人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
光盤行動班會策劃書篇一
：五(2)教室
為了讓小學生繼續養成良好的行為習慣，積極響應學校發出的號召，特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。
1.通過主題班會，教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事，養成良好的習慣。
3.通過帶領學生許下節儉承諾，教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。
4.利用主題班會普及“三節”小知識。
1.班干部負責班會主持詞。
2.提前告訴學生通過詢問、上網、看書等方式，收集節水，節糧，節電小妙招。
3.準備“三愛三節”相關材料，在班會進行過程中展開分析與討論。
1.主持人致辭：
女：敬愛的老師
男：親愛的同學們：
合：大家好!
女：曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句時常在耳邊回繞。
男：曾幾何時，“一粥一飯，當思來者不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”
女：曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪。”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
男：節約，是一種創造;節約是中華民族的優良傳統。
女：下面我宣布西北示范小學五年級三班 “踐行三愛三節，爭做文明西北人”主題班會 合：現在開始!
女：今天，我們的主題班會主要就談談怎么做到“愛學習、愛勞動、愛祖國”，勤儉節約，如何做到節水、節電、節糧。
男：那么我們如何認識“三愛三節”的偉大意義呢?
女：“三愛三節”是由總書記向全國青少年提出了“愛 學習 、愛 勞動 、愛 祖國 ; 節水 、 節電 、節糧”的號召。
下面由同學們來為我們介紹關于“三愛三節”的更多內容。
1、請大家談談對“三愛三節”的認識(指生說)
2、觀察生活中的浪費現象 (小組交流，組長匯報)
3、節儉的事例
(1)毛澤東的節儉生活
(2)徐特立的《粉筆詩》
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。
4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節”的?
5、班主任總結：
本次班會的舉行，積極響應了國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到了“三愛三節”的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于“三愛三節”的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。在小組討論時，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面與接觸范圍，真正使學生了解到在生活中如何做到“三愛三節”，為培養良好的行為習慣打下結實的基礎。踐行“三愛三節”，爭做文明外事人，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。
光盤行動班會策劃書篇二
主題班會記錄怎么寫?下面是小編給大家整理收集的主題班會記錄范文，供大家閱讀與參考。
班級
五年級
班會主題
做個守紀律的學生
班會時間
周一
班會地點
教 室
參加人員
五年級班全體學生
主持人
張青才
班會記錄：
活動目標：
1. 使學生了解守紀律的重要;
2. 讓學生了解遵守秩序和規則的好處;
3. 培養學生自覺自律的態度;
4.讓學生知道作為一個公民的義務和責任。
二.課前準備：
1. 黑板上寫好班會主題：做個守紀律的學生;
2. 對班會的節目要適當排練;
三.活動內容：
(一)會題引入。
(二)小品表演：
2. 準備和討論：
3. 通過辯論，你明白了什么?(紀律的必要性)辨論的方式各班主任根據本班情況可以有所不同。
(五)建立個人行為記錄表(一周內記錄)各位同學，試將你每日在校內及校外的行為(也可根據《東升學校紀律十條》來)，分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5;1為最低，5為最高〉及寫下感想吧!
班級
五年級
班會主題
我為紅領巾添光彩
班會時間
第三周 周一
班會地點
教 室
參加人員
五年級全體學生
主持人
張青才
班會記錄：
活動目標：
1. 樹立學生正確的世界觀，培養良好的道德情操。
2. 學會時刻關心生活實事，形成個個付出真情的良好風氣。
課前準備：
黑板寫好班題“我為紅領巾添光彩”。
活動內容：
一、 從一些話題放手(話題自定)引出班會主題“我為紅領巾添光彩”。
二、 唱隊歌。
三、 進述“舍己救人好少年——張立秋”的故事
四、 詩朗誦〈服務隊在行動〉(預先選定5—8位同學。)
五.班主任總結
主 題
新學期、新起點、新目標。
時 間
第一周
地 點
教室
活動目的
旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情 ，通過此次班會，調動盡可能多的同學參與到建設一個積極向上、團結協作的集體中來。并在班會中發現同學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發展。
活動過 程
1.召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。 2.主要負責人班長、宣委構思班會內容，注意從本班現實中搜集素材。
3.找班內有號召力的同學談心，激發其參與活動的熱情，并引導其在某些方面作表態。
4.審查班長、宣委的組織稿件。
5.審查有關人員的發言稿, 引導其從積極、正面的角度調動同學們愛集體、尊重他人的熱情。
6.安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。
7、班主任總結
活動
總結
通過本次活動，同學們端正了思想，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去，把握新的一年，迎接新的機遇與挑戰。
二、 唱隊歌。
三、 進述“舍己救人好少年——張立秋”的故事
四、 詩朗誦〈服務隊在行動〉(預先選定5—8位同學。)
五.班主任總結
光盤行動班會策劃書篇三
