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    最新瑞金紅色文化教育 開展紅色教育活動方案文本(匯總5篇)

    時間:2025-06-09 作者:HT書生

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    瑞金紅色文化教育篇一

    該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式,旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育,明確在新形勢下共產黨員肩負的責任,作為一名教育工作者,尤其需要銘記黨員的責任與義務,增強黨員的光榮感和使命感,發揮黨員的先鋒模范作用。

    一、指導思想

    為隆重紀念建黨100年,重溫黨的光輝歷史,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強黨的凝聚力和戰斗力,激勵廣大黨員堅定理想信念,鞏固黨的執政地位,增強黨的領導核心,結合“提振信心拉升標桿”主題實踐教育活動,黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育活動”,制定活動方案如下:

    二、活動主題

    踏尋先輩足跡,弘揚民族精神

    三、活動時間

    6月29日

    四、具體活動方案

    (一)劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神

    1.在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。全體黨員高舉右拳,面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

    (我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。)

    2.支部書記金鑫講話。

    3.了解劉銘傳生平事跡。

    4.參觀紀念館、集體留影。

    (二)肥西小團山香草園親近自然感受美好生活

    1.了解香草園創辦人郭中一夫婦其人其事,感悟兼濟天下的情懷,牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感,在自己的崗位上做出應有的貢獻。

    (郭中一不僅是臺灣反對“軍購”、反對臺獨、多次游行示威活動發起組織者,而且興趣廣泛、著作等身。而我在小團山看到的卻是一個皮膚黧黑、皮鞋泥濘、溫文儒雅的一介農夫。一句“普通的勞動者”,道出他對名譽地位的淡薄和對人生的態度。

    在小團山,可以不受任何約束隨便轉悠。山坡上整齊地栽種著幾十畝不知名的香草、果樹,沿緩坡鋪設的磚階,穿過植物園,來到一座造型奇特的建筑旁,透過一扇扇透明的落地窗,可以充分感到屋內的幽雅和閑適。在這里你感悟到的是怡然自樂、天人合一的和諧。

    這座山以前是個廢棄的采石場,園子里有水循環、垃圾處理,堅持純自然、環保生態。所有的植物都不施化肥、不打農藥。第一年的時候,蟲子太多了,幾乎吃掉了所有的香草和作物,但是郭教授仍然堅持不打藥。第二年,很多鳥飛來了,很多益蟲出現了,小環境內的生態平衡了。郭教授統計過,他剛到小團山的時候,山上只有5種鳥、6、7種野生植物,現在已經有20多種鳥類,近100種植物。更有趣的是,很多雉雞晚上會飛到小團山過夜,因為它們知道,這里是安全的。傍晚查夜的工人,一晚上竟然捉到7只刺猬,他們捉了刺猬身上的寄生蟲,又把它們放回樹林。因山勢而建的小團山香草農莊,所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌,大門都是開在邊上不起眼的地方,這樣就不會因為大門而影響整個房子的格局。

    我們很多人,可能心里都有一個這樣的夢,去改變社會、改變生活,但是我們往往能夠做到的僅僅是獨善其身。而郭教授,就這樣,帶著浪漫主義的色彩,帶著中國文人特有的濟世救民精神,在獨善其身的同時,努力地兼濟天下。)

    2.參觀香草園,認識各類香草,制作香料等。

    五、組織領導

    為確保本次紅色之旅活動的順利進行,成立紅色之旅活動領導小組,具體組成成員如下:

    組長:金鑫

    成員:27位在職黨員教師和16位退休黨員教師,1位預備黨員,1位入黨積極分子。

    第一小組:15人

    組長:方星、董路

    組員:金鑫、阮莉、趙若琳、戴婕、王倩、胡正霞、阮東蕓、王寧

    (退休教師)姚善文、楊書年、徐冠友、王繼榮、陳維邦

    第二小組:16人

    組長:吳蔚云、朱瑋

    組員:周曉華、高恒玲、戴紅、陸曉嵐、梁燕、王斌、戴玉芹、洪佳佳、周翔

    (退休教師)符桂芝、鄭家英、胡克榮、汪良菊、姜世珍

    第三小組:14人

    組長:余曼、陳艷

    組員:龔培培、王繼旭、鄭麗芳、盧興求、王慧、李慧梅

    (退休教師)禇振英、沈思宏、查新、王秀云、王國凱、鄭章瓊

    六、行程安排及準備

    1.6月29日全天

    8:00鋼小校門口集合

    8:20組長點名后發車前往肥西,參觀劉銘傳故居紀念館

    12:00統一安排中餐

    14:00參觀小團山香草園

    16:00返程

    7月5日前全體黨員教師上傳百字體會至工會。

    2.所有黨員教師原則上必須參加活動。活動過程中應注意安全,并保持手機暢通。

    3.入黨誓詞及黨旗、條幅準備

    4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品

    5.拍照及報道

    七、活動應急預案

    為了強化本次活動的安全管理,確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行,及時應對活動中的突發事件,特制定以下應急預案:

