它能夠幫助我們更好地面對困難和挫折。心得體會(huì)是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它
    五一到,發(fā)條短信來騷擾,工作的繼續(xù)受累,加班的繼續(xù)遭罪,喝酒的繼續(xù)裝睡,網(wǎng)聊的繼續(xù)幽會(huì),戀愛的.繼續(xù)陶醉,總之您別閑著,勞動(dòng)人民萬歲!以遲到著稱的小張今天很早上
    “優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。
    事跡材料是對個(gè)人或團(tuán)體在某一特定事件或事項(xiàng)上的具體表現(xiàn)與經(jīng)歷進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文獻(xiàn)資料。以下是小編為大家整理的一些事跡材料范文,歡迎大家進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)。
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價(jià)值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。今天是中秋佳節(jié),是
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,并從中獲得成長和進(jìn)步的動(dòng)力。以下是小編整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對大家的寫作有
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們反思自己在培訓(xùn)過程中的不足和提升空間。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對大家寫作時(shí)能夠帶來一些靈感和思考。領(lǐng)導(dǎo)人才教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新
    教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所制定的一種指導(dǎo)性文件,它對教學(xué)內(nèi)容、方法和評(píng)估進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃。通過制定合理的教學(xué)計(jì)劃,我們可以更加有序地開展教學(xué)活動(dòng),
    年終總結(jié)是對過去一年的努力付出和成果進(jìn)行肯定,同時(shí)也能夠找出問題并提出改進(jìn)方案。隨著年底的臨近,我們需要參考一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,為自己的總結(jié)增色添彩。
    作為一名護(hù)士,需要具備應(yīng)急處理能力,能夠在緊急情況下迅速反應(yīng)和采取正確的護(hù)理措施。在這些護(hù)士總結(jié)中,大家可以看到護(hù)士們在不同工作環(huán)境和崗位上的付出和成就。
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。夏天到了,太陽火辣辣
    教案模板的制作需要注意語言簡練、邏輯清晰、層次分明。小編為大家準(zhǔn)備了一些教案模板的案例,希望能給大家提供一些靈感。各位老師中午好,今天很高興為大家說課,今天我說
    中班教案能夠幫助教師更好地掌握課堂教學(xué)進(jìn)度,提升教學(xué)效果。為了給大家提供更多的教學(xué)參考,小編精心整理了一些中班教案范文,請大家參考借鑒。1、能辨別認(rèn)識(shí)圓柱體,感
    在寫月工作總結(jié)之前,我們需要先回顧這一個(gè)月的工作內(nèi)容和完成情況。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己退伎嫉姆较颉P麓簩⒅粒泵Χo張
    中班教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)而編寫的一種文稿,是教師備課的重要工作之一。中班教案的編寫需要注重教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用。以下是一些教學(xué)方法靈活運(yùn)用的中班教案范文,供大
    寫心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問題的能力。這是一些我參考的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒一下其中的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我們主要學(xué)習(xí)車工,一進(jìn)操
    學(xué)校是我們打開未來大門的一把鑰匙,它為我們提供了各種機(jī)會(huì)和資源。6.以下是一些學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生社交能力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來提升自己。各部門:為加強(qiáng)公司安全用電
    在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),教案模板可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。通過閱讀以下教案模板范文,相信大家能夠?qū)虒W(xué)設(shè)計(jì)有更深入的理解。教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)用字母
    策劃方案要符合實(shí)際情況和實(shí)際需求,盡量避免過于理想化或不切實(shí)際的設(shè)想。下面是一些著名企業(yè)成功項(xiàng)目的策劃方案,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感。時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。謊言分兩種,一種是惡意的,具有
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