鑒于前一周的觀察，發現我們班（08計算機）的團結意識，主人翁意識不是很強，而且他們對理論不是很感興趣，同時也是比較活潑好動的，因此，我們特別準備召開了此次以團隊活動為主的主題班會。
一、活動目的通過此次的主題班會培養學生集體榮譽感和責任感，形成班級強大的凝聚力，從而認真學習，勇于創新，勇于開拓。讓學生學會與同學們和睦相處，使班級形成和諧、溫馨、團結向上的氛圍，引導學生努力爭創優秀班級。
二、活動準備1、2、3、1、2、3、4、5、6、組織班委準備節目及購買相應的道具、禮品 挑選主持人，構思主持臺詞。邀請原先的班主任老師 主持人致詞并由團隊活動“千千結”開始，帶動班會的氣氛。“指手畫腳”游戲，鍛煉學生的溝通能力。“兩人三腳”游戲鍛煉學生的協作能力。“銜紙杯傳水”，這個游戲在于增進親近感，考驗成員配合、游戲之后，給這些游戲的優勝者抽獎 最后，有主持人總結，并提問學生此次班會的感受。
三、活動步驟 協作能力。
四、活動感想
同學們通過這次班會都感受到了一個班級的團結的重要性，希望通過這次班會能夠培養我們班的集體榮譽感和責任感，讓我們形成班級強大的凝聚力，從而認真學習，勇于創新，勇于開拓。讓我們和睦相處，使我們班級形成和諧、溫馨、團結向上的氛圍，爭創優秀班級。
光盤行動班會策劃書篇四
當今社會，是科技發達，經濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。
1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導學生養成講文明懂禮貌的良好習慣
1、布置學生根據主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。
2、指導學生根據材料編排。
3“我是文明小學生”的牌子若干個。
（一）學生共同演唱《咱們從小講禮貌》
師：這首好聽的歌唱的是什么內容？
生：告訴我們從小講禮貌。
（二）師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？
生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學生暢所欲言）
師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。
（三）小品表演：
1、小品《亂扔垃圾》
情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。
是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。
生：前面的同學做得不好，他破壞環境衛生，他的行為不文明。
2、小品《見到老師不打招呼》
情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。
師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？
生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。
（四）學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等
古人為我們做了榜樣，我們二十一世紀的小學生怎能落后呢？下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。
（五）學生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。通過同學們的表演，可以看出大家都已經知道怎樣做一個文明的小學生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊！
（六）評價發獎
我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現在做起，人人爭做文明小學生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結束今天的班隊會。
課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報。
光盤行動班會策劃書篇五
平安每一天
引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會護、救的一些方法，發展初步的護救能力。
師根據學生收集資料的情況制作救、護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
1）報道導入，揭示主題。
（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。
（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？學生發表看法。
2）結合實際，發現危險。
3）交通安全教育。
4）課后延伸，落實行動。
光盤行動班會策劃書篇六
班會目的:增強個人的社會心和責任感，以更好的素質面對生活和學習中遇過的障礙，進一步提高大學生的心理素質，增強個人信心。
班會主題：心理健康，不可小覷。
1、淺談心理健康與心理不健康。
一個心理健康的人能體驗到自己的存在價值，既能了解自己，又接受自己，有自知之明，即對自己的能力、性格和優缺點都能做出恰當的、客觀的評價；對自己不會提出苛刻的、非分的期望與要求；對自己的生活目標和理想也能定的切合實際，因而對自己總是滿意的；同時，努力發展自身的潛能，即使對自己無法補救的缺陷，也能安然處之。一個心理不健康的人則缺乏自知之明，并且總是對自己不滿意；由于所定目標和理想不切實際，主觀和客觀的距離相差太遠而總是自責、自怨、自卑；由于總是要求自己十全十美，而自己卻又總是無法做到完美無缺，于是就總是同自己過不去；結果是使自己的心理狀態永遠無法平衡，也無法擺脫自己感到將以面臨的心理危機。
2、如何判斷心理是否正常。
判斷心里是否正常，具有以下三項原則：其一，心理與環境的統一性。正常的心理活動，在內容和形式上與客觀環境具有一致性。其二，心理與行為的統一性。這是個體的心理與其行為是一個完整、統一和協調一致的過程。其三，人格的穩定性。人格是個體在長期生活經歷過程中形成的獨特個性心理特征的具體體現。
3、珍愛生命，遠離心理困擾。
隨著社會的發展，越來越多的心理問題困擾著當今大學生。戀愛困惑導致的生命悲劇，校園暴力等事件充斥著各大高校，珍愛生命，遠離心理困擾已經顯得越來越重要。
4、大學生心理素質方面存在問題的解決方法。