    1.出發前清點人數,并提醒大家嚴格遵守國家法律法規,時刻保護自己人身及財產安全,認真做好突發事件的安全預防。

    2.出行前一天了解天氣情況,參加活動人員做好相應準備。準備相應的常規藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等及礦泉水(后勤在前一天準備好發給各組長)。

    3.參加活動人員在旅行途中突發疾病,意外傷害,組長立即聯系應急車,視輕重送往就近醫院,有嚴重受傷立即撥打110,120并立即組織搶救。(主要是退休教師)

    4.參加活動人員保持聯系方式順暢,定期清點人數,如發現有人員走失,應立即手機聯系,如因信號或其他原因無法找到,立即組織人員就地尋找。

    八、活動費用:每人餐40元,活動88元

    按照市教育局關于“特色學校”創建工作安排部署與要求。學校領導高度重視,多次召開校委會進行討論研究,并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動,最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動:

    一、紅色教育影響

    身教重于言教,教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣,培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠,神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源,深挖學科教材與德育內容的結合點,巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進入學生的心田,潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。

    二、校園環境熏陶

    針對確立的紅色教育主題,我們將重新設計校園文化,將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。

    三、系列活動感染

    1、聽革命故事。每學期,學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事,回憶當年的腥風血雨,訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。

    2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢,讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業的方式,讓學生在家觀看紅色電視或電影。

    3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。

    4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

    5、祭革命烈士墓。每年清明節,學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動,讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發學生“珍惜今天幸福生活,努力學習建設祖國”的理想信念。

    6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育,讓學生或說、或寫、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

    7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

    以上7方面的系列活動,我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

    為緬懷革命先烈,弘揚名族精神,培養學生積極向上的學習情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學生的心靈,積極營造紅色氛圍,把紅色資源轉化為教育資源,用紅色文化引領學生健康成長,我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代,弘揚民族精神,已然不需要我們如革命先烈般在戰場上拋頭顱,灑熱血,但是革命先烈的種種精神,我們不能忘懷。我校將分五個階段,從不同角度,培養學生“樹立理想,勤儉節約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息,樂于助人”的精神。

    (一)培養學生“樹立理想,堅定信念”的精神。

    (二)培養學生“吃苦耐勞,勤儉節約”的精神。

    (三)培養學生“自強不息,樂于助人”的精神。

    (四)培養學生“謙虛謹慎,戒驕戒躁”的精神。

    (五)培養學生“勇于受挫,敢于擔當”的精神。

    (一)前期宣傳工作

    1、開展國旗下講話活動,引導學生學習革命先烈的愛國精神。

    2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

    3、學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事,紅色名言。

    4、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報。

    5、通過問卷調查形式,向學生普及紅色文化知識。

    (二)中期學習活動

    1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

    2、各班開展班會主題活動,開展與紅色教育相關的活動。

    3、組織學生集體觀看紅色電影,閱讀一本革命歷史刊物,寫觀后感。

    4、紅色教育知識競賽。

    6、組織學生義務勞動,參與愛心幫助等活動,寫活動感受。

    7、學生創作紅色教育題材手抄報、黑板報,櫥窗展示評比。

    (三)后期總結活動

    1、活動資料的積累與整理工作。

    1、全校師生要高度重視,提高認識,統一思想,真正領會“樹立理想,勤儉節約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息”的精神,把革命傳統教育活動逐步推向高潮,深入開展各項活動。

    2、各班級要挖掘資源、創新形式。結合時代特征,根據自身實際,在繼承中創新,積極組織內容豐富、形式多樣的活動,切實增強活動的實效性。

    3、活動中班主任要策劃好、組織好、協調好,師生共同參與活動,保證活動的實效性。

    4、認真總結,及時反饋。在各次活動中,各班級要及時收集開展活動的信息和相應資料,做好重點突出、內容詳盡的報道和宣傳。


    瑞金紅色文化教育篇二

    “紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內容,是引導中學生樹立正確的國家觀,增強愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定中學生對中國共產黨的領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同,為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。