大學生心理素質方面存在的種種問題一方面是與他們自身所處的心理發展階段有關，同時也與他們所處的社會環境分不開。大學生一般年齡在十七、八歲至二十二、三歲，正處在青年中期，青年期是人的一生中心理變化最激烈的時期。由于心理發展不成熟，情緒不穩定，面臨一系列生理、心理、社會適應的課題時，心理沖突矛盾時有發生，如理想與現實的沖突、理智與情感的沖突、獨立與依賴的沖突、自尊與自卑的沖突、求知與辨別能力差的沖突、競爭與求穩的沖突等等。
通過此次心理健康教育主題班會，同學們更清楚自身存在的問題，同時也為同學們解決這些問題提供了很多好的方法。
光盤行動班會策劃書篇七
主 題：珍惜生命， 安全第一。
時 間：2015年4月24日
地 點：實驗樓105
主持人：胡浩
參與人：運動人體科學學院2015級1班全體學生
活動過程 ：
一、輔導員胡浩致開場白：
二、部分同學談自己對于珍惜生命的看法：
王紅葉：危險，距離我們并不遙遠，日常生活中，我們應該增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
程海宇：我們要在日常生活中杜絕各類安全隱患：交通、飲食（煙
酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災害等。
顧寶順：假期里不要，不進營業性娛樂場所，多學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全。
三、活動總結 ：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則等良好習慣。
會議時間：2015年9月23日
會議地點：3307
出席人員：07級工檢一班全體同學
缺席人員：無
主持人：康溈
記錄人：王雪川
會議內容：
一． 關于先進班集體評比的通知：請各位班委協助班長做好優秀班集體的申報工作。
二． 班長布置近期即將展開的工作：
1. 班委即將換屆，在此對班委一年來的工作表示感謝。
2. 抓緊時間做好經濟困難學生的認定工作，請各位評審成員注意評選細則，并于25日下午 5點前完成。
3. 本學年助學貸款項目已經啟動，請各位同學協助做好本班續貸、新貸的統計工作。
4. 為預防出現甲型h1n1流感病例，我班將繼續實行健康檢測及上報機制，希望各位同學對此引起重視。
5. 國慶節將至，生活委員做好國慶放假的人員動向統計，并做好表格盡快交給輔導員。
7. 本期黨校擬定于10月11日開班，請團支部干部盡快將選舉產生的學員名單上報輔導員張老師處。
8. 今年是中華人民共和國建國60周年，希望各班能積極開展并參與建國60周年主題實踐活動。
9. 本年度獎學金的評比活動即將開展，請同學們關注學工辦發布的《獎學金評比細則》。
（07工檢一班）2015年10月16日班會記錄
會議時間：2015年10月16日
會議地點：4408
出席人員：07級工檢一班全體同學
主持人： 康溈
記錄人： 陳曦
會議內容：
班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：
3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；
二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：
1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高；
2.提醒同學們更應關注學習；
2015年10月23日班會會議記錄
會議時間：2015年10月23日
會議地點：4310
出席人員：07級工檢一班全體同學
缺席人員：無
主持人：康溈
記錄人：王雪川
一、班委確立明確職責
1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。
2、責任到人，以后哪個環節出了問題，就找具體責任人。
3、宣讀班委成員責任明細表。
二、整頓班風
大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。
個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。
具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動；我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么21個人還是一個班級嗎？一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。
有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團結，那么我們就會采納。一次一次將自己打-倒就是為了不讓自己被別人打-倒。
2015年12月20日班會會議記錄
會議時間：2015年12月20日
會議地點：3307
出席人員：07級工檢一班全體同學
缺席人員：無
主持人：康溈
記錄人：王雪川
班會內容：
1、康溈：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發言。
2、團支書陳曦同學宣讀《西南交大峨眉校區土木工程系關于對考試違紀和作弊學生處理的暫行規定》。進一步闡述了這次主題班會目的和意義：在期末考試來臨之際，為配合學校、院系關于加強考風考紀工作，教育同學們做誠信大學生。
3、同學探討“如何正確理解誠信考試？”
柯思勇：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學們認真復習，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
王雪川：在考前要做好準備，才會有好的心態面對考試，考試只是檢驗自己學習程度的手段，誠信考試是我們的責任，是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。
雷航：誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，說到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。一個人若失去了誠信，就像一個沒有靈魂的人，也想同學們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學校的學風建設做出努力。
王佳：不能光是喊出了誠信考試的口號，而是要以實際行動表現出來，做到實際的、真實可見的誠信。
李成剛：考試的方式越來越多，但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。誠信考試是做人的意義。
熊鑫：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責任。
胡慶濤：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試，是事實求事的表現，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現。
鄒濤：誠信實做人之本，我們應該從生活中的點點滴滴做起，樹誠信之新風，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。
4、由學習委員雷航同學宣讀 誠信考試倡議書。
5、班長康溈同學作總結：
這次班會,達到了我們的預期目標。同學們積極發言，都認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基。要培養誠信的'良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生！最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績！
6、由主持人王雪川同學組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。
主持人：謝明飛 記錄人：王瑞陽 會議內容：
一．班長對上學期工作作總結及布置近期即將展開的工作。
1．對上學期期末考試作總結并分析以及對需要補考的同學給予相應的提醒。
2. 新學期學費問題。
3.對學院評比工作而制造成的同學們的作解釋。
4.對學生及財產安全提醒。
5.提醒同學們更應關注學習。
二． 班委對各自工作做總結：
1.班長對自己上學期的工作做分析及對新學期的工作做計劃。
2.團支書對自己上學期的工作做分析及本學期相應工作通知大家。
3.學委對上學期學習方面給予相應的批評和獎勵。
4.生活委員對上學期班級消費作總結。
5.宣傳委員對宣傳工作進行相應宣傳。
6.心理委員對同學們的心理健康做出相應的安慰。
7.體育委員對上學期體育活動做分析。
8.文藝委員對上學期各方面活動做總結。
10級林業技術2班2011年10月16日班會記錄
會議時間：2011年10月16日
會議地點：4408
出席人員：10級林業技術2班
主持人： 謝明飛
記錄人： 王瑞陽
會議內容：
班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：
3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況；
二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：
1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高；
2.提醒同學們更應關注學習；
2011年10月23日班會會議記錄
會議時間：2011年10月23日
會議地點：1a205
出席人員：10級林業技術2班
缺席人員：無
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽
一、班委確立明確職責
1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。
2、責任到人，以后哪個環節出了問題，就找具體責任人。
3、宣讀班委成員責任明細表。
二、整頓班風
大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。
自己打-倒就是為了不讓自己被別人打-倒。
2011年12月20日班會會議記錄
會議時間：2011年12月20日
會議地點：1a205
出席人員：10級林業技術2班
缺席人員：無
主持人：謝明飛
記錄人：王瑞陽
班會內容：
1、謝明飛：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發言。
2、團支書趙林同學宣讀《信陽農專林學系關于對考試違紀和作弊學生處理的暫行規定》。進一步闡述了這次主題班會目的和意義：在期末考試來臨之際，為配合學校、院系關于加強考風考紀工作，教育同學們做誠信大學生。
3、同學探討“如何正確理解誠信考試？”
謝明飛：“誠信”考試能夠得到別人的尊重，主張同學們認真復習，誠信考試，而不是弄虛作假在考試中作弊。“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關系的基本道德規范。誠信是立身的根本，人無信則不立。
王瑞陽：在考前要做好準備，才會有好的心態面對考試，考試只是檢驗自己學習程度的手段，誠信考試是我們的責任，是保證公平公正的平臺。作為一名預備黨員，我更要帶好頭，真真正正起到先鋒作用。
的人，也想同學們提出了要求：誠信面對考試，誠信面對生活，為學校的學風建設做出努力。
張慧娟：不能光是喊出了誠信考試的口號，而是要以實際行動表現出來，做到實際的、真實可見的誠信。
劉智翔：考試的方式越來越多，但唯一不變的就是——誠信考試的要求和規則。誠信考試是做人的意義。
龐明欽：作弊會付出沉痛的代價的，有些錯誤可以改正，但是在考試中作弊是無法彌補的錯誤。沒有誠信的人見會被社會拋棄，誠信是我們共同的責任。
趙雯：誠信是一種做人的原則，誠信是一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。誠信考試，是事實求事的表現，是表里如一、是尊重生活、尊重知識的表現。
范睜睜：誠信實做人之本，我們應該從生活中的點點滴滴做起，樹誠信之新風，擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。
4、由學習委員王曉慧同學宣讀 誠信考試倡議書。
5、班長謝明飛同學作總結：
這次班會,達到了我們的預期目標。同學們積極發言，都認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，當下來說，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾。相信大家都會在今后的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生！最后，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績！
6、由主持人謝明飛同學組織全班同學在《誠信考試承諾書》承諾書上簽名。