    一、指導思想

    通過開展內容豐富、形式多樣的“紅色教育”,使我校學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培養愛國主義情感,自覺履行愛國主義責任,進而增強愛國主義教育效果,在工作中始終堅持以“教育為本,德育為先”、堅持科學的教育發展觀和以學生發展為本的理念。不斷陶冶學生的情操,增強學生對祖國的熱愛,堅定政治立場和政治方向,切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎,認真貫徹落實社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

    二、組織領導

    (一)活動領導小組

    組長:趙穎伊寧縣二中

    副組長:劉忠伊寧縣二長

    郝延順伊寧縣二中黨支部副書記

    陶競飛伊寧縣二中副校長

    丁松風伊寧縣二中副校長

    馬強伊寧縣二中副校長

    袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記

    和方伊寧縣二中政教主任

    成員:楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任

    孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任

    高平伊寧縣二中高三級部主任

    屈新剛伊寧縣二中級部政教副主任

    董亞玲伊寧縣二中級部政教副主任

    林曉紅伊寧縣二中級部教研副主任

    閆偉平伊寧縣二中級部教研副主任

    吳紅霞伊寧縣二中級部教研副主任

    領導小組下設辦公室,辦公室設在政教處,辦公室主任由政教主任和方同志兼任,辦公室成員由政教處人員、中學生業余黨校成員、團委成員組成,具體負責“紅色教育”活動的宣傳、統籌協調、組織安排、督導檢查等工作。

    (二)督查領導小組:

    組長:趙穎伊寧縣二中

    副組長:劉忠伊寧縣二長

    郝延順伊寧縣二中黨支部副書記

    陶競飛伊寧縣二中副校長

    成員:袁偉伊寧縣二中教務主任兼團委書記

    和方伊寧縣二中政教主任

    楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任

    孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任

    高平伊寧縣二中高三級部主任

    三、開展“紅色教育”進課堂的主要內容

    結合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學計劃,確保每周不少與一節“紅色教育”課,并納入教師課時工作量。“紅色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務處統一征訂。

    (一)教學內容

    1、根據《伊犁州直學生業余黨校教學大綱》要求,大力開展“35436”工程。

    2、在我校開展愛國主義活動,開展每周天升國旗唱國歌活動,每天放一首紅色歌曲。

    3、開展“十個一”活動,

    教研室:一學期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學期寫一篇愛國主義為題的作文;每學期讀一本愛國主義教材的好書;開設一門民族團結教育課。

    團委:一學期參加一次愛國主義實踐活動;一學期組織一次校級文藝演出;

    4、把加強民族團結,反對民族分裂教育融入教育教學全過程。根據《關于做好民族團結教育課程開設有關工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神,開設《民族理論》課每學年不少于8—10個課時。

    5、在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳,即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學校宣傳愛國主義教育、革命傳統教育、民族團結教育、意識形態領域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指學校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動,讓師生通過視覺感官實踐活動,去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。

    (二)師資配備

    1、選擇黨性強、政治理論水平高,能夠勝任黨務工作的教師從事教學工作。

    2、從地方黨校聘請政治素質好的、黨性強的干部來授課。

    四、時間和步驟

    “紅色教育”活動從20xx年3月開始,長期執行,共分以下幾個階段進行:

    1、第一個階段:宣傳動員和安排部署階段

    2、第二個階段:組織實施教育階段

    3、第三個階段:活動開展階段

    4、第四個階段:經驗積累總結階段

    瑞金紅色文化教育篇三

    為弘揚“自強不息,百折不撓,不怕困難,敢于勝利”的繼光精神,培養學生健康、積極向上的學習情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈。用紅色文化引領學生健康成長。根據學校實際,制定本方案。

    做人目標:文明禮貌,自立自強。

    熱愛集體,關愛他人。

    做事目標:遵章守紀, 自信樂觀。

    團結向上。誠實守信。

    學習目標:不怕困難,敢于勝利。

    按時作息,勤奮學習。

    生活目標:生活自理,不挑吃穿。

    艱苦樸素,勤儉節約。

    開展紅色鄉土教材、紅色書籍進校園,革命傳統教育、紅色故事進課堂活動,積極營造“紅色”育人氛圍,把紅色資源轉化為教育資源,著力打造“紅色校園”。不斷總結、深化和推進“英雄故鄉好學生”評選表彰活動,使之成為我校加強革命傳統教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設的重要工作品牌。整合當地的紅色教育資源,開展創建紅色育人“一校一品牌”活動,及時總結活動經驗,提煉品牌主題,提升育人效果。

    2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學校校在校園張貼老一輩無產階級革命家名言名句、黃繼光等烈士像、革命場景畫,在校園營造濃厚的革命傳統教育氛圍。

    3、大力開展黃繼光英雄事跡的學習宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式,大力開展學習宣傳活動,充分發揮“繼光精神”宣傳教育功效。

    4、積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用黃繼光紀念館、黃繼光故居等愛國主義教育基地,大力開展紅色教育主題實踐活動,通過重走黃繼光參軍路,到繼光故居參加主題活動等,不斷提高教育效果。

    5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學生中廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動,在學生中開展“每周唱一紅歌”活動,結合“6.1”等,組織學生編紅劇、演紅戲,唱紅歌,學校開展唱紅歌競賽活動。同時,學校還要積極開展紅色影視進校園活動,定期組織學生觀看紅色影視作品,撰寫學習心得,確保教育實效。

    6、紅色主題教育月活動。在每年4月和10月期間,結合4月5日清明節、10月19日黃繼光犧牲日等節慶活動來緬懷革命先烈,開展紅色主題教育月活動,集中開展紅色宣傳,掀起紅色主題教育的高潮。

    1、實行紅色文化常規教育六個一活動。

    a、校園廣播每天中午播音前播放一首紅色歌曲(以周為單位循環播放)和講紅軍的故事(由少先隊大隊部負責)。

    b、每班每學期出一期黑板,組織開展紅色文化專題班會(由少先隊大隊部負責)。

    c、每位學生每期講一個紅色文化故事(語文老師負責,并將優秀的故事書面交廣播室播放)。

    d、每位師生每期熟唱一首紅色經典歌曲,在集會時舉行大合唱(由少先隊大隊部負責)。

    e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導處負責)。

    2、組建紅色文化藝術團、紅歌合唱隊和紅色文化社團,開展形式多樣的宣傳教育活動。

    3、舉辦五月紅色文化周(紅五月)“讀講唱行”活動(讀紅色的書,唱紅色的歌)。

    1、成立紅色教育領導小組

    組 長:

    副組長:

    成 員:少先隊大隊輔導員(負責日常活動的安排檢查,以及資料的收集整理)。

    各教研組長 班主任

    瑞金紅色文化教育篇四

    按照市教育局關于“特色學校”創建工作安排部署與要求。學校領導高度重視,多次召開校委會進行討論研究,并通過外出學習和請相關專家領導點撥等活動,最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動:

    一、紅色教育影響

    身教重于言教,教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經典”等培訓活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣,培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠,神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區域資源,深挖學科教材與德育內容的結合點,巧妙地把革命傳統美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進入學生的心田,潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質的培養過程之中。

    二、校園環境熏陶

    針對確立的紅色教育主題,我們將重新設計校園文化,將校園里、走廊中、教室內全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。

    三、系列活動感染

    1、聽革命故事。每學期,學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事,回憶當年的腥風血雨,訴說自己的親身經歷。讓一個個動人的'革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。

    2、看紅色影片。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢,讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業的方式,讓學生在家觀看紅色電視或電影。

    3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。

    4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

    5、祭革命烈士墓。每年清明節,學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動,讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發學生“珍惜今天幸福生活,努力學習建設祖國”的理想信念。

    6、網上祭英烈。通過網上祭英烈教育,讓學生或說、或寫、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

    7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

    以上7方面的系列活動,我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

    西高小學

    20xx-6-2

    瑞金紅色文化教育篇五

    黨員主題教育活動是對黨員教師進行思想教育的一種形式,旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育,明確在新形勢下共產黨員肩負的責任,作為一名教育工作者,尤其需要銘記黨員的責任與義務,增強黨員的光榮感和使命感,發揮黨員的先鋒模范作用。

    一、指導思想

    為隆重紀念建黨100年,重溫黨的光輝歷史,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步增強黨的凝聚力和戰斗力,激勵廣大黨員堅定理想信念,鞏固黨的執政地位,增強黨的領導核心,結合“提振信心拉升標桿”主題實踐教育活動,黨支部擬舉行“迎七一紅色之旅主題教育活動”,制定活動方案如下:

    二、活動主題

    踏尋先輩足跡,弘揚民族精神

    三、活動時間

    6月29日

    四、具體活動方案

    (一)劉銘傳故居紀念館重溫誓詞弘揚民族精神

    1.在紀念館大廳舉行重溫入黨誓詞、宣誓儀式。全體黨員高舉右拳,面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名。

    (我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。)

    2.支部書記金x講話。

    3.了解劉銘傳生平事跡。

    4.參觀紀念館、集體留影。

    (二)肥西小團山香草園親近自然感受美好生活

    1.了解香草園創辦人郭中一夫婦其人其事,感悟兼濟天下的情懷,牢記作為一名黨員教師應有的責任感和使命感,在自己的崗位上做出應有的貢獻。

    (郭中一不僅是臺灣反對“軍購”、反對臺獨、多次游行示威活動發起組織者,而且興趣廣泛、著作等身。而我在小團山看到的卻是一個皮膚黧黑、皮鞋泥濘、溫文儒雅的一介農夫。一句“普通的勞動者”,道出他對名譽地位的淡薄和對人生的態度。

    在小團山,可以不受任何約束隨便轉悠。山坡上整齊地栽種著幾十畝不知名的香草、果樹,沿緩坡鋪設的磚階,穿過植物園,來到一座造型奇特的建筑旁,透過一扇扇透明的落地窗,可以充分感到屋內的幽雅和閑適。在這里你感悟到的是怡然自樂、天人合一的和諧。

    這座山以前是個廢棄的采石場,園子里有水循環、垃圾處理,堅持純自然、環保生態。所有的植物都不施化肥、不打農藥。第一年的時候,蟲子太多了,幾乎吃掉了所有的香草和作物,但是郭教授仍然堅持不打藥。第二年,很多鳥飛來了,很多益蟲出現了,小環境內的生態平衡了。郭教授統計過,他剛到小團山的時候,山上只有5種鳥、6、7種野生植物,現在已經有20多種鳥類,近100種植物。更有趣的是,很多雉雞晚上會飛到小團山過夜,因為它們知道,這里是安全的。傍晚查夜的工人,一晚上竟然捉到7只刺猬,他們捉了刺猬身上的寄生蟲,又把它們放回樹林。因山勢而建的小團山香草農莊,所有的建筑都是高低起伏、充分利用原有地貌,大門都是開在邊上不起眼的地方,這樣就不會因為大門而影響整個房子的格局。

    我們很多人,可能心里都有一個這樣的夢,去改變社會、改變生活,但是我們往往能夠做到的僅僅是獨善其身。而郭教授,就這樣,帶著浪漫主義的色彩,帶著中國文人特有的濟世救民精神,在獨善其身的同時,努力地兼濟天下。)

    2.參觀香草園,認識各類香草,制作香料等。

    五、組織領導

    為確保本次紅色之旅活動的順利進行,成立紅色之旅活動領導小組,具體組成成員如下:

    組長:金x

    成員:27位在職黨員教師和16位退休黨員教師,1位預備黨員,1位入黨積極分子。

    第一小組:15人

    組長:方x、董x

    組員:金x、阮x、趙xx、戴x、王x、胡xx、阮xx、王x

    (退休教師)姚xx、楊xx、徐xx、王xx、陳xx

    第二小組:16人

    組長:吳xx、朱x

    組員:周xx、高xx、戴x、陸xx、梁x、王x、戴xx、洪xx、周x

    (退休教師)符xx、鄭xx、胡xx、汪xx、姜xx

    第三小組:14人

    組長:余x、陳x

    組員:龔xx、王xx、鄭xx、盧xx、王x、李xx

    (退休教師)禇xx、沈xx、查x、王xx、王xx、鄭xx

    六、行程安排及準備

    1.6月29日全天

    8:00鋼小校門口集合

    8:20組長點名后發車前往肥西,參觀劉銘傳故居紀念館

    12:00統一安排中餐

    14:00參觀小團山香草園

    16:00返程

    7月5日前全體黨員教師上傳百字體會至工會。

    2.所有黨員教師原則上必須參加活動。活動過程中應注意安全,并保持手機暢通。

    3.入黨誓詞及黨旗、條幅準備

    4.車輛及后勤保障、后勤準備水和食品

    5.拍照及報道

    七、活動應急預案

    為了強化本次活動的安全管理,確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行,及時應對活動中的突發事件,特制定以下應急預案:

    1.出發前清點人數,并提醒大家嚴格遵守國家法律法規,時刻保護自己人身及財產安全,認真做好突發事件的安全預防。

    2.出行前一天了解天氣情況,參加活動人員做好相應準備。準備相應的常規藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等及礦泉水(后勤在前一天準備好發給各組長)。

    3.參加活動人員在旅行途中突發疾病,意外傷害,組長立即聯系應急車,視輕重送往就近醫院,有嚴重受傷立即撥打110,120并立即組織搶救。(主要是退休教師)

    4.參加活動人員保持聯系方式順暢,定期清點人數,如發現有人員走失,應立即手機聯系,如因信號或其他原因無法找到,立即組織人員就地尋找。

    八、活動費用:每人餐40元,活動88元

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